经济应用文写作有哪些基本要求

‘壹’ 财经应用文的语言要求分别是那四个并解释

绪 论 1.财经写作及财经应用文的涵义 财经写作：是人们在财经工作中所使用的种类反映经济活动内容的文书的统称，既包括财经专业文书，也包括同时在其他社会领域或部门广泛应用的文书。 2.狭义的财经应用文 狭义的财经应用文，专指各类只为财经工作所用的财经专业文书，是专门用于经济活动的经济应用文体的统称。 3.广义的财经应用文 广义的财经应用文是人们在财经工作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的统称，既包括财经专业文书，也包括一些同时在其他社会领域或部门广泛应用的文书。 4.财经应用文的基本特征： 财经应用文在内容和形式方面体现出两大特征：一是从内容方面来看，财经应用文是为解决某个特定的经济问题或处理某项具体的经济工作而撰写的文种，它的内容同经济活动有关，是经济活动内容的反映；二是从形式方面来看，财经应用文大都有着固定的体式，带有一定的程式化特点。 5.主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素。财经应用文的特征就分别体现在四个方面： （1）主旨单一、集中、明确 （2）材料多样、真实、有力 （3）结构合理、谨严、固定 （4）语言准确、简明、平易、庄重 6.提高财经应用文写作水平的途径 （1）领会政策，熟悉业务 （2）锤炼思维能力，加强语言修养 （3）掌握规律，了解规定 （4）善于借鉴，勤于实践 7.本书学习的对象 本书所讲述的财经写作，是指广义的财经应用文的写作，涉及下面几种文体：包括公务文书（法定公文和事务文书）、财经专业文书、经济研究文体。 8.学习重点 （一）基础知识部分重点见各章节重点内容，老师随堂讲授。网上作业基本涵盖了各章节的重点内容。 （二）评析与作文部分重点 （一）评析：计划、总结、调查报告 （二）小作文：为公告、命令、议案、请示、批复等拟写标题。 （三）大作文：通报、通知、转发通知、复函、请示、批复等。 9.学科成绩的计分方法 试题部分基础知识65分，大小作文

‘贰’ 应用文写作的基本要求

1、写作目的明确

应用文是为实现特定目的服务的，因此其写作动因与目的十分明确。

2、语言表达规范

应用文主要使用规范的现代汉语，适当采用一些古语词汇，文章的语言庄重、简洁、严密，这一点和文学作品形成了鲜明的差异。

3、格式体例稳定

大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例，这体现了其规范性和严肃性。

4、时间要素明确

应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的，因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确。

(2)经济应用文写作有哪些基本要求扩展阅读：

1、指导性应用文，指具有指导作用的应用文，一般用于上级对下级的行文，如命令（令）、决定、决议、指示、批示、批复等。

2、报告性应用文，指具有报告作用的应用文，一般用于下级对上级的行文，如请示、工作报告、情况报告、答复报告、简报、总结等、

3、计划性应用文，指具有各种计划性质作用的应用文，常用于对某件事或某项工程等开始前的预计，如计划、规划、设想。

‘叁’ 应用文写作的基本原则是什么...

应用文写作的基本原则是：

1、实用性强应用文在内容上十分重视实用性。它是用来办事、解决实际问题的，具有很强的实用性。

2、真实性强“真实”是文章的生命，一切文章都要求具有真实性。对于这一点，各类文章要求不同。它反映的情况、问题，叙述的事实 是客观存在的，发布、传达上级指示精神是确有的，不能经过任何艺术加工。

3、针对性强它根据不同的领域、不同的具体业务、不同的行文目的，选用不同的文种。

4、时效性强应用文在传递信息、解决实际问题方面取得好的效果，必须注意时间、效率，讲究时效性。一般来说，应用文往往是在特定的时间来处理特定的问题，尽快的传递相关信息，因此时效性很强。不及时发文，拖拖拉拉，或时过境迁再放马后炮，使信息失败，就会失去其实用价值。

5、格式化比较固定应用文有其惯用的外观体式和主体风格。有不少体式 是社会长期约定俗成的，也有一些体式由国家统一规定，如公文。还有一些应用文格式比较简单。不论体式如何，都是为了提高办事效率，更好地发挥它的工具作用。

(3)经济应用文写作有哪些基本要求扩展阅读：

应用文是一种处理公私事务的工具，是用来说明事实、解决实际问题的，侧重于“以事告人”。所以语言要求朴实无华、开门见山。例如在述职报告中就写“该干什么、干了什么、干得怎么样”，直陈直述，不展开论述，不夸张、不掩饰、更不能虚构。大多数的应用文中不宜用比喻、比拟、借代、夸张等修辞手法。

叶圣陶先生在谈公文写作时说：“公文必须写得一清二楚、十分明确，句稳词妥，通体通顺，让人家不折不扣地了解你说的是什么”。例如我国的《现金管理条例》第一条是：“为了改善现金管理，促进商品生产和流通，加强对社会经济活动的监督制定本条例。”直接了断地回答了为什么制定此条例。

‘肆’ warren哇:)求经济应用文写作特技

一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求：

1、课程的性质、教学目的 ：

“经济应用文写作”是广播电视中等专业学校经济类各专业开设的专业基础课程。本课程的教学目的是培养和提高经济类各专业学生写作经济应用文的能力，以适应社会经济发展的需要，为培养应用型人才服务。

2、教学任务：

通过本课程的学习，使学生了解经济应用文的涵义及种类，掌握经济应用文的特点、作用以及不同类型的经济应用文写作的基本格式和基本要求，达到比较熟练、规范地写作经济应用文。�

3、教学基本要求：

“经济应用文写作”是一门规范性、实践性较强的专业基础课程。在教学中，应根据不同种类经济应用文写作的基本格式和要求，结合各专业具体的培养目标，联系实际，勤学多练，在写作实践中掌握教学内容，形成熟练的写作技巧，达到培养目标所规定的要求。

二、本课程与相关课程的衔接、配合关系：�

本课程以语文课为基础，与广告学概论、经济法概论、企业经济活动分析、法学基础等相配合。�

三、教学方法和教学形式的建议

1、教学方法：

在教学中，以教学大纲为依据，结合各专业具体的培养目标，有针对性地学习不同文体的基本格式，进行练习。

2、教学形式 ：

在教学中，应突出动手能力的训练，组织学生有针对性地学习现行的经济方针和政策，从根本上提高经济应用文写作的质量。使本课程的教学适应我国经济改革发展的要求，学生毕业后能更好地适应社会的需要。

3、实践性环节教学要求：

本课程除按教学计划的要求统一进行集中性实践性环节教学外，还应在授课学时内安排16学时实践性的教学环节，就近安排一些实践活动，培养学生的应用能力。

四、特殊说明

1、教学媒体设置及其要求：

本课程的教学媒体设教科书、录音辅导课二种。�

教科书为主教材，要求按照本大纲的要求，全面系统地阐述课程的基础知识和基本理论，偏重于文体范式的要求，建立符合大纲要求的教材体系。�

录音辅导课，按照教材内容体系，对本课程的重点、难点进行辅导讲授，侧重于文体程式化的格式讲解，并着重结合一些实例介绍该文体的写作内容和基本结构的写法，最后提出基本要求。�

2、课程的教学要求层次：

教学中，基本概念、内容及写作要求按“了解、理解、掌握”三个层次要求。�

3、本大纲的适用范围：

本大纲与教科书，录音辅导课的关系：�

本大纲是电视中等专业学校经济类各专业的专业基础课“经济应用文”写作的教学大纲，录音辅导以教学大纲为依据，按照教科书的内容体系，突出本课程的重点、难点，体现录音教材的特点，不搞课堂搬家。�

本大纲在考试大纲出版之前，同时又是考试指南。考试的内容应以本大纲为依据，不得超出本大纲的范围。�

4、教学中应注意的问题：

本课程教学内容规范性和实践性较强，为保证教学质量，实现培养目标，教师在教学过程中应注意启发式教学，坚持理论联系实际的原则，多举教学案例，运用录音辅导，启发和调动学生学习的主动性、自觉性。�

随着社会主义市场经济体制的建立、发展和逐步完善，我国改革开放进一步深化，本课程的部分内容也处于变动之中，教师在组织教学时，要经常关心这些变化，注意适时吸收有关新的经济方针和政策，以丰富教学内容，修正某些旧的说法，补充必要的新知识，更好地教好教活本课程的内容。��

第二部分 大纲本文

第一章 绪论

Ⅰ、教学目的与要求：

本章介绍的经济应用文的涵义和种类，重点讲述了经济应用文的特点和作用。要求了解经济应用文的种类，理解其作用和写作要求，掌握其特点。�

Ⅱ、教学内容：�

(一)经济应用文的涵义和种类。�

(二)经济应用文的特点和作用。�

(三)经济应用文写作的基本要求。��

第二章 常用公文��

Ⅰ、教学目的及要求：�

本章概括地介绍了公文的涵义及其在经济工作中的作用，指出了公文的特点、分类。分节讲述了经济活动中运用比较广泛的通告、通知、报告、请示、函等五种公文。要求了解公文不同的分类标准，理解公文的作用，并掌握公文特点和所介绍的五种公文各自的定义、用途及写作方法。�

Ⅱ、教学内容：�

(一)公文的定义、特点、分类、种类和格式。�

(二)通告的定义、分类、特点和写法。�

(三)通知的定义、分类、特点和写法。�

(四)报告的定义、作用、分类和写法。�

(五)请示的定义、用途、分类和写法。�

(六)函的定义、用途、分类和写法。��

第三章 计划��

Ⅰ、教学目的和要求：�

本章介绍了计划的定义和作用，并结合实例讲述了计划的格式及写作要求。要求了解计划的作用和制订计划的基本要求，理解计划的种类，掌握写作计划的基本格式。�

Ⅱ、教学内容

(一)计划的定义及作用。�

(二)计划的种类。�

(三)计划写作的基本格式。�

(四)计划写作的基本要求。��

第四章 总结�

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Ⅰ、教学目的及要求：

总结是应用面广，使用率高的一种应用文。本章着重讲述了总结的作用及其所具备的政策性、实践性和理论性三大特点，强调了总结的重要作用，介绍了总结的种类和写作格式及要求。要求了解总结的作用及写作要求，理解总结的分类，掌握总结写作的基本格式及注意事项。�

Ⅱ、教学内容

(一)总结的定义和作用。�

(二)总结的特点和类型。�

(三)总结的基本格式。�

(四)总结写作的基本要求。��

第五章 调查报告��

Ⅰ、教学目的及要求：�

本章着重讲述了调查报告的定义、作用、特点及类型。要求了解常用的调查报告主要有典型经验的调查报告、揭露问题的调查报告和反映情况的调查报告。理解这三种不同类型的调查报告在主体部分各侧重。掌握这三种调查报告的具体写作格式及要求。�

Ⅱ、教学内容�

(一)调查报告的定义和作用。�

(二)调查报告的类型和特点。�

(三)调查报告的基本格式。�

(四)调查报告写作的基本要求。��

第六章 经济活动分析报告�

Ⅰ、教学目的及要求：�

本章讲述了经济活动分析报告的定义、用途以及常用的经济活动分析方法。着重介绍了经济活动分析报告的结构和写法，讲述了主体部分是经济活动分析报告的核心，重点是评价经济效益和分析原因。要求了解经济活动分析报告的主要作用，理解常用的几种经济活动分析方法，掌握经济活动分析报告的基本格式，能根据提供的材料分析、写作经济活动分析报告。

Ⅱ、教学内容；

(一)经济活动分析报告的定义和作用。�

(二)经济活动分析报告的类型和特点。�

(三)经济活动分析报告的基本格式。�

(四)经济活动分析报告写作的基本要求。��

第七章 经济预测报告

Ⅰ、教学目的及要求：�

经济预测报告是随着我国经济体制的改革和经济发展的需要而迅速发展起来的实用性文体。本章着重讲述经济预测报告具有的鲜明特点和主要作用，介绍了其主体的三个组成部分及科学的预测方法。要求了解经济预测报告在经济建设中的重要作用，理解其特点，掌握其写作的基本格式和要求。�

Ⅱ、教学内容：�

(一)经济预测报告的定义和作用。�

(二)经济预测报告的特点。�

(三)经济预测报告与经济活动分析报告的异同。�

(四)经济预测报告的类型。�

(五)经济预测报告的基本格式。�

(六)经济预测报告写作的基本要求。�

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第八章 经济合同�

Ⅰ、教学目的及要求：

经济合同是格式十分规范，实用性极强，在国民经济建设中广泛使用的一种经济应用文。本章介绍了经济合同的基本概念、分类、作用、特点和写作的基本格式要求。要求了解《经济合同法》对经济合同的内容、主体、客体、法律条文形式做出的明确规定，理解经济合同在经济生活中的作用，掌握其特点、定义和写作的基本格式及要求，能撰写规范的经济合同。

Ⅱ、教学内容：

(一)经济合同的定义、分类和作用。�

(二)经济合同的基本格式。�

(三)经济合同写作的基本要求。