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政治经济学数理怎么学

发布时间:2022-11-01 07:02:23

❶ 如何学习政治经济学

要对学习一门科学产生兴趣,从而激发学习的积极性和主动性,首先要了解该学科的性质、内容及学习的必要性。
政治经济学,不是政治学加经济学,也不是政治加经济,而是一门经济学科。“经济学”一词,原由希腊文“家庭”和“管理”两词组成。由于该词出现时,古希腊的社会生产是以奴隶家庭为单位进行的,所以,这种家庭管理学所涉及的是奴隶制下的各种经济问题。17世纪初,法国人首先使用“政治经济学”一词,本意是研究整个国家和社会经济问题的学问。此后,法国、英国许多资产阶级经济学家都把自己的着作称为“政治经济学”。后来马克思和恩格斯也沿用了这一名称,创立了无产阶级的政治经济学。所以,政治经济学是一门经济学。
政治经济学主要是研究和阐述商品经济的基本知识、基本理论和主要经济规律,揭示资本主义商品经济发展过程中所产生的一系列矛盾和问题,探讨解决资本主义经济社会矛盾的途径。学习政治经济学,主要是了解经济方面最基本的知识,并认识社会生产关系发展变化的规律。在此基础上,学会运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和分析问题,即用辩证唯物主义和历史唯物主义来分析和研究社会生产方式发展的历史和趋势;认识当代资本主义的本质;认识中国走社会主义道路的历史必然性;认识个分析市场经济社会中出现的经济现象的本质和规律。从而,为学习其它理论奠定基础。
政治经济学理论博大精深,内容多、概念多、规律多,较之其它课程来说,有一定的难度。但是,只要掌握一定的方法,就可以取得事半功倍的效果。
学习政治经济学应当采用的一个首要的基本的方法,就是要每一章、每一节,每一个问题的内容归纳、概括、总结,理清知识体系的脉络,然后将其每一章、每一节,每一个问题的内容提炼出来,加以理解和记忆。如,导言的主要内容是:政治经济学研究的对象是生产关系;对生产关系的研究是从物质资料生产开始;要进行物质资料的生产,就离不开社会生产力和社会生产关系;生产力和生产关系统一构成一定社会的生产方式,在此基础上得出生产关系一定要适应生产力性质的规律,即经济规律。学习本章应掌握各个范畴之间的辨证关系是:生产力和生产关系二者之间关系;社会生产过程(生产关系)生产、分配、交换、消费四环节的相互关系;经济规律的客观性与人的主观能动性的关系;政治经济学研究的对象与生产力和上层建筑之间的关系。学习本章必须把各类原理加以区分:政治经济学研究的对象和研究的任务加以区分;经济规律与自然规律的类型的特点加以区分。通过对内容的归纳,即掌握了知识体系脉络,又对政治经济学研究方法有所了解,在此基础上掌握基本理论和知识就比较容易了。
学习这门课应当采取的第二个方法,就是理论联系实际,用所学的知识联系和研究实际问题。经济知识本来就原于经济实践,是在实践中总结归纳出来的,用学习的理论知识去联系实际有助于对知识的理解。如价值规律发生作用的形式及价值规律作用问题,只要看一下市场上商品供过于求时怎样使价格下降,供不应求时怎样使价格上升;或者反过来,价格上升时怎样使供给增加,价格下降时又怎样使商品的供求关系减少,就容易理解价值规律发生作用的形式,是受商品的供求关系的影响,价格围绕着价值上下波动这一原理了。价值规律的三个作用,只要观察一下厂家和商家怎样为追逐利益而行动,并在竞争中优胜劣汰就很清楚了,所以,学习时联系社会经济实际思考问题,不仅是进行有效学习的良好方法,而且也是知识转化为能力的一个捷径。

❷ 政治经济学怎么学

高效听课方法:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

高效记忆方法:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

总结提升方法:

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。
四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

❸ 如何学习政治经济学

首先尽量让自己对政治经济学这门学科感兴趣,这样学起来就有动力了(那些生疏的名词是多么能够激发学习动力,而且学会了这些东西可以使自己知识渊博)。如果真的喜欢上了这门课,那自然而然就会想办法弄懂那些名词概念是啥意思,以及概念间的逻辑关系是怎么回事,而且很容易就记住了。
一定要把那些概念以及它们的含义都理解(这应该不难做到,多看书),慢慢的加以应用肯定就会深刻地理解这些概念,到哪个时候每个概念的含义都会倒背如流,这样考试咋样都考不差。。比如书上论证一个命题:经济基础决定上层建筑;或者,生产资料所有制关系决定着一切经济关系的性质和特点你都要尝试着理解为什么是这样,不要得过且过,仅仅背结论。这样思考的多了就可以自己分析问题了。
不提倡死记硬背,一定要在理解的基础上记结论。
还有就是如果真的喜欢政治经济学,那不要仅仅局限于课本以及历史唯物主义。像《国民财富性质与原因的研究》这样的经典着作也要多多涉猎。

❹ 谁知道政治经济学怎么学

“马克思主义政治经济学原理”这门课以生产关系为研究对象,在揭示社会经济制度与经济运行一般原理的基础上,阐述了资本主义生产关系的实质和经济运行,社会主义生产关系的实质与中国经济体制改革和经济运行,以及在经济全球化背景下国际经济关系与中国经济发展的基本问题。

学习本门课程的目的:掌握马克思主义政治经济学的基本理论和观点,深刻认识资本主义生产关系和社会主义生产关系的实质,把握反映社会化大生产客观要求的经济运行的一般规律,全面认识资本运行和社会主义经济运行的基本问题,把握经济全球化发展的大趋势,以及认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与中国经济发展面临的新问题,从而科学认识资本主义和社会主义发展的历史进程。

马克思主义政治经济学共分七章,这七章的内容结构是:

第一章、导论。主要阐述马克思主义政治经济学的创立、发展以及研究对象等内容。
第二章、社会经济制度与经济运行的一般原理。包括社会经济制度的变革、社会经济的两种基本形态以及商品经济的基本原理等内容。中心是阐明马克思主义的劳动价值论。
第三章、资本主义生产关系的实质及其发展阶段。包括资本主义生产关系的实质,垄断资本主义生产关系特征和资本主义发展的历史进程等内容。重点阐明马克思主义的剩余价值生产、实现理论和垄断资本主义理论。
第四章、资本的运行。包括资本运行的一般原理,垄断阶段的资本运行和垄断资本主义经济向国际范围扩展等内容。
第五章、社会主义生产关系的实质与经济制度。包括社会主义生产关系的实质,社会主义初级阶段的基本经济制度以及社会主义个人收入分配制度等问题。
第六章、社会主义市场经济体制和经济运行。包括社会主义市场经济体制的基本特征、社会主义市场经济的微观基础、运行基础,调控体系和保障体系等内容。
第七章、经济全球化与国际经济关系。包括经济全球化的客观趋势及其对世界经济的影响,经济全球化与中国经济的发展等内容。

本学科在考研中的地位、分值、题型

从1991年以来,本学科虽各个年份试卷分值略有差别,但基本都在10分以上,2004年起,大纲将本学科所占分值比例提高到约20分。本学科在考研政治试卷中的地位十分重要,考生要引起重视。

从考查题型来看,本学科多为选择题和辨析题。从1991年以来,文科考过两道大题,理科考过5道大题。值得注意的是,本学科在2001年和2002年试卷中各考了一道材料题,2003年考查的分析题第36题关于“宏观调控”问题也涉及到本学科的原理。2004年考了一道分析题。这是该学科命题的一个新动向,这要求在今后的复习中更应注意理论联系实际,活学活用。由于本学科从2004年起在结构体系上作了较大调整,加入了社会主义部分的相关内容,命制分析题的可能性大大增加了。

本学科命题特点及趋势

本学科命题的特点主要体现在下列几个方面:

(1)从考查内容来看,着重考查资本主义部分,关于社会主义部分放在《邓小平理论概论》中考查。现在加进了社会主义部分的内容,使得本学科考查内容会作相应调整。
(2)从考查过的题型来看,本学科每年必出单项选择题、多项选择题和辨析题,用以考查考生对基本概念的认识和全面把握,以及对概念之间联系和区别的理解和掌握。从2004年开始,命制大题的可能性更大了。
(3)从命题方式来看,选择题出题的方式比较少,多数为直接的理论题,近几年增加了以引语,尤其是以实际生活例子作为题干或备选项的试题。辨析题多为考查考生对概念与概念之间的关系、对基本原理和观点的理解。已考过的大题一般是理论结合实际。值得注意的是,近两年出题越来越灵活了。
(4)从命题的指导思想来看,本学科注重联系实际,它既要求联系资本主义尤其是当代资本主义实际,也要求联系社会主义实际,尤其是联系我国改革开放和社会主义现代化建设的现实。

从对历年命题情况的分析和2005年大纲修订情况来看,今年马克思主义政治经济学原理的命题趋势是:

(1)本学科试题所占的分值一般会稳定在20分左右。
(2)本学科的命题方式,由于其内容比较稳定,且规范性的名词概念比较多,因此本学科今后命题的题型及方式仍然是以围绕着基本概念的选择题和辨析题为主。但值得注意的是,随着大纲的修订,本学科在试卷中的分值有所增加,今后出分析题的可能性也增大了,如出现分析题,则多为理论联系实际,尤其是联系中国社会主义实际的题目。

本学科考研大纲修订情况

2005年《考试大纲》对本学科进行了微调,主要是增加了“建立健全现代产权制度”这个知识点,其他只是删除了几个知识点和对部分知识点的文字表述进行了调整。

本学科复习方法与答题技巧

正确的复习方法主要体现以下几个基本原则:
(1)在普遍联系中把握本学科的内容结构体系,把教学辅导书作为学习的工具。“政经”是一门具有严密逻辑结构和科学体系的经济学科,由于其自身理论性比较强,抽象性概念比较多,一开始可能比较难以理解。因此需运用马克思主义的辩证思维方法,去理解本学科中大量的概念和范畴。
更为重要的是,本学科中大量概念的出现有着先后及内在的逻辑联系,对其理解应遵循先后顺序,在普遍联系中把握本学科的内容结构体系。对一些跨学科跨章节比较重要的知识点,要前后相互对照着复习。
例如,在复习第二章商品经济、价值规律时可以结合社会主义市场经济体制的有关内容一起思考。在复习资本循环和周转、社会资本再生产、股份公司、资本主义国家对经济干预和调节的内容和形式等一些反映市场经济条件下社会化大生产规律和经济运行方式、企业组织形式的原理时,可结合社会主义个人收入分配、国有企业改革、社会主义国家的宏观调控等知识点来加以复习,这样可以提高理解深度和分析实际问题的能力。
具体内容分析如下:对马克思主义政治经济学原理中有关适合市场经济的一般性原理要特别引起重视,如价值规律的内容、表现形式和作用等。因为无论对资本主义经济,还是对社会主义市场经济来说,市场是配置社会资源的基本方式,而在其中起重要作用的都是价值规律这个共同的东西。资本的循环和周转不但在资本主义经济中占有重要的地位,而且在社会主义市场经济中,资金的循环和周转能否顺利进行,直接关系着社会主义市场经济宏观方面和微观方面的顺利进行。马克思政治经济学原理中关于社会再生产的类型、条件的原理对社会主义社会的再生产有着理论和现实的指导意义。
注意概念、观点之间的联系和区别。马克思主义政治经济学这门学科的一大特点就是抽象性的概念比较多,且许多概念之间存在极强的相关性。从近几年的试卷可以看出,一些重要的概念和容易混淆的考点可以变化不同的角度反复考查。比如1998年刚考过区分固定资本和流动资本的划分依据,1999年考的则是产业资本的划分依据,2000年考了产业资本循环的职能形式,2001年又考了不变资本、可变资本,固定资本、流动资本及其与生产资本之间的关系。
另外,本学科还有许多有着紧密联系的概念和观点。考生一定要根据教材仔细地理解,对有这种关系的概念和观点,很容易出选择题和辨析题。如:商品的二因素与生产商品的劳动二重性;劳动力、劳动和资本主义工资的关系等。在复习中掌握它们之间的关系只是第一步,还应该掌握它们之间为什么会存在这样的关系,做到知其然,还要知其所以然。
学习好政治经济学课程,在有条件的情况下,可以适当参加辅导活动,如听辅导课或阅读辅导材料。当然,参加辅导活动应以教材为基础,决不能以参加辅导活动代替个人自学和阅读教材。
(2)要在全面系统学习的基础上弄懂重点问题。研读材料的方法是由“粗读”到“精读”,在“粗读”的基础上“精读”。“粗读”就是浏览全书的框架体系和章节结构;“精读”则是认真地学习每一章的具体内容,掌握每一个知识点。“粗读”和“精读”的结合,就是对全书体系的把握,对章节结构的把握,以及对每一章具体内容的把握。
在由“粗读”到“精读”的过程中,考生会遇到如何正确处理好系统学习与重点掌握的问题。政治经济学这门学科如同其他学科一样,有其重点问题。所谓重点是指在政治经济学整个理论体系中最基本的关键性原理,它们是理解其他问题的枢纽。复习必须有重点,即对整个学科的重点理论,要重点学习和掌握。比如资本主义部分中,劳动价值论和剩余价值论是重点理论,学好这部分理论,对其他理论的学习和理解有直接的帮助。此外,对学习中的难点和疑点,要尽量弄清楚,一方面可以在联系性思考中,对难点、疑点逐渐解难释疑;另一方面可通过助学、辅导来解决自己搞不懂的问题。
但是,进行复习,决不能只是单纯地抓重点,而应首先抓好系统全面的学习。这是因为:第一,政治经济学本身是一门理论性和逻辑性很强的学科,具有严密的科学体系,有关政治经济学的基本原理及其相互间的联系,只有通过系统学习才能理解和掌握。第二,硕士生入学考试题型多样,几乎覆盖教材的各个章节,并非只考重点问题,非重点问题也要考,所以必须以全面系统学习为基础,并在此基础上深入领会重点问题和重点章节。如果单纯孤立地抓重点,或是在临考之前短时间内突击学习,做不到系统自学和全面理解,必然不能取得好的效果。
(3)在对基本理论知识的理解中加强记忆。马克思主义政治经济学理论体系是通过采用从抽象上升到具体的方法,运用具有内在联系的经济范畴建立起来的。学习这门课程,采取死记硬背的办法是不可能奏效的。因为这样做的结果,既不可能真正掌握马克思主义政治经济学的基本原理,在入学考试中面对变化了的题目也不可能做到自如地运用理论原理。
要做到真正能够牢记马克思主义政治经济学原理,必须以对原理的理解为基础,在理解的基础上记忆。这种方法的一个重要方面是由“思考”到“做题”,在“思考”的基础上“做题”。“思考”就是对每个理论问题及其内在联系认真地想;“做题”则是建立在想清楚了的基础上,通过做题来检验和考查自己理解和领会的程度。凡是理解了的原理,很快就能记住,也不会轻易忘记,并且在考试解题中能运用自如;凡是不理解的原理,通过死记硬背,虽然短期内能够记住,但时间长了也就忘记了,并且在考试解题中很容易出现丢三落四、张冠李戴的现象。可见,在理解的基础上记忆是掌握马克思主义政治经济学原理,并取得理想考试成绩的最好学习方法。
本门课程的学习要深刻把握马克思主义与时俱进的理论品质,坚持理论与实际的结合,把学习马克思主义的经典着作和中国共产党在社会主义现代化建设时期的重要文献有机结合起来,尤其要认真学习党的十六大和十六届三中全会文件。

❺ 大学政治经济学怎么学

我觉得你首先尽量让自己对政治经济学这门学科感兴趣,这样学起来就有动力了(那些生疏的名词是多么能够激发我的学习动力哇~而且学会了这些东西可以使我知识渊博~)。。。如果你真的喜欢上了这门课,那你自然而然就会想办法弄懂那些名词概念是啥意思,以及概念间的逻辑关系是怎么回事,而且很容易就记住了。
如果你实在是木有兴趣的话就。。。首先一定要把那些概念以及它们的含义都理解(这应该不难做到,多看书),慢慢的加以应用你肯定就会深刻地理解这些概念,到哪个时候每个概念的含义你都会倒背如流,这样考试咋样都考不差。所谓加以应用一方面是你们课本上的论述题一定要亲自思考。比如书上论证一个命题:经济基础决定上层建筑;或者,生产资料所有制关系决定着一切经济关系的性质和特点你都要尝试着理解为什么是这样,不要得过且过,仅仅背结论。这样你思考的多了你就可以自己分析问题了(当然你对各种概念肯定会很熟)。
不提倡死记硬背~一定要在理解的基础上记结论。
还有就是如果你真的喜欢政治经济学,那不要仅仅局限于课本以及历史唯物主义。像《国民财富性质与原因的研究》这样的经典着作也要多多涉猎。那个时候,考试什么的都是小菜了。
一定要多思考哦~
希望对你有帮助。。。

❻ 政治经济学的方法是

唯物辩证法是政治经济学研究的根本方法。运用唯物辩证法分析经济运动过程,具体要运用科学的抽象法和坚持逻辑与历史相一致的方法。
(1)唯物辩证法
唯物辩证法强调实事求是,就是从客观的经济事实和经济现象出发,透过各种经济现象揭示出隐藏在经济现象背后的本质联系及其运动规律。运用唯物辩证法研究政治经济学,必须坚持一切从实际出发和理论联系实际的原则。
(2)科学抽象法
科学抽象法是运用人的抽象思维能力,从大量的社会经济现象中,排除各种外在的、非本质的联系,抽取某种共同的、本质的联系,从而形成科学的概念和理论体系的方法。政治经济学从资本主义经济现实存在的利润、利息、地租等形式中,抽取出反映它们本质的东西即剩余价值,通过对剩余价值的分析,揭示了资本主义社会生产关系的实质及其发展规律。科学抽象法包括研究方法和叙述方法。
(3)逻辑与历史相一致的方法
逻辑与历史相一致的方法就是指思维推理过程要符合和反映经济现象的历史发展过程。从商品到货币、再到资本的逻辑分析进程,正是对商品形式由低级向高级发展并转化为资本形式历史进程的反映。
此外,政治经济学研究还经常采用归纳和演绎法、中介方法、数学方法、系统方法等。

❼ 政治经济学的学习方法

1 政治经济学…应该是你们经济学专业的一小部分吧,比较占大头的是西方经济学(宏观、微观经济学、计量等等)。学不好别太在意,个人觉得也比较难懂,语言晦涩…好方法就是好好听课,大概地明白政经分析看待问题的思路,答题的时候多些资本论里面的专业词。
2.要看学校。政经又记不住,才大一,没必要担心

❽ 政治经济学我应该怎么自学呀,能理解又觉得很模糊!

自学《政治经济学》的要领
政治经济学是马克思主义基本理论的重要组成部分。它在马克思主义理论体系中占有重要地位。怎样自学好政治经济学?怎样在政治经济学自学考试中取得较好成绩?这是广大自学考生非常关心和亟待解决的问题。根据长期参加《政治经济学》的辅导和自学考试阅卷工作的实际体会,提出以下看法,供考生在自学中参考。
一、明确课程性质与设置目的要求,是自学和考试取得较好成绩的前提
政治经济学课程是全国高等教育自学考试经济管理专业必修的公共课,是为培养和检验自学考生的马克思主义经济理论的基础知识和应用能力而设置的专业基础课程。研究经济管理理论的学科,除了政治经济学以外,还有各种经济学科:如会计学、社会统计学、国民经济管理学、财政经济学、金融学等。政治经济学是为其他各种经济学科提供理论基础的学科。它所阐明的基本原理和所揭示的客观经济规律,对其他各种经济学科都具有指导作用和意义。所以,对于高等教育经济管理专业来说,政治经济学不仅是高等教育本科和专科的公共课程,而且又是专业基础课程。学习经济管理专业的考生,必须充分认识政治经济学在经济管理类专业中的重要地位,都要首先学习好政治经济学。
每一门科学都有自己的研究对象,政治经济学的研究对象是社会生产关系及其发展规律,其任务是揭示经济发展和经济运行的客观经济规律。政治经济学不仅研究资本主义生产关系及其发展规律和资本主义社会以前的各社会的发展规律,而且还要研究社会主义生产关系及其发展规律,从而它是一门全面揭示人类社会生产关系及社会发展规律的科学,同时它实现了科学性和阶级性的统一,马克思主义政治经济学是具有高度科学性的科学,又是一门具有无产阶级的阶级性的科学。政治经济学的考试内容、考核目标和考试命题,都体现马克思主义理论的特点,自学应考者必须掌握基本理论、基本知识和培养对理论应用的能力。
设置本课程的具体目的要求是,使自学应考者比较全面系统化掌握马克思主义政治经济学的基本理论和基本知识,认识社会经济关系及其发展的规律性,树立科学的世界观和价值观,培养和提高正确分析当代资本主义经济制度中各种社会经济问题的能力,特别要学习和掌握建设有中国特色的社会主义经济理论,正确执行社会主义建设和改革开放的基本路线、方针、政策,学会按客观经济规律的要求办事,以增强经济活动的预见性,避免盲目性,从而自学考生毕业后能够较好地适应经济管理工作的需要,在各自岗位上为社会主义现代化事业作出自己的贡献。
二、掌握课程的基本内容,是自学和考试取得较好成绩的关键
《政治经济学》是一门结构严谨、体系完整、内容丰富、含义深刻、逻辑严密的科学。自学好《政治经济学》必须根据这门课程的性质、要求,以及这门课程自学考试的特点和要求,努力提高自学能力。这种能力的培养和提高,关键在于要有严肃认真、坚韧不拔、深钻苦学的治学态度和进取精神,在掌握课程基本内容上下功夫。既要在认识上排除找“窍门”、寻“捷径”的打算,又要掌握正确的学习方法,提高自学质量,避免在自学考试过程中走弯路。自学好教材是考试取得较好成绩的基础和关键一环,只有全面系统而重点地自学好课程的基本内容,才能在应考时考出好成绩。
掌握课程的基本内容,是我们学习的基本要求和主要任务。在自学过程中只有掌握了课程的基本内容,才能突出重点,深入学习,理解基本原理和基本知识,避免眉毛胡子一把抓。考生在学习上往往感到政治经济学的内容丰富、理论性强,较抽象,对每章的问题理不出一个头绪,分不清主次,其原因是没有掌握课程的中心思想和基本内容。要解决这个问题,考生首先要掌握教材的体系结构和基本要点、特点。
政治经济学的内容,除第1章导论,阐明政治经济学的研究对象、社会经济制度的演变和政治经济学的研究方法等问题外,主要是政治经济学的资本主义部分和政治经济学的社会主义部分。自学政治经济学资本主义部分的内容要抓住一条主线,即马克思主义把辩证唯物论和历史唯物论所揭示的人类社会历史的普遍规律运用于分析资本主义生产方式,主要论述资本主义经济制度的基本特征及其运动规律。这部分的主要内容可以概括为四论:第一部分是马克思的劳动价值理论,即第2章,商品经济和市场经济,通过对商品和货币 的剖析,认识商品和所体现的社会生产关系及其运动规律,掌握劳动价值理论的基本内容,可以为学习和掌握剩余价值理论,以及全部马克思主义政治经济学,打下理论基础。第2部分是马克思的剩余价值理论,包括教材中的第3、7、8、9、10章的内容。通过对资本主义生产过程的分析,阐明剩余价值的生产过程和剩余价值的基本生产方法,揭示资本主义生产的实质;通过对资本主义生产的总过程的分析,阐明资本和剩余价值采取的各种具体形式,揭示资本主义的剥削关系和资本主义基本矛盾。第3部分是马克思的资本积累和社会资本再生产的理论,包括教材中第4、5、6章的内容。通过对资本主义再生产过程和资本的流通过程的分析,阐明马克思的资本积累理论,揭示资本主义生产方式的内在矛盾,即对资本主义经济运行的分析。第4部分是垄断资本主义的理论,包括教材中第11、12、13、14章的内容。通过垄断资本主义产生和发展的分析,阐述垄断资本主义的基本经济特征和实质,国家垄断资本主义的主要形式和实质,以及垄断资本主义发展的历史趋势。资本主义部分的基本内容,不仅揭示了资本主义经济运动规律和实质,而且也可以从社会化大生产和商品经济、市场经济一般规律,联系社会主义经济建设的实践来理解。
政治经济学社会主义部分是研究社会主义经济关系和经济运行规律的科学。自学政治经济学社会主义部分的内容,要以建设有中国特色社会主义理论为主线,以社会主义市场经济体制为核心,即以马克思主义政治经济学基本原理和有中国特色社会主义理论为指导,借鉴国内外有关科学的成果和经验,研究中国的社会主义建设和改革开放的实践,论述中国社会主义基本经济制度和社会主义经济运行的规律。政治经济学社会主义部分的内容可以分为四个部分:第一部分是阐述中国社会主义经济基本制度。这部分包括教材中的第15、16、17章的内容。在分析社会主义经济制度的建立、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段的特征等理论问题的基础上,着重阐明社会主义公有制为主体的多种经济形式并存和按劳分配为主体的多种分配形式并存,是社会主义初级阶段社会经济制度的两大基本特征。掌握这两个基本特征的内容,是正确认识我国社会主义市场经济体制和社会主义经济运行机制的理论基础和出发点。第二部分是阐明社会主义市场经济体制。这部分虽然只有一章即18章,但是内容丰富,是很重要的一章。学习这一章,要掌握社会主义商品经济和市场经济的关系,社会主义市场经济的特点,经济体制改革中计划和市场关系以及我国建立和完善社会主义市场经济体制的途径。经济运行正是在市场经济体制中展开的。第三部分是阐明社会主义微观经济的运行。微观经济运行是整个经济运行的基础。这一部分包括教材中第19、20、21章,探索社会主义直接生产过程和流通过程中人们之间的相互关系。社会主义企业是微观经济运行的主体。学习这部分,必须掌握社会主义国有企业的地位、性质、特征和改革的方向;农业在国民经济中的基础地位和作用、农村经济体制改革的目标和方向;社会主义流通的运行规律。第四部分是阐述社会主义宏观经济运行和调控,对社会主义国民经济总量的分析。这一部分包括教材中的第22、23、24、25章。通过对社会主义经济增长与发展的分析,探讨社会主义产业结构和经济效益的内容与特点;在对国民收入分配和再分配剖析的基础上,掌握社会主义积累和消费的相互关系,以及健全社会保障制度问题;阐明社会主义国家发展对外经济关系的必要性、方针以及对外经济关系的各种基本形式和原则;最后以社会总供给与总需求的总量平衡和结构优化,以及国家对经济运行和经济发展的宏观调控来完成对社会主义经济运行的分析。第26章是全书的总结,考察了社会主义社会发展的历史趋势,阐明马克思主义关于共产主义社会发展两个阶级的学说,扼要说明社会主义制度由不成熟到成熟需要经历一个自我完善和自我发展的历史过程。
掌握教材的基本内容,自学考生还必须认真阅读每章的学习目的和要求,以及考核内容。它实际上把本章的中心思想和基本内容告诉你了。例如第3章,“资本主义生产的实质”,是资本主义部分的重点章,阐明马克思创立的剩余价值理论,自学考生感到很抽象、篇幅大、头绪多,抓不住主要内容。根据这章的学习目的和要求,以及考试内容和考核要求,它的基本内容是:(1)劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。(2)剩余价值的生产过程及资本的本质。(3)剩余生产的两种基本方法。(4)资本主义工资的本质及其形式。抓住以上四个基本问题,本章的眉目就清晰了,其他问题也就迎刃而解。再如“社会主义初级阶段的所有制结构和生产的实质”这一章来说,内容也较多,考生不容易抓住基本原理和要点。实际上它的基本内容是:(1)社会主义初级阶段多种所有制形式并存的客观必然性。(2)社会主义公有制的主体地位和各种非公有制经济形式的作用。着重理解我国现阶段要调整和完善所有制结构。公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是社会主义初级阶段的一项基本制度,公有制的实现形式应当多样化。(3)社会主义生产的实质,即把握社会主义生产目的和实现社会主义生产目的手段,以及两者的关系。掌握这三个理论的基本要点,就可以理解和掌握这一章的内容了。
三、掌握正确的学习方法,是自学和考试取得好成绩的有效途径
自学好政治经济学,必须根据政治经济学课程特点、考试大纲对自学考生的要求以及自学考试的特点,掌握正确的学习方法,这是在考试中取得较好成绩的有效途径。
第一,正确处理好考试大纲和教材的关系,既概括又深入地掌握课程的基本内容。
高等教育自学考试的主要特点是在考生自学的基础上参加考试,取得合格成绩,政治经济学与专业课不同,作为全国统考课程,由全国高等教育自学考试指导委员会经济管理类委员会制订了统一的《政治经济学自学考试大纲》,统一阐述和规定了这门课程的性质和设置目的要求,考试内容与考核目标(包括考核知识点与考核要求)、有关说明与实施要求,其中,考试内容与考核目标是考试大纲的主体部分,它对考生起着自学应考的指导作用,又作为统一考试命题的依据。考试大纲不仅系统地阐明了马克思主义政治经济学的基本原理和建设有中国特色社会主义经济理论的基本内容,而且突出基本理论、基本知识和基本应用能力的考核要求,注意适合经济管理和大专层次公共课的要求,在内容上少而精,分析上简明扼要,叙述上条理清楚,考核内容、考核目标和考核点的表述准确。它便于自学、利于自学。根据自学考试大纲的要求,由卫兴华和顾学荣主编的《政治经济学原理》,是一本高水平的自学教材,紧密贴近大纲。因此,参加《政治经济学》课程自学考试,必须在认真阅读《政治经济学自学考试大纲》,明确它的内容和要求的基础上,将主要精力放在钻研教材上,深入地掌握《政治经济学》的基本原理,这是学好和考好这门课程的最基本的要求和途径。
自学考生在学习政治经济学的过程中,要正确处理教材和考试大纲的关系。有的考生为了走“捷径”,只阅读大纲,不认真学习教材,虽然可以明确基本内容和中心思想,但不能系统地掌握基本原理的要点,有的考生重视认真阅读教材,却忽视了大纲的学习,就会感到有些问题教材上谈的很详细,但难以抓住基本原理的中心思想和要点。只有把两者对照起来,或结合起来阅读,才能既概括,又深入地掌握基本原理和基本知识的要点。比如商品经济和市场经济的相互关系问题,自学考生反映不容易弄清楚,难以掌握,《政治经济学原理》第24~25页,阐述的内容很详细,但概括不起来两者到底是啥关系。如果我们认真阅读考试大纲(第12页),这个问题就一目了然了。大纲上说:“(1)市场经济是对资源配置起基础性作用的商品经济。(2)在市场经济中,资源配置通过市场机制实现,……(3)商品经济与市场经济的区别在于,前者是指在社会分工条件下不同生产者之间交换劳动和进行劳动联系的特定方式,后者是指社会资源的配置方式。(4)商品经济与市场经济有内在联系,商品经济是市场经济存在和发展的前提和基础。可见教材是根据大纲编写的。根据大纲的高度概括,再去阅读教材,就能深入理解教材的内容,可以抓住商品经济与市场经济关系问题的基本要点。再比如,社会主义国家发展对外经济关系的必要性问题,教材上(第434~435页)写了近两页。自学考生对教材上的论述不容易掌握住基本要点,如果我们再看看考试大纲,就很容易理解了,大纲上对社会主义国家发展对外经济关系的必要性,概括为两点:(1)社会化大生产的客观要求;(2)发展商品经济和实行社会主义市场经济的需要。抓住这两个基本要点,可以深入地理解教材上的内容了。
除学习考试大纲和教材外,还应阅读某些辅导性读物,特别是要阅读由顾学荣主编的《政治经济学原理自学考试指导》,它可以起到辅导自学,明确学习要求和了解课程体系,加深理解,掌握重点、要点和难点的作用。最近几年政治经济学(经济管理类)自学考试的某些试题和参考答案要点,在《政治经济学原理自学考试指导》上都有。例如政治经济学自学考试试题的简答题:资本主义的土地价格是怎样决定的?试述消费在社会主义再生产过程中的地位和作用。(1996年下半年)为了正确利用外资我们必须坚持哪些重要原则?(1997年下半年)论述题:试述划分不变资本和可变资本与划分固定资本与流动资本的区别。(1996年下半年)论述我国社会主义市场经济体制的基本结构(1997年下半年)等。《政治经济学原理自学考试指导》,根据考试大纲和教材,结合自学考试实际,按照考试的题型编写,具有较强的权威性、针对性、实用性,答题准确、规范,可帮助考生归纳整理教材知识点,熟悉考试题型,解决自学中的疑难问题,提高自学效果和应试能力,是广大经济管理专业的自学考生必备的参考书。阅读辅导性读物,应以钻研考试大纲和自学教材为主,否则会本末倒置,事倍功半。
第二,正确处理好重点与一般的关系,全面系统地掌握课程基本原理。
学习任何一门学科都要处理重点与一般的关系,学习政治经济学也不例外。这是由课程的理论内容和自学考试的特点与要求所决定的。在全面、系统学习的基础上,应深入地掌握政治经济学的重点和难点问题。
首先,从课程的理论内容来说,既要掌握好重点和难点问题,又要理解和掌握一般问题。所谓重点,就是教材中涉及全局的重要的经济问题。不掌握重点就是没有学好这门课。考试大纲和教材的内容共26章,其中,第2、3、4、5、6、7、11、12、15、16、17、18、19、23、24、25等是重点章。在政治经济学资本主义部分中,劳动价值理论、剩余价值生产和分配理论、资本积累理论、资本循环、周转和社会资本再生产理论、垄断资本主义的理论等;在政治经济学社会主义部分中,社会主义的本质和社会主义基本经济制度理论、社会主义市场经济理论、社会主义微观经济运行理论和社会主义宏观经济运行理论等,都是这门课程的重要理论内容。不掌握它们,也就不能掌握政治经济学的基本原理。有关政治经济学的这些重要理论内容及其相互间的联系,以及与其相适的基本知识、基本概念,都应全面系统地掌握。
全面系统地学习教材是掌握课程重点和难点的关键。只有深入地理解重点和难点问题,才能以点带面,带动对一般问题的理解,从而更好地融会贯通政治经济学的全部基本原理。比如,第2章“商品经济和市场经济”,阐明马克思的劳动价值理论,重点要领会商品二因素和劳动二重性的关系、商品价值量的决定、货币的本质和基本职能、价值规律及其作用等基本原理。掌握这些重点原理,就可以带动领会与其相联系的商品、货币、价值、使用价值、交换价值、具体劳动、抽象劳动、价值量、社会必要劳动时间、市场、通货膨胀等基本知识和基本概念。再比如第7章,“平均利润和生产价格”,其中心思想是剖析平均利润和生产价格的形成,为揭示资本和剩余价值采取的各种具体形式,以及资本主义社会经济关系的全貌奠定了基础。这章的重点内容是阐述“三个转化”,即剩余价值转化为利润,剩余价值率转化为利润率;利润转化为平均利润,利润率转化为平均利润率;价值转化为生产价格,从而说明产业资本家之间是按平均利润率瓜分剩余价值的。
要学习好政治经济学,在考试中取得好成绩,理解和掌握重点内容是应该的也是必要的。但是,政治经济学是一门结构完整、内容丰富、逻辑严密的科学体系,是重点和一般结合而成的,基本原理与其相应的基本概念,都是相互联系的。因此,不能只注意重点内容而忽视一般问题。掌握一般问题,也有利于加深对重点问题的理解。重点内容和一般问题也是相对的,重点章含有一般问题,非重点章含有重点内容。重点与一般问题,要根据每章的内容和考核要求,进行具体分析。
其次,从考试的角度来说,政治经济学的命题,采取题库命题方式,在题库中每章都有各种题型的众多试题。每年的自学考试试卷,是从题库中以抽签的方式提出试题并组配试卷的,而且每份试卷的题型是各种多样的,题量大,覆盖广,既保证了突出重点,又使一般的问题占相当大的比重,以便科学地、全面地考查考生对课程的掌握程度。
在处理重点与一般问题的关系上,一定要以全面、系统地学习教材为主,在掌握政治经济学基本内容的基础上,深入地领会重点章节和重点问题,并带动理解一般问题,把握各章节之间的逻辑联系。事实证明,在自学备考中,如果不全面、系统地学习教材,孤立地抓重点问题,必然不能取得好的成绩。
第三,正确处理理论与实际的关系问题,提高认识、分析和解决实际问题的能力。
学习政治经济学和学习其他社会科学一样,都要理论联系实际。政治经济学作为一门经济理论科学,它是对现实经济过程和经济现象高度的概括和总结。因此,学习政治经济学必须对照现实经济运动过程来加深领会。比如,资本循 环和周转的理论、社会资本再生产的理论等,看起来很抽象,很难理解。但撇开其资本主义的性质,从反映社会化大生产和商品经济发展的一般规律看,只要联系我国企业资金(资本)的循 环和周转,以及社会主义再生产,就较容易领会和掌握了。再如商品经济和市场经济、计划和市场、速度和效益、微观经济效益和宏观经济效益、市场机制和宏观经济调控等的关系问题,既是重要的理论问题,也是我国现阶段社会主义经济建设和改革开放的实际问题,只要联系,就能融会贯通。
政治经济学的基本理论是来之于经济运动过程的实践,又对现实经济运动过程具有重要的指导意义。学习经济理论的目的,完全在于应用。如果理论脱离实际,不能用经济理论解决实际经济问题,再好的理论也是毫无意义的。理论联系实际也是我们党的优良学风,在学习政治经济学理论的过程中,必须重视课程内容的学习同分析研究当代资本主义经济运动的实际和我国现阶段社会主义建设、改革开放的现实经济生活结合起来,特别是要重视运用建设有中国特色社会主义理论,去解决我国的现实的经济问题,从而培养和提高我们认识、分析问题和解决实际问题的能力。政治经济学自学考试教材,在内容和结构上体现了理论与实际相结合的要求。自学考试所要求联系的现实经济问题,基本上都包括在教材的范围之内。
第四,正确处理理解和记忆的关系,提高自学能力和效果。
政治经济学作为一门经济理论课程,主要运用科学的抽象法分析研究社会经济问题,透过经济现象,揭示经济运行和经济关系的本质,具有理论性和逻辑性强的特点。因此,学习政治经济学要在理解教材的内容,把握基本原理、基本知识、基本概念的基础上,加强记忆,按自学考试的要求自学,提高自学的能力和考试成绩。
在政治经济学的自学中,应该记住所学的内容,这样才有可能回答试题。其关键是如何进行记忆的问题。一般来说,记忆分为机械记忆和理解记忆两种。机械记忆就是死记硬背,只记住理论性问题或名词概念是什么,而不了解所要记忆的内容的深刻内涵。这种记忆方法,往往不易记得住,记不全,甚至记住某些内容,却不了解其意,也很容易忘却,因而考试回答试题时,很难圆满准确地回答试题,死记硬背的现象比较普遍。它实质上是一种不愿开动脑筋的懒汉思想,一种不科学的学习方法,不适应自学考试的要求。
政治经济学的基本原理,具有很强的抽象性和逻辑性,在自学和备考过程中,切忌单纯地机械记忆,一定要在理解的基础上记忆。理解得越深,记忆的效果就越好。这里所说的理解性记忆,主要是指根据考试大纲中所列出的每章的考核知识点和要求,在理解基本内容的深刻内涵的基础上,提纲挈领地记住每个理论问题的基本要点或基本知识、基本概念,从而掌握住基本原理的内容。事实证明,对课程内容真正融会贯通和理解的东西,就容易记住不易忘,忘记了以后还可能通过回想恢复记忆。因此,学习政治经济学,必须以理解性记忆为主。
自学考试是一条充满艰辛的成才之路。政治经济学又是一门不太好学的课程,自学考生要树立信心,勤奋学习,一定能够学好政治经济学。

❾ 政治经济学怎么学

政治经济学是研究什么的
经济学作为一门社会科学,与其他学科相区别的,首先就在于它研究的对象是物质生产。但是在研究物质生产的内容和目的上,马克思主义政治经济学与资产阶级政治经济学就发生了分歧。马克思认为生产总是社会的生产,离开社会的单个人的生产是不可能存在的。资产阶级政治经济学却把单个孤立的猎人和渔夫作为出发点,这是不符合真实的历史实际的,只能是一种虚构,是鲁滨逊一类的故事。
因此,说到生产,总是一定社会发展阶段上的生产。人类社会是经历了极不相同的发展阶段的,有奴隶社会生产、封建社会生产、资本主义生产。所以,我们所要研究的物质生产只能是某一特定社会发展阶段的生产。不处在一定社会发展阶段的抽象的生产一般,在现实中是不存在的。
马克思在《资本论》第1卷序言中写道:“我要在本书研究的, 是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系”,“本书的最终目的就是揭示现代社会的经济运动规律”。(《马克思恩格斯全集》,第23卷,8、11页,北京,人民出版社,1972。 )这里明确表明他不是研究物质生产一般的自然规律,而是研究资本主义生产的特殊规律。资产阶级经济学的特点恰恰是把生产看作是与历史无关的永恒的自然规律,混淆生产一般同资本主义生产的特殊,实际上他们是在生产一般的掩盖下,把资本主义生产关系乘机作为一般自然规律偷偷地塞进来,引导人们把资本主义看作是绝对合理的、永恒的。在这里人们可以清楚地看到马克思主义政治经济学与资产阶级政治经济学的根本界限。
政治经济学怎样研究物质生产
正确理解政治经济学的研究对象,必须对物质生产有正确的认识。物质生产必须包含两个方面:生产力和生产关系。生产力是指生产过程中的生产者、劳动资料诸要素的总体,以及这些要素的结合方式,后者马克思把它称作生产方式或生产技术方式,这里包括劳动者之间的联合方式,对生产过程的组织和管理方式,以及科学和技术在生产中的应用。在当前的发展阶段上,科学技术已成为第一生产力,它对生产的发展往往起着决定性的作用,生产力的扩大现在都是从 科学技术的创新开始的。生产力反映着人与自然的关系。
生产关系是指生产过程中人与人的相互关系,它包括三个方面:生产资料的所有制形式、生产过程中人与人的关系、生产成果的交换关系和分配关系。生产关系反映着人与人的社会关系。
马克思指出:“人们在生产中不仅仅影响自然界,而且也互相影响。他们只有以一定的方式共同活动和互相交换其活动,才能进行生产。为了进行生产,人们相互之间便发生一定的联系和关系;只有在这些社会联系和社会关系的范围内,才会有他们对自然界的影响,才会有生产。”(《马克思恩格斯选集》,2版,第1卷,344页,北京,人民出版社,1995。)讲物质生产必然包含着物质生产力和社会生产关系两个方面。
从生产力与生产关系之间的辩证关系来看,生产力一般表现为起主要的决定作用,生产力的发展决定着生产关系的发展,生产关系必须适合生产力的性质;同时,在不变更生产关系生产力就不能发展的时候,生产关系的变更起了主要的决定的作用。当我们说生产力决定生产关系的时候,其深层的意思就是说没有生产关系与之相适应的变革,生产力已经不可能向前发展。这说明生产力的发展是丝毫也离不开生产关系的作用的。
在物质生产中,社会生产关系是生产力和生产技术方式变革和发展的前提条件,没有新的生产关系的产生,也不会有新的生产方式的变革。例如,在15世纪到16世纪期间,出现了协作、工场手工业,以后发展为机器大工业等这些新生产技术方式,但在当时的历史条件下,这些新的生产方式只有在资本主义生产关系下才能产生和发展。事情是很明显的,如果不扫除封建制度的障碍,不使广大农民摆脱对封建地主的人身依附关系,不使广大小农和小手工业者破产,成为无产者,不把货币和生产资料集中在少数资产者手里,也就是说如果没有资本主义生产资料的所有制形式,大规模的社会化的劳动方式是建立不起来的。
从以上分析可以看出,只有把生产力和生产关系当作一个统一体来把握,探索二者的相互推动关系,才能科学地揭示物质生产和整个经济的运动和发展规律。
马克思极为重视生产力特别是生产工具和自然科学的发展,把它看成是“在历史上起推动作用的革命的力量”。可是在讲到政治经济学的研究对象时,马克思反对把政治经济学变为研究物质生产一般的学问,他一再强调政治经济学不是技术学、工艺学,而是研究生产所采取的社会形式,即社会生产关系的科学。他对生产力、生产(技术)方式的研究,只限于在说明它怎样影响着生产关系的变化和生产关系的变革对它发生怎样的影响时,才引入考察的范围。
马克思极端厌烦那些脱离特殊的社会形式而只对物质生产一般作抽象论述的庸俗经济学者们。马克思为此批判一位俄国经济学家说:“因为施托尔希不是历史地考察物质生产本身,他把物质生产当作一般的物质财富的生产来考察,而不是当作这种生产的一定的、历史地发展的和特殊的形式来考察,所以他就失去了理解的基础”。(《马克思恩格斯全集》,第26卷Ⅰ,296页,北京,人民出版社,1972。 )事情正是这样。如果不能在思维中把生产关系与生产力、生产技术方式区分开来,不能从物质生产中剥离出生产的特殊社会形式作为独立的研究对象,就不能真正理解一定的社会经济形态(包括社会主义经济形态),就不可能真正懂得马克思主义的政治经济学,当然更谈不到发展马克思主义的政治经济学。在马克思已经极严格地区分了物质生产一般和物质生产所采取的特殊社会形式的今天,重新混淆二者,把生产关系淹没在生产力合理组织中,认为政治经济学的研究对象今天应主要放在生产一般和社会市场经济一般上,那在理论上就是一种倒退了。
马克思把社会生产关系作为独立的研究对象,开辟了揭示人类历史发展规律的新天地,使人们有可能自觉地按照客观规律创造自己的历史。只有在与生产力的紧密联系中对社会生产关系的深刻研究,才能揭示一定社会发展阶段的特殊性和它的经济运动规律,这当然有助于人类自觉地推动社会历史的发展。如果更多的人掌握了这一科学思想,必将大大加快社会的进步,使全人类受益。恩格斯曾说过,马克思是我们这个时代最伟大的思想家,人类历史因他的存在而缩短了。这一评价得到历史的印证,也得到了全世界无偏见的学术界的认可。在本世纪末的1999年,英国广播公司(BBC)于9月举行了一次网上选举“千年”最伟大思想家的投票活动,马克思列在爱因斯坦、牛顿、达尔文等之前,高居榜首,被选为千年最伟大的思想家。

❿ 怎么学政治经济学

很明显,爱上它
想象一下你以后可以进行资本用作,兴趣不就来了么
它只需要一些简单的逻辑思考,只有高级的科目才需要数学运算
所以关键是兴趣
其中确实有很多的概念,但这必须背。不过,这种书却有很强的逻辑性。你可以先大致的看一遍,然后列个表,帮助你记忆。例如:政治经济学可以分为:资本和社会,社会又可以分为:国家宏观调控、社会主义市场经济价格等等。只要你记住了这个表基本就吧这本书的内容记住了。单个的概念就只能死机了,我高中也是学理科的。所以当初学这个也比较难,平时没事就多看看新闻联播吧。这些希望对你有帮助。

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