浙大南大经济工商管理哪个好

‘壹’ 浙江工商大学和浙江工业大学经管类哪个好

浙江工商大学考高卜研资料

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若资源有问题欢者搏迎追戚嫌穗问

‘贰’ 工商管理和经济管理哪个好

企业业务流程再造被誉为工商管理的一次革命。基于管理的共性和环境的变化 ,我国的工商管理类重点大学教育管理也到了流程再造的时候了。以下是我为大家整理的工商管理和经济管理哪个好，希望你们喜欢。

工商管理和经济管理哪个好

工商管理和经济学专业都很宽泛，就业时没什么优势!经济学如果将来想搞学术研究或者教学可以考虑。工商管理俗称万金油，学的多，但都不精，不太难学，但将来就业也是不够乐观，因为现在那都不缺管理人才。金融专业相对来说不是很好学，课程多，还难，学修可能较累，许多努力!但将来就业还是不错的，因为现在金融还是很热的。会计专业是更细化的一个专业，就业考虑还不错，不过将来就业方向较为专一。

工商管理的学科性质

本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在各类企、事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

基本要求

本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

毕业要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;

2.掌握企业管理的定性、定量分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力;

4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

主干学科

经济学、工商管理

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。

主要实践性教学环节：包括课程习、毕业实习，一般安排10--12周。

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

相近专业：工商管理 市场营销 人力资源管理 财务管理 物流管理等。

经济管理的主体关系

经济学的行为主体关系

经济学研究的核心是资源配置，分工和交易是资源配置的主要的途径.通过市场进行交易能把行为主体的自利性动机转化为共利的结果.即实现“主观为自己，客观为社会”.所以经济学中行为主体的关系主要的体现为市场交易关系.市场交易的直接目的是交易双方都能获得利益，因而交易双方是平等的契约关系.经济学中的人不仅在人格上与地位是是平等的，而且经常学中也不大考虑粹分工、岗位职责与个人专长等方面差异必然造成的层资差序与隶属关系.这种关系能概括为行为主体的等同性.

上述人和人之间的关系并没有在那一本教科书中明确指出，但它隐含在经济学的一般理论中.因为经济人假设是对每一个人都有效的，经济人并不是关起门来追求利益最大化，而是在交换中实现利益最大化.由于每个人都有同样的倾向，所以自己利益最大化的限制就是别人同样的利益最大化.如果每个人在追求自身利益过程中只许赚钱，不许你盈得，便不会出现经济学中需要和供给的均衡，也不会出现边际收益等于边际成本的均衡.

从经济学角度看，所谓“顾客是上帝”之类的说法都是卖主为了实现自身利益而使用的营销策略，因为供给者和需要者的关系完全是平等的.这些口号具有现实意义是由于特定的历史时期供给大于需要造成的.事实上顾客为了实现自己的交易目的，也能给卖主说一些好听的话(这种情况在市场上讨债价还价中经常).总之，由于行为主体的等同性，从经济学角度看.交易双方都能向对方提出条件或拒绝对方的条件，也都能用抬高对方地位或贬低自己地位的策略实现自己的交易目的.

管理学的行为主体关系

管理学以激励人的积极性，提高组织效率为目标，从根本上说更加尊重人、重视人的作用.当然管理学中的个体(即行为主体，为避免和管理主体混淆暂用个体一词)在人格上也是平等的.但是管理学不得不考虑组织中不一样层级与不一样个体的职能.有的人分作为领导者，有的人分作为执行者，而且在不一样的场合下同一个人也要扮演不一样的角色，因而要把人看作“术业有专攻、能力有高低、地位有区别”的不一样个体.管理学中的人虽然在人格上是平等的，但在地位上是不平等的，这种不平等虽然不意味着高低贵j的区别，但意味着主体与客体、主动与被动的区别以及职能的区别、对组织贡献的区别.这种关系能概括为个体的差异性.

管理学中的一个基本原理是区分了管理主体与管理客体.其中，人既是管理主体的核心，也是管理额体的核心.虽然同一行为主体在不一样的场合可能担任不一样的角色，但在同一管理过程中行为具体的人担任什么角色是明确区别的.这意味着管理学中人与人的差序关系是不可回避的.

事实上，不管是行政管理还是企业管理，不管理是企业组织形式中的U型还是M型与H型，科层制(Hierachy，或译官僚制)仍然是管理组织的基本形式.科层制中不一样岗位所要求的能力与个性特征的差别很大，这决定了管理学中人的差序性是明显.劳伦斯.彼得对科层制中人的差序关系作为精彩的分析，甚至说他创立了一门新的学科——层级组织学(Hierachiolgy).

综述

从上述分析能看出，尽管管理学没有明确提出们的差序关系，但人们关系的差序性确实是管理学中隐含的前提.

正是由于管理学中的人是有差序性的人，因而在实际管理过程中特别强调员工要有敬业精神，“干一岗、爱一岗”.由于实际生活中的不平等体验会挫伤人们的积极性，管理学也很重视从心理上与感觉上给员工营造一种平等的氛围，以裣员工因地位与角色差序导致无不平等感，调动他们的工作积极性.

‘叁’ 经济学和工商管理哪个专业比较好

从实用角度来讲,我觉得工商管理好一些,它属于实用学科,而经济学比较抽象,理论性更强,而工商管理在今后的工作中,择业面比较宽一些.

‘肆’ 南京财经大学和浙江工商大学哪个好啊，我是安徽理科生，明年高考，想学工商管理，这两个大学历年来在安徽

南京财经大余局学较好，下面从多角度进行二者的分析对比：

一、师资力量

1、南京财经大学：学校现有专任教师近1300人，其中，具有正高级职称教师200余人，具有博竖旦让士学位教师700余人。

2、浙江工商大学：学校有教职工2550余人，其中专任教师2070余人，博士生导师120余人，正高职称360余人，副高职称700余人，博士1050余人。

二、院系专业

1、南京财经大学：体育部等18个教学院系（部），1个公有民办二级学院南京财经大学红山学院。设有38个本科专业和会计、烹饪工艺等专科专业。

2、浙江工商大学：截至2021年6月，学校设有26个学院，开办本科专业68个。

三、学科建设

1、南京财经大学：学校获有国家虚拟仿真实验教学项目1个，国家级一流本科专业建设点6个，国家级特色专业建设点4个，国家级专业综合改革试点项目2项，国家级人才培养模式创新实验区2个，国家级规划教材9部，国家级实验教学示范中心1个，全国中华优秀传统文化传承基地（篆迟野刻）1个。

2、浙江工商大学：学校有国家级一流本科专业建设点27个、国家级特色专业5个、国家级专业综合改革试点2个、国家级人才培养模式创新实验区2个。

以上内容参考 网络——浙江工商大学

以上内容参考 网络——南京财经大学

‘伍’ 南大和浙大的工商管理哪个更强一点！

南京大学要好。
城市发展和衡，南京和杭州差不多，可能杭州经济、环境稍好一些。
但长三角其实都很好，拆棚你现在的打算未必是四年之后的打算，如果按学校和唤御做专业，首选南大。

‘陆’ 浙大经济学院和管理学院哪个好

管理学院。
1、名誉高。浙大管理学院作为浙大经济与商业学科答者慎的重要组成部分，浙嫌世大管院工商管理学科清敬是国家一级学科。
2、亮点。浙大管理学院在“基于技术创新的创业、基于模式创新的创业、全球化创业战略”三大新兴特色领域培育学科新增长点，打造标志性学科亮点。

‘柒’ 复旦，浙大，上海交大，南京大学各自的强项是（最好详细一点）

复旦大笑中学的历史学、管理学、哲学、理学、经济学实力超群，被称为南方小北大，是综合性大学的第二名。理科最好的专业：数学、物理、化学、电子信息工程、计算机软件、生命科学、医学等；文科最好的专业：经济学、公共管理、法学、哲学、新闻传播、文学、历史学、英语翻译、工商管理。

浙江大学是工学第二名，在工学、管理学、理学、医学、文学的实力超群。浙江大学素称南方小清华。王牌专业是：工科实验班(信息)、工科册升源实验班(工学)、理科实验班。

上海交通大学是工学第三名，机械、电气、航海类实力强大。合并了农学院、上海第二医科大学，成为与浙江大学在工科相抗衡的强大对手。王州态牌专业是土建类、机械类、电气信息类、信息安全。

南京大学是理学第二名、文学第三名，理科实力超牛。王牌专业是物理学类、化学类、数学类、天文类。

‘捌’ 工商管理专业最好的20所大学,工商管理专业最好的20所大学

工商管理专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，全面提高学生的政治素质和业务素质，为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、动手能力突出的高级综合管理人才。该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面的理论知销逗识;注重战略管理、人际沟通、推销谈判技巧等方面技能训练。同时注重管理者的素质和能力开发，包括决策能亏码卖力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。

全国共有431所高校开设工商管理专业，以下是排名前20的大学，供大家参考!

1、中国人民大学

2、中模雹山大学

3、厦门大学

4、东北财经大学

5、西安交通大学

6、南京大学

7、南开大学

8、上海交通大学

9、华南理工大学

10、山东大学

11、东北大学

12、浙江工商大学

13、大连理工大学

14、中南财经政法大学

15、上海财经大学

16、西南财经大学

17、重庆大学

18、吉林大学

19、对外经济贸易大学

20、湖南大学

‘玖’ 经济学和工商管理哪个好

经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论。经济学的研究对象和自然科学、其他社会科学的研究对象是同一的客观规律。下面我就为大家解开经济学和工商管理哪个好，希望能帮到你。

经济学和工商管理哪个好
工商管理侧重于企业的经营管理实务，而经济学则侧重于宏观经济的理论知识。

工商管理与经济学具体哪个好，不能一概而论，要看你未来要从事的工作。
经济学的分类介绍
从研究的范围来看：宏观经济学、中观经济学、微观经济学。

从历史发展来看：家庭经济学、政治经济学。

从政府参与经济发展的方式看：市场经济、计划经济。

从经济的主体来看：政府经济(又称公共经济或公共部门经济)、非政府经济(包括企业经济等)。

从经济的研究对象来看：金融经济学、产业经济学等等。
经济学的经典着作
1、亚当.斯密(英国)《国富论》。斯密此书是现代经济学的奠基之作，也是最伟大的经济学着作。他的劳动价值论，分工与专业化是经济效率之源的理论，“看不见的手”经济自由主义理论，都睥睨古人，下开百世。对经济学的贡献堪比牛顿对物理学的贡献。

2、《博弈圣经》(新加坡) 。独创了国正论、国正双赢理论和粒子行为论，是一部影响人类的非物质 文化 的经济学高级学术着作，它的粒子基因的映射均衡理论，单方占优理论，引起世界经济学、军事科学、自然哲学、博弈论界的极大关注。

3、大卫·李嘉图 (英国)。《政治经济学与赋税原理》(第一卷)。李嘉图是伦敦交易所里成功的投机商人，又能在理论经济学领域做出不朽贡献，真是绝顶的天才。本书中他阐明的比较优势理论是现代自由贸易政策的理论基础。索罗斯在投机之余，也写些《全球资本主义危机》之类的书，不过其理论造诣比之李嘉图，则相距太远。

4、马克思(德国)《资本论》。马克思的剩余价值理论撇开学理而言，就其改变世界的力量之大，够入选最重要的经济学着作。

5、瓦尔拉斯(法国)《纯粹经济学要义》。现代经济学的主观价值(效用)论、边际革命、经济学数理化的转向通过本书而系统化，熊彼特曾赞誉此书为经济学作为严密科学所取得的最高成就。

6、费雪(美国)《利息理论》。在我看来，此书是迄今为止最伟大的关于资本理论的研究，在马克思发现剩余价值的地方，他看见的是放弃当前消费而承担未来的不确定性的风险的报酬。张五常认为本书驳倒了《资本论》。

7、凯恩斯(英国)《就业、利息和货币通论》。在我看来，尽管被称为宏观经济学的奠基者，他最重要的贡献也许是对个人理性通过自由竞争自然产生社会理性(斯密“看不见的手”理论的核心)这一理论的质疑和批判，只是其建设性的部分即国家干预政策争议很大。

8、马歇尔(英国)《经济学原理》。马歇尔的最主要着作是1890年出版的《经济学原理》。该书在西方经济学界被公认为划时代的着作，也是继《国富论》之后最伟大的经济学着作。该书所阐述的经济学说被看作是英国古典政治经济学的继续和发展。以马歇尔为核心而形成的新古典学派在长达40年的时间里在西方经济学中一直占据着支配地位。

9、保罗·萨缪尔森(美国)《经济学》。把一本教科书选为最重要的经济学着作，会遭到很多人的质疑。本书作为最成功和发行量最大的经济学教科书，在把经济学知识标准化、体系化方面的贡献比当代任何一个人都多。就其改变经济学知识的传播和复制方式的力量之大，入选最重要的经济学着作。

10、布坎南(美国)《同意的计算》。本书开创的“公共选择”理论，使宪政民主制可以用数理工具定量分析，为经济和政治的制度研究开辟了全新的路径。
经济学的学术派系
历史学派

19世纪上半叶德国资本主义的发展还远远落后于英法。在这个特殊的历史条件下，出现了以国家主义F.李斯特为先驱的德国历史学派。历史学派分为旧历史学派和新历史学派两个阶段。以W.罗雪尔为创始人的旧历史学派活动于19世纪40～70年代。他们反对19世纪中叶以前的英法传统经济学，以历史归纳法反对抽象演绎法;以历史反对理论，否认经济规律的客观存在;以国家主义反对世界主义;以生产力的培植反对交换价值的追求;以国家干预经济反对自由放任。随着70年代德国资本主义经济的迅速发展和工人运动的蓬勃兴起，出现了以G.von施穆勒、A.瓦格纳(1835～1917)、L.布伦塔诺(1844～1931)等为主要代表的新历史学派，他们在上述基本观点的基础上，提出改良主义的“社会经济政策”，因而被称为“讲坛社会主义者”。

边际效用学派

这是19世纪70年代初出现在西欧几个国家的一个庸俗学派，以倡导边际效用价值论和边际分析为共同特点，在其发展过程中形成两大支派：一是以心理分析为基础的心理学派或称奥地利学派，其主要代表为奥国的C.门格尔、F.von维塞尔和E.von柏姆-巴维克等;一是以数学为分析工具的数理学派或称洛桑学派，其主要代表有英国的杰文斯、法国的L.瓦尔拉斯和V.帕累托。边际效用学派在美国的主要代表是J.B.克拉克，他在边际效用论的基础上提出边际生产力分配论。这个学派的主旨是宣扬主观唯心主义，否定劳动价值论和剩余价值论，为资本主义剥削制度辩护。当代资产阶级经济学家把边际效用价值论的出现称为“边际主义革命”，即对古典经济学的革命。这个学派运用的边际分析 方法 ，后来成为资产阶级经济学发展的重要基础。

新古典经济学

主要代表人物是英国剑桥大学的马歇尔，他在1890年出版的《经济学原理》一书中，继承19世纪以来英国庸俗经济学的传统，兼收并蓄，以折衷主义手法把供求论、生产费用论、边际效用论、边际生产力论等融合在一起，建立了一个以完全竞争为前提、以“均衡价格论”为核心的相当完整的经济学体系，这是继J.S.密尔之后庸俗经济学观点的第二次大调和、大综合。他用渐进的观点分析经济现象;用力学的均衡概念和数学的增量概念分析商品和生产要素的供求均衡及其价格的决定;用主观心理动机解释人类的经济行为;在静态、局部均衡分析的框框内引进时间因素等。他用均衡价格论代替价值论，并在这个核心的基础上建立各生产要素均衡价格决定其在国民收入中所占份额的分配论。他颂扬自由竞争，主张自由放任，认为资本主义制度可以通过市场机制的自动调节达到充分就业的均衡。这个理论体系的实质是在掩盖资本主义的剥削，抹煞资本主义的无政府状态及其他许多矛盾。新古典经济学从19世纪末起至20世纪30年代，一直被西方经济学界奉为典范。

制度学派

这是19世纪末20世纪初在美国出现的历史学派变种。它的主要代表有T.凡勃伦、J.R.康蒙斯、W.C.米切尔等。他们把历史学派的方法具体化为制度演进的研究，否认经济理论的意义，以批判资本主义的姿态出现，提倡改良主义政策。

瑞典学派

此外，在北欧出现了以K·维克塞尔(1851～1926)为代表的瑞典学派，提出与马歇尔不同的理论体系，强调投资与储蓄的均衡，提出自己的利息理论，在这一时期的资产阶级经济学说中，占有特殊地位。

古典经济学的庸俗化

古典经济学在19世纪初发展到顶峰的同时，也开始着它的庸俗化过程。这反映了西欧产业革命初期阶级矛盾的特点。法国的J.-B.萨伊和英国的T.R.马尔萨斯是把古典经济学庸俗化的创始者。萨伊阉割劳动价值论，发展了斯密的三种收入决定交换价值的庸俗观点;他还从效用价值论出发，转到生产费用论，进而建立“三位一体公式”的分配论。他还提出“供给创造自己的需求”的市场法则，根本否认资本主义存在供求脱节和普遍生产过剩的可能性。马尔萨斯在将斯密学说庸俗化的同时，同李嘉图进行激烈论争，他抓住李嘉图在价值论上无法解决的难题进行抨击，并力图否定李嘉图的劳动价值论和关于利润来源的学说。J.密尔和J.R.麦克库洛赫则以斯密和李嘉图的信徒面目出现，采用注释和通俗化的形式将古典经济学庸俗化。

‘拾’ 同济大学，南京大学，厦门大学，浙江大学，上海财经大学，东南大学考研的企业管理专业那个学校好，就业好

在教育部2012学科评估中，工商管理（企业管理属岩漏于工商管理一级学科下粗锋烂的二级学科）厦门大学列第五、南京大学、上海财经基销大学列第八，其它几所大学排名太后。以上所言，仅供参考。