家庭经济困难什么程度

⑴ 家庭经济困难如何认定

学生申请家庭经济困难认定时，只需提交《家庭经济困难学生认定申请表》。

学生申请家庭经济困难认定时，取消家庭所在地乡、镇或街道民政部门对学生家庭经济情况予以证明的环节，改为申请人书面承诺。建岁碰档立卡贫困家庭学生、低保家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女及残疾人子女等，可将相关证件材料进行复印，方便入学后申请资助。

家庭经济困难乎码谈学生划分困难程度：

根据家庭经济困难学生困难程度，设置特殊困难、比较困难、一般困难3级。

在每学年开学初，“全国学生资助管理信息系统”预设置家庭经济困难等级分值，学校将学生家庭经济信息数据录入系统，系统将根据学生信息统一、规范的按照各项指标分值做科学计算，依据分值高低确定困难程度的参考等级。

所以，是不是家庭经济困难学生，得将数据导入专门的系统计算才能模伏确定，认为家庭经济有困难的同学都可以先提交认定申请。

⑵ 家庭人均月收入多少算家庭经济困难

家庭人均月收入低于1205元算家庭经济困难。

国家对贫困户的界定，有其严格的划分标准：
即绝对贫困人口（年人均纯收入低于627元），相对贫困人口（年人均纯收入628—865元），低收入人口（年人均纯收入866—1205元瞎伍宏）；
一般收入和高收入（年人均纯收入1205元以上）。通常把年人均纯收入低于1205元的家庭人口统称为弱势群体
。

退出标准：
贫困户的退出。
贫困户指建档立卡贫困户
。贫困户的退出磨册以户为单位，以贫困户年人均可支配收入
稳定超过当年国家贫困标准、吃穿不愁、义务教育
、基本医疗、住房安全有保障为主要衡量指橘竖标。
最低生活保障标准超过当年国家贫困标准的低保家庭，视为脱贫人口。

⑶ 家庭经济困难等级如何分

特殊困难等级最高，最多。

困难,一般困难,特殊困难是高校家庭经圆竖济困难认定的三种类型而非助学金等级，助学金只是在家庭经济困难认定的基础上进行资助，具体的助学金等级是各个学校自行根据国家政策划分的，有的分两橘塌大档，有的分三档。

一般来说，一般困难等级最低，困难和特殊困难等级较高，但特殊困难不一定比困难等级高，特殊困难一般是指除了家庭人均收入低外，还有家庭成员因重病大病而有重大支出致贫的。

注意：

民办高校（含独立学院）按照国家有关规定规范办学、举办者按照本办法第十九条规定的比例从事业收入中足额提取经费用于资助家庭经济困难学生的，其招收的符合本办法规定申请条件的普通本专科（含高职、第二学士学位）学生，也可以申请国家助学金，具体评审管理办法。

由各省（自治区、直辖市）制定。各省（自治区、直辖市）在制定评审管理办法时，应综衫含合考虑学校的学费标准、招生录取分数、一次性就业率、学科专业设置等因素。

⑷ 家庭经济困难认定标准

家庭经济困难认定标准如下：
1、学生属于原建档立卡贫困家庭子女，最低生活保障家庭子女、特困救助供养人员、孤儿、困境儿童、享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女、因公牺牲警察子女、残联认定的残疾人及残疾人子女、工会组织认定的特困职工家庭子女等；
2、学生家庭遭受重大自然灾害、重大突发意外事件；
3、学生户籍所在地经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准，学校所在地的物价水平和学校收费标准；
4、学生家庭收入和资产、负债状况；
5、学生家庭赡养老人和抚养其他就学子女等负担情况，劳动力文化和职业、收入情况，家庭成员健康状况；
6、学生消费的金额、结构等合理性；
7、学生本人健康状况等。
法律依据：《城市居民最低生活保障条例》第七条
申请享受城市居民最低生活保障待遇，由户主向户籍所在地的街道办事处或者镇人民政府提出书面申请，并出具有关证明材料，填写《城市居民最低生活保障待遇审批表》。城市居民最低生活保障待遇，由其所在地的街道办事处或者镇人民政府初审，并将有关材料和初审意见报送县级人民政府民政部门审批。
管理审批机关为审批城市居民最低生活保障待遇的需要，可以通过入户调查、邻里访问以及信函索证等方式对申请人的家庭经济状况和实际生活水平进行调查核实。申请人及有关单位、组织或者个人应当接受调查，如实提供有关情况。

⑸ 家庭一般困难认定标准

一般困难
符合∶家庭可提供部分学宿费和生活费，结合平时生活状况，且符合
以下标准认定。
1、父母一方或者双方下岗失业的；
2、家此散庭收入较低且有两个以上子女同时接受大学非义务教育的；
3、家庭成员中有长期自费负担的危重病人；
4、来自贫困或者边缘地区且无其他经济收入者；
5、家庭遭受自然灾害，造成损失，致使家庭经济困难的；
6、其他情况导致家庭经济困难的。
特殊困难：指孤残学生、烈士子女、以及家庭成员长期患病、无劳动能力、家庭遭遇自然灾害或突发事件等等的特殊情况，完全无正常学习、生活来源的学生；
困难：指家居农村如洞贫困地区，家庭主要成员年老体弱等原因导致经济负担过重劳动力低下，经济来源少；
申请贫困户需要到条件有哪些
1、拥有当地农业户籍并在当地常住；
2、共同生活的家庭成员申请前12个月家庭年人均纯收入低于当地农村低保保障标准；
3、没有经济来源且自身无劳动能力的；
4、身体或精神残疾无自理能力的；
5、孤寡老人或者是子女无法尽赡养义务的。
法律依据
《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》第五条 国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年2000元，具体标准在每生每年1000-3000元范围内确定，可以分为2-3档。中央高校国家助学金分档及森橡氏具体标准由财政部商有关部门确定，地方高校国家助学金分档及具体标准由各省（自治区、直辖市）确定。

⑹ 家庭经济困难标准

家庭经济困难标准如下：
1、城镇和农村最低保障家庭子女；
2、农村低收入纯农户家庭子女；
3、特困职工家庭子女；
4、孤残学生；
5、革命烈士或因公牺牲军人、警察子女；
6、少数民族家庭经济困难学生；
7、家庭遭遇突发性、不可抗力变故，造成人身或财产的重大损失的困难学生。
申请贫困生补助需要材料：
1、个人申请书，首先要提出个高孙人申请，写清楚家庭贫困的原因，看看是否符合贫困补助条件；
2、个人户口页：然后还要提交个人户口页原件和复印件，有的地方还要求提交户主的户口页；
3、填写申请表：提出申请后，班主任会进行初步的审核，如果符合贫困学生的补助条件，就会给一张贫困生申请表，按照毁念余自己的实际情况如实填写申请表；
4、村级证明信：需要所在的村或居委会出具加盖了公章的家庭贫困证明，家庭贫困证明中贫困原因必须要和个人申请和贫困生申请表的贫困原因是一致的，不然不会通过；
5、乡镇证明：在出具的贫困证明上，有的还会要求加盖乡镇政府一级的公章；
6、学纤滚籍表：提交学籍表，必须有学籍的贫困学生才可以享受贫困学生补助，如果没有学籍号是无法申请的。
法律依据：《社会救助暂行办法》第十五条
特困人员供养标准，由省、自治区、直辖市或者设区的市级人民政府确定、公布。特困人员供养应当与城乡居民基本养老保险、基本医疗保障、最低生活保障、孤儿基本生活保障等制度相衔接。

⑺ 家庭经济困难是指什么

家庭经济困难是指本人及其家庭的经济能力旦陵不足以维持开销，具体如：

根据《教育部等六部门关于做好家庭经济困难认定工作的指导意见》

认定对象

家庭经济困难学生认定工作的对象是指本人及其家庭的经济能力难以满足在校期间的学习、生活基本支出的学生。本意见中的学生包括根据有关规定批准设立的普惠性幼儿园幼儿；

根据国家有关规定批准设立、实施学历教育的全日制中等职业学校、普通高中、初中和小学学生；

根据国家有关规定批准设立、实施学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学模竖戚校和高等专科学校招收的本专科学生（含第二学士学位和预科生），纳入全国研究生招生计划的全日制研究生。

(7)家庭经济困难什么程度扩展阅读

《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》

认定依据

（一）家庭经济因素。主要包括家庭收入、财产、债务等情况。

（二）特殊群体因素。主要指是否属于建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生纤悄、孤残学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等情况。

（三）地区经济社会发展水平因素。主要指校园地、生源地经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准，学校收费标准等情况。

（四）突发状况因素。主要指遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况。

（五）学生消费因素。主要指学生消费的金额、结构等是否合理。

（六）其它影响家庭经济状况的有关因素。 主要包括家庭负担、劳动力及职业状况等。

⑻ 学生家庭经济困难程度设置几个等级

学生家庭经济困难程度设置为三个等级。

对贫困家庭子女上学的主要资助：

1、义务教育阶段资助。

国家为贫困家庭的学生提供了多种类型的资助，包括国家助学金、免学费、资助住宿费、赠送学习用品等。同时，教育部也建成了全国性的资助体系，确保家庭经济困难的学生不因经济困难而辍学。

2、中高考生资助。

考生所在的县级助学中心为拥有高考录取资格的学生提供资助。这些资助形式包括国家、省、市、县级助学金，以及单一风险家庭学生生活基本保障、住宿费缓解、享受免费体检等。

3、高等教育阶段资助。

每年为12位国家助学金获得者提供经济资助，以帮助他们完成学业。在大学阶段，计划在今年将国家奖学金拓展到50%的普通本科专业。同时，国家还鼓励社会力量在困难家庭学生成才上进行资金援助。

4、其他相关资助。

贫困家庭子女上学可以享受其他免费优惠的政策，如农村留守儿童的免费午餐和公益课，以及大城市中举家迁居岩祥并而来的适龄儿童和留守儿童将享受义务教育免费补助。

⑼ 怎样才算家庭经济困难

法律分析：家庭经济困难是指本人及其家庭的经济能力不足以维持开销。

法律依据：《教育部、财政部、民政部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办、中国残联关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》 五、认定依据

（一）家庭经济因素。主要包括家庭收入、财产、债务等情况。

（二）特殊群体因素。主要指是否属于建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等情况。

（三）地区经济社会发展水平因素。主要指校园地、生源地经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准，学校收费标准等情况。

（四）突发状况因素。主要指遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况。

（五）学生消费因素。主要指学生消费的金额、结构等是否合理。

（六）其他影响家庭经济状况的有关因素。 主要包括家庭负担、劳动力及职业状况等。