湖北经济学院图书馆哪里可以讨论

① 湖北经济学院图书馆的介绍

在2002年由湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校、湖北计划管理干部学院三校图书馆合并组建发展起来的。刚合校时，学校图书馆在洪山、武昌、东湖三个校区设校区分馆，当时的馆舍面积为12989平方米，馆藏文献70余万册，阅览座位1600个，能同时接待120多人上网学习。 2004年学校搬迁至江夏区藏龙岛，图书馆作为第一期工程建设项目于2004年3月奠基动工修建，2005年7月竣工交付使用。新图书馆建筑面积为42587㎡，院系资料室为931㎡，生均面积2.73㎡。馆内设有各类阅览室共11个，专家研究室9个，多功能报告厅与自习室各1个。

② 怎么登陆湖北经济学院图书馆网站

外网目前不支持登陆，进入湖北经济学院官网www.hbue.e.cn，点击图书资料可以进入图书馆网页；或者直接进入图书馆网页http://tsg.hbue.e.cn/structure/

湖北经济学院位于湖北省省会武汉市，是以经济学、管理学为主干，法学、文学、理学、工学、艺术学协调发展的一所省属全日制公办普通本科高校。

③ 湖北经济学院图书馆不是本校学生可以进去看书吗

非本校学生可以进湖北经济学院图书馆看书。

湖北经济学院图书馆在2002年由湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校、湖北计划管理干部学院三校图书馆合并组建发展起来的。刚合校时，学校图书馆在洪山、武昌、东湖三个校区设校区分馆，当时的馆舍面积为12989平方米，馆藏文献70余万册，阅览座位1600个，能同时接待120多人上网学习。

现拥有阅览座位6455个，其中，图书馆6190个，院系资料室265个，现有电子阅览室3个，拥有电脑524，可供521个读者同时使用。

在文献资源建设上，图书馆致力于建设以经济学、管理学为特色，文学、法学、工学、理学、教育学等相支撑的藏书结构。形成特色鲜明、各种载体互补、各种层次共存的文献资源体系。截止2007年8月31日，我校图书文献总量为190.5万余册，其中：纸质书刊148.40万册，电子图书42.10万册，电子期刊1.60万册，光盘1.26万片，在订中外文期刊1799种，报纸170种。数据库30种46个，其中自建数据库6个。由于数据库利用率高，2007年8月我校图书馆被清华大学中国学术期刊(光盘版)电子杂志社《中国知识资源总库》编委会授予“湖北地区CNKI中国知识资源总库应用示范单位”（湖北省共有七所大学图书馆获此殊荣）。

④ 湖北经济学院的图书馆是不是武汉最大的

不是。湖北经济学院的图书馆不是武汉最大的，武汉最大的图书馆是中南民族大学图书馆。

中南民大的图书馆整体呈一座仿古式南北对称双塔楼，同样也是全国最高的高校图书馆，更是公认中国高校中最美20座图书馆之一。还未走进民大校门，就已经能看到高耸入云的双子塔了。

大名鼎鼎的塔楼，绿树茵茵的校园，水波粼粼的南湖，如此美景，成为了武汉东湖高新技术开发区的标志性建筑和学校校园内亮丽的风景。

武汉理工大学图书馆里面的藏书非常丰富，不管是热销的还是冷门的，各个知识面的都有，还有很多很专业的书籍，而且里面还有很大的阅读区域，可以随意坐。

⑤ 湖北经济学院图书馆什么时候开门

湖北经济学院图书馆开门时间：早上六点半左右外面的馆就开了，阅览室8点开门，到晚上10点闭馆。周四中午到6点半左右阅览室关闭，一般是不对外开放的，学生一般都是用学生卡才能进去的，
湖北经济学院位于湖北省省会武汉市，是以经济学、管理学为主干，法学、文学、理学、工学、艺术学协调发展的一所省属全日制公办普通本科高校。
湖北经济学院图书馆简介：
湖北经济学院图书馆于2002年9月随三校合并，由三所高校图书馆合并组建而成。2005年7月，图书馆新馆竣工投入使用。
新馆地处校园中心，山水环绕，风景优美，总建筑面积达42587平方米，拥有各类阅览室11个，阅览座位6190余个。馆内设有多功能报告厅、“书香语林”书吧、钱币陈列馆、计算工具陈列馆、校史展厅、图书交流中心等。截止2012年12月，全馆藏有纸质文献180余万册，拥有各类中外文数据库21种49个，自建特色库6个。拥有图书、期刊、报纸、光盘、电子图书、数字期刊、学位论文、研究报告等多种文献资源，已初步建成以经济学、管理学文献资源为馆藏特色，涵盖我校所有专业的文献信息资源体系。
图书馆内设办公室、读者服务部、资源建设部、学科服务部、技术部、数字化部、展馆部、公共服务部等部门，实行图书馆业务自动化管理，采用全开架藏、借、阅一体化的服务模式。秉承“一切为教学科研服务”的宗旨，开展了书刊阅览、图书外借、参考咨询、读者培训、文献传递、代查代检、课题跟踪等多样的信息服务。提供网上联机书目查询、数据库远程访问服务，读者全天24小时均可利用图书馆丰富的数字资源。
2010年1月，图书馆将院系资料室纳入统一管理，整合为管理学馆、经济学馆、理工馆和人文社科馆和综合馆等五个学科分馆。目前五个分馆共藏有中外文图书、工具书4万余册，期刊500余种，可为读者提供外借、阅览、文献检索、参考咨询等服务。
图书馆将继续积极探索为教学科研服务的新途径，不断丰富馆藏、优化馆藏结构，拓展服务范围，提高服务水平，努力建设开放文明的、富有特色的高校图书馆。

⑥ 湖北经济学院图书馆借书问题

借书最长时间为两个月，但是在第一个月到期时要续借，不然就超期啦，可以直接在图书馆的网站续借，很方便的，这样前后各一个月就可以最长时间两个月啦！ 具体超期了每天多少钱就不太记得啦！

⑦ 湖北经济学院图书馆的副馆长

何飞，女，1969年3月出生，中共党员，大学本科学历，副研究馆员。先后在图书馆采编部、典藏部、流通部、阅览部、馆办公室等部门工作。曾任图书馆阅览部副主任、主任，图书馆办公室主任。先后公开发表20多篇图书馆专业论文、参编教材2部、承担省级科研课题2项、校级科研课题2项。

⑧ 湖北经济学院有没有校外能进去看书的自习室，我想周末找个地方看书，有同学能帮忙解答一下吗。

可以找没有人上课的教室去自习。另外也可以去图书馆，但是需要要刷校园卡进，如果有同学或者朋友在湖北经济学院，可以借校园卡进去。

湖北经济学院的新图书馆建筑面积为42587㎡，院系资料室为931㎡，生均面积2.73㎡。馆内设有各类阅览室共11个，专家研究室9个，多功能报告厅与自习室各1个。

图书馆有阅览座位6455个，其中，图书馆6190个，院系资料室265个，现有电子阅览室3个，拥有电脑524，可供521个读者同时使用。

图书馆作为学校校园网的核心交换节点之一，共设有1100个信息点，拥有良好的网络应用环境，各室配备了大量的网络信息终端，可供读者自带笔记本电脑进馆学习与查询图书馆发布的各种信息。同时，图书馆各层还配有中央空调、冷热饮水机，供同学们使用。

⑨ 湖北经济学院图书馆如何网上续借

登陆学校的网站进入图书馆页面
用自己的号登陆
找到自己所借的数目 点击续借便可
一般续借 是指你续借的那天到下个月的这天

⑩ 湖北经济学院图书馆的图书馆简介

拥有阅览座位6455个，其中，图书馆6190个，院系资料室265个，现有电子阅览室3个，拥有电脑524，可供521个读者同时使用。图书馆的热情服务让读者满意，2000年被省高校图工委评为读者服务工作优秀单位。湖北经济学院图书馆学校标志性建筑，也是学生最愿意去的地方。
新图书馆宽敞明亮，冬暧夏凉、环境优美，实行全程计算机管理，采用全开间藏、阅、借一体化的服务模式，读者进馆后可以带着自己的东西，在任何一个阅览室读书学习，不受限制。
图书馆作为学校校园网的核心交换节点之一，共设有1100个信息点，拥有良好的网络应用环境，各室配备了大量的网络信息终端，可供读者自带笔记本电脑进馆学习与查询图书馆发布的各种信息。同时，图书馆各层还配有中央空调、冷热饮水机，供同学们使用。
在文献资源建设上，图书馆致力于建设以经济学、管理学为特色，文学、法学、工学、理学、教育学等相支撑的藏书结构。形成特色鲜明、各种载体互补、各种层次共存的文献资源体系。截止2007年8月31日，我校图书文献总量为190.5万余册，其中：纸质书刊148.40万册，电子图书42.10万册，电子期刊1.60万册，光盘1.26万片，在订中外文期刊1799种，报纸170种。数据库30种46个，其中自建数据库6个。由于数据库利用率高，2007年8月我校图书馆被清华大学中国学术期刊(光盘版)电子杂志社《中国知识资源总库》编委会授予“湖北地区CNKI中国知识资源总库应用示范单位”（湖北省共有七所大学图书馆获此殊荣）。
学校十分重视数字图书馆建设，近几年总投资达968.1万元，对网络集成系统进行了重新建设。新馆的主干网络选取当前先进、成熟的千兆以太网技术，可承载多种业务，是一个能满足数字、语音、图形、图像等多媒体信息以及综合业务信息传输、处理和检索需要的综合数字网，并能支持多种网络协议，其体系结构符合国际标准，同时能兼容已有的网络环境并确保馆内信息高速畅通。图书馆的网络系统与校园网互联，与全校共享，联接教育科研网CERNET的千兆带宽，联接电信公众网CHINANET的100兆带宽。同时也设计了有效的网络安全方案，既能抵御外界黑客的攻击和病毒的侵蚀，又能防止来自网络内部的破坏。图书馆现有各种交换机35台，其中：千兆核心交换机一台、光纤交换机一台。千兆核心交换机作为图书馆网络的主节点和核心层，保证内外网的高速通信和高效率的网络管理和高性能的网络安全。
图书馆的管理模式、服务模式以及各种配置，是图书馆改“书本位”服务理念为“人本位”服务理念，服务由被动服务向主动服务、用心服务转变的结果。这种管理模式充分体现了21世纪图书馆从可持续发展的角度，顺应知识经济时代的要求，营造和谐的文化氛围，追求人与自然的和谐共进的目标，造就人与人之间相互关心，和谐合作，协同进步的生态环境，体现了图书馆服务的全程化、智能化、人性化、亲情化，从而达到“管理育人，服务育人”的目的。