经济管理类需要具备什么能力

㈠ 什么是经济管理专业

1、《经济管理专业》是一门科学课程，属于经济门类应用经济学学科，经济管理主要研究对社会经济活动进行合理组织、合理调节的规律和方法，它包括两大方面：宏观经济管理，即国家对国民经济体系和社会经济活动的控制、指导、调节、监督；微观经济管理，即各类企业、合作经济组织、个体劳动者的经营管理;

2、经济管理是综合应用性学科，它融合多种社会科学、自然科学的学科知识，注重总结实践经验和可行性研究。该专业主要面向在职从业人员，培养能胜任各级政府经济管理部门工作和企事业单位实际管理工作的应用型人才;

3、《经济管理专业》毕业生应能比较全面地、系统地掌握管理科学和经济科学方面的基本理论；掌握经济管理的专业知识、基本技能；具备良好的计算机应用能力和经济应用文写作能力；具有一定的外语水平；熟悉国家有关方针政策和法规；具备社会经济调查和组织协调的基本能力；能深刻地分析、有效地解决经济管理中的各种问题。

㈡ 学经济管理需要什么条件

不需要特别的要求，文科理科都可以学。经济管理类分很多的专业方向，比如工商管理，物流管理，旅游管理，市场营销，金融学等等。对数学有一些要求，但又不高，一般都可以胜任。至于英语，除了经管类中特别的专业国际贸易外，一般不作特别要求，只要你的英语成绩及格就行，当然了，有些大学的毕业证要求达到四级。嘿嘿，只要你努力一点，四级也是小菜一碟。总之，安啦。小弟我学的也是经管，嘿嘿

㈢ 经济管理学主要学习什么哪些内容

高职专科设置
专业核心课程与主要实践环节：西方经济学、宏观经济管理、产业政策、投资经济学、统计学、会计学、管理学、人力资源管理、经济法、国际贸易、国际金融、财政与税收、基层岗位顶岗实习、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：行政管理部门、行业协会及经济咨询部门。

本科专业设置
培养目标与基本要求：本专业主要面向在职从业人员，培养能胜任各级政府经济管理部门工作和企事业单位实际管理工作的应用型人才。毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的基本原理，具有事业心、责任感和良好的社会公共道德与职业道德，具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。毕业生应比较全面地、系统地掌握管理科学和经济科学方面的基本理论；掌握经济管理的专业知识、基本技能；具备良好的计算机应用能力和经济应用文写作能力；具有一定的外语水平；熟悉国家有关方针政策和法规；具备社会经济调查和组织协调的基本能力；能深刻地分析、有效地解决经济管理中的各种问题。
主要课程及知识要点：
1、会计学基础：是会计课程体系中的入门课程，是学习其他会计课的基础。本课程阐述了现代化会计学的概念、职能和任务，会计原则、核算方法等基本理论，介绍会计要素的核算、会计凭证的填制、会计帐簿的登记及会计报表的编制等基本知识和基本技能。通过本课程的学习，使学生掌握会计核算的原理及方法，为学习其他会计课程打下基础。
2、西方经济学：是财经类专业的基础课，是国家教委规定的财经专业核心课程之一，包括宏观经济学与微观经济学两大部分。微观部分的核心是价格决定理论，主要包括消费者行为理论、生产理论、市场结构理论、福利经济学、市场失灵理论。宏观部分的核心是国民收入决定理论，主要包括国民收入核算理论与方法、国民收入决定理论、失业与通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长理论、宏观经济政策、开放经济理论。通过这门课程的学习，要求学生掌握现代西方经济学的基本概念与基本理论，掌握西方经济学所运用的基本分析方法，以作为学习其它课程的基础。
3、管理学是经济管理类各专业的必修课，是经济管理类各专管理课程的基础。主要内容包括企业的性质、类型和功能；企业产权及其演变、企业产权组织形式；管理的概念及功能、管理的性质与过程、管理的类型及作用；控制的含义和内容、控制类型与控制过程。现代企业制度的特征及内容、现代企业制度的建立、古典管理理论、行为科学管理理论、现代管理理论、企业组织结构设计原则、企业组织结构的形式、公司的法人治理结构、CEO的激励——监督机制。计划的一般原理、目标管理的基本理论、全面目标管理、组织工作、组织结构、人力资源开发、领导方式和领导艺术、激励与分配方式等。通过本课程的教学，使学生比较系统的初步掌握从事管理工作的基本理论、原理、方法和技术，从而一方面为学习有关各专门的管理学打下必要的基础，另一方面，为实际工作提供一定的指导和参考。
4、统计学是经济管理各专业开设的专业基础课，是经济管理工作者和研究人员必须掌握的在对经济现象定性基础上，用不同的方法研究现象的数量特征，达到对现象本质认识的方法论课程，是实践性很强的必修课。课程的主要内容有：统计学的基本理论，统计调查的方法，统计整理的方法，统计分析的方法等。在统计调查和资料整理中，主要掌握统计调查常用的方法和资料整理的内容、步骤和具体方法。统计分析部分主要掌握分析所用的指标，如总量指标、相对指标、平均指标与标志变动度等，以及抽样推断、回归与相关分析、时间序列分析、指数分析等方法。
5、企业管理专题就当前我国经济体制改革和企业管理中遇到的普遍问题展开分析与研讨。采用讲课与讨论相结合的教学方法，是理论与实践相结合的课程。论题可以涉及企业生产管理、质量管理、信息管理等方面。
6、经济法是门交叉学科，掌握它必须具备经济与法律两方面的知识。本课程的内容为我国现行的经济法律制度，包括公司法、全民所有制工业企业法、外商投资企业法、企业破产法、合同法、工业产权法、反不正当竞争法、税法以及金融、会计和审计、经济仲裁和经济审判等法律制度。通过本课程的学习，使学生了解、掌握我国基本的经济法律，初步具备用法律分析、解决实际问题的能力。
7、市场营销学主要研究市场营销活动及其规律性，是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学，具有综合性、边缘性的特点，属于管理学范畴，是经济管理类必修的专业基础课。本课程的核心内容，就是在买方市场条件下，卖方如何从顾客的需要出发，制定企业发展战略，组织企业市场营销活动，从而在满足顾客的前提下，提高企业在激烈竞争的市场环境中生存和发展的能力。通过本课程的学习，应全面完整的掌握市场营销知识体系与应用方法，牢固树立以顾客为中心的市场营销观念，在实践中能以市场为导向，进行产品开发、定价、分销、促销等市场营销活动，提高企业经营管理水平。
8、组织行为学：本课程是运用心理学、社会学等相关学科的知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的心理和行为的规律，从而提高管理者对本组织及其成员行为的预测、引导和控制能力，以便有效实现组织目标的科学。它侧重对个体行为（影响个体行为的各种因素、激励及其应用）、群体行为（群体动力、决策、沟通、领导、冲突与谈判）、组织行为（组织结构、组织文化、组织变革与发展）进行研究。它来自于管理实践，同时又对管理实践具有很强的指导作用。通过对本课程的学习，使学生能够从个体、群体和组织三个层次更好地了解、预测员工的行为，并在此基础上采取相应的管理措施，以控制员工的行为，激发员工的积极性，发挥员工的潜能，进而更好地实现组织的目标。
9、技术经济学是研究技术与经济的相互关系的学科。它通过技术比较、经济分析和效果评价，寻求技术与经济的最佳结合，确定技术先进与经济合理的最优经济状态。本课程为管理、经济类学生开设，旨在介绍技术经济学的基本概念、理论、分析方法，具有理论性、基础性、实际性等特点。课程主要包括：技术经济学的基本概念、原理与原则；技术经济分析的基本方法；投资方案评价与比较；投资项目费用收益辨识原理及经济效果评价指标与参数；不确定性分析和风险决策的原理与方法；项目可行性研究的基本内容；以上理论与方法在新建项目、改扩建项目、新技术开发项目、公共项目投资和融资决策中的应用；技术进步与经济发展、技术进步对经济增长的评价原理与方法。
10、财务管理是对资金的管理，是研究资金运动规律、组织资金运动、处理财务关系的一项综合性管理工作。是研究财务现象、提出如何进行财务管理工作的原理和方法体系。本课程主要使学生了解企业资金的运动过程，掌握企业固定、流动、专项等资金管理的基本知识和财务收支管理方式，从而具备进行财务管理工作的预测和控制能力，为学习其它课程和参加企业管理的实践工作奠定良好的基础。
专业核心能力：综合及部门经济管理的基本能力。
专业核心课程与主要实践环节：马克思主义学、西方经济学、宏观经济管理、产业政策、投资经济学、统计学、会计学、管理学、人力资源管理、经济法、国际贸易、国际金融、财政与税收、基层岗位顶岗实习、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节
经济管理专业下面又有各种相关专业：信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、国际经济与贸易、电子商务、市场营销等专业。

㈣ 经济学专业的学生应该具备哪些专业素养

首先，数学基础一定要好。经济学在本科阶段更多的是人文社会科学，数学的应用不算多，更重要的是在于培养学生的逻辑思维能力。经济学和数学一样，本身是一种抽象的思维方式，逻辑非常清楚。比如对付通货膨胀，政府要提高利率，但是提高利率以后别的东西都会发生变化，我们不可能像做物理化学实验一样把其它东西分离出去，只能假设别的东西都不变，单独看利率对物价的影响，这就需要抽象思维，由此可见数学逻辑和抽象思维方式的重要。而到了高年级就需要用到很多计量的知识，这其中包括了很高深的数学知识；特别是如果你将来要读博士，那数学基础一定要打好。经济学虽然文理兼收，但相比之下读博士的时候理科生要比文科生占优势。x0dx0a 第二，英语永远是非常重要的，特别是对于那些想去美国读博士深造的同学。首先它能帮助你直接接触前沿知识而无需翻译。很多很优秀的学生希望做一个学者，甚至有拿诺贝尔奖的理想。这就需要他们站在巨人的肩膀上，先搞清了主流经济学再去发展，这时候英语就是一块最重要的敲门砖。同时，英语方便了国际交流，而交流在对一个人思想的促进上是不可或缺的。x0dx0ax0dx0a第三个需要的是历史政治文化知识。经济学不光是数学，数学出身的经济学家和文科出身的经济学家在分析社会问题的时候往往有所差别。比如有一个现在在美国读经济学博士的同学本科是学物理的，如果他在人文社科历史文化方面不注重修养，他回来面对具体的经济问题时，分析就会不够深入：他仅仅会分析一些经济数字的关系，而不会考虑到历史的原因。举个例子，比如现在国外回来的博士，在对比中国现在和八十年代日本的房价股市时，发觉从数据上两者非常相似，于是认定现在的中国和当时的日本一样处于泡沫经济之下。但我们应该注意到，虽然数据非常相似，但中国的历史发展阶段和日本历史当时的发展阶段是不一样的，所以要把历史发展的不同背景，不同阶段考虑进去才会发现其中的差别是什么。经济学家绝对不是光数学好就行了，必须要有深厚的历史政治人文功底，既要了解人类社会发展的轨迹，也要了解各个社会的特征。x0dx0ax0dx0a为什么要在北大学经济学x0dx0ax0dx0a首先，北大经济学历史悠久。北京大学是中国最早的大学，是1898年革新的一个产物。戊戌变法没有成功，大部分变法的条例都被废除了，但是北京大学留下来了，当时叫京师大学堂。京师大学堂开的六个学科里面就包括商科，即经济学最早的一门学科，它的第一个专业是银行。1912年北大成立了经济系，1985年改组为经济学院。当时的管理学，现在的光华管理学院，原来是经济学院下的一个系。x0dx0a第二，北大经济学大师云集。比如经济学家马寅初，曾是北大校长。大家印象最深的是他敢对毛主席提出不同意见，提出控制人口，虽然后来被批判，但他始终坚持这个理念。再比如陈岱孙先生是中国最早从国外回来的经济学博士。他1926年拿了哈佛大学的经济学博士回国，后在北大经济系担任过30年系主任。他们都不在了，但他们的精神对北大的老师们有很长远的影响。从这两个人的身上我们可以看到北大经济学教授的两个特点，第一是坚持真理，别人经常会发表一些不同的意见，但只要是真理就要坚持；第二，始终把学生当成自己的服务对象，这是北大教师的一种精神——教师和学生始终处于一种平等的地位。x0dx0a第三，北大的学术自由环境。学术自由是北大的传统。北大经常是媒体最喜欢炒作的地方，因为北大的影响力大。北大教授们对于很多问题都会存不同的意见，比如物权法的争议，制定物权法的是北大的教授，反对物权法的也是北大的教授。这就是北大，北大刚开始的时候就是这样的，一方面聘了洋人做院长，另一方面又有留着辫子的教授；清朝已经灭亡了，保皇派还留着辫子，而北大照样聘来当教授。作为人文社会科学，经济学的发展，必须要一个很充分的学术环境，北大做到了，而在别的学校则很难找到这样自由的学术环境。x0dx0a第四，北大的学科很综合。不同院系的学生可以互相选课，别的学科的同学可以学经济学，经济学的同学也可以学别的课程。经济学是一门综合课程，不光需要经济学本身的学问，还需要历史政治地理等多方面的知识。北大是最综合的一所大学，不仅有最好的文史哲，政经法，同时理科也是最强的，经济学院和经济学双学位的数学课都是直接由数学学院的老师来教。x0dx0ax0dx0a 还有一个非常重要的是身边的同学优秀。跟什么样的同学一起学习，决定了你会成为一个什么样的人。香港的那些大学，虽然学校的师资也很强，学术也很自由，工作环境也不错，但是它绝不可能有北大里这样一批如此优秀的学子，因此也不可能像北大一样培养出如此多的人才。同学是非常重要的，同学之间不仅仅是一种竞争关系，更是一种相互促进共同进步的关系，从长远来看同学对自身的影响是非常深远的。x0dx0ax0dx0a 北大现在有三个地方可以学经济学，第一是经济学院，下面有六个本科专业，包括经济学（主要研究理论），国际经济与贸易，金融学，财政学，风险管理与保险学，环境资源与发展经济学六个本科专业。经济学是北大历史上最悠久的学科之一，从1898年开始就有，经济学院是北大招收的本科生最重要的学习经济学的学院。x0dx0a 光华管理学院，算经济管理类，它有应用经济学。光华的教师队伍里基本是博士，而且从海外归来的比例非常高，占一半以上，包括厉以宁，张维迎等，还有很多非常优秀但是在社会上不很有名的，他们研究的都是很专的学术。光华管理学院有九个系，应用经济学系、金融系、组织管理系、市场营销系、战略管理系、会计系、管理科学与信息系统系、商务统计与经济计量系、卫生经济与管理系。本科现在主要设三个专业，金融学、会计学和市场营销。x0dx0ax0dx0a 还有一个是北京大学中国经济研究中心。中国经济研究中心是成立于1994年，它是一个改革的特殊产物， 1994年国内体制还不是很适合推行经济学教育，所以单独成立了一个经济研究中心，包括最近被聘为世界银行副行长兼首席经济学家的林毅夫，现在是中国人民银行副行长的易纲，海闻，张维迎等几个人一起组织经济研究中心的工作。

㈤ 经营管理者应具备哪些能力

经营姿态是指全力以赴于公司经营的姿态。企业管理者全身心投入经营，企业也就必然会映荣起来，因为老板执着的工作精神感染了大家。因此作为经营头脑的一大要素，就是企业管理者必须全力以赴地投入到工作的姿态。以下是我为大家整理的经营管理者应具备哪些能力，仅供参考，大家一起来看看吧。

经营管理者应具备哪些能力1

一、思想层面：建筑设计关系到后续管理的难易程度。

二、目前养老运营管理者组成有以下几类：

1、一线人员提升;

2、海外学者回归;

3、其他机构管理者空降;

4、医疗界转行。不管哪一类都缺乏养老运营管理，都是基于运营角度考虑问题，对中国养老建筑设计的考量都缺乏实战经验。因此首先要意识到养老建筑设计对于运营的重要性，当然运营管理者“事后诸葛亮”的发牢骚，也是中国运营管理者的一大特色。

三、专业层面：有为才能有位，有位方能有为。

养老建筑设计是个专业的活儿，能否更好的和设计师沟通交流，需要运营人员掌握相关专业知识方能更好的配合。本人建议从以下几个角度加强自身建设：

四、学会看CAD图纸

设计中要通过计算机进行计算、分析和比较，以决定最佳方案，因此当需要参与讨论的时候，首先学会看CAD图纸是第一步。

五、掌握各种建筑规范

所有的设计的基础是各种建筑规范，那就需要运营管理者同步要掌握各种与养老相关的建筑规范、防火规范、无障碍规范等等，这样你和设计师提出需求的时候才不会被笑话。

六、考虑成本因素

建筑设计是一个技术活，很多运营管理者在运营中会考虑到成本问题，但是由于对建筑设计不了解，提出需求往往不考虑成本概念，导致提出的需求成本增加到投资人无法接受，给自己后续运营盈亏带来困难。

七、良好的沟通技巧

2个专业的人互相对接跟进，专业不同，视角不同，很容易出现不同的结果，如何让设计师准确的了解我们的思想和意图，需要良好的沟通技巧、谦虚的沟通态度、准确的表达方式、以及同理心。

八、科学的运营经验

专业的人做专业的事，当你要从运营角度提出建筑设计需求的时候，请您不要忘记设计师都是看了超多机构设计成品的，他们是很厉害的角色，自己要考虑清楚。

经营管理者应具备哪些能力2

1 良好的思想道德素质和丰富的知识储备能力

思想到的和知识储备是基础。榜样的力量是无穷的，作为一个好的管理者，要求职工做到的，自己要先做到。要使企业有个良好的形象，首先管理者的品德必须高尚，要能廉洁奉公，率先垂范，用自己人格的力量带动职工，争取同事及员工的敬重。具有良好的思想道德素质，要坚定政治立场;有端正的工作作风和思想作风。

不谋取私利，不损坏国家和他人利益;能明辨是非，按照法律、规范等原则办事。丰富的知识储备，不仅包括许多最基本的知识如科学文化基本知识、专业技术知识、现代经营管理知识和领导科学知识等，还应具备较高的现代化的经济、技术知识，开阔的眼光和敏捷的思路，以及积累的国内外先进技术和成功经验。

2 高超的管理能力和果断的决策能力

管理者要具有组织人力、物力和财力，协调各种资源和各种关系的能力，既要能协调好内部的关系，又要为企业的发展创造一个良好的外部环境，既要能发扬部属的才能，同时也要向社会和被管理者彰显自己的才能。中小企业经营管理者作为企业的决定力量，要有很强的影响力、号召力和凝聚力，能任人唯贤、知人善任;工作上敢于授权、勇于实践、善于协调。同时，应掌握科学预测方法，正确分析，果断、大胆、明智地采取有效举措处理有关问题，能站在比普通人更高的角度，以发展的眼光，统揽全局，把握未来。

3 知人善任能力和团队合作能力

知人是正确使用和管理人才的前提及内在依据，善任就是用人之长，扬长避短，人尽其才。优先提拔重用能够把握市场规律、懂经济、会管理、善经营、大胆闯市场、能在激烈的竞争中求得生存发展的人才;要有容人、容事的气度和兼容并蓄的胸怀，要有用才容才惜才的雅量和苦心。合作能力是管理者必备的素质。常言说得好，尊重别人就是尊重自己。作为一个好的管理者，既要有赢得他人合作的'能力，同时也应该学会同别人合作。工作中要避免压服，而应通过说理，以理服人，以情感人，让被管理者在愉快中接受指令，营造和谐团队。

4 开放意识和创新能力

在知识经济时代，面对不断变化的外部环境，只有在各项工作中居安思危，锐意改革和不断创新，才会充满生机活力，保持强劲的发展态势，在激烈竞争中处于不败之地。作为企业的决策者，经营管理者应具有很强的开放意识和创新能力，能深谋远虑，先出新招，开创优势，走向领先。要具备技术创新意识和能力;要具备战略创新意识和能力;要具备过程创新意识和能力。经营企业如果总抱着“老皇历”不放，路只会越走越窄。因此经营者必须不断出新招儿，才能保持持久动力。

5 灵活的经营头脑和杰出的人格魅力

经营头脑大致是由预见力、经营姿态、实践力、灵活力、自省力等因素纵横交错最终形成的。预见力即预知将来的眼力，这个要素在经营头脑中最为重要。当今社会信息四通八达，企业管理者要结合周围有预见力的人的话加以对照，搜索出对自己有利的信息，通过自己的思考、分析，理清思路，作出决断。

6 构建特色企业文化的能力

企业文化兴起于19世纪 80年代，传播到我国不过短短不到二十年的时间，目前我国企业文化建设还处于初期阶段。企业文化是企业的思想与灵魂，这点是无庸质疑的。随着我国经济将逐步纳入经济全球化的格局中，我们与国外企业的生产技术经济联系会越来越多越密切。怎样使处于不同地域、不同民族文化传统和不同社会制度背景，乃至具有不同思维方式和价值观念的中外员工，在生产技术、经济贸易活动中，共同遵守国际通行的活动准则，既竞争又合作。

㈥ 学经济管理`主要要有什么基础/

高中的英语，计算机和数学，和大学的经济管理有关联，到大学后，可能会学一些新的科目，很多，科目只是其次，想搞管理，或者以后想创业的话，在大学必须提高很多了，首先，多参加一些大学活动，要有好的社交范围，培养自己的圈子，也就是积累自己的人脉。 2找一些和自己兴趣爱好的人，发展自己的团队。 3学好自己的科目，把书本的理论知识学透彻，跟导师打好关系。 4多练习口才（以后的事业75%靠口才和社交，25%专业知识） 5慢慢培养属于自己的文化或者说话内涵 6多看些管理案例和书籍，增加知识面，培养大局官。 这些都是你大学要做的，和高中的知识联系不太大

㈦ 经济管理专业就业方向 能从事什么工作

适合在外商投资企业、进出口公司、商业银行、保险公司等从事国际贸易、国际金融及国际投资的经营与管理工作；也可以在政府机构等部门从事涉外经济领域的管理和研究工作。

经济管理专业的就业方向

学生毕业后，可以在旅游企事业单位，特别是各类大中型宾馆、旅行社、旅游景区（点）等旅游企业，从事旅游经营管理工作。

本专业主要面向在职从业人员，培养能胜任各级政府经济管理部门工作和企事业单位实际管理工作的应用型人才。

毕业生应比较全面地、系统地掌握管理科学和经济科学方面的基本理论；掌握经济管理的专业知识、基本技能；具备良好的计算机应用能力和经济应用文写作能力；具有一定的外语水平；熟悉国家有关方针政策和法规；具备社会经济调查和组织协调的基本能力；能深刻地分析、有效地解决经济管理中的各种问题。

经济管理类专业包括哪些

1、会计：主要是以货币为单位，运用该专业的专门方法，来监督单位或者企业经济活动的有个专门的岗位。

2、财务管理：给专业是建立在金钱之上，主要是对资产进行投资、规划、运作等。

3、财务会计电算化：指财务、会计信息系统的计算机管理系统。就是将一切信息放在电脑上操作。

4、审计：和会计一样主要是实践性较强，审计主要是一种监督工作。它是指由专设机关依照法律对国家各级政府及金融机构、企业事业组织的重大项目和财务收支进行事前和事后的审查的独立性经济监督活动。

5、人力资源管理：就是我们常提到的HR，主要的流程是招聘、甄选、培训以及相应的报酬等形式对人才的最大化展现。

6、市场营销：市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来经济价值的活动、过程和体系。主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。

7、旅游管理：是现代化的新型学科，与工商管理并入管理学这一大类。该专业在现代化社会中有较大的发展和潜力。

8、物流管理：是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。

9、电子商务：该专业是现在代化专业，主要是在互联网上操作。主要事实现网上交易。

10、信息管理与信息系统：是将信息技术与管理学结合于一体的交叉学科，本专业不仅仅是要掌握管理学的知识还必须熟练的操作计算机。

㈧ 经济学专业都需要掌握哪些知识和技能

看题主最后一句问到了学经济学对我的生活有什么影响，我觉得这个问题挺有意思的，现在学了经济学两年吧，讲一讲我的观点。

经济学在本科阶段的课程，基本上都是一些经济方面的理论基础，比如西方经济学的宏观和微观部分，马克思的政治经济学等等。有同学看到我的志愿以后跟我说，经济学不好，学的东西太宽泛了，这种学科一般在就业的时候都不吃香。

但是我在学习以后觉得这句话是错的，虽然经济学本科确实学得很广泛，但是研究生就开始可以选择自己感兴趣的方向研究，并且比起那些从大一就开始专攻某个方向的学科，学得多就意味着以后就业时其实可以提供更多的方向（虽然说你不一定擅长，但最起码学过）。也会教一些比较实用的课程，比如初级会计学、博弈论、统计学等等。

你能把这些功课都学好，找工作的时候是有加分的，在工作过程中，也会获得知识的必要的帮助。对你提高工作能力，获得升职和加薪都是有益的。

希望我的答案能给你帮助。

㈨ 学习经济管理需要具备什么能力

1. 数据分析能力。熟悉Python及主流数据分析库，了解Matlab、R、Stata、C等语言（即一边用一边学的水平），Julia、C++入门中。熟悉爬虫、数据清洗、统计分析，了解可视化。

2. 办公软件。作为一个Office黑……Excel等于不会用……LaTeX+beamer倒是很熟悉。

3. 开发算法。目前研究的方向是为了干这个事情……还在入门阶段，个人很感兴趣，以后最可能是职业发展方向之一。

4. 经济学思维。这个个人觉得还不错吧……至少我给周围的人讲道理的时候蹦出来各种经济学理论大家都觉得很有道理然后感慨“不愧是学经济的

5. 现代商业规则。个人很感兴趣互联网方向，也和业界有一些接触，所以相比于大部分经管本科生了解一些互联网行业情况，比如市场、技术、融资等等。