1. 如何增加自己的经济学知识
经济学是可以很平民化的学科，我是一所财经大学的学生，在图书馆看到过很多写的易懂又专业的图书，如有名的牛奶咖啡经济学，每天读点经济学，经济学就在我们身边，经济学家茶座，财经郎眼系列，富爸爸穷爸爸系列等等，学习经济学学科最主要的是理论与实际相结合，再加上你本身有学习兴趣平常注意观察周围的经济行为、现象，相信不过多久你也可以对一些经济现象或国家宏观经济政策有自己的点评看法
2. 如何学习经济学
专业学习经济学，不要追逐时髦，经济学还是有一个比较严密的体系的，必须循序渐进。 现在的学生大致存在以下问题： 第二，从学习方法上，我们的学生学习经济学常常是记和背。岂不知，对于经济学的学习根本就不用记忆和背诵，我们只需要理解和应用。在没有理解的基础上，既使记住了又有何用？可能仅用来对付考试罢了。 第三，对于经济学的学习，很多学生缺乏广泛的阅读和思考。经济学是一门人文学科，它的实践性很强，只有平时广泛和大量的阅读，我们才能发现现实经济生活中存在的各种问题，并试图用学过的经济学的基本理论来解释它，这样我们才可能真正的掌握它。 因此应该做到以下几点： 1.树立科学态度，培养浓厚兴趣 所谓科学的态度就是要实事求是、辩证地看问题。这就要求我们做到：第一，树立科学的科学观。即科学无禁区、无歧视、无顶峰的思想。第二，严谨的求实观。对待任何一种学说，无论其最终对我们的利用价值如何，我们都必须实事求是，对其全面深入地了解、融会贯通，不能断章取义、片面理解。在此基础上广泛阅读，以培养对西方经济学学习的浓厚兴趣。 2.工欲善其事，必先利其器——选用一本可读性比较强的教材。 一本好的教材能够使初学者比较容易的进入所学知识的世界。它能够以浅显、生动的语言讲清楚其课程所研究的内容和方法。它如涓涓之细流、融融之春风，使我们潜移默化的去感受经济学之魅力。 3.多观察、多思考。 对于经济学的基本理论，只有用以对现实经济生活加以分析才显其力量所在。我希望初学经济学的学生尽量尝试用所学经济学的理论去思考现实问题。我相信，如果你能用经济学的理论解释了生活中的一些问题，你就会发现：经济学竟如此有用！很多问题或者说现象值得我们去思考。为什么这边是繁华的街市，而这边却有烂尾楼呢？为什么服装、电脑（或其配件）常常挤在一个地方卖呢？这样在一起竞争岂不是太激烈了吗？为什么有些企业亏损却还在生产？ 4.打好数学基础。 对于经济学这门科学来讲，数学是必须的，经济学正是使用了数学这个工具才使它更简捷、更易懂也更有力量。使用数学不是把经济学搞复杂了，而恰恰相反，数学提高了经济学的表述效率，使人更少的产生歧义。正是有了数学的方法，我们对经济学的理解更清晰了和更准确了，这样做，也有利于经济学的研究者站在前人的基础上使用新的数学工具发展经济学理论。 5.培养自己的分析能力 在日常生活中注重用所学原理、模型分析各种经济现象，并在这种分析中强化对西方经济学基本理论的理解，注重自己分析问题、解决问题能力的培养，切忌生搬硬套、强拉硬拽。首先看书很重要，看书时图、多思考、多总结。
3. 怎样学好经济学
要看你学习的是什么经济系的什么专业了，学好经济和学好经济学是非常不一样的:前者务实，而后者务虚!因为经济学归根结底一门哲学，本质上人们对周围经济现象形成规律的探讨和总结，你真正学起来会接触到一些比学量子力学和宇宙论中可能认识到的更加玄乎的概念，因为它们看不到也摸不着，比如均衡，效率，边际，效用等等，他们遍布了几乎每一个经济学的分支，使得整个经济学殿堂犹如云间城堡，真正掌握它们且能熟练使用需要很高的功力，我一会儿来谈。
如果只是学的应用经济学科，如金融学，国际贸易，国际金融，世界经济等等，那就只用学好所谓的经济就可以了:首先是要不断地积累对经济运作规则的认识，这些规则大多都是人们为了维持经济系统的运转而规定的，所以要实际容易理解得多，其次是要掌握在既定市场运作规则下的数理规律，因为只有用数学公式描述出的表达才最没有歧义，这在一定程度上要求学习应用经济学科的学生有一定的数学功底;三是要熟练掌握这套规则下的各种术语，每个学科在一定程度上都是概念堆积的产物，经济学科更是如此，这就要求学生对现实经济中的各种名词熟练掌握，做到信口撵来，否则怎么体现你专业?当然中文英文都要行。
如果你学习的是所谓的理论经济学而并非面向市场服务的应用经济学，那可能就要有点难度了，不仅需要天份还需要耐心和锲而不舍的精神，我大致说说学习中要注意的问题
第一，相信自己。要坚持只有自己能说服自己。自己想通了的，可以信;自己想不通的或者还没有想通的，尽可以存疑，经济学学习中直觉是最重要的。第二，要学会问问题。问题要达、要浅、要重要，要有不同答案的可能性。第三，要与高人过招;没有条件，也要看高人过招。第四，要依对象而选择学习方法。对象不同，学习的方法是不应该一样的。语言、文学、艺术的学习是不同于科学的学习的。学科学需要理解。学数学、学物理、学化学，那是需要理解的。不理解这一步，就不能理解下一步。不理解，生生地背下来是没有用的，也是不可能生生地背下来的。经济学是科学，所以也必须一点一滴把微观经济学和宏观经济学学好，因为只有这样，学习经济学才是轻松愉快的
4. 怎样才能学好经济学（我一窍不通）
经济学属于纯理论性的学科，它所包括的知识也基本上是比较模式化的，也就是说，相对于政治经济学它联系实际的东西比较少，能与实际联系起来的地方主要是宏观部分的财政政策、货币政策、通货膨胀理论、开放经济理论部分等章节。另外，西方经济学中理论模型很多，要引起注意。下面具体谈几点：
首先，也是最重要的，就是图形。可以发现，整个西方经济学的理论体系是由一系列的图形贯穿起来的，几乎每一章、每一节都有图形，而且，要想阐述一个原理，没有图形配合是做不到的。因此，在复习时，我把每一个图形都画在一个本子上，图形旁边还加注上有关图形的解释和说明，以及图形所代表的政策含义。总结在一起以后，就可以常常拿出来看一看了，仔仔细细地看懂每一个图，并且牢记。许多题目即使没有要求画出图形也可以利用图形帮助解答的。
其次，重要的概念要进行理解记忆。一般的专业课考试中都有名词解释，按常理说这属于基础题，是给你分得的，所以不能丢分。对这些重要概念，不需要一字不差地背出来，还是要首先理解，在理解的基础上记忆，可以用自己的话说的。
最后，知识的掌握要系统化。这一点也尤其重要。因为西方经济学中涉及到许多不同的学派，不同学派的理论模型、观点、政策主张都是有一定的差异的。很可能会出题让你比较它们之间的异同。所以在学习中，要有意识地去联想记忆，看到一个学派的因素分析时，要回想一下其他哪个学派也在这一领域有分析，异同点在哪里。比如，消费理论就包括凯恩斯、弗里德曼、莫迪利亚尼等，货币需求理论包括货币数量说、货币交易说、凯恩斯的流动性陷阱等，厂商理论中包括四种厂商类型，它们之间的需求供给曲线、均衡状态、均衡条件以及效率的比较等。从而我们能够看出，这些理论之间的相关性是很大的，因此，在复习的时候，你也要体现出这一方面的偏向。你可以把这些相关联的知识点也都总结在一个本子上，总结的过程也就是你去理解、系统掌握它的过程。
5. 如何学好经济学
首先，你必须得培养在数学方面的兴趣。大学会学习微积分（和高中部分导数有关）、线性代数、概率论。如果数学基础不扎实，学起来十分吃力。
再次，你要培养自己在经济信息收集的能力，善于发现各类经济现象之间的联系。比如多看和经济有关的电视节目，书籍。自己没事到外面买东西的时候，不要忘了观察下市场行情。善于发现不足，如一条街上什么行业比较多，什么行业的店铺没有，有什么新兴行业，这与最近的国家政策和国际经济形势有和关联，等等。
经济学是注重于理论，学期可能比较枯燥，这点必须克服！
经济学其实不难，就是听起来有点抽象罢了。。。学习经济学文科方面有些优势，经济学和做一个难题是以一个道理，第一次很难入手，但是多研读几遍就好了！
6. 如何系统学习经济学
入门级教材：首推曼昆的《经济学原理》，这本书介绍了经济学的基本原理和运作逻辑，语言非常生动，思维很清晰，而且梁小民教授翻译的水平也很高，读起来是一种享受。当然英语水平比较好的读者，也可以直接阅读英文教材，难度不高。极力推荐。
其次可以看国内高鸿业教授主编的《西方经济学》（分微观经济学和宏观经济学两册），这本书基本上每三五年更新一次，基本上把经济学所有的知识点都很全面的介绍了，而且有最新的经济理论进展。这套书的最大特点是，适合中国人的阅读习惯，更适合从零开始的人，初步基础经济学知识。对于国内的一些考试，这本教材是经典。
斯蒂格利茨教授的《经济学》独树一帜，没有区分微观和宏观，将经济学一气呵成的写下来，大家手笔，不愧是诺贝尔经济学奖得主大家。可以作为经济学初级阶段的补充。
提高阶段：主力推荐范里安教授的《微观经济学现代观点》，这本书有一些基础数学知识的运用，基本上不难。特点是把微观经济学从初级的经济学思维认识提升到有逻辑的推理阶段，可以有一些模型思维。是不可多得的中级微观经济学教材。
尼克尔森的《微观经济学基本原理与扩展》也非常不错，尤其是里面的案例和习题，是巩固经济学必不可少的练习。
国内教材推荐北大平新乔教授的《微观经济学十八讲》，语言很凝练，平教授多年讲课的心得和与学生互动的结晶，值得一看。
宏观经济学推荐杰佛里萨克斯的《全球视角的宏观经济学》，这本书把宏观经济扩展到一个更加全面的领域讨论，放眼全球经济和各国经济互动。有数理模型，但是很简洁易懂。
高级阶段：也分微观和宏观两类。高级微观有范里安的《微观经济学》和马斯克莱尔、温斯顿和格林合着的《微观经济学》，这时候经济学基本上就和数学没什么太大差异，基本上都是公式、公理的推导。范里安的高级微观经济学难度稍微低一点，马斯卡莱尔的微观经济学应该是目前最高级的教材，没有之一，如果能把这本书给吃透了，微观经济学就彻底搞透了。
戴维.罗默《高级宏观经济学》比较受欢迎，还有布兰乍得的《宏观经济学》，内容基本差不多，但是描述逻辑稍有差异。
从上面初级、中级、高级三个环节读完了，那么经济学自身的内容没问题了。
建议，在学习经济学的时候，适当地学一下计量经济学，比如伍德里奇的教材就不错。如此一来，既有经济学的思维，还有计量分析的工具，遇上经济学问题，才能用理论和数据结论说话。
7. 如何学习经济学
学习经济学基础
《McConnell，Brue，Flynn'sEconomics20the.d.》是美国最受欢迎的一本介绍经济学基础的教科书。这本书会用一些简单易懂的知识去解释基本经济原理和宏观经济学和微观经济学。在阅读像这类的经济学基础书籍时并不需要太多的数学知识。建议英文好的同学可以读一下上面的书籍，或则找些国内类似的基础书籍。
学习中级经济学
如果你顺利的度过基础的学习那么意味着你需要进一步阅读和大学教材相当的书籍了。大这个阶段需要你有一定的数学基础，包括一些概率统计的知识。
其中曼昆的《宏观经济学》是一本很不错且国内很容易找到的书籍，你可以读读看。这本书会教会你很多知识当然如果知识读这本书无法让你对经济学精通，但是通过读它你将会对后面的学习铺好路。
学习高级经济学
随着你的学习，你会发现越来越需要更多的数学知识才能就处理这些问题。你会发现需要学习线性代数，微分方程，统计学等等。但是我希望你能坚持，因为到这里坚持下去的人已经不多了。接下来的书籍已经接近研究生的水平了，虽然会难一些但是这些书会让你对经济学有一个全新的认识。
David Romer的《高级宏观经济学》，是宏观经济学中的圣经。如果你能坚持都下去这本书我相信你会爱上它的。这本书涵盖了至今众多的材料，你会了解最近经济大波动的根本原因，你会了解经济学的精髓。
最后
如果你能坚持去学习这些书籍，并顺便学习数学统计的知识，那么你会对大部分的经济学问题了如指掌。你会发现，到最后重要的经济学概念基本全在一般经济学中。而且你应该学好经济学，因为了解经济是了解任何行业，社会，国家的基础。
8. 如何提升个人经济学素养
首先，提升经济学素养，和提升数学素养，物理学素养，社会学素养，以及许多其他学科的素养，方法并没有什么不同，就是多读（读书，读人，读事），多思考。
其次，完成具有一定经济学素养这个目标，具体的路径可能有很多种，无非是保持持久的兴趣，坚持看经典好书，多多思考理论与经济事实。不要妄想走捷径，想着看一篇文章就能有什么“经济学素养”。
方法就是如此，接下来我就谈一谈我个人认为的培养经济学素养的三重境界吧。
相关性：非经济学专业出身，但是大学期间阅读过很多经济学，金融学，财务学教材与经典书籍；工作的时候，也曾经与名校毕业的金融学硕士，传统意义上的风投，互联网风投谈笑风生。。
第一重境界：构建经济学的知识体系
这就是纯粹学习经济学知识与理论所应该达到的境界。
在学习的过程中，所建立起来的经济学知识体系，和其他的学科所建立起来的学科知识体系，没有什么区别。它可以是一个典型的树形结构，金字塔结构，也可以是你自己总结出来的逻辑图形结构。
另外，假如你读过曼昆的的《经济学原理》这本很好的经济学入门读物，你还可以构建出一个由它的十大原理支撑起来的知识体系。在该体系中游走的时候，可以把这“十大原理”当作是思考的线索。
在这里也附上曼昆的十大经济学原理：
1.人们面临权衡取舍。人们为了获得一件东西，必须放弃另一件东西。决策需要对目标进行比较。
2.某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西。决策者必须要考虑其行为的显性成本和隐性成本。
3.理性人考虑边际量。理性的决策者当且仅当行动的边际收益超过边际成本时才采取行动。
4.人们会对激励作出反应。当成本或收益变动时，人们的行为也会发生变动。
5.交易能使每个人状况更好。交易使每个人专攻于他或她最擅长的领域。通过和他人的交易，人们可以购买更多样的产品和服务。
6.市场通常是组织经济活动的一种好方法。在市场中相互影响的家庭和企业实施行动，好像有一只看不见的手引导他们来达到资源的最优配置。与此相反的是在政府指导下的计划经济。
7.政府有时可以改善市场结果。 当一个市场不能有效配置资源，政府可以通过公共政策改变结果。例如反垄断和污染的法规。
8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力。一个国家的工人单位时间内能生产大量的商品和服务，那么这个国家享受较高的生活水准。类似的，当一个国家的生产力提高，那么它的平均收入也会提高。
9.当政府发行了过多货币时，物价上升。当一个政府发行了大量该国货币，货币的价值下跌。因此，价格的上涨，使得需要更多货币来购买商品和服务。
10.社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍。降低通货膨胀往往伴随着失业率的暂时上升。这种此消彼长的现象是理解税法，政府支出和货币政策的变化短期效应的关键。
当然，曼昆的经济学原理只适合入门，我这里拿它拿它举个例子而已。
我另外推荐一种交叉阅读方法，也是我一直在提的一种方法。那就是，对于一门学科的了解，可以多读几本书，交叉来看原理是如何被表达的。
比如读了曼昆的《经济学原理》之后，还可以阅读：萨缪尔森的经济学；斯蒂格利兹的经济学；杨小凯的经济学，以及其它已经被证明是经济学经典教材的经济学书籍。（高鸿业的，我觉得就不咋地。）
然后，我觉得你应该读一下经济思想史，经济史方面的书籍。
比如汪丁丁的经济学思想史讲义；兰德雷斯的经济学思想史，以及杨小凯的百年中国经济史笔记等等好书。
（PS：我这里不建议读斯坦利.L.布鲁的《经济思想史》，这本书虽然也很好，但是我觉得不适合学生读，因为我觉得他的行文有点随心所欲，有些东西写的并不通俗易懂。我推荐另外一本基于这本书，但是读起来相对好玩儿一点的书：经济思想史的趣味，当然，这本书不能用来当做了解经济思想史，或者经济学思想史的书籍，因为它虽然有趣，但是并不成体系，不太严谨。）
再然后，你就可以读一些大师的经典着作，比如哈耶克文选，弗里德曼的自由选择（PS：这本书不难，可以当做入门读物。），乃至马克思的资本论等等。
再再然后，你就可以阅读一些研究具体经济发展状况，或者某个支脉的经济学着作了。
比如说：杨小凯谈经济；中国经济：转型与增长；读懂中国改革；
以及：货币金融学；证券分析；演化经济学
第二重境界：理解作为复杂系统的经济系统
首先，境界之间的区分并不是机械的，你不用把上面的书都读完，就能够隐隐感觉到自己的思想水平在提升，对经济学与经济现象的理解也有了自己的体系化的看法。
把标题展开来讲，所谓理解作为复杂系统的经济系统是个什么意思？
其实，对于自然科学与社会科学的研究，有一个历史性的转向，那就是研究以复杂系统为导向来重新定义对于这些学科的研究。而经济学作为一门“定量研究社会”的学科，应该是跟随这个导向，使自己的研究得以深化的。
就算是对于我们这些非研究者而言，从复杂系统的高度来重新审视经济学，也是很有必要的。
那么，从复杂系统的高度来审视经济学，具体是怎样的呢？
这个话题太大，我个人的一些想法还不太成熟，我觉得重要的几个认识的点包括：
1.复杂系统的概念与范式
复杂系统意味着，静态上来说，在一个系统内部，构建系统的元素是多元的，元素间的联系、互动也是十分复杂十分麻烦的，元素间往往形成了复杂的耦合关系；动态来讲，在一个复杂系统内部的决策，也会产生非常复杂的涟漪效应与系统效应，系统本身也具有自己的生命特征（奥地利学派，演化经济学等等）。
这里讲的很初步，建议阅读相关着作，多加感悟。比如两本《复杂》：复杂；复杂。以及其它的关于复杂系统的着作，将其思维方式带入到经济学的思考过程中。
（补：复杂系统的支撑学科包括老三论（信息论，系统论，控制论）与新三论（耗散结构论、协同论、突变论）等）
2.重新审视经济学概念，方法与学科
从复杂系统的角度来审视经济学，举一些例子来说：
概 念
外部性：在一个复杂系统内部做出的决策，会产生涟漪效应，连锁效应，或者系统效应，这个效应不只是正负两个维度这么简单；
税收归宿：税收往往并不会最终降临到收税的群体上，而是由消费者与生产者共同承担，具体分配结果取决于各自的弹性。这在系统内，可视作系统对于外部反映的一种自我内部整合；乘数效应与挤出效应的对抗性：政府投资不一定使得经济按照预期增长，而是呈现出一种正反的对抗性，对于这种对抗性，仅仅说是“凡事有利又有弊”是肤浅的，而应该从系统的角度来看待，即一种决策或者行为，在一个复杂系统内，其结果有时候会收敛成一个事件环，决策最终产生的效应取决于外部的时间与其它的环境约束；
方 法
方法，主要指的是线性的研究方法转向非线性，简单的动力学分析转向复杂多元分析，分立的研究视角转向系统的研究视角。
比如局部均衡分析向一般均衡分析转型；
比如演化证券分析方法。
学 科
比如博弈论，本质上来说，就是一种系统研究方法，研究多个变量交互作用如何达到（或达不到）均衡状态，研究信息如何在系统内流转。（如果从信息论的角度来理解博弈过程，会不会有新的感悟？）
比如演化经济学，从进化论的角度来看待经济系统。
之前看到@张英锋先生的一个答案，写的非常不错，从系统的角度来分析经济危机：为什么每隔几年就会产生经济危机？-张英锋的回答
第三重境界：超越经济学
先讲一个例子，关于亚当.斯密的“社会分工”。
斯密是西方经济学的鼻祖，他在巨着《国富论》里面提到了一条事实，即社会分工是推动社会发展的一大动力，越来越精细的分工有助于培养熟练工人，节省成本，提高效率，甚至有助于产生机器化大生产。
但是，现代社会对斯密的“社会分工”却是持批评态度的（可见彼得.德鲁克的相关着作），认为斯密的社会分工根本不是真正的社会分工，而是简单、片面地用“技术分工”来代替了社会分工，即认为工人的劳动模式可以被机械化地划分，同时也没有考虑市场存在的动态需求。（这也是为什么马克思后来要谈他的“劳动的异化作用”。）
斯密的这一思想，还催生了近代的管理学，即泰勒的科学管理。另外，福特的流水线生产，也是来自于斯密的分工的思想的启发。
这时候，我们就要想一想，为什么要说斯密的社会分工，在现代社会里要接受批判呢？
简单来说，答案是：这种分工模式，是反人性的——人不是机器，人有情感，日复一日地做一些重复的工作，是对人的一种摧残，长此以往，生产效率反而会降低。（从市场存在动态需求的角度，也能讲，我就不细讲了。）
这时候，我们可以再深入地思考：现代社会尊重人与人性是怎样的一个过程？
如果你了解西方哲学的发展，你就会意识到：近代西方哲学的发展，或者思想史，一条隐含的脉络，就是逐渐建构真正的个人，逐渐加强对每一个体的情感与人格的尊重。（比如，始于克尔凯郭尔的“存在主义”）。
再再深入地思考：为什么斯密的分工在他的年代是正确的，这说明了他的年代是有着怎样的一个历史心态？这种差别与变化，在历史上是怎样一个过程，从社会学角度来讲，现代人的概念是如何建构的？什么是经济人？什么是政治人？
再再再深入地思考：从经济人与政治人的差别上来思考，什么是经济学？它如何从哲学中发展出来的？什么是经济学的思考方式？
你看，你的思想就在不知不觉间超越经济学了。
你看，你需要学习的，不只是经济学，还有哲学，社会学，政治学，历史学，当然，还包括心理学，传播学等等学科。
最终，经济学对你来说，就不是经济学了，而是一种思考惯性，你甚至用的是其它学科的术语，甚至不用任何术语，思考与解释一件事情之时，却是经济学的。