① 重庆第二师范学院和长江师范学院哪个更好
重庆第二师范学院和长江师范学院两个都是比较优秀的学院,优势也各有不同。
一、重庆第二师范学院与长江师范学院院校档次对比
重庆第二师范学院:入选数据中国“百校工程”,是国家大学生文化素质教育基地,重庆市教师教育创新实验区,重庆市人文社科重点研究基地,重庆市统筹城乡教师教育研究中心,重庆市学前教育发展中心,重庆市2011协同创新中心,是重庆市中小学教师和教育管理干部培养培训的主要基地。
入选数据中国“百校工程”,是"‘十三五’产教融合发展工程规划项目” 百所应用型本科高校之一、教育部“云数融合科教创新”项目首批试点院校。
长江师范学院:重庆市“一圈两翼”战略支点上唯一一所本科院校,CDIO工程教育联盟成员单位。
2001年,涪陵师范高等专科学校(前身为成立于1931年的涪陵县立乡村师范学校)和涪陵教育学院合并升格为涪陵师范学院,2006年9月,学校更名为长江师范学院。
二、重庆第二师范学院与长江师范学院院系对比
重庆第二师范学院:截至2021年3月,学校设有教学学院12个,开办本科专业37个。
长江师范学院:根据2018年1月学校官网显示,学校设有20个二级教学单位,开设53个本科专业,涵盖文学、理学、教育学、法学、管理学、历史学、经济学、工学、农学、艺术学等十大学科门类。
三、重庆第二师范学院与长江师范学院师资力量对比
长江师范学院:学校现有全日制在校学生11428人。现有专任教师614名,高级专业技术职称教师占比46.58%;博士、硕士学位教师占比85.02%;双师型教师占比24.76%。
拥有全国优秀教师2人、模范教师1人,重庆市有突出贡献中青年专家1人,重庆市教书育人楷模2人,重庆市先进工作者2人,重庆市教学名师1人,重庆市优秀教师1人,重庆市职业道德建设标兵1人,重庆市优秀女园丁1人。
重庆第二师范学院:截至2018年12月,现有专任教师1248人,其中正高职称152人,副高职称339人,博士学位教师386人。有双聘院士2名、“巴渝海外引智计划”国际知名专家10人,重庆市哲学社会科学领军人才2人、重庆市学术技术带头人8人、重庆市“巴渝学者”特聘教授8人。
有重庆市科技创新领军人才、重庆市有突出贡献中青年专家等市级高层次人才40余人,兼职硕士生导师80余人,兼职博士生导师10余人;有重庆市院士专家工作站和海智工作站各1个、重庆市博士后科研工作站2个。
四、重庆第二师范学院与长江师范学院教学建设对比
长江师范学院:根据2018年1月学校官网显示,学校有“十一五”重庆市重点学科1个,“十二五”重庆市重点学科2个,“十三五”重庆市重点学科4个,市级特色学科专业群2个。
重庆第二师范学院:学校有国家级精品课程、精品资源共享课程2门,市级精品课程15门,市级精品视频公开课、精品资源共享课9门。
市级本科特色专业3个,重庆市高等教育教学改革项目89项,其中重大项目6项,重点项目25项。获重庆市高等教育教学成果奖13项,其中一等奖4项;学校被评为重庆市高校第一批质量工程项目与教学改革先进单位。
五、重庆第二师范学院与长江师范学院科研成果对比
重庆第二师范学院:学校教师独着、主编专着教材共93部;公开发表学术论文2085篇,其中以第一作者被SCI、EI三大检索系统收录189篇;学校教师主持国家社会科学基金、国家自然科学基金项目4项,省(部)级科研项目202项。
学校共获省部级科技奖9项,其中重庆市社会科学成果奖3项,重庆市自然科学奖2项,重庆市科技进步奖2项,教育部高校艺术教育科研论文获奖2项。
长江师范学院:学校获国家级项目8项,新增教育部人文社科项目6项,发表学术论文1017篇件,出版学术着作60余部,职务发明专利申请180件(其中发明专利67件),成功转让新品种1个、技术转让2项,合同金额114.568万元。
新增重庆市高校优秀成果转化项目3项,国家级科研项目立项8项,部(市)级科研项目立项105项,全年新增科研经费3279.24万元。
以上内容参考网络——长江师范学院、网络——重庆第二师范学院
② 重庆第二师范学院经济学怎么样
师范学院的经济学并不是很好
重庆第二师范学院是一所以“扎根重庆基础教育、服务教师专业发展”为办学宗旨,由重庆市教委主管的公办普通本科学校。学校始建于1954年,具有悠久的办学历史和鲜明的办学特色,是全国大学生文化素质教育基地,重庆市教师教育创新实验区,重庆市人文社科重点研究基地,重庆市统筹城乡教师教育研究中心,重庆市学前教育发展中心,重庆市2011协同创新中心,是重庆市中小学教师和教育管理干部培养培训的主要基地。
③ 重庆第二师范学院王牌专业 比较好的特色专业名单
一、重庆第二师范学院王牌专业介绍 校级特色口碑专业:学前教育、汉语言文学、小学教育、英语、计算机科学与技术、物流管理、美术学
二、重庆第二师范学院简介
重庆第二师范学院是一所以文为主的多科性地方普通本科师范院校,始建于1954年3月成立的重庆市中学教师业余进修学校,1973年10月更名为重庆市教师进修学院。1984年7月,合并原重庆第一师范学校高等教育师范专科班、重庆第二师范学校、重庆第三师范学校,组建为重庆教育学院。2012年3月,经教育部批准,改建为重庆第二师范学院。
改建以来,学校始终坚持以服务重庆经济社会发展为己任,大力实施转型发展战略,做精做优师范教育、做特做强非师范教育,积极培育“服务0~12岁儿童成长”的办学特色,努力促进师范与非师范教育融合发展,形成了面向基础教育和重庆市战略新兴服务业的发展定位。获批国家发改委等三部委联合实施的 “‘十三五’产教融合发展工程规划项目” 百所应用型本科高校之一、教育部“云数融合 科教创新”项目首批试点院校、全国应用技术大学联盟成员单位和重庆市首批转型试点高校,与教育部规建中心合作共建全国首家儿童研究院,是全国大学生文化素质教育基地、重庆市教师教育创新实验区和重庆市中小学教师发展中心。
学校现有学府大道和南山两个校区,占地面积74.23万平方米,建筑面积39.28万平方米;教学仪器设备总值10217万元,9个实验实训中心下辖各类实验实训室94个,截至2017年底,纸质图书102.38万册(截至2018年9月30日,纸质图书109.47万册),数字图书228.94万册,有82.5TB在线图书资料和专题数据库资源。
坚持服务地方,不断优化学科专业布局。学校围绕重庆教育、信息、商贸、文化、健康等五大重点产业服务领域进行布局,现有29个本科专业,涉及教育学、文学、理学、工学、管理学、经济学、艺术学等学科门类。围绕教育服务、健康服务、营商服务三大领域,构建“服务0~12岁儿童成长”特色专业集群,大力促进师范与非师范相互融合、多学科协调发展。已获批重庆市一级重点学科1个,重庆市重点培育学科2个;重庆市一流专业培育项目2个;重庆市特色学科专业群1个,重庆市本科特色专业6个。
坚持质量立校,不断提高人才培养质量。学校紧紧抓住人才培养质量这一生命线,不断深化高素质应用型人才培养模式改革,构建了以学生为中心,坚持师范与非师范融合、教学与科研融合,校政企协同、一二三课堂协同的“一中心两融合两协同”人才培养模式。先后建设国家级精品资源共享课程1门,市级精品视频公开课等11门,获基础教育国家级教学成果二等奖1项、市级一等奖1项;获重庆市高等教育教学成果奖8项,其中一等奖1项。近年来,学生获得国家级、市级奖项1001项,其中国家级304项。近三年毕业生初次就业率稳定在92%以上,高于重庆市高校平均水平5个百分点左右。
坚持人才强校,师资队伍建设成效显着。改建以来,学校引培并举,强化师资队伍建设,基本形成了一支整体素质优良、结构趋于合理、发展态势良好的师资队伍。现有专任教师614名,高级专业技术职称教师占比46.58%;博士、硕士学位教师占比85.02%;双师型教师占比24.76%。拥有全国优秀教师2人、模范教师1人,重庆市有突出贡献中青年专家1人,重庆市教书育人楷模2人,重庆市先进工作者2人,重庆市教学名师1人,重庆市优秀教师1人,重庆市职业道德建设标兵1人,重庆市优秀女园丁1人。
坚持科研兴校,服务社会能力不断提高。依托自身办学资源禀赋及社会发展需求,以教育学特色学科专业群建设为抓手,集人才培养、科学研究、社会服务为一体,聚焦“服务0~12岁儿童成长”,提升学校社会贡献度和影响力。与教育部学校规划建设发展中心合作共建全国首个跨学科跨领域研究儿童成长的综合科研平台——儿童研究院,立项建设重庆市人文社科重点研究基地“重庆市统筹城乡教师教育研究中心”及教师教育创新实验区,建设功能性食品协同创新中心、儿童大数据工程实验室和启智众创空间等一批重庆市政府、市教委、市发改委和科委等研究开发平台。改建以来,学校教师主持国家自科、社科基金、全国教育科学规划项目10项,省(部)级科研项目450项;公开出版专着、编着、译着60部,公开发表学术论文2954篇;获得重庆市自然科学奖1项、重庆市科技进步奖5项、重庆市社科优秀成果奖2项、重庆市发展研究奖3项。
坚持开放办学,合作育人局面深度拓展。以推进产教融合为牵引,通过人才共育、平台共建、任务共担、成果共享等方式合作育人,积极构建产学研紧密结合的办学模式。先后建成国际学院、中兴通讯学院、曙光大数据学院,并与凤凰传媒、培越航空、中兴通讯等公司开展校地、校企合作项目;与美、英、意、韩、泰等国和港台地区26个教育机构及院校开展了交流合作;与地方政府、行业机构和企业联合进行人才培养、科学研究、生产服务,签订合作协议195个;与企事业单位合作共建实习实训基地221家。
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④ 重庆第二师范学院好不好
我朋友说重庆第二师范还是可以的,他就在这里面读书,我经常去找他玩,所以我对这所学校并不陌生,下面一起来看看吧!
总之,重庆第二师范在重庆师范类学校还是很不错的,欢迎各位同学报考!
⑤ 重庆市第二师范学院新教师待遇怎么样工资多少具体点工作累不累
重庆市第二师范学院新教师待遇还不错,工资4000以上,工作也不算太累。
重庆第二师范学院(Chongqing University of Ecation,CQUE)是由重庆市人民政府设立的一所全日制普通高等学校,入选数据中国“百校工程”。
学校相关:
截至2021年3月,学校有学府大道和南山两个校区,占地面积74.23万平方米,建筑面积39.28万平方米,教学仪器设备总值1.09亿元,拥有图书资源总量198.35万册。
设有教学学院12个,开办本科专业37个;有专任教师631人。
以上内容参考 网络-重庆第二师范学院
⑥ 重庆第二师范学院食品营养与检测宿舍怎样,环境怎样,出来后都能找什么工作啊工资高吗还有这个专业...
重庆第二师范,好专业是数学、中文、英语等这样的师范类,这些专业师资和培养更好些,就业也更好些;食品营养检测在这个学校是新开的,也是不伦不类的专业,师资特别差,就业特别麻烦
高薪就泵指望了,能找到工作就很不错了,江南大学的食品检测硕士起薪也只有3000,自己摸着头想一想吧!
那么多高薪的好专业,选什么不好呢,干嘛总有那么多不明真相的人选择食品类专业呢?!!食品专业找分工作还不算难的,不过发展什么的,比其好的工科行业就差远了;
食品科学与技术,江南大学、南昌大学、中国农业大学、浙江大学、南京农业大学等院校这块不错;上海海洋、华南理工、江苏大学、合肥工业大学、浙江工商大学等这块也挺不错;只是得提醒下,食品就业容易起薪挺低
食品行业确实有搞出名堂的,比如读博后爬到教授级的那批,还有茅台董事长等这类做食品企业高管的这批,都是出类拔萃;不过这样的很少很多,也要熬很多年的,任何食品人要跻身到这波很难,小概率事件可以忽略不计的,无法代表和代替现状和大局;我们必须要看多数人的情况,这多数人情况才能代表行业;
一定要选对专业,男怕入错行,女也怕入错行的!不同行业毕业生收入、发展、前途等差别实在太大太大了,计算机、通信、医学影像、轮机、机械、建筑等工科就业好多了,起薪也高多了
拜托网上那些没有切身体会的朋友就不要乱说了,咱再也不能坑害不知情的懵懂学子了,再也不能毁了他们前途了!!我们十年寒窗容易么?我们父母含辛茹苦供我们上学的学费来的容易么?不能错误选择一个黯淡的专业,断送自己的努力、青春、所有的付出..................
那些不知情的人们,你们了解食品科学与工程么?你们读过该专业的本科和硕士么?你们对该专业的博士就业又了解多少么?不清楚的,麻烦还是不要掺和说我是愤青什么的吧!以一个食品人(某211食品院校,全国排名60以内,硕士)身份告诉你们一些所见所闻!
高校众多专业中,食品和生物专业转行的最多,只因就业困难、起薪非常低,工作相当辛苦!
食品专业和生物专业在国内是臭名昭着的烂专业了!说句难听话,在中国,这些专业就是一坨烂泥巴;除非你读到名校的博士或许运气好能进一所不怎么样的大学做教师;
一般情况,即便中国农大、江南大学、南京农大、华南理工、浙大等食品顶尖学校的毕业生也无一幸免不景气的就业和狭窄的发展空间,江南大学拥有食品科学与工程全国唯一的一级学科国家重点学科,按说应该挺强了,可就业呢?一样无法例外!本人本科同学有江南大学、中国农大、有南京农业大学的食品硕士毕业,他们实验室待遇和起薪都不大好,食品名校硕士普遍起薪3000 --3500,在一线城市这让人怎么生存??!
学食品当下最好出路无非考公务员去食品\药品\海关等国家检验部门,或者读个食品名校博士毕业进一所一般般的高校,其他出路都比较差(极个别挤入玛氏的不错起薪10K,中粮起薪5K,还有益海嘉里等这类企业待遇也好一些,不过十分难进,每年全国也就招那么几个,而且不一定招食品,可能是其他专业的,锁定的基本是北大之类的前20的院校);
更多品类毕业生不得不为生产和独立而选择与自己专业相关的食品、饮料、药物等企业,不得不选择没日没夜的加班、轮班、生物钟紊乱、生活无规律、紧张的节奏、高度的精神压力、疲惫的身心...........,按说如此辛苦应该高薪才对,错!大错特错!!这不是金融业、不是船舶业.......食品,这个道貌岸然的专业,不仅辛苦,而且低薪,这是有目共睹的
食品行业属于快速消费行业,劳动强度大,附加值普遍低,门槛普遍不高;且国内食品加工业的技术含量基本都很低,很少有企业愿意不惜血本做研发,大环境决定的,你不昧着良心做你就倒闭,你就OUT,这就是恶心的大环境;自己去查查大陆食品企业还剩几个有实力的? 康师傅比较强了吧,别搞错了,她属于台湾人,不是大陆;徐福记有点名堂,可惜已被雀巢收购!我们曾经应以为傲的民族品牌啊,太太乐、银鹭、小肥羊、全兴集团、味事达等多家中国知名食品企业,均被可口可乐、百事可乐、法国达能集团、美国百胜餐饮、瑞士雀巢集团等跨国公司收购或并购。行业不景气的情况下,本土食品经济相继倒戈.........令人堪忧!!
食品第一学府江南大学,食品研究生毕业也才3500左右,更多的食品研究生起薪只有3000左右;这样的待遇就连计算机、软件工程、通信等优势院校的本科生都不如的,走访调查过吉林大学、北大等院校的IT类本科就业起薪基本在4000 ---6000!这样的行业差距你能看下去么?你觉得公平么?你觉得为之付出值得么?
我们的政府也应该睁开一只眼吧!!! 否则民族食品真的完蛋,彻底的全军覆没! 关注下国人的健康吧!!!!!!
这些年来,我们回忆下:苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精、染色馒头、地沟油等彼起此伏的食品问题,现在终于知道这个行业内幕、前途和被重视程度了;在中国,你想吃没毒的东西,很难很难,除非你是领导人,有特供!!
改行吧,所有学食品的同仁们,所有准备投身食品的潜在食品人们,放弃食品吧,离开这只有辛酸、不公、黯淡的行业吧!!让我们不辜负美好未来,另辟蹊径,为辉煌的明天而努力!
⑦ 重庆第二师范学院商务经济学专业怎样
一般,二师整体的师资不算特别好。不过你学经济学,同等院校估计也差不多,不过二师的新区在南山上,环境不错,就是在山上,交通还不是特别方便
⑧ 重庆第二师范学院怎么样
我觉得还是很不错的,我朋友就在这里面读书,我经常去找他玩,所以我对这所学校还是很了解的,下面一起来看看吧!
总之,重庆第二师范还是很不错的,欢迎各位同学前来报道!
⑨ 重庆第二师范学院,怎么样
在同类院校中属于中等水平。
1、住宿与食堂环境:学生宿舍标准为6人/间,配套有空调、洗衣机、无线WIFI、集中热水供应等设施。两校区学生食堂每天提供200余种色香味俱佳的菜肴,能较好地满足不同地区学生的饮食习惯。两校区校内外均有商业区,生活十分便利。
2、专业建设:学校围绕重庆教育、信息、商贸、文化、健康等五大重点产业服务领域进行布局,现有37个本科专业,涉及教育学、文学、理学、工学、管理学、经济学、艺术学等学科门类。
围绕教育服务、健康服务、营商服务三大领域,构建“服务0~12岁儿童成长”特色专业集群,大力促进师范与非师范相互融合、多学科协调发展。
3、师资力量:截止到2021年7月8日,专任教师631名,高级专业技术职称教师占比47.54%;博士、硕士学位教师占比87.96%;双师型教师占比23.77%。
人才培养模式:
学校始终坚持质量立校,不断提高人才培养质量。学校紧紧抓住人才培养质量这一生命线,不断深化高素质应用型人才培养模式改革,构建了以学生为中心,坚持师范与非师范融合、教学与科研融合,校政企协同、一二三课堂协同的“一中心两融合两协同”人才培养模式。
先后建设国家级精品资源共享课程1门,市级精品视频公开课等12门,市级一流本科课程8门,获基础教育国家级教学成果二等奖1项;
获重庆市高等教育教学成果奖8项,其中一等奖1项。近五年来,学生获得国家级、市级奖项1755项,其中国家级684项,毕业生就业率稳定在90%左右,高于重庆市本科平均水平。
以上内容参考:重庆第二师范学院-学校简介
⑩ 重庆第二师范学院中外合作办学项目简介
重庆第二师范学院中外合作办学项目简介
重庆第二师范学院是一所以“扎根重庆基础教育、服务教师专业发展”为办学宗旨,由重庆市教委主管的公办普通本科学校。以下是我整理的关于重庆第二师范学院中外合作办学项目简介,希望大家认真阅读!
中外合作办学项目:学前教育专业
该项目是重庆第二师范学院与美国纽约州立大学新帕尔兹分校合作举办学前教育专业本科教育项目(教育部批准编号MOE50US2A20151729N),该项目学生在重庆第二师范学院学习2~3年,成绩合格并取得赴美签证者,赴纽约州立大学新帕尔兹分校学习2~1年。
一、该项目的优势是什么?
(一)单独的招生代码,在招生专业选择上完全尊重考生自愿,录取分数不受我校其他本科专业的影响。
(二)该专业课程由外语课程与专业课程构成,核心课程主要由外籍教师担任,毕业生达到中美学校毕业要求者,可获得中美双学位。
(三)学生毕业后具有很好就业优势,有利于在国内外更高学校继续深造或到高端幼儿园、高端早教机构等单位就业。
二、该项目赴美方学校学习的条件是什么?
(一)学业条件:完成在中方的人才培养方案规定的课程学习(GPA达到每门课程在85%及以上和双方互认的'至少75学分);
(二)英语条件:托福TOFEL80分及以上,或雅思IELTS6.5分及以上,或经双方认可之同等英语成绩,英语能力的标准要求经双方同意可以变更。
(三)经济条件:具有在美学习和生活的经济能力;
(四)签证条件:获得美国使领馆的签证。
三、该项目学费标准是多少?
(一)该项目学生在国内学习期间学费标准为每学年人民币1.8万元(最终以重庆市物价局核定价格收取)。
(二)符合赴美学习条件的学生前往美方学校后,学费按美方学校学分收取,在美学习的总学分约为39学分(含在美实习6学分)(具体以美方学校公布的学费为准)。在美方的食宿费用和美方学校在校生同样的标准收取。美方收费按学分计算,每年按照6%标准递增.美方2016年的收费参考标准为每学分约750美元,2019年入美就读的收费标准为每学分824美元.
四、该项目未能如期出国学生的学习如何安排?
(一)本项目标准学制4年,弹性学习年限4-6年。
(二)在规定学习年限内,仍然希望赴美学习的学生,在规定时段完成了双方约定的课程学习,但语言没有达到美方入学要求的学生,可以选择自学或美方提供的英语培训课程,达到美方语言要求后转入美方学习。
(三)未能出国或不愿出国的学生,继续在中方国际学院学习,修完相应的课程学分和完成其它毕业授位要求。
五、如何办理签证?
学校可以推荐相关的专业中介服务机构,学生自主选择办理签证事宜。
六、该项目的毕业证和学位证是?
(一)顺利出国深造并达到中美双方毕业要求的学生获得美国早期幼儿教育理学学士学位,重庆第二师范学院本科学士学位证和毕业证。
(二)留在中方国际学院的学生达到中方毕业要求的获得重庆第二师范学院学士学位证和毕业证,注明中美合作办学字样。
七、如何填报志愿?是否可以转专业?
(一)该项目面向重庆、四川、山东招生,设有单独的招生代码(重庆:9103, 四川5927),具体计划以各省(自治区、直辖市)计划合订本公布为准,在本科第二批填报。
(二)录取到该专业的考生原则上不允许转入其他专业学习。
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