Ⅰ 大学生认为的幸福感是什么
大学生的幸福满意感较以往普遍偏低 ，因人生和社会问题而产生的心理困扰较多。如爱情满意度、经济满意度、自我总体满意度三项指标评价较低，说明由于还没有获得真正意义上的社会独立地位，大学生面临着经济、求职压力，学生时代的爱情是奢侈品，这完全符合当代大学生的实际。
Ⅱ 大学里你觉得最幸福的事是什么
大学里我觉得最幸福的事情可能就是从宿舍里搬了出来，因为我的舍友们都不是特别的好，然后我跟他们住在一起，非常的不开心，但是我坐从外住，以后每天都的得很开心，然后也可以做自己想做的事情，有一个私人的空间。
Ⅲ 大学里面如何做一个幸福的人
幸福，如果吃喝玩乐是幸福，那大学可以荒废的时间很多，但是，如果你希望这个幸福是可持续的，甚至后面你会感谢自己大学时光的话，听我的：我已经踏出社会了，真心忠告刚踏进大学的学生，第一，要保证的必须是你的学习，每天确保一定时间的学习，并把它变成自己擅长的事！等你出了社会你就知道什么是幸福了，有一件拿手看家本领真的是一件很幸福的事！第二，好好规划的学习之外的时间，不要浪费~
Ⅳ 哪些事情或物品可以提高大学生活幸福感
努力学习，拿到高绩点和奖学金
大学主要还是以学业为重，当你拿到了高绩点那个滋味是真的爽啊，如果你再能拿到奖学金那真的就是幸福感爆棚了。
大学的奖学金还是很多的，国家奖学金， 国家励志奖学金， 校级奖学金以及其他方面的奖学金，如果能拿到过年回家在爸妈面前说话都要硬气一点
2.处理好和室友的关系
大学的室友来自天南地北，大家难免会有不同的生活习惯，在宿舍生活在同一屋檐下大家要学会相互包容互相理解
大学的宿舍关系无非分为三种，友好,决裂，一般
友好型:当然如果你和你的室友刚好兴趣性格相同，那么你很幸运，珍惜这种朋友因为这可能是你大学学习生活甚至未来事业上的伙伴
决裂型:这就是比较极端的一种了，我一个同学他们大学宿舍就已经到了决裂的地步，他们宿舍由于生活习惯不同经常大吵甚至大打出手已经闹到了辅导员那里，这种关系是非常不建议的但是如果真的相处不来可以和辅导员协商换寝室等解决方法
一般型:这可能是目前大多数宿舍的关系，这种关系就验证了网上所说的“大学有些室友就真的只能是室友”
室友是与你共同度过大学四年的人，能成为朋友当然好，如果不能那也要看开，过好自己的生活就好了。
Ⅳ 大学生活中，最幸福的是什么时候
大学四年是一生中最美好的时光，最幸福的时候有六个。
一，每年都拿奖学金。
每次考试时，成绩都非常优秀，每一次都拿优秀奖学金。
这样就可以支付自己的生活费，不需要再花家里的钱。
六，大学里，一定要有一次远行。
世界这么大，我想去看看。
所以，大学里最好一年出去旅行一次，远的近的可以结合起来，看实际情况。
毕业了，最好有一次毕业旅行，对大学生活做一次告别。
大学生活实在太真太纯，幸福的事情太多太多。
千万不要荒废了这份美好时光，需要我们好好去感受、体验和享受生活，给我们带来的愉悦。
Ⅵ 大学生应该树立怎样的幸福观
1、要认清个人幸福和社会幸福的统一问题
社会生活是相互联系的整体，个人离不开社会，社会也离不开个人，因此个人幸福与社会幸福是统一的，没有整体的幸福就没有个人的幸福，个人追求幸福的愿望只有在社会幸福不断增长中才能得到实现和保障。
我们在养成正确幸福观的时候，既要吸取中国传统文化中杀身成仁、舍生取义中的自我牺牲的精神，以牺牲小我来保全大我，在必要的牺牲中获得至善，又要批判中国传统思想中对个人幸福的忽视。
只有个体与社会统一的幸福，才是真实的幸福，只有在二者统一的基础上，才能真正实现自我的幸福。
2、要正确引导当代青年对不幸的认识，这对培养他们形成正确的幸福观有着重要的作用
幸福作为人的理想完美存在状态，应当通过人的努力以一定的代价才有可能换取；幸福作为对人现实存在的体验，只有通过日常生活中对痛苦不幸的感受才有可能真正被感受。所以，我们又可以说，幸福内在蕴含着痛苦。
对于一个人而言，不幸哺育了真正幸福感的形式。痛苦是通往幸福之桥梁。不幸是不能被绝对躲避的，痛苦是人生的炼炉，而不幸则是人生的炼狱，在不幸和痛苦中以自身的积极努力，去改变人生的逆境，去争取人生的幸福实现，这才是积极的人生。
在培养正确的幸福观的同时，必须对不幸有正确的认识。
3、对道德人格的至善追求，也是对人生幸福的追求
《道德生活论》中指出，幸福不仅是道德生活的目的，更是对每一具体人生目标的实现，对至善的接近后滋生的满足感，并且它还与义务、使命一体化。
道德人格的功能是提升，道德人格作为一种追求，它往往成为激励个体不断奋进从而不断提升自我以实现人生圆满的最大力量。中国儒家的经典着作之一《礼记・大学》开篇即说大学之道，在明在德，在止于至善。
马克思主义在确认以往的阶级社会只有至善的理论而没有至善的现实的同时，更指出人类的发展就是一部不断渴求至善、探寻至善并在追求至善的过程中不断地发展至善和人自身的历史，从而认同了个体由来已久的对至善的追求。
4、培养当代大学生正确的幸福观，还应当在全社会大力开展人文素质的教育
文素质使人明了人的存在、价值和境界。人文素质的高低，直接决定着人的道德文明水平的高低，直接决定着人对幸福的真实把握。
培养当代青年正确的幸福观应当从抓人文素质教育开始。文艺使人爱美，让人能更生动、更现实地把握幸福感，了解幸福的涵义；历史赋予人崇高的使命感，让人在历史的脉动中追寻幸福的真谛；哲学让人透悟智慧。
让人在瞬息万变的时代洪流中真实把握人生幸福，指导人生圆满的实现，这些都应当成为人文素质教育的重要内容。
5、进行幸福观教育并将其作为德育工作的重要内容，需要我们树立系统思维和全局观念
在认识幸福观教育重要意义的基础上，着力从以下方面着手推进：榜样教育。通过典型示范、榜样教育，以典型和榜样的美好品质去感染广大民众的内心，引导他们更生动、更现实地把握幸福观教育的意义和内容。
与此同时，引导人们寻找身边的榜样，通过他们“现身说法”，讲述奉献故事，分享奋斗经历，从身边的榜样身上汲取前进的力量，向模范看齐，形成先进带动后进、少数带动全体的共同进步局面。雷锋传人郭明义的幸福观是助人为乐，他坚信奉献使人快乐、助人使人幸福，因而他说“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头”。
这种幸福观虽简单却纯粹，是真理标准与价值标准的统一、个体维度和社会维度的协调，闪烁着道德与人性的耀眼光芒。他用言行为我们诠释了幸福的内涵，也为我们思考幸福观问题提供了颇多启示。
Ⅶ 大学期间，你做过哪些让生活充满幸福感的事情
毫不做作的说，最让我感到充实的也是让我觉得最有意义的事情就是夏天在图书馆读书，你可能觉得读书这件事情太空了太大了，突然来讲他没有什么意义，我简单的说，往实际的时候就是读书，他可以开阔一个人的眼界，当你真正读进去的时候，你会发现自己的思想和作者的思想发生了一种共鸣，你会觉得在生活中找到了知己，这是最有趣的地方，再说硬件条件夏天大家都知道，外面很炎热，去图书馆很清凉，然后读书又能增长知识，所以夏天没事的时候就喜欢去图书馆，最起码我觉得他比自己一个人在宿舍打游戏要有意思的多也要有意义的多。
Ⅷ 大学生的幸福究竟是什么
大学生的幸福就是可以做自己喜欢的事情。当然是不超过自己的原则范围
Ⅸ 大学生应该怎样树立正确的幸福观
能够上大学就已经是很幸福的事情，在学校应该树立尊敬老师，团结同学的这种观念。只有这样才能让你在大学生活的幸福，快乐，还要有吃苦耐劳的精神，和团结友爱的团队精神。这样你就会有幸福的感觉！所以，在大学一定要跟同学，和老师好好相处！才就能够找到幸福和快乐！在同学和老师的共同帮助下，树立远大的人生观价值观就一定会幸福的！
Ⅹ 大学里你感到最幸福的一刻是什么
在大学里，感到最幸福的有两件事情。
一、男友为我的错误省钱
在大三那年的一个冬天的夜晚，我心情非常低落的走在校道上，突然蹦出一个外表帅气来自外校的陌生面孔。他向我问银行的路，但学校并没有这个银行。于是，他告诉我他是来自澳门的学生，与同伴走丢了，目前没有钱付房费。先是问我借电话，再是怎么糊里糊涂的在我旁边抽烟接着带我走出了校门，向我借了1600元。
当我一个人10点多，从校外走回学校，头脑慢慢清醒后，我才意识到自己上当受骗了！1600块，可是我几个月的生活费！第一时间把事情告知了男友。
虽然，毕业后我们分手了，10多年了我再也没见过他，但现在回想起还是热泪盈眶。
