㈠ 工程经济学具体学什么
工程经济学
作 者
李相然 出 版 社
中国建材工业出版社
规 格
16开,280页 出版日期
200505
书 号
9787801598141 征 订 号
内容简介:
工程经济学是土木工程专业、工程管理专业的主干课程之一,它是由技术科学、经济学与管理科学等相互融合渗透而形成的一门综合性科学,具有理论面宽、实践性强、政策要求高的特点。本教材采用理论与实际相结合的方法,全面系统地介绍了工程技术经济分析的理论与方法,内容包括:工程经济学概述,基本建设与国民经济中的建筑业,建筑产品的价格、成本、折旧与利润,现金流量与资金时间价值计算,工程项目的可行性研究,工程项目投资的经济效果评价,工程项目技术经济分析方法,工程项目的资金筹措与融资分析,建筑企业经营预测方法与决策技术,工程设计与施工中的经济问题分析,价值工程及在建设工程中的应用。
目 录:
第一章 工程经济学概述
第二章 基本建设与国民经济中的建筑业
第三章 建筑产品的价格、成本、折旧与利润
第四章 现金流量与资金时间价值计算
第五章 工程项目的可行性研究
第六章 工程项目投资的经济效果评价
第七章 工程项目技术经济分析方法
第八章 工程项目的资金筹措与融资分析
第九章 建筑企业经营预测方法与决策技术
第十章 工程设计与施工中的经济问题分析
第十一章 价值工程及在建设工程中的应用
㈡ 经济工程专业主要学什么课程 未来从事什么工作
经济工程专业主要学《政治经济学》、《微观经济学》、《城市规划》、《产业经济学》、《管理学》、《会计学》、《工程造价》、《计量经济学》、《运筹学》、《工程经济学》等。
一:经济预测、分析人员职业概况:此职位分布在各行业中,但一般只有比较大的公司和政府中经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析,随着市场化程度越来越高,市场调查和分析的重要性也将越来越明显。
二:对外贸易人员职业概况:将“世界工厂”生产的产品,销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后,成立了属于自己的外贸公司。
三:市场营销人员职业概况:只要有产品和服务在出售,就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面,例如电讯、软件等,销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域,销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。
四:管理类职位职业概况:刚出校门的大学生首先谋得的管理职位大都为一线管理人员,例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。
经济工程专业是一门本科类专业,就业前景也比较好。
经济工程跟国内对应专业一般是工业工程,毕业难度根据学校课程情况来决定。就业范围就比较宽泛了,因为是一门边缘学科,所以根据每个人的研究方向不同自己可以就业的方向也并不一样。比如对于我们学校,经济工程划分成经济和理工科两个方向,而学生需要在经济和工科类各要选择一个对应方向。
㈢ 什么是经济工程专业需要学习哪些课程呢
经济工程项目课程内容:政冶经济学、外部经济经济学、宏观经济经济学、工业生产经济学、管理学财务文化教育、投资融资、网络营销、国际投资和进出口贸易应用统计学,计量检定经济学,计量经济学,住宅建筑学专业工程项目经济学、工程预算、城市规划原理、建筑平面图鉴别、新项目管理等。经济工程专业是经济学(公司经济学)与工程学紧密结合的交叉科学。在学习经济学专业知识的与此同时,大家还应当学习工程学,工程学又分成各种各样实际方位,如机械设备、电力工程、原材料、车子、建筑专业、电力能源、化工厂等生物技术、纺织品、生产技术等。
经济工程专业对数学课、政冶学科规定较高,合适喜爱经济金融业对经济科学研究有感兴趣的同学入读。学习此技术专业的学员毕业之后关键面对大中型集团公司、证劵公司(投行)、财产管理企业、房产投资等商务接待组织、技术专业科研组织、政府部门技术专业管理单位专业工作经历管理的工作中。经济工程专业大学本科毕业的学生授于经济学学士学位证书。
㈣ 经济工程学的具体内容
经济工程学的基础阶段学习:首先学习数学-技术-自然科学课程,然后学习国民和企业经济学以及法学的基础知识。
专业阶段学习:除了特殊的技术课程,包括如会计学,企业组织,劳动学,企业统计,计划成本核算以及专门法律知识等经济学课程。
经济工程学是工程与经济的交叉学科,是研究工程技术实践活动经济效果的学科。即以工程项目为主体,以技术一经济系统为核心,研究如何有效利用资源,提高经济效益的学科。工程经济学研究各种工程技术方案的经济效益,研究各种技术在使用过程中如何以最小的投入获得预期产出或者说如何以等量的投入获得最大产出;如何用最低的寿命周期成本实现产品、作业以及服务的必要功能。
㈤ 经济工程是一种什么样的专业这个专业会学哪些课程
关键学经济学原理、微观经济、城市规划建设、产业经济学、企业管理学、会计专业、工程项目造 价、计量经济学、计量经济学、工程经济学等。课程内容不但以在当然/工程项目和企业经营管理层面的专业技能塑造为关键,与此同时在技术专业融合方 面如质量控制、项目风险管理、环境安全管理、流程优化和法规等再次开展开发设计。前三年在合肥市 学校学习德语及专业课程。
接纳科学合理逻辑思维训练、塑造市场经济体制观念,具有主动学习、专业知识运用、实践活动自主创新能力素质、能娴熟剖析和处理经济发展工程项目行业的有关问题。专业阶段学习培训:除了与众不同的技术课程内容,包括如会计学专业,公司的管理,员工学,企业数据分析,计划方案计算成本以及技术专业相关法律法规等经济学课程。