青年人如何在市场经济中守住书桌

① 如何看待市场经济条件下当代青年

一、青年学生人生价值观的特征及其行为表现。
1.主体意识越来越强烈，自我意识凸现但不偏激，注重自我价值的
实现。
自改革开放以来，自我意识的觉醒和强化一直是青年学生的特点之一，如对人生理想的追求，把“个人事业成功，生活美满”摆在第一位，在谈到人生最大幸福时，都反映出对个人自我价值的追求，自我意识的加强。不过，个人奋斗已被大多数学生摒弃，这是青年学生成熟的标志之一，也可以说是改革开放进一步深化，社会主义市场经济发展带来的影响，据调查大部分学生认为要实现自我价值，除靠自己努力外，还得争取别人的帮助，对个人、社会有一种比较清醒的认识。但是，在调查中我们也发现有小部分的学生赞成和有点赞成“人人都是主观为自己，客观为别人。”的观点，一些学生认为“现在大公无私的提法已经过时”，这表明仍有部分学生囿于“自我设计”的圈子，常常是讲人生价值就是自我价值，讲成才就是个人成名家，讲人生幸福就是个人幸福，从而滋生出以“我为中心”的极端个人主义苗头。
2.重功利，讲实惠，对物质利益越来越看重，蕴含着趋乐避苦的趋向。
随着市场经济的不断发展，大学生对我国现行的公有制主体的多种经济成分形式的认识明显提高，市场经济观念日益增强，经济头脑、实惠观念愈来愈重。如学习上的实用至上，择业时金钱至上，政治观经济化等。调查表明，有38.6%的学生在学习之余考虑最多的是“如何获取更多的金钱”。有19.4的学生认为判断人生价值的标准是“社会地位的高低”，13.6%的学生则把“金钱的多少”作为人生价值的尺度；31.2%的学生认为“有钱”是人生最大的幸福，在相当一部分学生心目中，金钱同人的尊严同等重要。
二、青年学生人生价值观形成的影响因素。
1.社会主义市场经济体制的建立和发展对青年学生的双重效应是最根本的、决定性的因素。
价值规律反映在青年学生思想观念中所形成的平等观念，权利和义务观念以及效益竞争意识，打破了有的青年学生安于现状 ，追求中庸的心态，使青年学生能站在社会价值的起点上重新审视个人价值，正视个人价值与社会价值的统一，从而形成青年学生求实向上，积极进取的价值观念。但是，市场经济负面效应，特别是以经济利益为驱动力，市场交换的双方都是以利已作为行为的出发点，使青年学生对自己从小受到的价值观教育以利他行为的出发点背道而驰，感到困惑不解，心理失去平衡，为适应新的形势，他们很快吸收各种各样的新思维、新观点。这就使青年学生的人生价值观出现多元矛盾，摇摆不定的状况。
2.各种理论思潮的影响。
大学是文化聚集地，古今中外的各种文化思想在此荟萃，并为大学生所分享。在文化领域的开放和交流的大潮裹挟下，大量的西方学术着作翻译出版，生活在文化前沿阵地的大学生们如饥似渴地阅读着各种典籍。形形色色的西方思潮冲击着大学校园，震动了传统文化的结构和观念，对大学生的人生价值观产生着深刻的影响。其结果是造成青年学生人生价值观的多元化态势，还有一部分学生则陷入新旧观念形态双重并存的矛盾之中，他们既怀疑现存的价值观念，又在西方的理论思潮中与中国国情、民族的心态冲突面前感到困惑不解，引起价值认同上的矛盾。
三、正确引导，努力提高学生人生价值观的选择能力。
发展社会主义市场经济是当代中国社会必然的历史选择，由此牵引起人们特别是医学生人生价值取向的改变，这是一种趋势。人生价值取向的正误将影响整个人生道路。如何对学生进行正确人生价值观的教育就成为学校思想政治工作的一项十分重要而又紧迫的任务。
综上所述，改革开放以来，社会发生翻天覆地的变化，大学生的价值观出现一些新的特点也不足为怪，要正确理性对待，市场经济对于大学生的价值观的影响是把双刃剑，要辩证的看待这个问题，大学生在价值观的重组上会出先浮躁和紊乱，只有加强大学生价值观取向的教育和引导，因势利导，是大学生在市场经济的浪潮中站稳脚跟，并为社会和国家的发展做出贡献。

② 青少年如何应对经济危机

放宽心态安心做好本职工作
每天多读点书，看看时事新闻
了解一下国际国内的各种信息可能你就会从中发现商机
中国经济照现在看2009年上半年就会有所好转，但要恢复经济可能要2-3年时间
所以在这段时间就业会比较困难
另外说一下中国政府所采取的措施
1银行降息，鼓励老百姓去做投资，不要把钱存起来
2国家出息救市，现在政府已经决定动用40000亿人民币用于救市
3救助中小企业，为陷入困境的中小企业提供贷款，以及适当的减税政策
4为大公司提供融资渠道，使这些支柱企业尽快复苏
5扶植建筑业，让作为国民经济基础之一 的建筑业脱离困境
6投资农业以及加快一些大工程基础工程建设，拉动内需

③ 面对世界经济全球化的趋势,我们青少年应该怎样做

作为一个大学生，我们必须认清世界局势，既要看到全球化带来的机遇，又要看到其挑战。这样相信祖国的发展，展望祖国的未来。对经济全球化我们应采取的政策和建议：

经济全球化作为现代经济发展的一种趋势，已经被世界经济发展的事实所证明。从人类发展的历史来看，随着社会交往的扩大，社会生产单靠一个民族、一个国家已不行了，须靠世界力量，建立在机器化生产和世界市场形成基础上的世界经济全球化，同世界历史进程是一致的。今天，任何一个国家或民族的经济都面临着世界经济全球化的严峻挑战。

当前以信息技术为代表的科技革命突飞猛进,知识与技术更新周期大大缩短,科技成果以前所未有的规模与速度向现实生产力转化。经济全球化趋势加快,世界市场对各国经济的影响更加显着,国际竞争与合作进一步加深。思想观念不断更新,各种文化交流日益扩大,开放意识、竞争意识和效率意识明显增强。对于发展中国家来说,指责经济全球化本身是没有任何作用的,因为它是一种趋势,如果我们不融入这一发展过程,自己将永远落后。唯一的办法是把自己的事情做好,使自己成为竞争的强者。具体来说，应采取以下对策和措施：

一、必须坚定不移、积极主动地参与经济全球化当中去。

经济全球化是生产力发展的客观必然,是世界经济发展的客观历史潮流,它不是某个国家或者某类国家的政策选择,而是跨世纪国际经济关系变化的总体趋势。如果我们否认乃至拒绝它,既非历史唯物主义观点,也会给我们经济发展带来极大的危害。闭门自守必然导致落后,我国在这方面有过惨痛的历史教训。因此,我们应解放思想,更新观念,顺应历史潮流,积极主动参与经济全球化。目前,我国已是一个举足轻重的贸易大国,但是对外投资和跨国经营发展却比较缓慢,对外投资量尚不到世界对外投资的1%,这既与我国经济的总体发展和引进外资的规模不相称,也表明我国在国际分工中处于不利地位。因此,我们应一方面要发挥现有技术优势,扩大对有关国家的直接投资;另一方面,对发展成熟的劳动密集型产业,可以考虑转移到发展中国家去生产。我们参与经济全球化应对它的风险保持清醒的认识,要有步骤、有计划地推进。

二、注重科技发展和人力资源培养战略，实施“科教兴国战略”。

科学技术在全球的高速发展和加速传递，为发展中国家经济体制和经济增长方式的转变提供了机会。发展中国家可以从发达国家那里吸取技术发展的宝贵经验和教训，可以根据客观需要和现实可能。

④ 青年学生在面对机遇时应该怎样做

青年学生在面对机遇时应该大胆向前，抓住机遇，创造自己想要的结果。对于青年学生来说，机遇是比较多的，但因为社会中青年占比较大，所以青年学生的竞争压力也比较大，这使得每一次机遇都无比珍贵。为了让青年学生创造属于自己的未来，每一个机遇都不容措失。但这对青年学生的要求也会较高，青年学生不仅要足够大胆地去抓住机遇，还要能拥有不让机遇溜走的能力。于是青年学生应该脚踏实地地学习必备的知识，提高自身的能力，使自身具备与机遇相匹配的能力。青年学生是社会的主要未来，只有青年学生团体抓住属于自己的未来，社会才有可能抓住更好的未来。

大学生研讨会图片

⑤ 大学生如何面对当前世界经济形势

大学生如何面对全球经济危机

对于全球经济形势而言，当前全球性的经济增长速度显着下滑，包括美国在内的发达国家甚至可能陷入衰退。导致全球经济放缓的主要原因是粮食、能源价格上涨及美国暴发的金融危机。尽管两者发生的原因不同，影响的对象不一样，但集中在今年暴发，加大了我国政府的决策难度。在一个全球化的世界里，各国资本、金融环环相扣。发达国家出现金融危机，导致流动性紧张，发展中国家金融会因国际资本流动减少而出现压力，甚至也可能出现类似危机。因此，目前的当务之急是稳定国际金融秩序，避免全球性危机的到来。

过去5年，部分发展中国家经济高速增长，增速明显高于发达国家。当发达国家出现经济波动时，发展中国家也会在比较高的平均线上出现波动。因为在全球化的经济环境下，发展中国家之所以经济增长比较快，重要原因是投资拉动和出口增长。而投资的重要来源是发达国家，南南贸易近年来虽增长迅速，但南北贸易依然是主体。所以，发达国家出现危机和波动，必然对发展中国家的资金和出口造成影响，从而影响发展中国家的增长率。在发展中国家中，我国处于最游刃有余的状态。我国外汇储备多，政府财政情况好，经常项目盈利相当大，外资在中国整个经济中所占比重很小。在当前的情况下，中国靠刺激国内经济、增加国内需求，可以维持较高的经济增长。

在面对全球经济危机的严峻条件下，作为一名学生党员我们更有义务去肩负起属于我们的义务为此我们要做到以下几点：第一，要做学习工作的模范。“天下兴亡，匹夫有责。”学生党员干部要有强烈的责任感和使命感，高标准、严要求，兢兢业业地在各自的岗位上做好本职工作，圆满完成党和国家的各项任务。要增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识，真抓实干，开拓进取，争取获得好成绩。第二，要做团结的模范。学生党员干部要满腔热情地为增强信心、重振经济多做工作。用科学的精神和实事求是的态度鼓舞人心，激励斗志，引导学生看到主流、看到机遇、看到希望，自觉地为应对危机贡献力量；引导人们把思想统一到中央对当前国内国际经济形势的分析判断上来，统一到党的决策和部署上来，统一到科学发展观的要求上来；团结广大群众认真贯彻落实中央应对金融危机的各项政策措施。第三我们要迎头赶上，勇于挑战。挑战总是与机会并存，危机固然意味着挑战，但也必然隐含某种进取的机会。环顾古今中外，我们会发现，每一次危机的出现和解决其实都是成就英雄人物的机遇。直面挑战，挺身而出，化挑战为机遇，方显英雄本色锐意进取。第四我们要敢于创新。只有不断创新才能不断进步，只有不断创新才能求得发展，只有不断创新才会有出路。作为学生党员只有把更多的时间用于领导群众创新新事物探索新方法让我们在全球危机下更具实力，更有竞争力。

学生党员只有从自身做起肩负起民族繁荣富强的担子我们才无愧于人民群众、无愧于党的培养、无愧于自己的良心我们才能为学生办实事，才能贯彻落实科学发展观，才能真正做到为人民服务。