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罗马巨人能打败多少个经济雪人

发布时间:2023-04-24 10:21:04

⑴ 世界历史上最大的帝国

最大的帝国是大英帝国,领主有约3367万平方公里。

大英帝国(英语:British Empire),由其领土、自治领、殖民地、托管国及其他由英国管理统治的地区组成,被国际社会及历史学界视并歼为世界历史上最大的殖民帝国,其统治面积达到约3400万平方公里。

一般认为,1688年光荣革命推翻了封建统治,并在1689年颁布的《权利法案》中以法律形式对王权进行明确制约,确立了资产阶级执政的君主立宪制,资本主义制度的确立为英国提供了前所未有的生产力,使其经济、军力、科技、文化迅猛发展,标志着英国的崛起。

1763年七年战争结束后从法国手里夺取整个加拿大,标志着英国成为无可争议的海洋霸主,1815年击败拿破仑领导的法兰西第一帝国后,英国一跃成为世界第一强国,主导国际事务达一个世纪之久,这一时期,被人们称为“不列颠治世”。

作为世界上最强大的帝国,大英帝国与新兴的德意志第二帝国的矛盾无法调和,1914年英国参与了第一次世界大战。在一战结束后的1922年,根据巴黎和会夺取德国殖民地而达到领土面积最大时期,覆盖了地球上四分之一的土地和四分之一的人口,成为了世界历史上跨度最广的国家。

由于帝国的领土、属土遍及包括南极洲在内的七大洲、四大洋,有“英国的太阳永远不会落下”的说法,所以被形容为继西班牙帝国之后的第二个“日不落帝国”。

到20世纪中期,尤其是第二次世界大战结束之后,随着全球民族主义运动的兴起与英国日渐式微的国力,大英帝国逐渐瓦解。

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历史上领土面积前三的帝国:

1、大英帝国

2、蒙古帝国

蒙古帝国,是西方史学家对在13世纪由蒙古人建立的元朝与四大汗国等蒙古政权的统称,与内部统一的大蒙古国定义不同。

1206年,孛儿只斤·铁木真在斡难河上游的大忽里勒台被推举为大可汗,标志着大蒙古国的诞生。 铁木真及其子孙在对外征战中,开拓了东起日本海、西抵地中海、北跨西伯利亚、南至波斯湾的辽阔疆域, 国土横跨亚欧大陆,极盛国土面积达三千余万平方公里(含西伯利亚北部)。

蒙古西征后,在被征服地区建立了钦察汗国、察合台汗国、窝阔台汗国和伊儿汗国。四大汗国的统治者在血统上出自“黄金家族”,同奉大蒙古国为宗主。

1259年孛儿只斤·蒙哥去世之后引发内战,四大汗国都获得了实质上的独立,与元朝之间互不统属,战争不断。四大汗国直至1304年元成宗时期方才一同承认元朝的宗主地位。

蒙古人建立了横跨亚欧大陆的帝国,但境内地形复杂,交通落后,民族众多,社会发展水平不一,语言、文化传统各异,根本不可能实现完全统一。

蒙古帝国从它诞生的时候,就无法避免瓦解崩溃的命运。14世纪中叶以后,四大汗国逐渐衰落。蒙古帝国的建立加速了东西方的文化、技术交流,促进了多民族的文化及商业的交流。

3、俄罗斯帝国

俄罗斯帝国(俄语:Российская империя,英语:Russian Empire),简称俄国、俄罗斯、沙俄、沙皇俄国或帝俄,别称第三罗带蔽册马。是1721年彼得一世加冕为皇帝后,至1917年尼古拉二世退位为止的俄罗斯国家。

同时也是俄罗斯历史上最后一个君主制国家,由罗曼诺夫王朝统治。帝国共有1亿2560万人,至1914年达到1亿6570万人,是当时世界上人口第三多的国家,仅次于大清帝国和大英帝国。

1547年,莫斯科公国大公伊凡四世加冕为沙皇,俄罗斯国家诞生。1721年彼得蠢宏一世在与瑞典王国进行大北方战争胜利后,被俄罗斯元老院授予“全俄罗斯皇帝”的头衔,俄罗斯正式成为真正意义上的帝国。

并于18世纪中后期叶卡捷琳娜二世统治时达到鼎盛。在亚历山大一世统治时的俄罗斯参与全欧洲抵抗拿破仑的反法同盟,并成为战后神圣同盟的领导者,此后长期充当“欧洲宪兵”的角色。

俄罗斯帝国是欧洲传统强国和当时世界列强之一,直到十九世纪中叶在克里米亚战争中失败,才显现出俄国农奴制度的弊端,导致俄罗斯经济发展、社会发展和工业化相对落后于其他欧洲强国,虽然亚历山大二世在1861年进行俄国农奴制改革,但是并不彻底。

1904年,在帝国主义争夺势力范围的日俄战争中再次失败。1914年8月,政局动荡不定的俄罗斯参加一战,不堪的战局直接导致了1917年的二月革命,尼古拉二世签署退位声明,俄罗斯帝国灭亡,俄罗斯共和国(俄国临时政府)成立,但同年就被布尔什维克通过十月革命推翻,由苏俄取代。

参考资料来源:网络——帝国

⑵ 为什么希特勒说隆美尔是战术上的巨人战略上的矮子战术和战略有什么区别我搞不清楚

其实关于‘隆美尔不是一个合格的战略家’的观点。不过是叫隆美尔打的溃不成军,丢盔弃甲,屁滚尿流的英国人;出于贬低隆美尔军事才能的目的,编制的谎言罢了。不过因为隆美尔确实十分优秀,无法全面否定,英国人只好断章取义乱谈所谓的战略问题。

我们只要少加分析,不难看出英国人的谎言漏洞百出。

谎言1;
希特勒在指派他率领非洲军团出征的初衷是想支援意军在非洲的失利,顺便牵制英军。隆美尔不断进攻,导致德军在两条战线穗旦或上作战而分散了兵力。[英国人着作《沙漠之狐》一书]

这一条可笑到把‘德军在两条战线上作战而分散了兵力’的大帽子扣到隆美尔的头上。不错隆美尔出征的时候。希特勒是在积极的准备'巴巴罗莎'计划。但向隆美尔这样一位军长级的军官显然不会告之和参与'巴巴罗莎'计划。既然知道德国在一战的失败真正意义上在于,德军在两条战线上作战而分散了兵力。为什么只有极少数人提出反对与苏联开战的正确意见。可见叫胜利冲昏头脑的也不只希特勒一人!而德国当时是有人反对与苏联开战的;正确意见来自海军元帅雷德尔 Raeder, Erich 和帝国元帅弋林 G0ring。事实证明雷德尔;弋林的战略判断是正确的。

在没有对英国作战结束的情况下,就不可能动用当时德军一切的军事力量对苏联开战。使德军在两条战线上作战的根本原因是德国最高统帅部与希特勒的盲目乐观,战略迟侍判断失误造成的。

那么隆美尔在北非的进攻,在实际上对德军分散了兵力而作战有多大的影响?从实际情况来看,是微乎其微的甚至可以忽略不记。

德国陆军在1941年6月22日,其兵力分布如下: 38个师驻在西欧,12个师驻在挪威,1个师驻在丹麦,7个师驻在巴尔干,2个师驻在利比亚。在苏联投入兵力为步兵师118个,机械化师15个,装甲师19个,共计152个师。其基本驻防欧洲大陆的德军有上百万。这上百万的德军在1941-1943年,基本上是无事可作几乎就是浪费。德军完全可以调出几十个师,用于对苏联开战。几十个师在那里无事可作不会影响德军分散了兵力吗?反而是隆美尔在北非的3个几乎从来没有满员师,会影响德军分散了兵力?天下有这样的道理吗?

实际是对隆美尔3个师的支援远不会影响到对德国在东线战事!更不要说,隆美尔去北非初衷是帮助意大利作战,隆美尔消耗的大部军事物资是意大利提供的。

谎言2;
隆美尔不注重后勤。[是英国人编造的又一可笑的故事]

事实是隆美尔一向比较注重后勤。隆美尔早年出身于山地步兵,山地作战对补给要求远比平原作战高的多。隆美尔山地作战经验丰富。其会不知后勤补给的重要;[他的蓝马克思勋章就是在山地作战中获得的]。2战中,隆美尔指挥装甲师。隆美尔对装甲兵对后勤补给的依赖也有清醒的认识。在非洲1942年2月,隆美尔在日记中写到[德国最高统帅部看法,他们始终强调北非后勤补给的困难。事实上根本不是猜伍这样一回事,只要有一个才华出众的人坐镇罗马,赋予其解决困难的全权就可以解决问题。假使1942年夏季,能够提供我6个机械化师。我就可以使英军全军覆没。]隆美尔同时在1942年2月,返回北非时与德国南线空军指挥官会谈,希望他们支持自己的观点。隆美尔明确指出;必须首先占领马耳他岛,彻底解决其对北非德军的后勤补给线的威胁,然后占领托卜鲁克。

隆美尔事实上多次在后勤补给不足的情况下发动进攻,但这不等于隆美尔忽视后勤补给的重要性;任何一名优秀的军事家全会明白在事实上,你永远得不到,你想得到的,那种近乎完美理想化的客观条件。天时,地利,人和。一名优秀的指挥官要具备在客观条件不利的情况下,发挥个人才能取得胜利的能力。
隆美尔可以说是做到了这一点。反观蒙哥马利是在那种近乎完美的理想化的客观条件下,取得阿拉曼的胜利。所以对蒙哥马利才能的评价历来不高。[英国人对蒙哥马利的评价,当英国需要一位打胜仗的将军时,他碰巧成为了那个人。]当然个人才能也不可能无限发挥作用,客观条件也是必须的,敌人客观条件优势压倒你的个人才能时失败是必然的。所以说拿破仑,隆美尔,随败尤荣。

隆美尔事实上组建了一只有效的维修保养分队。北非德军的坦克修复率远远强于英国人。这一点英国军事理论家利德尔哈特将军的《隆美尔文件》中也是肯定的。

隆美尔事实上多次在后勤补给不足的情况下,发动进攻的作法。英国人的解释是隆美尔看到了战术机会,他只擅长战术。这也不过是英国人贬低隆美尔的可笑谎言。其实隆美尔真实的想法是根据较高的战略层次上的厉害关系,作出的具有战略意义的正确决定。笔者这样说是有根据的,在下一个问题将详细说明。

谎言3;
隆美尔在北非得到命令是防守,而他不断的进攻,不符合德国的战略部署。

这是一个典型的,驼鸟政策的胡言乱语。在很多英国人关于隆美尔的书中,基本都是这一论调。其实英国人酸溜溜的话后面是想说,假如隆美尔不主动进攻,那么英国人叫隆美尔打的溃不成军,丢盔弃甲的光辉灿烂形象,也许不会永远表明史册了。连在美国人的历史书中也有嘲弄英国人的好笑文字。[三万的英国乌合之众打败了格拉齐亚尼元帅指挥的十万意大利军队]。[美国人着作《德国的兴亡》一书];

我们不仿来假设一下,隆美尔在北非是老实的防守不进攻。会出现那样的情况!

英国人那几位因指挥不力丢官的将军,就不会丢乌纱帽了。用于抵抗隆美尔的几十万军队,几千辆坦克,大量的军事物资也不会出现在北非战场。至少后来加强蒙哥马利的大量英美装备和登陆北非的[火炬计划]也不会举行。道理很简单;丘吉尔坚持在欧洲软下腹,意大利开辟第二战场的跟本原因是隆美尔在北非不断的进攻行动。威胁到英国在埃及利益与苏伊士运河的安全。一但隆美尔占领埃及,英国的海运要绕道好望角,航程多出上万公里。英国海运船物资的损失将大增。一但隆美尔占领埃及,前出与日军会师并占领中东。法西斯国家将获得大量石油资源,法西斯国家的力量将大为加强。隆美尔占领中东之后。当时的土耳其与伊朗名义上是中立国,但其政府是倾向法西斯国家的。德军可以威胁到苏联的高加索地区[这是苏联的石油地区]。将会使苏德战场出现有利于德国的大转变。

假设隆美尔在北非是老实的防守。以上问题也不会出现,丘吉尔也不会坚持在欧洲软下腹,意大利开辟第二战场。大量的英美军事力量也不会出现在北非战场,因为有更加需要他们的地方;

那他们会在那里?英国人有三种选择;1支援苏联,很明显不大可能。2在亚洲对抗日军,也不大可能因为英国的本土在欧洲。3用于英国的本土,这是英国人唯一的选择。在苏联;法国要求开辟第二战场的政治要求情况下,将直接威胁德国的大西洋方向,兵力所指无疑是法国本土。也就是说盟军的诺曼底登陆战役将会在1941--1943年进行。德国失败的日子将至少提前一年到来!

对与德国来讲,盟军在法国登陆与意大利登陆;那个有利那?从历史事实来看,盟军在法国登陆!那里地形主要为平原,不利于德国防守。盟军的优势兵力可以快速展开。几乎是盟军一但在法国登陆成功,德国也就是输掉了战争。

盟军在意大利登陆!对于德国来讲好对付一些。意大利两岸是海岸线地形狭长,陆地中部多山。盟军的优势兵力难于展开。德国可以有较长时间进行防御的能力。历史事实也证明了这一点。

而造成这一对德国有利的战略态势出现的是——隆美尔在北非不断的进攻行动。

隆美尔在北非失败的根本原因--德国最高统帅部的战略短视与意大利的无能。

首先谈一下,德国最高统帅部的战略认识。希特勒在<我的奋斗》一书中,讲的很详细了。希特勒认为德国在一战的失败真正原因是德军在两条战线上作战而分散了兵力和英国争夺海上霸权。希特勒认为德国是一个陆地国家。应当在德国附近的欧洲大陆,进行陆上争霸抢夺大量的土地。希特勒在<我的奋斗》里说,抢夺大量的土地的主要目标是俄罗斯,因为那里有广阔的土地;对于法国,他是德国的死敌,德国要于其进行一次彻底的大决战,永远的解决问题。对于英国,他是世界上最强的国家,希特勒认为,德国最好是能于英国成为盟友。德国只要陆上争霸。愿意让出海洋承认英国的海上霸权地位。[希特勒在三十年代,多次试图与英国结盟,但英国回决了他]

应当说,希特勒总结一战经验的战略认识,如果放在1914年还是比较正确的。但是到了1939年,不只是时间发生变化,各国的情况也在变化。希特勒没有认识到这一点[这是德国二战失败的根本原因]。这一变化是英国的快速衰败与苏联的快速上升。

英国在一战结束之后国力快速衰败。到了1939年,英国已不是1914年那个世界上最强的国家,剩下的只不过是日不落帝国夕阳下最后的余辉了。德国;苏联;美国不断发展的速度以远远超过了英国。

特别是苏联;当1929年,经济危机重创西方国家时。苏联因为是社会主义国家,跟本不受经济危机的影响。苏联象一个旁观者一样,看着西方国家叫经济危机折腾的死去活来。苏联这时候,拿出来沙皇几百年积攒的黄金;钻石。从西方国家那里买回因经济危机,变得和垃圾一样价格的大量工业设备。高薪聘请因经济危机,失业的科学家;技术人才。开始建设自己的国家。在很短的时间里完成了沙皇办不到的事,建立了一个强大的工业体系。有了充足的工业,为苏军提供了足够的武器。苏军已不再是1914年,那支每个士兵,人手一只步枪也无法办到的沙皇军队。而是拥有世界上最多火炮数量的红军。指挥红军的也不再是沙皇的佞臣;宫廷小丑;神棍。而是伏龙芝;图哈切夫斯基;朱可夫等军事家。苏联的综合国力快速上升。与因经济危机,综合国力大为倒退的西方国家之间的差距缩小了!

希特勒基于错误的战略决策,在法国战败后立即对英国发出和平建议。只要英国承认德国的陆上霸权地位,德国及于英国停战。德国承认英国的海上霸权地位。也就是说,英国只要出卖自己的盟友可以立即得到和平。不过这时的英国首相已不是喜欢出卖自己盟友的张伯伦。而是丘吉尔!他回绝了希特勒。还挖苦的回信说;德国要和平,要先从它占领的所有国家撤军,特别是法国。显然英国不想承认德国的陆上霸权地位。即使德国承认英国的海上霸权地位。[英国,丘吉尔着作《他们最美好的时刻》一书;记载丘吉尔拿到德国的和平建议后,立刻表示反对。]

希特勒急于与英国停战的原因是他要开使进攻苏联的准备。当时英国一连串的政治;军事上的失败。并没有使希特勒从一战时形成的英国,它是世界上最强的国家,这一错误认识中清醒过来。希特勒的英国情结,在今天看来是多少有一点病态。

丘吉尔先生这一次也许会相信我的预言...一个伟大的帝国,一个我从来也不想毁灭甚至不想伤害的伟大帝国,将遭到毁灭。

我看不出有继续打下去的任何理由。

------1940年7月19日,希特勒在德国国会的讲话。

隆美尔在非洲战略上的看法是什么?隆美尔不同意希特勒[地中海,非洲是一个无关紧要的战区]的观点。
隆美尔在1942年2月的日记中写到[德国最高统帅部看法,一如1941年,认为非洲是一个得不偿失的地区。若把大量的人力,物力投入这个战场是划不来的,这真是一种短视。]
隆美尔的看法--非洲是具有十分重要战略地位的地区,必须占领苏伊士运河。很明显隆美尔的看法与雷德尔,弋林的看法是一样的。
进攻非洲比进攻苏联优势在于;德国占有取胜的把握。只花较小的代价可以取胜。同时坚持德军在一条战线上作战的基本原则。
1942年,隆美尔建议只要6个师,他可以完全消灭英军。希特勒再次拒绝了隆美尔的建议。
希特勒不愿意用6个师来使德国取得战争最后胜利的正确战略;而愿意用三百个师进攻苏联,使德国失败的错误战略。
隆美尔,雷德尔,弋林的个人努力最终无发弥补德国最高统帅部的战略短视与意大利的无能。
隆美尔,雷德尔多次要求占领马耳他岛,但是希特勒反对‘大力神’行动计划,( 轴心国入侵马耳他).意大利也无力独立进行该计划。是希特勒一直拒绝为隆美尔提供充足的补给,造成隆美尔处于补给不足的境地。
弋林曾经亲自跑到罗马,劝说墨索里尼加强对隆美尔的后勤补给,墨索里尼也同意了。但是其中大部分物资叫英国人击沉了。意大利全部的海军力量在地中海也无法有效的对抗英国人。不能不说意大利的无能,真是一个问题。
英,美的领导人反而是十分重视非洲,最后盟军在阿拉曼的数量优势[八比一]压倒了隆美尔。
英,美在非洲登陆之后。希特勒下令占领突尼斯派去了25万德意军队。如果早半年只派出这五分之一的兵力,隆美尔早以占领埃及了。
以后的历史,地球人都知道。
关于诺曼底的故事。英,美的历史书。说隆美尔对盟军进攻方向判断失误。不过在隆美尔的参谋长斯派达尔将军的《1944年的入侵》一书里,指出隆美尔一直认定盟军会在诺曼底进攻,是希特勒和德国最高统帅部的高参们要他把兵力布置在多拂。
虽然我们无法知道那种观点是可信的,因为双方全没有可以证明的历史文件。但是不管诺曼底事实是怎么样的,隆美尔的军事成绩都是卓越的。
相信,大家对于隆美尔的的战略军事才能,已有了一个符合历史真实情况的结论了!

⑶ 文艺复兴时期的三位巨人

文艺复兴时期的三位巨人是:但丁、彼特拉克、薄伽丘。这三位都是文艺复兴的先驱者。被称为“文艺复兴三颗巨星”,也称为“文坛三杰”(文艺复兴前三杰)。

但丁·阿利吉耶里(意大利文:Dante Alighieri,1265年-1321年9月14日),现代意大利语的奠基者,欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一,以长诗《神曲》留名后世。

弗朗西斯克·彼特拉克(意大利文:Francesco Petrarca,1304年7月20日 - 1374年7月19日)是意大利早期文艺复兴时期的着名诗人、学者,明答人文主义轿纯的奠基者,早期资产阶级的艺术和道德观的建立与他是分不开的。

乔万尼·薄伽丘(Giovanni Boccaccio,1313年-1375年),意大利文艺复兴时期的作家、诗人,以故事集《十日谈》留名后世。

一译卜伽丘,意大利文艺复兴运动的杰出代表,人文主义者。代表作《激帆慧十日谈》批判宗教守旧思想,主张“幸福在人间”,被视为文艺复兴的宣言。其与但丁、彼特拉克合称“文学三杰”。

(3)罗马巨人能打败多少个经济雪人扩展阅读:

但丁着名作品:爱情诗歌《新生》、哲学诗歌《宴会》、抒情诗《诗句集》、长诗《神曲》、拉丁文文章《俗语论》、政论文《王国论》、拉丁文诗歌《牧歌》、但丁的被收集的《书信集》。

彼特拉克的着名作品:着名的叙事诗《阿非利加》(写作始于1338年或1339年,但未完成)描写古罗马统帅西皮奥战胜汉尼拔的英雄事迹,歌颂罗马的伟大,体现了爱国主义精神。这部作品使他在1341年4月8日获得桂冠诗人的称号。

薄伽丘的作品:传奇小说《菲洛柯洛》是薄伽丘的第一部作品,大约写于1336年左右。它以西班牙宫廷为背景,从中世纪传说中汲取素材,叙述一个信仰基督教的少妇和一个青年异教徒的爱情故事。

他们冲破种种阻挠,有情人终成眷属。《十日谈》中有两则故事就取材于这部作品。《菲洛柯洛》是欧洲较早出现的长篇小说。

⑷ 大学里去图书馆应该看些什么书

看滑碰大学生自己想看的书。毕竟去图书馆,如果不是发呆那么认真的看书学习,这样是需要自己的兴趣做为基础的,毕竟太过无关的书籍,看起来肯定是枯燥并且容易催眠的。所以要么看一些自己感兴趣的书籍拓宽视野,又或者看一些专业相关的书籍提升能力。

⑸ 世界十大文化巨人都分别是谁

世界十大文化巨人,数量太少了难以概括人类文化大师。人类文化分为六大类:思惟文化(思想哲道文化)、悜意文化(表达文化或文化工具~语言、文字、数理与图像)、格物文化(科技文化,包括形理学)、格人文化(人灵文化及人类历史学术)、艺术文化(资心文化)、教育文化(文化传承与文化思创亏埋训练),还有通学文化等等。思惟文化巨人就有伏羲、老聃、墨翟、柏拉图、亚里士多德、荀况、乔达摩(足目)、笛卡尔、康德、黑格尔等等,形学巨人有欧几里销裤蚂得、阿波罗尼奥斯、阿基米德三大巨人,格物巨人就有沈括、伽利略、牛顿、门捷列夫、拉瓦锡、法拉第、麦克斯韦、卢瑟福、特纯春斯拉、爱因斯坦等革命性贡献人物,教育巨人有孔丘等等,语言文字巨人有仓颉、索绪尔等等,人学巨人有阳朱、马克思等等,文艺巨人就有屈原、李白、杜甫、苏轼、辛弃疾、王实甫、莎士比亚、汤显祖、雨果、狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰等等,这些都是无与伦比的巨人。所以,十大文化巨人实在无法容纳文化贡献超大者。

经济学是学什么的

经济学是学什么的,以后出来的职业是什么
经济学学的就是经济,研究档空经济!分析其原因 ,规律,结构等等。出来以后的职业很广泛主要还是看你的兴趣。专业考证的也有经济分析师之类的。 职业吗,你可以从事金融行业(目前热门),老师,顾问,进公司,考公务员 等等。因为大学学经济的要辅修好多课程所以很多都有所涉猎。 所以你的职业在于你的选择,却又受限于你的专业……
经济学主要干什么?
经济学主要干什么?

经济学是研究经济行为和经济运行的规律的学问。它从人的本性出发,研究人如何满足自己的欲望,人的行为如何影响到资源配置,社会财富生产遵循什么样的规律,怎样才能促使经济顺利发展,等等。

雨果在《悲惨世界》卷首的题词就是:"只要这世界上还有愚昧和困苦,那么,经济学就不会是无益的。"我其实以前就思考过类似的问题,当时我就觉得经济学的最终目的在于推动社会进步。

当然,愿望是一回事,现实又是另一回事。单独看起来,经济学对个人用处不是很大,但对整个社会来说,情况就不一样了。

经济学展示着人类真正的经济活动是如何进行的,并且透过表面现象透析事物的本质。

例如人们为什么相互交换?表面上看是为了互通有无。但是,既然没有所需物品,人们为什么不自己制造?为什么要先生产自己不需要的东西、然后再找行旦瞎陌生人交换自己真正需要的东西?为什么在买不到所需商品时,人们排队、托人、出高价,但是不动脑筋自己生产?为什么抱怨商品价格太高时,仍然要去买,而不是自己制造这些东西?

显然,这些问题无法用"互通有无"来解释。人类进行交换的本质动机是"节约劳动(降低成本)",即使商品标价很高、购买紧俏商品要花费很多额外的"成本",但是总的代价仍然远远低于自己生产所需的成本,购买商品仍然比自己生产同样的物品合算,所以他们仍然选择购买,而不是自己制造。

现在的人们极少仅仅为了满足自己的消费而制造所需物品,但是,我们不能因此忘记或者忽视他们为什么不自己制造的原因,就拒绝研究这一原因。就好象我们不能忽视黄河水不向天上流的原因,否则就无法理解黄河水为什么总是向低处流。

在改进人的思想观念的知识中,经济学也是最有力的一种。它能让我们看到别人看不到的社会问题的本质,使我们更加的独立和自信;但它不会让你丧失起码的谦虚,因为你知道每个人不过是社会分工的一部分.所以,如果大家都来学习和掌握经济学知识的话,社会进步会加快,经济效率会提高,每个人都能从中受益。

学术本身对于社会的影响是很有限的,落实到一个具体的经济学研究者身上,就更是如此了。但是,经济学家庇古说得好:"希望经济学知识的发展将大大改变现实事件是非常渺茫的。我们的创造不太可能有市场。然而我们培育我们的花园。因为我们追随的不是思想而是一种冲动——一种探求的冲动——这至少不是可耻的,虽然'可能'被证明是无用的."

这句话也许对所有的学术研究都适用吧:真正的学术研究最初可能都是无用的,但它至少满足了人们探求的冲动。正如我所思考过的那样——经济学的最终目的在于推动社会进步。而这也正是学习经济学的动机所在.
经济学是什么
经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行分配。“经济学之父”亚当·斯密的《国富论》是近代经济学的奠基之作。在亚里士多德时代的观点是:政治学、伦理学、政治经济学三位一体,诺贝尔奖获得者阿马蒂亚·森在《伦理学与经济学》认为:

“(原文)在很长一段时间内,经济学科曾经认为是伦理学的一个分支。亚当·斯密他最着名的思想中有许多也并非新颖独特,但是他首次提出了全面系统的经济学说,为该领域的发展打下了良好的基础。因此完全可以说《国富论》是现代政治经济学研究的起点。”

《国富论》之后的100年,自由主义经济繁荣的背后渐渐显露出周期性经济危机的必然和社会财富分布不均、贫富悬殊的弊端。德国人卡尔·马克思认为一个国家的经济的代表是其劳动力,而自由资本主义经济以追求利润的最大化为目的。马克思在其1867年出版的《资本论》中提出“资本主义原始积累”和“剩余价值”等理论,认为资本主义发展中的阶级的矛盾是不可调和的。

[编辑本段]历史

经济学作为一门独立的科学,是迟基在资本主义产生和发展的过程中形成的。在资本主义以前的各个历史时期,有不少思想家对当时一些经济现象和经济问题发表见解,形成某种经济思想,但是没有形成系统,并常与他们的政治、法律、伦理、宗教等思想混杂在一起。因此,古代经济思想的发展,可以称为经济学前史。

在资本主义社会出现以前,在以历史和文明悠久着称的民族和国家中,以古中国和古希腊、古罗马及西欧中世纪保存的历史文献最为丰富。它们是两个独立发展的文化系统,在经济思想方面都有重要的贡献。

资产阶级经济学的发展和演变

随着资本主义生产方式的产生和发展,相应地出现和形成了资产阶级经济学。

重商主义

16~17世纪是西欧资本原始积累时期。这一时期商业资本的兴起和发展,促使封建自然经济瓦解,国内市场统一,并通过对殖民地的掠夺和对外贸易的扩张积累了大量资金,推动了工场手工业的发展,为资本主义生产方式的勃兴提供了条件,正是在这一时期产生了代表商业资本的利益和要求的重商主义思想。重商主义原指国家为获取货币财富而采取的政策。16世纪末以后,在英、法两国出现了不少宣扬重商主义思想的着作。重商主义重视金银货币的积累,把金银看作是财富的唯一形式,认为对外贸易是财富的真正源泉,只有通过出超才能获取更多的金银财富。因此,主张在国家的支持下发展对外贸易。但是重商主义的研究只限于流通过程,还没有形成一套完整的经济理论体系。

古典经济学

17世纪中叶以后,首先在英国,然后在法国,工场手工业逐渐发展成为工业生产的主要形式。重商主义已经不适应日益壮大的产业资本的利益和要求。这时,封建制度还严重阻碍着资本主义的发展,资产阶级面临的任务是对封建势力作斗争。这种斗争要求从理论上说明资本主义生产方式怎样使财富迅速增长,探讨财富生产和分配的规律,论证资本主义生产的优越性。由此,产生了由流通过程进入生产过程研究的古典经济学。古典经济学的先驱是英国的W.配第和法国的P.布阿吉尔贝尔。配第的主要贡献在于提出了劳动价值论的一些基本观点,并在此基础上初步考察了工资、地租、利息等范畴。布阿吉尔贝尔认为流通过程不创造财富,只有农业和畜牧业才是财富的源泉。

出现于18世纪50~70年代初的以F.魁奈和A.-R.-J.杜尔哥为主要代表的法国重农学派理论,是对资本主义生产的第一个系统理解。他们提出自然秩序的概念,用按资本主义方式经营的农业来概括资本主义,用租地农场主的生产经营活动来分析资本的流通和再生产。正是在这个意义上马克思称重农......>>
什么是经济学?经济学的作用是什么?
经济学是社会科学中一门研究人类在“稀缺”问题下作出选择的科学。也叫西方经济学,主要研究的是在稀缺条件下资源的优化配锭。它的作用就是利用各种机制(如公司、市场等)以充分利用有限资源,达到最优化配置。
经济学专业需要哪些素质
首先,数学基础一定要好。经济学在本科阶段更多的是人文社会科学,数学的应用不算多,更重要的是在于培养学生的逻辑思维能力。经济学和数学一样,本身是一种抽象的思维方式,逻辑非常清楚。比如对付通货膨胀,要提高利率,但是提高利率以后别的东西都会发生变化,我们不可能像做物理化学实验一样把其它东西分离出去,只能假设别的东西都不变,单独看利率对物价的影响,这就需要抽象思维,由此可见数学逻辑和抽象思维方式的重要。而到了高年级就需要用到很多计量的知识,这其中包括了很高深的数学知识;特别是如果你将来要读博士,那数学基础一定要打好。经济学虽然文理兼收,但相比之下读博士的时候理科生要比文科生占优势。

第二,英语永远是非常重要的,特别是对于那些想去美国读博士深造的同学。首先它能帮助你直接接触前沿知识而无需翻译。很多很优秀的学生希望做一个学者,甚至有拿诺贝尔奖的理想。这就需要他们站在巨人的肩膀上,先搞清了主流经济学再去发展,这时候英语就是一块最重要的敲门砖。同时,英语方便了国际交流,而交流在对一个人思想的促进上是不可或缺的。

第三个需要的是历史政治文化知识。经济学不光是数学,数学出身的经济学家和文科出身的经济学家在分析社会问题的时候往往有所差别。比如有一个现在在美国读经济学博士的同学本科是学物理的,如果他在人文社科历史文化方面不注重修养,他回来面对具体的经济问题时,分析就会不够深入:他仅仅会分析一些经济数字的关系,而不会考虑到历史的原因。举个例子,比如现在国外回来的博士,在对比中国现在和八十年代日本的房价股市时,发觉从数据上两者非常相似,于是认定现在的中国和当时的日本一样处于泡沫经济之下。但我们应该注意到,虽然数据非常相似,但中国的历史发展阶段和日本历史当时的发展阶段是不一样的,所以要把历史发展的不同背景,不同阶段考虑进去才会发现其中的差别是什么。经济学家绝对不是光数学好就行了,必须要有深厚的历史政治人文功底,既要了解人类社会发展的轨迹,也要了解各个社会的特征。

为什么要在北大学经济学

首先,北大经济学历史悠久。北京大学是中国最早的大学,是1898年革新的一个产物。戊戌变法没有成功,大部分变法的条例都被废除了,但是北京大学留下来了,当时叫京师大学堂。京师大学堂开的六个学科里面就包括商科,即经济学最早的一门学科,它的第一个专业是银行。1912年北大成立了经济系,1985年改组为经济学院。当时的管理学,现在的光华管理学院,原来是经济学院下的一个系。

第二,北大经济学大师云集。比如经济学家马寅初,曾是北大校长。大家印象最深的是他敢对毛主席提出不同意见,提出控制人口,虽然后来被批判,但他始终坚持这个理念。再比如陈岱孙先生是中国最早从国外回来的经济学博士。他1926年拿了哈佛大学的经济学博士回国,后在北大经济系担任过30年系主任。他们都不在了,但他们的精神对北大的老师们有很长远的影响。从这两个人的身上我们可以看到北大经济学教授的两个特点,第一是坚持真理,别人经常会发表一些不同的意见,但只要是真理就要坚持;第二,始终把学生当成自己的服务对象,这是北大教师的一种精神——教师和学生始终处于一种平等的地位。

第三,北大的学术自由环境。学术自由是北大的传统。北大经常是媒体最喜欢炒作的地方,因为北大的影响力大。北大教授们对于很多问题都会存不同的意见,比如物权法的争议,制定物权法的是北大的教授,反对物权法的也是北大的教授。这就是北大,北大刚开始的时候就是这样的,一方面聘了洋人做院长,另一方面又有留着辫子的教授;清朝已经灭亡了,保皇派还留着辫子,而北大照样聘来当教授。作为人文社会科学,经济学的发......>>
经济学的含义是什么?
经济学是关于选择的科学,是对稀缺性资源合理配置进行选择的科学。福解这一涵义应把握以下几方面内容:

资源是稀缺的(与人们欲望的无限性相比较而言的),稀缺性决定有效利用资源的重要性。

经济学是选择的科学,即家庭、厂商、 *** 和涉外部门都以资源有效利用为目标进行选择。

厂商选择的目的是获得利润最大化。

家庭选择的目的是获得效用最大化。

*** 和涉外部门选择的目的是实现社会福利最大化。
经济管理学主要学习什么
经济管理的范畴很大,简单分个大类就有很多,比如:政治经济学、产业经济学、技术经济学、制度经济学、项目管理、企业管理、金融投资、国际贸易、会计等。这些门类要学习的公共基础课程有经济学原理(也有叫西方经济学的)、证券投资学、货币银行学等,具体到每一个门类,专业课程的差别就比较大了。你可以到学校的经济管抚学院去详细了解一下,或者到人大、复旦等经济管理学科实力较强的学校网站去了解课程结构。
经济学是什么
经济学(economics)是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的科学。

经济活动是人们在一定的经济关系的前提下,进行生产、交换、分配、消费以及与之有密切关联的活动,在经济活动中,存在以较少耗费取得较大效益的问题。经济关系是人们在经济活动中结成的相互关系,在各种经济关系中,占主导地位的是生产关系。经济学是对人类各种经济活动和各种经济关系进行理论的、应用的、历史的以及有关方法的研究的各类学科的总称。经济学又可称为经济科学(economic sciences)。

经济学概述

词源及其演变

经济一词,在西方,源于希腊文 oikonomia,原意是家计管理。古希腊哲学家色诺芬的着作《经济论》中论述了以家庭为单位的奴隶制经济的管理,这和当时的经济发展状况是适应的。1615年出现了以“政治经济学”(political economy) 为名称的第一本书,即法国重商主义者A.de蒙克莱田(约1575~1621)的《献给国王和王太后的政治经济学》。在整个重商主义时期,政治经济学的内容局限于流通领域,但也包括国家管理。到了重农主义和英国古典学派,政治经济学的研究重点转向生产领域和包括流通领域在内的再生产,从而接触到财富增长和经济发展的规律。古典政治经济学已经同政治思想、哲学思想逐渐分离,形成一个独立的学科,其论述范围包含了经济理论和经济政策的大部分领域。17~19世纪末,政治经济学逐渐被用作研究经济活动和经济关系的理论科学的名称。K.马克思和F.恩格斯通常也都沿用这个名词。但是,他们不仅对政治经济学的内容进行了深刻的根本性的变革,而且在历史唯物主义的基础上,把政治经济学的研究贯穿于人类历史的各个发展阶段,从局限于资本主义生产方式,扩展为整个人类社会的各种生产方式。只研究资本主义生产方式发生和发展的政治经济学,称为狭义政治经济学;研究人类各种生产方式及其发生和发展的政治经济学,称为广义政治经济学。

19世纪末期,随着资产阶级经济学研究对象的演变,即更倾向于对经济现象的论证,而不注重国家政策的分析,有些经济学家改变了政治经济学这个名称。英国经济学家W.S.杰文斯在他的《政治经济学理论》1879年第二版序言中,明确提出应当用“经济学”代替“政治经济学”,认为单一词比双合词更为简单明确;去掉“政治”一词,也更符合于学科研究的对象和主旨。1890年A.马歇尔出版了他的《经济学原理》,从书名上改变了长期使用的政治经济学这一学科名称。到20世纪,在西方国家,经济学这一名称就逐渐代替了政治经济学,既被用于理论经济学,也被用于应用经济学。

在中国古汉语中,早有“经济”一词,是“经邦”和“济民”、“经国”和“济世”,以及“经世济民”等词的综合和简化,含有“治国平天下”的意思。内容不仅包括国家如何理财、如何管理其他各种经济活动,而且包括国家如何处理政治、法律、教育、军事等方面的问题。包括在“经世济民”内的“经济”一词,很早就从中国传到日本。西方资产阶级经济学在19世纪传入中、日两国。日本的神田孝平(1830~1898)最先把economics译为“经济学”;中国的严复则译为“生计学”。到1903年以后,中国学者才逐渐采用“经济学”这个学科名称。30~40年代,有的经济学家在编写和翻译马克思主义经济学着作时,则称为“政治经济学”或“新经济学”。1949年中华人民共和国建立后,中国经济学界大多数把马克思主义的理论经济学称为“政治经济学”,而对政治经济学以外的理论经济学和应用经济学则使用“经济学”一词。80年代以来,经济......>>
经济学的主修科目是什么
工商管理学是研究赢利性组织经营活动规律定及企业管理的理论、方法与技术的学科

工商管理学下设四个二级学科,它们是:

(1)会计学,主要研究工商管理中会计的理论与方法;

(2)企业管理学(含财务管理、市场营销、人力资源管理),主要研究企业的经营活动及其组织和管理;

(3)旅游管理学,着重研究旅游业的经营管理;

(4)技术经济及管理学,研究技术的生产、流通与应用管理,是管理科学与工程技术科学的结合。

经济学主修:《国际金融》、《货币银行学》、《产业经济学》、《证券投资》、《世界经济》、《企业管理》、《财政学》、《会计学》、《国际贸易》、《信息经济学》、《西方经济学》《保险学》、《电子商务》、《中国经济发展研究》等

经济学并不枯燥,等你接触了就知道了,或者可以请教一下你身边那些有过这种经历的人!
大学里的经济学到底是什么意思呢?是往哪方面发展的呢?
首先经济学不是经融学,不是讲股票,证券投资的,主要讲的是市场方面的知识,经济学又分宏观经济学和微观经济学,微观经济学主要讲个体的,包括个人的消费行为,企业的生产行为,宏观经济学话讲国家宏观经济调控,社会收入分配、市场竞争环境之类。其实高中政治已经解除到了一点经济学的尝试了,大学的第一本经济学教程就是《经济学原理》,暂不涉及到高深的理论,这本书市场应该不难买到。

⑺ 犹太人聪明的原因

犹太人聪明的原因:
第一,犹太人基因好,犹太人几千年来都是一个流走的名族,居住在世界各地,而在世界不同的地方居住结婚生孩子,导致他们的基因都非常优秀,可谓是融合世界闭哗各名族之优点,也由于远血结合,下一代往往会更加聪明。
第二,犹太人极度注重教育,由于犹太人没有自己固有的领土,都是寄居在其他国家,所以有着严重的危机感,而人活着拥有什么才能有安全感呢?不是金钱也不是权利,这些都会被他人轻易的剥夺乎弯,而只有智慧才是生轿顷行存之根本,永远不会被他人夺走,只有智慧尚存,才会未来的某一天从新崛起。
第三,犹太人注重饮食,犹太人从不乱吃东西,他们有严格的饮食传统,而孕妇则更加注重自己的营养,杏仁核桃,红枣牛奶都是她们的首选,吃饭的时候她们也是首选这些坚果沙拉和鱼,而坚果和鱼都是促进大脑发育的好东西。

⑻ 欧洲的文化巨人对欧洲社会产生了怎样的影响

文艺复兴一场伟大的革命,他对世界产生了巨大的影响。首先他对欧洲的影响最神扮大,因为文艺复档培兴起源于意大利,而意大利在欧洲,所以近距离接触有着地域上的优势。文艺复兴影响了欧洲人们的思想,因为文艺复兴提倡自由主义,解放了人类的思想,使人们开始向往自由的生活。而且文艺复兴强调人的价值,人们开始懂得享受生活,在一定方面上促进了经济的发展,但是也有一些人太过浪费物质资源。在政治上,文艺复兴使欧洲的政治体制受到一定的冲击,政治体制得到一些改变。

文艺复兴对亚洲的影响,拿中国来说吧!文艺复兴虽然在中国影响的晚,但是对中国也造成了很大的影响。首先西方国家向中国带来了西方的文学作品,还有西方的天文知识,文化知识等,使中国开始看到西方国家,开始向西方国家学习。而且在中国举行五四运动的时候,文艺复兴起到了借鉴作用,为中国打造了一个学习的模板,促进了中国由近代向现代转型。在思想方面,虽然游蠢灶改变不了中国根深蒂固的思维模式,但是却冲击了中国的思想,一些先进个人开始学习西方先进的思想。

总的来说,文艺复兴对世界各地都产生了很大的影响,只是时间早晚问题,虽然它有一定的负面影响,但是有正面的影响就会有负面的影响。文艺复兴最主要的是促进世界各地的思想解放。

⑼ 拿破仑到底有多厉害

评价拿破仑
总评:对军事的把握胜过其对政治消枣敏的把握,--但是无疑他是那个时代的强者。

‘用法律更新人们的思想,在各地建立新的政权机构。消除封建残余,保证人的尊严,促进经济繁荣,以稳定联邦形式统一欧洲……’
--摘自拿破仑给儿子罗马王的遗嘱
拿破仑一世皇帝(1804-1815),法兰西帝国缔造者,卓越的军事家,野心勃勃的政治家。先后多次打垮了欧洲各个封建君主国组织的"反法同盟",保卫了由法国资产阶级进行的法国大革命胜利果实,并在欧、非、北美各战场上,进行了对欧洲各封建国家的战争,削弱了欧洲大陆的封建势力。重要功绩还有他颁布了《拿破仑法典》,确立了资本主义社会的立法规范,至今还发挥着重要作用。
拿破仑正确地运用了大规模武装群众的战术战略,凭借其卓越的军事天分,赢得了法国史上前无古人,后无来者般辉煌的军事胜利,然而也正是由于他过分自信地忽略了人民战争的威力,使得他在莫斯科"会战"中遭致惨败。而这恰恰成为其一生由盛转衰的转折点。
拿破仑是个当之无愧的资产阶级革命家。凭借其无人能及的军事才能,他成功地捍卫了法国资产阶级革命,埋葬了旧的专制制度,抗击了外来的入侵拿枝者。然而由于时代的局限性,他镇压了继续发展的资产阶级革命,武装侵入了西欧诸国,并亲手缔建了新的专制政权。
拿破仑的另一功绩在于其对法国的行政和法律体制进行了重大的改革并颁布了《拿破仑法典》。这部法典在很多方面体现了法国资产阶级革命的理想,在世界上有着广泛的影响。
拿破仑为确立和巩固资本主义制度而作出的努力和为此而建立的业绩是其一生中的主流,起过重要的历史进步作用。
拿破仑作为法国着名的资产阶级政治家和军岩宴事家。他代表了一种制度,反映了一个时代。拿破仑实现了两个方面的稳定,一个是政治体制--国家机器的稳定。另一个是社会的稳定。
关于拿破仑,还有一点同样令我感佩:--"我不会为了金鸡蛋而杀掉我的母鸡。"拿破仑在其亲身创办的法兰西大学的一席话让我明白:他即使不是一位伟大的教育家,但至少他也是个深谙教育之道的伟人。
拿破仑是历史上的一代巨人。

⑽ 文艺复兴巨人的表现

文艺复兴巨人的表现在文学、艺术、政治学等诸多方面。这些巨文艺举启复兴时期人文主义的先导是文学。

并称为意大利文艺复兴时期文学三杰的但丁彼特拉克、薄伽丘,以及西、法国的拉伯雷和英国的莎士比亚,都是这一时期着名的文学巨匠。文艺复兴时期的文学类型可谓琳琅满目,包括诗歌、史诗、短篇小说、散文、故事集、传记、喜剧悲剧、讽刺剧、书信等诸多题材。

简介。

11世纪后,随着经济的复苏与发展、城市的兴起与生活水平的提高,人们逐渐改变了以往对现实生活的悲观绝望态度,开始追求世俗人生的正纳如乐趣,而这些倾向是与天主教的主张相违背的。在14世纪城市经济繁荣的意大利,最先出现了对天主教文化的反抗。

当时意大利的市民和世俗知识分子,一方面极度厌恶天主教的神权地位及其虚伪的禁欲主义,另一方面由于没有成熟的文化体系取代天主教文化,于是他们借助复兴古希腊、罗马文化的形式来表达自己的茄薯文化主张。因此,文艺复兴着重表明了新文化以古典为师的一面,而并非单纯的古典复兴,实际上是资产阶级反封建的新文化运动。

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与罗马巨人能打败多少个经济雪人相关的资料

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