㈠ 为什么国家要优先发展教育事业
教育是经济社会发展中最核心、最关键、最基础的工作,是全面建设小康社会和创新型国家建设的前提和保证,教育强才能百业强,教育兴才有百业兴,教育现代化才能实现全面现代化。以人为本,核心是人的发展,是人的素质的提高,教育起着不可替代的作用。
教育是培养人的社会活动,是人才的摇篮,人类社会要生存、发展,生活质量要提高,离开了教育都无从谈起,因此,高度重视教育事业、大力开发人力资源,已经是全人类的共识。
百年大计,教育为本:
百年大计,教育为本,教育上如果出了问题,也就决不仅仅只是影响当前的利益,而是关系到千秋万代,关系到民族的兴衰,影响的是我们国家和民族的根本利益。
因此,中华民族伟大复兴寄托于教育。教育兴国、教育立国、教育强国已成为全党全民的共识。强国必先强教。只有一流的教育,才能培养一流人才,建设一流国家。
以上内容参考:中国经济网-为啥“要优先发展教育事业”?
㈡ 如何理解教育的经济功能
教育的经济功能有:
1、教育为经济发展提供高素质劳动力。
现代经济的竞争,归根结底是人才的竞争,而教育可以再生产人的劳动能力,可以增加劳动力价值,还可以改变人的劳动能力的性质和形态,使劳动能力具有专门性。
通常来说,一个国家人口的受教育范围越广、受教育程度越高,国民的综合素质就越高,劳动生产率就越高。
2、教育是使科学转化为生产技术的中介。
教育是科技创新的前提条件,科研是教育的重要任务。教育在传递科学技术的过程中提高了受教育者的科技水平和素养,赋予他们将科技转化为现实生产力的才能,促进经济发展。
3、教育是增加人力资本存量的重要手段。
教育投资的直接目的就是增加劳动者的人力资本存量,而人力资本投资的收益和报酬在于提高了一个人的技能和获利能力,提高了经济决策的效率。教育的社会经济价值在于它形成资本,并最终成为推动国民经济增长的强大动力。
4、教育是使人系统地融入社会经济结构的过程。
教育的经济功能是通过种种途径及手段使学习者社会化。教育的主要经济价值就是对求知者进行筛选,将人们分配到不同劳动力市场领域,安置到不同的职业岗位上去,从而使整个经济活动可以正常的运行。
教育具有多重功能,如社会功能、经济功能和文化功能等,也具有多重价值。
社会经济的发达程度与教育文化的发达程度是正相关关系,而教育也有着促使生产关系趋于完善和生产力水平不断提高的经济功效。
资料来源:教育发展的经济价值--理论--人民网