经济管理理论原理分析法有哪些

① 什么是经济管理学

无产阶级夺取政权，建立社会主义制度以后，中心任务是进行经济建设，管理社会主义经济。而要管好社会主义经济，需要有管理理论作指导。理论来源于实践，又为实践服务。在社会主义经济管理实践经验基础上产生和发展起来的经济管理原理，是管好社会主义经济的强大理论武器。
一、经济管理原理的性质 ●
经济管理原理是一门具有综合性特点的马克思主义应用科学。它是在马克思主义基本原理的基础上，在社会主义经济建设的实践中，在现代科学技术和科学管理广泛应用的条件下，逐步形成和发展起来的一门新兴科学，是管理科学体系中的一个重要分支。
经济管理原理之所以具有综合性的特点，是由以下因素决定的：
首先，经济管理原理研究的内容具有广泛性。它包括对经济领导者、经济管理组织、经济管理体制的研究；对人力资源、物力资源、财力资源、科学技术和信息资源管理的研究；对经济管理的计划、指挥、监督、调控的研究；对经济管理的目标、预测、决策的研究；对经济管理的思想教育保障、法律保障、社会保障的研究；以及经济管理现代化和经济管理效益评价的研究等。它包括生产力、生产关系和上层建筑等诸多方面的问题，以及它们在经济管理活动中相互影响、相互制约的关系等。
其次，经济管理原理的研究涉及的学科非常广泛。在管理活动以及学科研究中，要综合运用社会科学、自然科学、技术科学和思维科学的有关理论和方法。它不仅要运用社会科学，诸如马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义以及其他社会科学的有关理论、方法；还要运用自然科学，诸如数学、物理学、化学、生物学等学科的有关理论、方法；也还要运用某些工程技术科学，诸如信息技术、机械及电子技术、材料技术学等学科的有关理论、方法。 马克思主义的哲学、政治经济学、科学社会主义是马克思主义的基本理论，是我们的行动指南。但是，现实的社会主义革命和建设，还要求我们运用这些基本理论去研究各个领域的问题，从而形成马克思主义的各种具体学科。正如把马克思主义的基本理论用于研究军事问题，就产生了马克思主义的军事学一样，把马克思主义的基本理论运用于研究社会主义经济管理问题，就必然会产生马克思主义的经济管理理论。它是马克思主义应用学科的重要组成部分。
二、经济管理原理的研究对象 ●
管理是一切共同劳动或共同活动的组织所不可缺少的活动，是管理者对一个系统施加影响，使其改变或维持既定状态的活动过程。作为人类社会的一种特殊的活动，管理的要素包括管理主体、管理客体和管理手段、管理目的。管理活动的基本内容在于规划和协调人们的行动，以达到预期的目的。
管理原理是研究管理活动一般规律的科学，它阐述管理的基本理论和方法。人类的管理实践最初来自经济活动，然而科学管理理论则是从经济活动的细胞——企业的管理开始。以后随着社会各个领域管理活动的增加，研究各种管理一般规律的管理学就应运而生了。本世纪的20年代以后，又不断吸收了数学分析、计算技术等新兴科学成果，使管理活动日益现代化。经济管理原理研究和揭示经济活动管理的一般规律性，为经济管理提供基本的理论和方法。
社会主义经济管理是社会主义国家的劳动者或其代表，按照客观规律的要求，采取各种科学的手段和方式，对以生产资料公有制为主体的社会主义经济活动，进行计划、组织、调控、激励等各种管理活动的总和。其目的在于以最少的投入取得尽量多的产出，以满足劳动人民日益增长的物质文化生活的需要。
社会主义的经济活动包括生产、分配、交换、消费四个基本环节。它涉及经济活动的各种要素、各个环节、各个方面，贯穿于经济活动的全过程。
社会主义经济管理从管理的范围来说，有国民经济管理、区域经济管理、部门经济管理、企业经济管理；从对部门、行业的管理来说，有工业经济管理、农业经济管理、商业经济管理、交通运输经济管理以及基本建设经济管理等；还有专门研究经济发展某一要素、某一环节管理的学科，如物资经济管理、劳动经济管理、财政管理、金融管理等。
社会主义的经济活动有许多基本内容．比如，从宏观经济来说，有生产活动（生产的技术和组织活动）、分配活动（经济运动要素的分配和产品的分配），交换活动（市场、流通），核算活动（宏观经济分析、财务核算），消费活动（生产消费和生活消费）；从微观经济来说，有技术活动，生产活动，经营活动，财务活动，会计活动等。这些活动，都承担着各自的任务。
除了上述活动以外，还需要有一种负责整体经济谋划和管理的活动。如果没有这样一种活动，社会主义经济活动各个要素、各个环节和各个方面就不能按照预定的目标要求顺利地运行。因此，在各种经济活动之外，还必须有一种经济管理的活动。这种活动，不是研究社会主义经济活动中的个别内容或个别职能的，而是研究各个内容或职能之间的联系。由此，决定了经济管理原理的研究对象。经济管理原理是研究影响社会主义经济活动的各种要素、各个环节、各个方面之间合理结合，平衡运动的一般规律性，以不断提高经济发展水平和经济效益。
三、经济管理原理的总体结构
本书以研究社会主义市场经济条件下进行经济管理的规律为红线，着力阐述经济管理活动最基本的原理，使读者对经济管理有一个总的概念，并掌握基本原理和方法。因而本书不可能把经济管理的全部知识都包括进去，也不可能把当前经济管理中存在的各种弊端开出一系列的医治方案；而只能着重阐述那些对经济管理者在实践中需要弄清的概念、管理规律、原则、方法。使读者确立现代管理观念，获得在社会主义市场经济体制下进行系统运筹的知识和管理要领。
《经济管理原理》一书由导言和5论组成，共20章。总论。是全书的理论基础，包括第一章经济管理总论和第二章经济管理现代化。主体论。研究管理主体在经济活动中职能作用的发挥，包括第三章 经济领导者第四章经济管理组织。客体论。研究管理客体在经济活动中基础作用的发挥，包括第五章人力资源的管理、第六章物力资源的管理、第七章财力资源的管理、第八章科学技术的管理、第九章信息资源的管理。结合论。研究管理主体与管理客体的结合运用过程。结合论（上），包括第十章经济管理的目标、第十一章经济管理的预测、第十二章经济管理的决策；结合论（中），包括第十三章经济管理的计划、第十四章经济管理的监督、第十五章经济管理的调控；结合论（下），包括第十六章经济管理的思想教育保障、第十七章经济管理的法律保障、第十八章经济管理的社会保障。效能论，研究经济效益的考核，包括第十九章经济管理效益的评价。
四、经济管理原理的研究方法
经济管理是人类实践活动中涉及面广而复杂的领域。对经济管理原理的研究，也应采用特殊的方法、这就是：矛盾分析法、系统分析法、科学抽象法、比较分析法、案例研究法、定性研究与定量研究相结合的方法等。
（一）矛盾分析法
经济活动是诸多矛盾的统一体。因此，经济管理原理的研究首先必须运用矛盾分析的方法，分析经济活动中的各种矛盾，找出这些矛盾运动的规律。比如，经济发展的速度和效益、产品的数量和质量都包含有质和量的对立统一。因此在研究社会主义经济管理时，还要分析经济活动中诸因素、诸环节、诸方面的质和量的辩证关系，以揭示它们之间的运动规律。
社会主义经济活动的矛盾是不断发展的。特别是在现代科学技术的作用下，生产日新月异，经济管理活动也处于不断革新的过程中。一个时期经济管理的形式、体制、方法、手段，要适应这一时期的生产技术状况，而当生产技术向前发展以后，新问题、新矛盾会不断出现，必然要引起管理活动的变化。
（二）系统分析法
社会主义经济管理的每一项活动，几乎都具有十分复杂的内外联系，而且这些联系又都处于变化之中，这本身就是一个复杂的系统。
运用系统分析的方法，分析经济管理问题，要有整体的观点。经济运动是各个环节、各种要素、各个方面的综合。经济管理的任务就在于使相关因素合理结合并力求做到平衡运动，以实现预定的方向和发展目标。所以，无论是国民经济管理，还是部门、区域经济管理，都要把它作为一个整体来研究。
所以，运用系统分析方法，分析经济管理问题，就要从整体出发，分析其构成要素、结构、层次、效能，以及与周围环境的联系，然后综合起来进行考察，得出总体的评价。
（三）科学抽象法
研究经济管理的理论要借助于科学的抽象力。因为经济管理面临的对象是非常庞杂的社会经济运动，探索有关社会主义经济管理的规律，就要通过认真地分析，抽象出一系列的基本概念和判断，然后，用于分析和指导经济管理活动。所以，经济管理的研究，必须运用具体——抽象——具体的方法。
经济管理原理是一门实践性很强的学科。经济管理的规律是从大量的经济管理的反复实践中得出来的。经济管理规律的表述有自己的特点，主要通过经济管理的原则、职能、过程、方法等的叙述，阐明经济管理的一般规律。读者在学习经济管理原理的过程中，要注意把握规律和基本方法，并运用这些规律和基本方法于经济管理活动之中。
（四）比较分析法
经济管理理论，产生于经济管理的实践。经济管理实践的经验，有的是客观规律的反映，有的则是偶然的现象。辨明二者的差异，是经验升华为理论的关键。而要达到这一目的，就必须在各种类型的经济管理实践中进行反复的比较和分析，揭示出经济管理的一般规律性。
在社会主义经济管理活动中起作用的规律是有不同层次的。有的规律是基本的，有的规律是特殊的。只有对不同类型的经济管理进行比较分析，才能分辨经济管理规律的不同层次，认识它们发生作用的条件、范围和特点，更好地运用客观规律，组织好社会主义的经济管理活动。
（五）案例分析法
经济管理中的案例研究法，是通过研究某些管理者在特定条件下的成功或失败，从中得到规律性的启迪，以充实和发展管理理论，并用来培养管理人员以提高其管理水平和素质的一种重要的途径和方法。系统化的案例是经济管理知识体系的相对独立部分，在管理科学领域的特定范围中发挥着积极的作用。
首先，案例分析法有利于管理理论和管理实践密切联系。管理是人类复杂的实践活动，管理理论，作为管理实践的总结和升华，具有实践性和实用性的特点。这就决定了它与管理实践必须保持紧密的联系，而案例研究法则是保持这种有机联系的重要媒介。
其次，案例分析法有利于培养管理者的实际管理能力。经济管理理论阐明了经济管理基本的原理、原则、方法等，而如何把这些基本原理运用于实际，则需要借助于案例的帮助。通过案例分析，使管理者逐渐学会把握理论和现实之间的联系，锻炼出把理论付诸实践的本领，从而有效地提高管理者的“实战”能力。
（六）定性研究与定量研究相结合的方法
事物的质和量是不可分割的。任何质量都表现为一定数量，没有数量就没有质量。质量和数量矛盾的对立统一是度。度表示在一定的界限之内，数量增减不会引起事物性质的变化，而如果超出一定的界限，则必然引起事物性质的变化。要正确地认识事物，就要把握住事物的质、量和度。社会主义经济管理活动的规律性，也要通过质和量的矛盾统一，通过度表现出来。我国过去经济管理中的一个重要教训，就在于只侧重于一般的、定性的研究，忽视量的研究，因而经济管理往往落不到实处，不能进行有效的管理。所以，要探索社会主义经济管理的规律，必须对经济活动进行科学的定性与定量研究。要在定性研究的基础上，细致地分析经济现象和经济过程的数量表现、数量变化、数量关系，通过定性和定量相结合的分析，揭示度的规定性，更好地认识和掌握社会主义经济管理的规律性。
五、学习和研究经济管理原理的重大意义 ●●
研究、学习和应用经济管理原理对于实现我国的社会主义现代化具有十分重大的意义。
（－）经济管理原理是党和国家制定正确的经济方针、政策的理论基础之一。整个社会生活是一个极其复杂的有机体，社会经济生活的管理是一门巨大的学问。经济管理原理则是关于这门学问的理论总播。党和国家需要根据管理科学来制定正确的经济方针和政策，以便领导和管理经济建设，巩固和发展人民民主专政的物质基础，把社会主义继续推向前进。党和国家关于经济建设的方针和政策是马克思主义经济理论和实际相结合的产物。在这里，经济理论对于实际经济运行产生强大的指导作用。经济管理原理的研究对象是经济管理规律，它揭示了社会主义经济管理诸要素及其相互联系的本质，所以它必然会成为党和国家组织社会经济生活的理论基础。
（二）研究和学习经济管理原理，是改善经营管理，提高经济效益的重要途径。生产技术先进与否，是影响劳动生产率和经济效益的一个重要方面，但不是唯一的方面。经济管理水平的高低同样影响劳动生产率和经济效益。国外学者把管理、生产技术、科学技术称为现代文明的“三鼎足”，是很有道理的。实现我国四个现代化的历史任务，迫切需要提高科学技术、生产技术水平，同样，也迫切需要提高经济管理水平。我国生产力发展水平比较落后，相对而言，管理水平更落后。在许多现代化企业里，还使用着小生产的传统管理方式。这是束缚生产力进一步发展，导致经济效益差的重要原因。
要提高管理水平，向管理要经济效益、要发展速度，就要提高管理者的管理能力。研究和学习经济管理原理则是提高管理能力，从而改善管理活动，提高经济效益的一个重要途径。要科学有效地管理，就要按客观规律办事。经济管理原理揭示了经济管理的客观规律，而且在理论上论证了有效管理的艺术。懂得了管理规律，就能使我们在实现管理目标的过程上，在制定方法体系上，在规划管理组织结构上，在行使管理职能上，处处体现客观规律的要求，避免盲目性，增强自觉性，从而顺利地实现对必然的认识和对客观事物的改造。
（三）研究和学习经济管理原理，是培养和造就大批经济管理人才的重要手段。管理经济需要管理人才。管理社会化大生产需要大批懂得现代管理知识的人才。我国这方面的人才不是太多，而是太少。因此，需要利用一切形式和手段加速实现培养和造就有科学修养的内行的管理人才。要搞好生产经营活动，就必须掌握现代经济管理知识。就要研究和学习经济管理原理。通过学习和研究经济管理该理培养大批的管理干部是十分必要的，而且也是完全可能的。

② 管理的基本原理有哪些

管理的四大基本原理是：

1、系统原理：现代管理的任何对象都是一个系统，都必须进行深入细致的系统分析、评价、设计、优化、决策和实施，进行系统管理。

2、人本原理：人是管理系统的核心，管理活动应在对人的思想、感情和需要充分条件的基础上，充分发挥人的主动性、创造性和积极性。

3、动态相关原理：管理系统及其各要素之间的相互关系是运动变化的，应在动态中把管理工作做好。

4、效益原理：良好的经济效益是企业的主要追逐对象，也是企业管理的出发点和归宿点。

“管理”一词在古老法文的解释是“领导、执行的艺术”；在拉丁文解释里是“以手领导”。在现代，“管理”可被包括领导和管理所有组织；透过组织、调度和运用各种人力、财务、原料、实体、知识、资产或其它无形资源的活动（包含规划、决策、组织、领导和控制），州侍以有效率且有效用的方式达成组织目标。

拓展资料

由于管理包涵了对人力资源的组织，因此它暗示了辩迹则管理需要有效沟通；企业环携棚境（不单单是物理、机械环境）则暗示了人员的激励，暗示了有效的进步或系统性产出。管理可以存在于合法或非法的环境或企业当中。综上所述，人员、沟通、积极的事业方向是管理的必备要素。

计划、度量、心理激励工具、目标、经济（例如盈利）在管理中可有可无。在起初，管理可以从功能角度来看待，例如量化度量、调整计划、达到目标。这在一些计划不会出现的情况上也适用。

“管理”这个字的意思也可以用来描述组织的经理候选人，例如法人。管理体系是一个用来描述用来管理一个组织的团体的字眼，例如一个运动联盟。在英语中，"management" 或 "the management" 作为集合名词用来描述组织的管理层，例如公司管理层。历史上，这常常与词汇 "Labor" 相对，后者指被管理的对象。

③ 管理的基本原理与基本方法有哪些

管理的基本原理有：

1. 系统原理。包括：整体性原理、动态性原理、开放性原理、环境适应性原理 、综合性原理 。

2. 人本原理。人本原理就是以人为中心的管理思想。这是管理理论发展到20世纪末的主要特点。

3. 动力原理。动力原理就是如何发挥和保持人的能动性，并合理地加以利用，使管理运动持续而有效地进行下去。

4. 效益原理。效益是管理的永恒主题，任何组织的管理都是为了获得某种效益，效益的高低直接影响着组织的生存和发展。效益是有效产出与投入之间的一种比例关系，可从社会和经济这两个不同角度去考察，即社会效益和经济效益。

5. 伦理原理。伦理是指人与人相处的各种道德准则。一个组织并不孤立存在的，总是以这样的那样的方式同组织内外的个人和其他组织发生联系，从而其行为不可避免地牵涉到伦理问题。在当今世界，一个组织要想维持足够长的生命力慎罩，不仅需要遵守法律，还需要遵守伦理规范或讲究伦理，这要求管理者在管理活动中要正视由组织的行为所引起的伦理问题。对于伦理的正视，有助于经济组丛孝袭织取得较高的经济效益。

管理的基本方法有：

1. 管理的法律方法。法律方法是指国家根据广大人民群众的根本利益，通过各种法律、法令、条例和司法、仲裁工作，调整社会经济的总体活动渗兄和各企业、单位在微观活动中所发生的各种关系，以保证和促进社会经济发展的管理方法，法律方法具有严肃性、规范性和强制性的特点。

2. 管理的行政方法。政方法是指依靠行政组织的权威，运用命令、规定、指示、条例等行政手段，按照行政系统和层次，以权威和服从为前提，直接指挥下属工作的管理方法，行政法法具有权威性、强制性、垂直性、具体性、无偿性的特点。

3. 管理的经济方法。济方法是根据客观经济规律，运用各种经济手段，调节各种不同经济主体之间的关系，以获取较高的经济效益与社会效益的管理方法。这里所说的各种经济手段，主要包括价格、税收、信贷、工资、利润、奖金、罚款以及经济合同等，具有利益性、关联性、灵活性、平等性等特点。

4. 管理的教育方法。管理最重要的任务是提高人的素质，充分调动人的积极性、创造性。而人的素质是在社会实践和教育中逐步发展、成熟起来的，通过教育，不断提高人的政治思想素质、文化知识素质、专业水平素质，是管理工作的主要任务。

5. 管理的技术方法。技术方法是指组织中各个层次的管理者（包括高层管理者、中层管理者和基层管理者）根据管理活动的需要，自觉运用自己或他人所掌握的各类技术，主要包括信息技术、决策技术、计划技术、组织技术和控制技术等，它具有客观性、规律性、精确性、动态性的特征。

④ 经济学有哪些着名理论

经济学十大定律，分别是彼得原理、酒与污水、马太效应、木桶定律、零和游戏、合作规律、手表定理、不值得定律、奥卡姆剃刀定律、蘑菇管理。
木桶理论：
组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。
蝴蝶效应:
上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。

蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。有些小事可以糊涂，有些小事如经系统放大，则对一个组织、一个国家来说是很重要的，就不能糊涂。
鳄鱼法则：
其原意是假定一只鳄鱼咬住你的脚，如果你用手去试图挣脱你的脚，鳄鱼便会同时咬住你的脚与手。你愈挣扎，就被咬住得越多。所以，万一鳄鱼咬住你的脚，你唯一的办法就是牺牲一只脚。

譬如在股市中，鳄鱼法则就是：当你发现自己的交易背离了市场的方向，必须立即止损，不得有任何延误，不得存有任何侥幸。
手表定律：
手表定律是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会使看表的人失去对准确时间的信心。

手表定律在企业管理方面给我们一种非常直观的启发，就是对同一个人或同一个组织不能同时采用两种不同的方法，不能同时设置两个不同的目标，甚至每一个人不能由两个人来同时指挥，否则将使这个企业或者个人无所适从。

⑤ 管理学中的经济学原理有哪些

十大经济学原理对管理行为
十大经济学原理对管理行为的启示十棚陵大
经济学原理对管理行为的
启示
原理一:人们面临权衡取舍.
当人们组成社会时,他们面临各种不同的
权衡取舍,如清洁的环境和高收入水平之间的
权衡取舍,"大炮与黄油"之间链伏戚的选择.经济学是
研究资源稀缺条件下的选择问题.认识到人们
面临权衡取舍本身并没有告诉我们人们将会
或应该做出什么决策,
,认厅氏识到生活中的权衡取舍是重要的,因为
人们只有了解了他们面临的选择,然而
才
能做出良好的决策.
原理二:某种东西的成本是为了得到它所
放弃的东西

种东西的机会成本(OpportunityCost)是
为了得到这种东西所放弃的东西.当做出任何
一项决策,决策者应该认识到伴随着每一种可
能的行动而来的机会成本.
原理三:理性人考虑边际量.
经济学家用边际变动(MarginalChange)
这个术语来描述对现有行动计划的微小增量
调整,边际变动是围绕你所做的事的边缘的调
整.个人和企业通过考虑边际量,
将会做出更好的决策.而且,只有一种行动
的边际利益大于边际成本,一个理性决策
者才会采取这项行动.
原理四:人们会对激励做出反应.
由于人们通过比较成本与利益做出决策,
所以,当成本或利益变动时,人们的行为也
改变.这就是说,人们会对激励做出反应.然而,

⑥ 管理学中的几种分析方法

1、职能主义范式

注重研究客观事实和社会产物，将客观存在的社弯搜会现象作为研究起点，重视对社会规律进行科学概括，试图寻求社会现象间的相关关系或因果关系；以承认存在着一个拥有特定价值观、信仰、规范和角色的外部世界为前郑档提，集中研究现实内容本身或实质

2、诠释型范式

运用直觉判断和个人洞察力获取知识，它着重个人的主观感受，认为社会现象实际上为个人主观经验。因此，以个人的感官和良知来研究事物，着重社会所创造出来的实体，探讨个人的主观经历、表现出来的意义和语言解释等。

3、人本主义范式

指承认人的价值和尊严，把人看作是衡量一切的尺度，或以人性、人的有限性和人的利益为主题的任何管理学范式。人本主义范式强调，人的潜能是管理所能开发的最重要的资源或资本。管理就等于人，人能够开发自身。

(6)经济管理理论原理分析法有哪些扩展阅读：

管理学的研究内容：

1、从生产力方面：研究如何合理配置组织中的人、财、物，使各要素充分发挥作用的问题；研究如何根据组织目标的要求和社会的需要，合理地使用各种资源，以求得最佳的经济效益和社会效益的问题。

2、从生产关系方面：研究如何正确处理组织中人与人之间的相互关系问题；研究如何建立和完善组织机构以及各种管理体制等问题；研究喊闹乱如何激励组织内成员，从而最大限度地调动各方面的积极性和创造性，为实现组织目标而服务。

3、从上层建筑方面：研究如何使组织内部环境与其外部环境相适应的问题；研究如何使组织的规章制度与社会的政治、经济、法律、道德等上层建筑保持一致的问题，从而维持正常的生产关系，促进生产力的发展。

参考资料来源：网络—管理学

⑦ 管理经济学对企业管理问题的基本的分析方法有哪些

对于管理学，从正的一面来说 管理经济学是应用经济学的一个分支，管理经济学为经营决策提供了一种系统而又有逻辑的分析方法，这些经营决策关注于既影响日常决策，也影响长期计划决策的经济力，是微观经济学在管理实践中的应用，是沟通经济学理论与企业管理决策的桥梁，它为企业决策和管理提供分析工具和方法，其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的。从实际中来看，管理学更注重于处理好人际关系，说白点就是喝酒什么的。

⑧ 现代管理：管理学中的几种分析方法

其目的无非就是为了使论证更加严密，分析更加科学理性，结论和建议更加有指导意义。本文介绍的主要研究方法有六种，分别为：1、对比分析法：将A公司和B公司进行对比、2、外部因素评价模型(EFE)分析、3、内部因素评价模型(IFE)分析、4、swot分析方法、5、三种竞争力分析方法、6、五种力量模型分析。 具体说来，对比分析法是最常用，简单的方法，将一个管理混乱、运营机制有问题的公司和一个管理有序、运营良好的公司进行对比，观察他们在组织结构上、资源配置上有什么不同，就可以看出明显的差别。在将这些差别和既定的管理理论相对照，便能发掘出这些差异背后所蕴含的管理学实质。企业管理中经常进行案例分析，将A和B公司进行对比，发现一些不同。各种现象的对比是千差万别的，最重要的是透过现象分析背后的管理学实质。所以说，只有表面现象的对比是远远不够的，更需要有理论分析。 外部因素评价模型(EFE)和内部因素评价模型(IFE)分析来源于战略管理中的环境分析。因为任何事物的发展都要受到周边环境的影响，这里的环境是广义的环境，不仅指外部环境，还指企业内部的环境。通常我们将企业的内部环境称作企业的禀赋，可以看作是企业资源的初始值。公镇郑源司战御态略管理的基本控制模式由两大因素决定：外部不可控因素和内部可控因素。其中公司的外部不可控因素主要包括：政府、合作伙伴(如银行、投资商、供应商)、顾客(客户)、公众压力集团(如新闻媒体、消费者协会、宗教团体)、竞争者，除此之外，社会文化、政治、法律、经济丛凳、技术和自然等因素都将制约着公司的生存和发展。 由此分析，外部不可控因素对公司来说是机会与威胁并存。公司如何趋利避险，在外部因素中发现机会、把握机会、利用机会，洞悉威胁、规避风险，对于公司来说是生死攸关的大事。在瞬息万变的动态市场中，公司是否有快速反应(应变)的能力，是否有迅速适应市场变化的能力，是否有创新变革的能力，决定着公司是否有可持续发展的潜力。公司的内部可控因素主要包括：技术、资金、人力资源和拥有的信息，除此之外，公司文化和公司精神又是公司战略制定和战略发展中不可或缺的重要部分。 [1] [2] [3] 【凡属支点网原创内容，版权所有，未经授权谢绝转载。】

⑨ 经济学常用研究方法有哪些

经济学有一套以数量分析为特征的分析方法。主要有：实证分析法、边际分析法、均衡分析法、静态分析法、比较静态分析法、动态分析法、长期与短期分析法、个量与总量分析法等。

一、实证分析法：
经济学中的实证分析法来自于哲学上的实证主义方法。实证分析是一种根据事实加以验证的陈述，而这种实证性的陈述则可以简化为某种能 根据经验数据加以证明的形式。在运用实证分析法来研究经济问题时，就是要提出用于解释事实的理论，并以此为根据作出预测。这也就是形成经济理论的过程。

二、边际分析法：
是利用边际概念对经济行为和经济变量进行数量分析的方法。所谓边际，就是额外或增加的意思，即所增加的下一个单位或最后一个单位。在经济学分析中，简单地说，边际是指对原有经济总量的每一次增加或减少。严格地说，边际是指自变量发生微小变动时，因变量的变动率。

三、均衡分析法：
均衡本来是物理学概念。引入经济学后均衡是指经济体系中各种相互对立或相互关联的力量在变动中处于相对平衡而不在变动的状态。对经济均衡的形成与变动条件的分析，叫做均衡分析法。分为局部均衡分析和一般均衡分析
局部均衡分析法，是在不考虑经济体系某一局部以外的因素的影响的条件下，分析这一局部本身所包含的各种因素相互作用中，均衡的形成与变动的方法。
一般均衡分析法，是相对与局部均衡分析法而言的。它是分析整个经济体系的各个市场、各种商品的供求同时达到均衡的条件与变化的方法。

四、静态分析法、比较静态分析法、动态分析法
是完全抽象掉时间因素和经济变动过程，在假定各种条件处于静止状态的情况下，分析经济现象的均衡状态的形成及其条件的方法。
比较静态分析法
是对个别经济现象的一次变动的前后，以及两个或两个以上的均衡位置进行比较而撇开转变期间和变动过程本身的分析方法。
动态分析法
是考虑到时间因素，把经济现象的变化当作一个连续过程，对从原有的均衡过度到新的均衡的实际变化过程进行分析的方法。

⑩ 管理经济学常用的方法有哪些

注重掌握业务技能，提高业务素质是做好乡镇领导工作的基础 具备丰富的业务知识是领导者实施领导和经营管理的需要，是适应新形势和开拓创新的需要。领导者对科学文化知识和所从事的业务工作技能掌握的程度越高，领导者驾驭全局和实施管理的能力就越强。学习科学文化知识，刻苦钻研业务，成为本职工作的内行和能手，也是促进农村经济发展对乡镇主要领导提出的基本要求。可以说乡镇的领导，如果不熟悉农村生产常识，其领导工作就无法展开。针对乡镇领导来讲，提高业务素质，一是要了解和掌握市场经济知识、宏观经济理论，金融基本理论、财政税收理论和农业政策理论等。二是要学习掌握法律法规知识。市场经济也是法制经济，所以领导干部必须知法、懂法、用法，坚持依法办事，依法行政，增强遵纪守法的自觉性。
领导干部要以身作则，率先垂范。古人说：“其身正，不令而从”。俗话也说：“磨破了嘴皮子不如做出个好样子”。这些都说明了领导干部的实际行动对群众有很大的影响。成为乡镇领导成员以来，我一贯要求并在实践中切实做到严于律己，善于自省，自觉执行各项规章制度及廉洁自律规定，决不超脱于制度之外或凌驾于制度之上，即使在上班签到、值班护行、车辆使用、差旅费报销这些细小环节上也不搞特殊，凡要求大家做到的，自己首先做到，凡是行里禁止的，自己首先不做，力求通过言传身教、身体力行，在职工中树立起威信和感召力，奠定了群众基础，形成一股合力，为推动全局工作起了积极的促进作用。 四、强烈的事业心和责任心， 是做好乡镇领导工作的保证 一位不热爱事业和责任心不强的领导是干不好工作的，领导者的主要精力如果不放在工作和事业上，不从全局整体利益出发，不以大局为重，全身心地投入到工作之中，就会失去凝聚力和向心力，也就不可能从真正意义上激发起群众的工作热情和斗志。只有把脑筋动在工作上，全部精力放在事业上，心操在责任上，具有强烈的敬业精神，