家庭经济压力和教育哪个好

⑴ 家庭教育很重要，父母怎样在赚钱和教育两者之间保持平衡

小的时候，要尽可能的把孩子带在孩子身边，尤其是0-6岁这段时间，是孩子性格形成的关键时期，父母一定要陪在身边。如果给爷爷奶奶带，隔代亲，他们一般都会很溺爱孩子，到时候孩子养成的坏习惯就不那么容易改正了。所以，父母对于孩子来说是很关键的。做法如下：

孩子的成长就一次，赚钱虽然很重要，但是孩子的成长更加重要。孩子需要父母陪伴的时间就那么几年，小的时候要用心照顾，长大了才会跟父母亲。那些从小没有在父母身边长大的孩子，跟父母总是亲不起来。

所以，父母在经济条件没有那么差的情况下，要以孩子为主。把孩子的教育放在重中之重来考虑。在家里，要坚持绘本阅读，放假了，就带着孩子出去走走，平时要跟孩子多沟通，建立良好的亲子关系。教育得建立在孩子对父母有心理依赖的前提下，否则教育就变成了空中楼阁。

⑵ 对于如今年轻父母，赚钱和教育孩子，哪件事更为重要

对于如今年轻父母，赚钱和教育孩子，哪件事更为重要？

孩子的成长与教育是一件不可逆的过程，错过了那个时期就错过了，没有重现或者弥补的机会，孩子的教育和挣钱相比，当然是孩子的教育更重要了，困难是一时的，钱是永远也挣不完的。

两者并不矛盾，两者可以有效地结合

对于刚刚出生的宝宝来说，如果家庭条件不错，妈妈可以全职来陪伴孩子，来教育孩子。对于上幼儿园的孩子来说，孩子上学期间，家长不需要完全陪在孩子的身边，可以去正常上班，可以去工作。等孩子放学，周末的时间家长就可以抽出更多的时间陪伴孩子或者教育孩子。还有很多的教育也是可以通过付费教育去实现的，而且专业的事情也需要交给专业的人去做。虽然说父母是孩子第一任老师，但是专业老师可以教给孩子的东西，家长、父母也替代不了，这时候的付费教育，就要求父母要付出更多的金钱。

⑶ 你觉得当今社会是孩子的学习压力大，还是家长的压力比较大

孩子和家长都有压力，把两者拿出来比较不太妥当，很可能造成亲子双方的对立和冲突。

教育与被教育不应该成为对立的两面，同理无论是父母的压力还是孩子的压力，都是教育和成长过程中必不可少的一部分。当父母认真地对待孩子的压力，并把它与自身压力融合在一起，对自己对孩子多一些宽容和理解，才是对成长最为有效的帮助。

⑷ 家庭经济水平和子女的教育有何关系

首先，教育对经济具有制约的作用，经济实力制约着教育发展的物质基础，经济水平制约着教育发展的规模和速度，经济结构制约着教育结构，经济条件制约着教育的内容和手段，教育相对独立于生产力的发展水平
第二，教育对经济的作用，教育能够提高劳动力的整体素质，教育可以促进科学技术的创新，教育对经济的运行具有直接调节作用。

⑸ 家庭经济状况对学前儿童教育有哪些影响

现在人们都喜欢说一句，要让孩子赢在起跑线上，而这个所谓的起跑线一般指的就是学前儿童的教育。

这个年龄段正是孩子接触社会、学习知识的开始，而且这个年龄的孩子接受新鲜事物的能力比较好，学习的知识可以做到一辈子不忘。我们可以看到很多的传统行业都是让孩子从这个年龄开始学习的，甚至技能类的东西也是从这个年纪开始学习。

所以，学前儿童的教育非常关键，而家庭经济状况对教育的影响也很大。

虽然老话经常说穷人的孩子早当家，但是那只是从生存的层面出发的。对于现在的孩子来说，家庭经济条件好可以为他们提供一个更大的空间，让他们比同龄人拥有更多的资源，也更加能够培养他们的气质、能力等综合素质。总体来说，家庭经济状况对学前儿童的影响是方方面面的。

⑹ 2020 年，你是怎么解决“优质育儿”和“经济压力”两者间的矛盾的

首先，“优质育儿”与“多花钱、花大钱”之间并不能划等号。我们可以注意观察一下，那些教育得好，发展得好的，身心都健康的孩子，都不是用钱砸出来的。这些孩子的身后，都有着懂教育、会教育孩子的父母和家庭。
在现有的家庭条件下，给孩子提供了必要的物质生活；在自己的能力范围内，让孩子接受了好的教育；在孩子成长的过程中，父母’为孩子营造了有爱的家庭氛围，并且付出了尽量多的对孩子的高质量陪伴，这就已经算得上是“优质育儿”了。 有一种一直存在着争议的观点说：不要让孩子输在起跑线上。 一度多如牛毛的培训机构，通过夸大的宣传和不遗余力地推广，让很多父母误以为这句话中的“起跑线 ”，就是上培训班，上昂贵的私立学校，请高水平的老师当家教等意思。 其实，孩子的“起跑线”，不是外在的那些教育资源和条件，影响孩子的真正的起跑线，恰恰就是孩子的父母本身。 父母自身的修养、学识、勤奋、示范以及给予孩子爱的家庭和心灵的抚育与高质量的陪伴，才是孩子能够赢得胜利的起跑线，也是真正的“优质育儿”的内核。
二、在培养孩子的投入方面，父母是否能够做到“量入为出”和“量力而行”？ 如果父母因为要给孩子提供所谓的"优质教育“，却让家庭面临巨大的经济压力，影响正常的生活，这就是本末倒置，舍本求末了。 特别是不要因为父母自己的虚荣心，而在孩子的生活和教育方面去跟别的孩子攀比。 所谓“人比人，气死人”。攀比，是一种心魔，永远不会有满足的时候。如果一味地攀比，会让父母和孩子都陷入痛苦的境地。 所以，父母首先要根据自己家庭的经济条件，做到量入为出；然后要适当地降低不切实际的期望，不要攀比，而要量力而行。
三、父母是否懂得“再好的学区房也不如自己家的书房”？ 好的教育最根本的来源是孩子的父母。与其把时间和金钱花在各种补习班上，不如从小培养孩子好的生活习惯和良好的学习习惯。 在物质生活上，培养孩子物尽其用，不浪费的好习惯；在生活作息上，培养孩子按时吃饭、到点睡觉的有规律的作息习惯。
在学习上，培养孩子专心听讲，专注做作业，及时复习，提前预习等良好的学习习惯。
在心理健康上，培养孩子与人为善，待人接物有礼貌，情绪稳定，心理阳光，性格随和等好的心理状态和高的情商。
而作为父母，多关注与孩子之间的亲子关系，多花时间和精力陪伴孩子。

⑺ 小到吃喝拉撒大到教育投资，生孩子要考虑家庭经济吗

小到吃喝拉撒大到教育投资生孩子，真的要考虑家庭的经济问题。如果家庭没有一个好的经济基础，在生孩子的问题上，许多年轻人也都会有一个好的审视。因为现在的孩子在花钱的问题上，真的需要一笔很大的投资，不管是男孩女孩。虽然说许多人在考虑到生男孩女孩的时候，都会认为女孩花钱要少一些，其实也并非是这样，因为女孩从小到大吃喝拉撒也和男孩是一样的。

现在的父母只要考虑到是为孩子好的一切事情都会为孩子办。在孩子教育上也都会给孩子送到好的学校中接受教育，也只是希望孩子不落差于其他的孩子。但是在考虑到让孩子接受到好的教育的时候，首先就要考虑到自己的家庭经济状况。许多学校都是要求购买学区房的，而作为普通家庭，在买一套房的时候都需要拿出自己的毕生积蓄。

⑻ 家庭经济对教育质量影响有多大

我国国民生活水平较在不断在提高，但是依然存在较大的贫富差距。作为教育工作者，很早以前就听到过这样的论点： 低收入家庭的孩子会比中高收入家庭的孩子更明显地受到成绩差距的困扰。

事实上，每个孩子的天赋都不同，但是穷孩子往往没有更多的机会来依天赋进行适才适所的教育，安排课程，也就很难让自己找到适合自己的道路，让才华得以发挥。但在偏远农村山区，贫穷人家的孩子，缺乏基本的教育条件，就像鱼没水，你没有办法发现他的天赋。

未来的教育制度，一定会走更宽松、更多元化的主学习的道路，会提倡自由、培育创造力、鼓励开放思考、热情自主学习，只有这样，才能迎接一个不断变化的新时代。

⑼ 家庭经济状况对学前儿童教育的影响

学前教育不属于义务教育阶段，家庭经济投入是非常大的。尤其是在大城市。
学前教育有很多学习班，这需要比较大的经济投入。如果家庭经济状况不好，承担这部分是非常吃力的。不过这些教育都是特长类的教育，这个学前儿童可以早接触。
如果涉及到学习知识之类的，或者发展智力之类的，不建议去学习，这个基本是没有用的，并且和义务教育阶段的教育是相冲突的。
望采纳。