❶ 为什么青少年美育如此重要一位为美育呕心沥血的实践者有话要说
他是一位书画家
也是一位美术教育家
二十多年来他一直在为
中国的美术教育事业做贡献
他创办的PHE国际青少年书画大会
已经影响了数千万人
他就是陈仕彬
2019年6月27日，陈仕彬受邀参加“中欧人文艺术教育联盟”成立大会，并发表主题演讲，演讲的题目是“我对美育的理解与实践”。
以下就是演讲全文。
我对美育的理解与实践
记得德国哲学家尼采曾经说过一句震惊世界的话，叫做“上帝死了”。关于这句话的解读有很多，但都没有提出过上帝死了怎么办的解决方案。倒是在尼采死后一百年，一位中华民国的教育总长、教育理论家、北京大学校长蔡元培先生提出了“以美育代宗教”的解决方案。他的这一观点产生了广泛的影响，并得到同时代的大学者王国维的鼎力支持，王国维补充说：“美术者，上流社会之宗教也”。
又一个一百年过去了，虽然我们的教育方针里还保留着“德、智、体、美”的美的内容，但遗憾的是我们的美育在过去相当长的时间内并未受到足够的重视。当然，我们也要理解作为一个上世纪中叶才刚刚站起来的新中国，满目苍夷、百废待兴，在这个阶段注重实用主义的学科教育无可厚非。但到了21世纪的今天，中国已经发展成为全球经济总量第二，各个方面已达到发达国家水平，我们还停留在“学好数、理、化，走遍天下都不怕”的阶段，显然太过浅薄和无知了。
两千年多前的庄子曾提出“无用之用方为大用”的观点，这一观点在今天已被广泛认同。美育或美术不仅具有现实的功用，更具有无用之大用的一面，是“技、艺、道”三位一体的学问，对青少年儿童的审美认知和完美人格塑造具有不可替代的重要作用。
我曾写过一篇文章叫“审美是未来社会最大的消费”。中心意思是随着社会的进步，物质文明的高度发达，必然伴随精神文明的巨大需求，尤其是审美作为载体的精神需求将得到巨大的释放。相信我们每个人都有这样的体验，从我们的眼、耳、鼻、舌、身、意所关联的吃、穿、住、行、游、学、娱，每个方面都和美建立了深深的联系。
比如：当我们的吃加上美变成美食时，或者当穿加上设计师定制时，价格便成倍甚至数十倍增长；而今天的住房，其装修和装饰早已超过其建筑成本；而代步的汽车，其设计和品牌价值早已是制造成本的若干倍，这种例子实在是不胜枚举。所以，从某种程度上说，审美比知识和技能都重要。
其实，经济学家早已意识到这一点，他们把人类经济发展历程分为三大经济形态，第一是农业经济形态，第二是工业经济形态，第三是大审美经济形态。这个大审美经济形态就是我们当下和未来的时代。
鉴于此，进行全民美育显得尤为迫切和重要。
当然，首当其冲是对青少年儿童进行美育，因为美育是塑造孩子完美人格通向幸福人生的核心内容。其实孩子从其诞生之日就天赐禀赋，它本身就是美的，是美的使者，也是美的化身，而艺术最大的特征是纯真和自然。与孩子此时的特征高度契合，所以西班牙着名画家毕加索说“每个孩子都是天生的艺术家”。德国着名艺术家博伊斯也曾说“人人都是艺术家”。中国着名画家程大利说“孩子是离大师最近的人”。
但是，孩子这个阶段的美是不持久的。随着心智的成熟和知识的积累，这种天然的童真和稚趣将逐渐弱化甚至消失。如果不及时对孩子进行美育，不仅会丧失天然的童真和稚趣，而且也没有了艺术感知能力，必然会成为一个新时代的美盲，不能不说是一个巨大的遗憾。
因此，我在这里强烈呼吁，我们不仅要呵护孩子的与生俱来的童真稚趣，更要加强孩子的审美教育。
下面简要介绍一下，我在这个领域里的一些实践。
从1998年到2019年，我做了一件几乎所有艺术家都不敢想象，也不愿意去做的事。这件事就是PHE国际青少年书画大会。
该活动每年一届,是以和平（peace）、健康（health）、环保（environment）为主题，英文简称PHE；以全世界青少年儿童为对象；以美术、书法为内容；以比赛、展览、颁奖、论坛、出版、夏令营为项目而举办的系列活动。我们提出了"关怀到每一个人，滋润的每颗心"的服务理念。同时，不论参加的孩子是否获奖，我们都给每位孩子制作一本个性画册，让孩子成为封面人物，作品刊登在画册封二，这种鼓励办法，充分尊重孩子的劳动成果，最大限度鼓励孩子热爱美术，这一举措得到了广大老师、学生和家长的热烈欢迎，极大激发了孩子们学习美术的热情。
但这个项目程序之复杂，工作量之浩繁，责任之重大，涉及面之广，过程之艰辛，人数之众多，恐怕在所有青少年的活动中找不到第二件。我想用一组数据简单简说明一下：
01
22年来，直接参加的学生人数（含地方预选）：2000万人以上。（我们直接收到的稿件近200万件）
02
直接参与的美术书法老师：10万人以上。
03
国内外着名美术教育家、书画家近千人次参加专家终审和点评活动。
04
在国内外举办大型颁奖典礼、展览、论坛、讲座、夏令营活动近百场次。
05
有20余位国家级领导人、3位联合国秘书长、14位外国元首、200余位驻华使节和联合国相关机构领导参加活动或签名助阵。
06
向中国美术馆收藏部推荐收藏作品三十余幅，向联合国儿童基金会推荐联合国贺卡作品二十余幅。
07
创办了世界首座国际青少年儿童美术博览馆。
08
2015年，在全国政协礼堂发起全民美育振兴计划，参与学校和培训机构共计1000余间。
以上便是我带领我的团队22年来不忘初心，坚持不懈，先后投入了价值数亿元人民币，为青少年儿童美育事业所做的力所能及的工作。当然，我们现在也遇到了许多的困惑和困难，希望得到社会各界的关注和支持，共同把这一功在当代、利在千秋的宏伟事业继续发扬光大。
另外，PHE国际青少年书画大会从创办之初就特别强调国际性，尤其希望跟欧洲建立联系。22年来，我们共收到欧洲多个国家投稿数千件，我们大会的国际形象大使就是法国艺术家菲利普先生。PHE的会歌“一起来”便是由中国、法国、意大利三国艺术家合作完成的。2017年，PHE还开辟了一条中欧艺术游学的路线，希望更多的孩子接触、了解、学习欧洲灿烂的文化。我非常高兴地看到，在教育部中外人文交流中心的主办下，"中欧人文艺术教育联盟"顺势成立，必将有力推动中欧两大文明的交流互鉴，共同为青少年的人文艺术教育谱写新的篇章，作出新的贡献。
最后，我要代表PHE国际青少年书画大会祝贺“中欧人文艺术教育联盟”成立！同时，也要再次感谢教育部中外人文交流中心的邀请。
陈仕彬正在台上进行主题演讲
大会结束后陈仕彬挥毫泼墨演示书法艺术创作
据了解，中欧人文艺术教育联盟由教育部中外人文交流中心联合28家在人文艺术教育方面具有专长或特色、热心于中欧人文艺术交流的学校、企事业单位和社会团体等共同发起成立。联盟以提高青少年学生审美和人文素养为宗旨，搭建开放包容、具有内涵的国际交流合作平台，为中国与英国、法国、德国和欧盟高级别人文交流机制以及中国与欧洲各国人文交流培育品牌、积累成果。
❷ 如何理解审美的时代性
审美趣味时代性是个体、群体审美趣味、爱好的时代特征。人的审美活动、审美需求受特定时代的社会实践、生产力发展水平、社会意识形态和审美对象、艺术发展的影响和制约，形成各自不同的审美理想和审美趣味，并在其审美理想的指导、规范和审美趣味的指引下进行美的鉴赏和创造，其艺术风格和审美好尚自然会表现出时代的特征。审美趣味的时代性是个动态的历史范畴，不同时代有不同的审美趣味
❸ 为什么说美学是贵族文化
一楼那位的说法大谬。
美学能不是生产力么？——它是当今最大的生产力。
美学与艺术是不同的，美学包括艺术美、社会美、自然美、技术美、科学美。。。。与每个人的生活休戚相关。现代的美学，追求的是“日常生活审美化”，即是说这个时代的人对自己的生活环境和生活方式有自觉的审美追求。
比如说，现代中国的很多工业产品，论质量，不比欧洲生产出来的差，可是卖出的价钱很低，不及欧洲货的十分之一，为什么？就是因为中国产品的美学含量太低。同样成本的衣服，经过欧洲设计师之手，可以卖出成本价的上百倍，超赚~~...甚至同一件衣服，贴上欧洲牌子，也能卖得比中国高，就是因为其中含有欧洲文化气息，对这种气息的体验也是一种美学。
所以说这个时代，是大审美经济时代，美，直接参与生产力！（关于“大审美经济”，请参考：http://ke..com/view/1529784.htm）
可以说越是高级的产品它的美学含量越高，从这个角度看，可以说美学是贵族文化—— 一种并非为精英创造的、但是由精英来领导的文化。比如，越来越多的人购买精神享受、购买一种气氛、购买一种符号（名牌也是种符号），这都是追随精英们所领导的文化，但本质上不能说它是“贵族文化”，因为追求美的生活，是人人都有此心的，精英不过是榜样力量。
❹ 请结合实例谈一谈对审美经济的理解
经济学家认为，迄今为止的人类经济发展历程，表现为三大经济形态。第一是农业经济形态，我们的祖辈世世代代生活在农村，过着日出而作，日落而息的生活。自己既是产品的生产者，又是这些产品的消费者，和大自然处在比较和谐的关系中。第二是工业经济形态，工业革命后，工业迅猛发展，工业产值逐步超过了农业产值，工业在社会生活中居主导地位。劳动分工日趋细密，生产和消费隔绝，生产者不在是自己产品的消费者。人们不断改造自然和征服自然，和自然处在比较对立的关系中。工业生产给社会带来巨大的财富，然而也造成了污染，破坏了生态，第三是大审美经济形态，即我们现在所处的时代。
人们进行消费，不仅仅是“买东西”，更希望得到一种美的体验或情感体验。经济审美化包括两个方面的内容：产品的审美化和环境（居住环境、工作环境、商业环境等）的审美化。这种大审美经济的标志是“体验经济”的出现。体验经济就是以企业服务为舞台，以商品为道具，以消费者为中心，创造能够使消费者参与、值得消费者回忆的活动。
❺ 大经济法时代 是什么
对于您的问题回答如下：
大经济法时代，是指1976年-1980年代时期，凡是涉及经济的法律，均为经济法。故称为大经济法时代。
在经济法的教程中有提到。在1976年之前称为无经济法时代。