教育和家庭经济哪个好

1. 钱重要还是孩子重要

至要莫如教子：是钱重要，还是对孩子的教育重要？

正常的家长都知道，钱肯定没有对孩子的教育重要，但事实上不少家长对钱的重视远远超过了对孩子教育的重视。一些家长一心想着赚钱，希望为子女多积累一些钱财，将来生活无忧无虑，这是完全错误的想法。孩子有德，以后自然能衣食无忧；孩子无德，留钱也守不住，还会害了他，正所谓“富不过三代”。

林则徐有一句名言：“子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。”林则徐将道理说得再明白不过了，子孙如果像自己一样有德有才，那么，就没必要留钱给他，他凭着自己的德行和才能也能挣到钱财，给他留过多钱财，反而会消磨他的意志；子孙如果是平庸之辈，那么，也没必要留钱给他，给他留的钱越多，可能会助长他犯更多的错误。林则徐，这位中国近代睁眼看世界的第一人，正是认清了这一点，他的治家之道和教子之方被世人称道。

在当今社会，能像林则徐这样理智对待钱财的父母不知还有多少？个别有职有权的总在想方设法为子女谋利益，甚至为了子女不惜铤而走险，最后锒铛入狱；不少人拼命挣钱，恨不得一切都替子女包办了。表面上看，做父母的是为了子女，而实质上却是在妨碍子女成长。不是吗？一辈子为子女遮风避雨，就意味着子女一辈子无机会经历风雨，不经历风雨，如何能见到彩虹呢？

曾国藩先生的外孙聂云台在《保富法》一书中说，“俗话说：发财不难，保财最难。我住在上海五十余年，看见发财的人很多，发财以后，有不到五年、十年就败的，有二、三十年即败的，有四、五十年败完了的。我记得与先父往来的多数有钱人，有的做官，有的从商，都是显赫一时的，现在已经多数凋零，家事没落了。有的是因为子孙嫖赌不务正业而挥霍一空；有的是连子孙都无影无踪了。大约算来，四、五十年前的有钱人，现在家产没有全败的，子孙能读书、务正业、上进的，百家之中，实在是难得一、两家了。”

“不单上海是这样，在我的家乡湖南也是一样。清朝同治、光绪年间，中兴时代的富贵人，封爵的有六、七家，做总督巡抚的有二、三十家，做提镇大人的有五、六十家，到现在也已经多数萧条了；仅剩下财产不多的几户文官家庭，后人还较好。就我所熟悉的来说，像曾、左、彭、李这几家，是钱最少的大官，后人比较多能读书，以学术服务社会：曾文正公(曾国藩)的曾孙辈，在国内外大学毕业的有六、七位，担任大学教授的有三位；左文襄公(左宗棠)的几位曾孙，也以科学专业而闻名；李勇毅公(李鸿章)的孙子辈，有担任大学教授的，曾孙也多是大学毕业；彭刚直公(彭玉麟)的后人，十年前也有在上海做官的。凡是当时的钱来得正路，没有积蓄留钱给子孙的，子孙就比较贤能有才干。其余文官比较钱多的十来家，现在后人多数都已经萧条了；武官数十家，当时都比文官富有，有十万、廿万银两的，各家的后人也是多数衰落了；能读书上进的就很少听见了。”

“我家与晚清中兴时代的各大世家，或湘或淮，多数都是世代相交的关系，所以各家的兴衰情形，都略有所知。至于安徽的文武各大家，以前富有丰厚的，远远胜过了湘军诸人，但是今日都已经凋零败落，不堪回首了；前后不过几十年，传下来才到了第三代，已经都如浮云散尽了。”

聂云台先生的《保富法》一经发表，风靡于时，连柳亚子老先生都不厌其烦，举出张大复《梅花草堂集》里的一段关于明代西蜀某官僚窖金的典故，来力倡此书的“保富”精髓：“仁者以财发身，不仁者以身发财”。在今天的时代背景下，真的可以读出许多味道来。聂云台有两个身份，一是曾国藩的外孙，二是1920年起任上海总商会第一任会长和全国纱厂联合会副会长。前者身份使他的书中故事有很强的身世感，因为家庭的缘故，聂云台有机会了解与外祖父同时代的一批地位显赫的官宦家庭；而总商会会长等的身份又使他对财富与教育后代有着更深刻的认识。

孩子最需要的是教育，是陪伴，绝不仅仅是钱。有这么一位小男孩，非常聪明，学东西很快。按理说，孩子的眼睛应该是闪闪发光的，但是，这个小男孩的眼睛却黯淡无光，没有一丝丝快乐，每天如此。为什么？因为这孩子没有一个温暖的家，爸爸妈妈都在外地打工，家里只有爷爷奶奶，孩子平时得不到父母之爱。据他的老师介绍，记得有一次，他来找老师请假，说妈妈回来了，他要回家看妈妈，虽然他平时习惯了淡漠，但老师依然能清晰地看到他眼睛里的光芒，他的眼睛是闪闪发亮的。

后来，他的老师决定和他的家长交流一下。从其父母口中得知，他们认为也都是为了孩子才出去挣钱，那钱都是给孩子挣的。而且，父母觉得平时没法陪孩子，就在钱上尽量满足孩子，以弥补精神上的不足。老师问其父母，是不是准备把孩子一辈子用的钱都替他挣出来，父母不做声。老师又问，如果有一天他们都老得没能力挣钱了，孩子又把钱花光了，孩子怎么办，父母不做声。

终究，在这个世界上，还有金钱解决不了的问题。给孩子挣再多的钱，不如教给孩子做人和生活的能力。其实，像这个男孩类似的情况，现在还很常见。家长应该明白，养孩子不是简单的吃饱穿暖，如果是这样的话，连动物都会。正如高尔基说的：单单爱孩子这是母鸡也会做的事，可是，要善于教养他们，却是一桩伟大的事业。

做人比钱财重要，不会做人既挣不来财，也守不住财。没财，孩子可能为了生活在奔波，没有违法乱纪的条件；但有了财，不会做人，孩子可能败的更快、更惨！

做父母的，教育好孩子是根本，忽视教育，拼命挣钱，无疑是舍本逐末、缘木求鱼。

2. 经济条件越优渥的家庭，培养出来的孩子更加有教养吗

大部分人会觉得家里经济条件越优渥的家庭，培养出来的孩子更加有教养。但是显示并不是如此，因为现在有很多有钱的家庭，她们只会一味的给孩子创造一个良好的生活环境，但是不注重对孩子心灵上的培养。

纵然家有金山银山，可父母没有修养、教育不好孩子，孩子在外缺乏教养、行为不端，那就难言富有。教养不是富贵者的专属也不是贫穷者的私藏，只要灵魂富有那这一生便有意义。

我觉得评判一个人是否有教养不是要看他的家庭条件是否优越，而是得看他的言行举止。一个人的教养是要从小培养的，自己的父母永远是最好的老师。

3. 家里经济条件不错，是否对孩子学习有利

我认为孩子的学习成绩与金钱有一定的关系，但并非完全相关。以下是一些可能影响孩子学习成绩的因素，以及金钱在其中所起的作用：

1. 家庭经济条件：经济条件可能影响孩子的学习资源、学习环境和支持。较富裕的家庭可能能够为孩子提供更好的教育资源和学习环境，如更好的学校、辅导班、课外活动等。这可能有助于提高孩子的学习成绩。

2. 家庭教育观念：家庭的教育观念和价值观可能对孩子的学习产生影响。一些家庭可能更关注孩子的学术成就，而另一些家庭可能更注重孩子的全面发展。不同的家庭教育观念可能会对孩子的学习成绩产生不同的影响。

3. 家庭氛围：家庭氛围可能对孩子的学习成绩产生影响。一个温馨、支持和鼓励的家庭氛围可能有助于提高孩子的学习成绩。相反，一个紧张、冲突不断的家庭氛围可能会影响孩子的学习效果。

4. 孩子的天赋和兴趣：每个孩子的天赋和兴趣都是不同的。有些孩子可能在学术上有很高的天赋，而另一些孩子可能在艺术、体育等领域表现出更高的兴趣。金钱可能对孩子的天赋和兴趣的发掘和培养产生影响，但并不能完全决定孩子的学习成绩。

5. 孩子的努力和学习态度：孩子的努力和学习态度对学习成绩的影响至关重要。尽管金钱可能为孩子提供更好的学习资源和环境，但如果孩子没有付出足够的努力和积极的学习态度，那么他们的学习成绩可能仍然不理想。

综上所述，孩子的学习成绩与金钱有一定的关系，但并非完全相关。家庭经济条件、教育观念、家庭氛围、孩子的天赋和兴趣以及孩子的努力和学习态度等因素都可能对孩子的学习成绩产生影响。在关注孩子的学习成绩时，家长需要关注这些多元化的因素，并努力为孩子提供一个良好的学习环境和支持。

4. 挣钱重要还是小孩教育重要为什么

序言：有很多的家长都觉得挣钱更重要，那么小编建议家长尽量改变自己这种错误的想法。在孩子的成长过程中，家长的陪伴一定是十分重要的，我们一定要教育孩子。因为父母将孩子带到这个世界上来，不是让孩子一个人成长的，需要家长不断的引导教育，这样磨培滑孩子才能够成为一个更加优秀的人。小编觉得小孩的教育是更重要的，当然如果家长可以在挣钱和教育小孩之间找到一个很好的平衡点，这样中伏孩子就能够获得更富足的生活。

5. 家庭经济条件对孩子有什么影响

家庭经济条件对孩子的未来有着很大的影响，以下是几个主要方面：

1.教育机会：经济条件好的家庭能够为孩子提供更好的教育资源，包括更好的学校、更多的学习机会和辅导服务等。这样的教育机会能够在很大程度上提高孩子接受高等教育和未来就业的机会。

2.职业发展：家庭经济条件更好的孩子通常更容易获得实习、实践和就业机会，这会进一步增强他们的职业前景。

3.心理健康：家庭财务不稳定、经济状况困难的孩子们往往会面临着负面的心理压力，这对他们的成长和发展有着不利的影响。孩子们可能会感到自卑、沮丧、焦虑，这可能会导致更多问题的出现。

4.健康问题：低收入、缺乏基本医疗保险和保障等众多的原因，家庭经济条件较差的孩子面临着更多的健康问题。他们可能无法享受到良好的医疗保健服务，也可能因为无法支付健康食品和生活起居条件的质量而受到影响。

5.社会参与：家庭经济条件较差的孩子可能会面临社会隔离和无法参与社会文化活动等诸多问题。这将严重地限制他们自身对于获得个人成就和发展的愿望。

总的来说，家庭经济条件对孩子的未来有着深远的影响，因此应该尽力为孩子提供一个相对良好的家庭经济环境，尽可能的满足孩子的需求和支持。