现阶段经济分层的总体现状是什么

‘壹’ 中国目前的经济状况是什么

伴随着美国几家银行的倒闭和股市的迅速下跌，金融危机俨然已经成为一个热点。受美国次贷危机的影响，全球经济形势一片暗淡，再加上欧洲债务危机祸起萧墙，愈演愈烈，长时间没有得到好转和明朗，致使中国经济增速放缓，出口量缩减，企业倒闭，裁员潮，工作难找，工资低等问题困扰着广大民众。政府出台多种对策来解决问题，帮助人民群众和各大企业度过难关。
今年以来，欧债危机从希腊向西班牙等大国蔓延，发达经济体增长乏力，新兴经济体经济增速回落，世界经济复苏进程艰难曲折。复杂多变的内外部环境使得我国经济下行风险加大，特别是4月份以来主要宏观经济指标呈全面趋弱态势，就业形势进一步恶化，出口量存在下降态势，而物价上涨压力明显减缓，国际收支趋向平衡。展望下半年，在“稳增长”预调微调政策效应显现、房地产市场企稳等因素影响下，我国经济有望逐步企稳回升，初步预计，上半年及全年GDP分别增长7.6%和8.1%左右，CPI分别上涨3.4%和3%左右。我国应妥善处理好“稳增长”与调结构的关系，着力落实结构性减税，加大企业技改投入，增强经济稳定增长的后劲。
进入2012年，物价高位滑落，企业融资成本增加，工厂开工率不足，出口量减少，库存量增加，失业率上升。截止目前，钢铁价格、水泥价格、煤炭价格、生猪价格有了连续5个月降低。资金链的断裂，房地产开发商迎来一轮又一轮的倒闭潮。央行年内有过三次下调准备金率、降低存贷款利率，以应对增速下滑的中国经济。6月份物价指数为2.2％，再创新低，第二季度经济增长率为7.6%，三年来首次跌破8%，中国经济增速的回稳或将推迟。
值此艰难时刻，关键是鼓起勇气和信心，这比黄金和货币更重要。危机是挑战，也是机遇。
经济全球化经过调整后，以空前的速度和规模持续深入发展，各国经济互相之间的依存性不断上升。全球资本与生产技术要素的全球化重新配置，带来全球政治经济格局重大而深刻的变化。
当前世界经济对我国有以下影响：1、世界经济保持增长，我国外贸市场空间仍较大，但近期出口量又有了下滑。2、世界经济发展不平衡对我加工贸易影响显着，一般贸易保持高速增长。3、主要经济体失业率高企加剧了世界经济摩擦的风险，欧美等国对我发起的贸易摩擦多由失业部门发起。4、油价高企加剧了我国的进口成本，可能导致我国生产企业成本高企。
2012年，中国经济增长的内在动力依然较强，经济仍具备实现平稳快速增长的有利条件。但也应看到，经济运行仍然面临许多困难因素，财政政策是继续加大调控力度，还是继续保持原有的增长率，陷入两难。并且，一些长期性的矛盾和问题还有待通过深层次的改革和调整来加以解决。
我国经济增长的外部环境短期难有所改善，外部需求恢复增长需要较长时期。世界各大主要经济体均出现不同程度增长停滞。美、欧、日等主要经济体呈现复苏艰难的迹象，目前仍面临失业率飙升、财政赤字剧增和消费不振等诸多挑战，经济刺激计划也将收缩或陆续退出，经济全面复苏将是一个曲折而漫长的过程。因此，增长率放缓的中国经济恢复期或将推迟。
经济形势存在的主要问题：
1、世界经济下行风险增大
当前，虽然希腊退出欧元区的可能性减小，西班牙却因国内银行危机被迫提出接受外部援助的请求，欧债危机呈现进一步扩散和恶化的趋势，欧元区大部分国家同时深陷债务与景气“双重危机”境地。美国失业率出现反弹，消费者信心下降，经济复苏动力不足。新兴经济体面临结构调整压力，经济减速超过预期。因此，世界经济面临的不确定性增加，我国经济发展的外围环境依然严峻。
2、消费需求持续低迷
今年以来消费增势不尽如人意。1-5月社会消费品零售额名义和实际增速分别为14.5%和10.9%，同比分别下降2.1和0.7个百分点。消费增速减缓主要受到汽车、家用电器和石油及制品等大额商品销售不景气的影响。初步测算，1-5月限额以上企业汽车、家用电器和音响器材、石油及制品销售额分别下拉社会消费品零售额增速约0.48、0.56和1.54个百分点。在经济减速的同时，消费需求以更快的速度减缓，说明结构调整没有朝预期方向发展，广大居民对分享经济发展成果的新期盼没有得以满足，不利于转变发展方式，扩大消费任重道远。
3、房地产调控面临两难境地
经过两年多的严格调控，我国房价过快上涨的局面得到初步控制，商品房销售面积和销售额连续出现负增长，房地产业的泡沫不断得到挤压。但是，过去几次房地产调控越调房价越高的经历，使我国房地产政策有可能陷入进退两难的困局，降息传递出货币政策转向宽松的政策信号，使得房地产市场预期发生较大改变。尽管有关部门一再强调房地产调控政策取向不变，但居民半信半疑，居民购房意愿明显增强，5月份以来住宅成交量和土地出让成交量环比明显上升。当前，房地产调控面临两难困境，一方面，为了防止经济减速过于明显，需要房地产市场的稳定发展，房地产成交量放大有积极意义；另一方面，房地产调控尚未取得根本性成效，一旦房地产成交量连续放大有可能带动房价和土地成交价回升，似乎再次验证“塔西伦陷阱”效果，房价反弹将使民众再次失望，房地产调控有前功尽弃的风险。
4、企业转型升级困难重重
目前我国工业增速减慢，一方面受到出口减少、国内需求不旺的影响，另一方面在于企业发展缺乏技术创新、缺乏新的增长引擎。发展科技含量高、附加价值大的战略性新兴产业，具有投资大、周期长、见效慢和风险大的特点，而目前大多数工业企业都面临“去库存化”和“去产能化”的双重压力，在企业经营困难普遍、实现利润大幅降低的情况下，产业转型升级缺乏资金和技术支持，制造业的结构优化和调整依然处于阵痛期。
5、消费拉动经济增长的效率不明显。
今年第二季度经济增长率为7.6%，上半年为7.8%，为三年来首次破8%。6月份物价指数为2.2%，再创新低。年内有过三次降低存贷款利率、下调银行准备金率，以应对经济增长放缓。此外：
A。房地产价格的回落，并不是自然而然发生的。抑制房地产价格的途径和办法，主要是通过国家的财政政策、货币政策实行的。换句话说，之所以房地产价格会降低，是由于有了央行的收紧市场流动性的手段。房地产房价价格走低，将会使得商品价格、物价水平同样走低；
B。央行收紧了信贷规模和流动性，就会迫使市场价格降低，降低的市场价格不仅仅是房地产价格，同时还会使得钢材价格、煤炭价格、水泥价格等品种物资价格同步降低，社会用电量也在降低；
C。央行增加准备金率，收紧银根就使得市场流动性资金量减少，从而就降低了企业的生产经营的活力；上调大型银行存贷款利率，就使得企业融资成本增加，企业融资成本的增加，就使得企业整个生产成本的增加。这两种因素的共同作用下，生产性企业、商业性流通企业就会不堪重负，难以为继。前个时候，就有部分房地产企业由于资金链断裂，出现经营者“逃遁”、“跑路”的现象。
并不是房地产价格的降低，就必然会导致中国经济增速下滑，而是通过国家的财政政策、货币政策在起作用。这是一个原因多种结果的因果关系和连锁反应。

‘贰’ 中国的经济结构现状如何

中国经济结构虽与发达经济体以及其他发展中大国存在差异，但这种差异是中国寻求工业化的特定历史阶段的必然选择，也是中国充分发挥自身竞争优势的必然选择，在经济意义上具备一定的合理性。从产业结构来看，中国三大部门发展均衡性明显高于世界平均水平，其中工业部门是中国的专业化部门，其相对经济地位高于世界平均水平，也高于其他主要经济体。以工业为主导产业是我国能耗水平居高不下、环境污染问题日益严峻的根源。但这样的产业结构与我国在全球经济中追赶者的地位是相匹配的。成本领先发展战略是我国在工业化进程中不得不采用也是最能充分发挥自身优势的战略选择。对于追赶者而言，尤其是主要竞争优势在于劳动力成本低廉的追赶者，产品多样化战略是启动工业化进程的必然也是最佳选择。而追赶者的产品多样化通常以模仿领先者产业结构为特征，总是以技术相对简单的产品或服务作为突破口。具体到我国，基于上个世纪80年代的国际市场条件，选择符合自身竞争优势的制造业作为产业多样化的突破口，这是适合当时阶段的合理选择。从需求结构来看，中国最终消费率显着低于世界平均水平，经济增长对投资的依赖显着高于其他主要经济体。中国属于中等收入发展中国家，正处于工业化中后期，较高的国民储蓄率既是经济发展的必然结果，也是保持经济较快增长的必要条件。而且中国人一贯勤俭节约，有着为后代打算的传统，强烈的遗产动机极大抑制了居民消费，更进一步推高了国民储蓄率。有学者指责中国出口增长过快，贸易顺差过大，对外依存度过高。这样的批评很不公平。中国作为追赶者，国内需求规模和结构都无法满足产业多样化的需要，必须寻求外部市场。只有出口保持高速增长，产业多样化才能快速推进，否则新增生产能力无法消化。事实上，所有利用国际市场实现工业化的国家，如日本、韩国等，都有过对外依存度迅速上升的阶段，而中国的外贸依存度也仅相当于发达国家、发展中国家的平均水平。从收入结构来看，中国的分配现状与共同富裕的理想的确相去甚远，劳动报酬在国内生产总值中所占份额不断下降，行业薪酬差异持续扩大，贫富差距问题依然严峻。但分配不公并非中国独有的问题，是世界各国面临的共同现象。世界经济出现这一现象，根本原因在于经济全球化。随着经济全球化深入发展，资本从资本边际产出低的发达国家流向边际产出高的发展中国家，逐步推升了全球资本相对边际产出水平，且加剧了全球资本稀缺性，由此必然导致劳动报酬―资本收益比例逐步下降。中国资本收益比例趋于上升，则主要因为工业化带来的城乡经济一体化。一方面，长期城乡分割使得中国农村出现大量闲散人员，可以近乎无限地为城市工业化供应劳动力；另一方面，长期存在的贷款利率刚性表明，资金短缺一直是困扰我国工业化的瓶颈问题。在此背景下，基于市场机制的初次分配一定会更多倾向于企业，随着社会劳动生产率提升，劳动报酬与企业盈余比例趋于下降。

‘叁’ 简述我国现阶段经济分层的总体现状是什么

摘要 你好，很高兴为你服务，关于你的问题简述我国现阶段经济分层的总体现状是什么，请你耐心等待，正在问你解答中。

‘肆’ 谈论一下我国经济的发展现状

经济发展;内需;经济结构一、引言改革开放以来，中国经济持续高速发展达30年之久，中国经济增长成为世界第3大经济体。很多发展专家和理论家都在谈论着“中国发展模式”。但与此同时，有人提出中国经济是一个巨大的悖论。一方面，中国是世界上增长最快的经济体，经常保持两位数的增长;另一方面，如果用银行系统的不良贷款比例来衡量，中国却是最没有效率的经济体。中国经济的发展值得探讨。二、中国经济发展现状及存在的问题改革开放以来，中国是同期世界上经济发展最快的国家，经济实现了持续高速增长，创造了“中国经济奇迹”，并逐步建立起了社会主义市场经济体制，对其不断完善。面对复杂多变的国际形势和国内经济运行的新情况新变化，中国不断加强和改善宏观调控，经济保持良好发展态势，一跃成为世界第3大经济实体。但与此同时，经过30多年的高速增长，中国经济开始面临增速下行和通胀压力共存的困境，滞胀风险悄然袭来，中国经济运行面临着物价高位运行、经济增速放缓、收入分配、环境资源等多方面挑战。(一)物价高位运行2012年4月14日，中国国家统计局发布的数据显示，一季度GDP同比增长8.1%，这也是中国GDP自2011年达到9.7%以来连续第5个季度增幅下降。而在该数据发布5天前，国家统计局发布的CPI数据显示，受食品价格上涨因素推动，3月全国CPI同比上涨3.6%，其中食品价格上涨7.5%，非食品价格上涨1.8%。而更有意思的是，在CPI数据公布的当天，福临门等食用油涨价8%，有地方市场上的香菜达到了10元一斤。通货膨胀成为中国经济发展的首要问题。(二)收入分配不合理近年来，在中国学界所进行的对灰色收入和居民收入差距拉大之间的关系研究表明，目前中国社会内部的灰色收入，高达5万亿，主要来源于五个渠道:行政审批、金融腐败、公共资金流失、土地收益流失、垄断行业收入。目前在中国社会中真正的富人，靠个人奋斗起家的私人企业家只是很少数;真正的富人，主要是那些手中直接掌握着权力或直接、间接与权力有关的人。这也恰恰是人们对目前中国的收入分配状况强烈不满的主要原因。当今中国社会收入分配的关键问题，并不是在“不均”上，而是在“不公”上。中国几乎所有的所谓改革，如教育改革，医疗改革，住房改革等等，其实质就是向社会甩包袱，把改革的负担，改革的代价全都由加在社会的弱势群体身上。三、影响中国经济发展的主要因素一国经济的发展离不开全球的发展，受到国内外因素的共同影响，中国经济的发展受到国际国内双重因素影响。(一)国际影响因素1.外部需求对于中国经济目前的结构而言，外向型特征依然非常明显，出口是经济增长的重要动力，而在目前中国外贸出口的主要对象中，占据前三位的分别是欧盟、美国和日本，三者相加占到中国出口总额的60%以上。因此，中国经济走势，不得不考量这些重要经济体的状况。当前国际需求市场疲软，消费量下降，直接影响到中国对外出口贸易额，成为制约中国经济发展的重要因素。2.能源供应能源是经济生产持续发展重要的物质保障。随着中国经济的高速增长，对能源的消费需求将持续增加，但是国内能源生产结构与能源需求结构严重不匹配，能源供需缺口大量依靠进口来弥补。而目前发达国家的经济陷入低迷时期，又需要能源作为支撑，以达到本国经济复苏的目的，致使发达经济体与中国形成资源竞争，对中国经济发展构成威胁。3.气候变化世界经济的迅速发展和社会的进步，向大气排放的有害物质及化石能源消耗与日俱增，使全球气候发生了很大的变化，气候变化是国际社会普遍关心的重大全球性问题。气候变化既是环境问题，也是发展问题，但归根到底是发展问题。全球气候的变化对中国来说是一个严峻的挑战，中国是一个能耗大国，以牺牲环境和资源来换取经济的发展给中国造成严重的环境问题。(二)国内影响因素1.经济增长动力2008年以后，中国经济增长主要来自于政府的投资，是一种粗放型外延扩张式增长方式，这种经济增长方式在经济发展早期存在优势，但它所付出的资源、环境代价过大，人民从中享受到的福利与资源、人力消耗不相称，因此是难以持续的。中国是一个出口大国，但随着全球需求市场的疲软，中国出口受限，货物与服务贸易净出口对GDP的贡献有所降低。中国经济发生外部冲击的可能性进一步加大，巩固内需增长基础，是保持中国经济平稳较快发展的重要保障。2.产业结构中国经济发展的国内外市场环境和要素供给条件都已发生深刻变化，在新形势下促进经济平稳较快发展，必须加快改造不良的产业结构的步伐。如制造业的发展，中国已成为一个制造大国，如何加快由制造业大国转变为制造业强国成为中国产业结构调整的重要方面，而目前中国现代服务业的发展缓慢，与其他国家相比，中国现代服务业占GDP的比重较低，现代服务业的发展对经济发展起重要作用，应加现代服务业占GDP的比重。四、中国经济发展的基本趋势(一)市场经济体制转型中国当前的市场经济体制框架是以国家为主导的，其主要目标是追求GDP的增长，主要任务是扩大投资规模，主要通过重化工业化项目和热衷批租土地途径以及行政推动和行政干预的手段来发展本国的经济。当前的经济体制不够完善，要向大企业型和企业家型混合为主的市场经济体制转型，对中国经济发展的各个方面进行改革，经济体制方面要以经济增长方式转型为主线，推动内需带动经济增长的改革;社会体制方面要以公共需求转型为主线，实现公共服务均等化、社会保障体系均等化，提高人们的消费动力;行政管理体制方面要以政府转型为主线，大力推进政府宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、保护环境五大职能的发挥;培育具有竞争优势、带动作用强、创新能力强的大型企业，引致大型企业的高速增长;培育具有企业家精神的中小企业，提升他们的经营能力。(二)经济发展方式转变中国现有的经济增长方式是投资、出口拉动的，出现了很多弊端:进口和出口的严重失调，出口大于进口，顺差太大，不利于国际收支平衡;外汇储备越来越多面临的风险日益增大，导致通货膨胀;长期压低劳动力价格以获取成本优势，直接影响了国内消费需求的增长;政府对资源价格进行补贴，这样的行政管理体制导致本国国民福利的净损失;由于国外市场的需求，低技术含量和低附加值的产品大量出现，严重阻碍了我国产业升级和技术创新。中国经济增长应向消费、投资、出口相协调，以消费为主的方式转变，关键在于扩大内需尤其是消费需求，提高消费率，应对相关领域进行改革，收入分配体制方面可建立收入稳定增长的长效机制，公司的工会组织可与股东进行谈判，形成年度工资集体协商制度;社会保障体制方面要有较大的改革，如医疗、卫生、教育等改革，但要有度，过度的社会保障会造成资源的浪费，政府应秉“取之于民，用之于民”的态度推进社保体制的改革;财税和金融体制转型将会加快，公共财政应用于公共产品的支出，而用于个人的生产、消费资料则可向金融机构进行贷款;投资体制改革将会加速推进，应以生产型为主想消费型为主转变。

‘伍’ 我国当前是什么样的经济状况

中国现在的经济，处于高速增长期，虽然这种高速增长有许多不平衡状况。
以美国为首的西方国家，非常担心我国的经济增长速度，希望利用各种手段，钳制我国的经济发展，这是有目共睹的。但是因为我国已经成为全球市场经济的一分子，对我国的钳制与打压，终将使欧美受损，这也是为什么西方国家对我国在实行打压时，总感力不从心。

‘陆’ 我国现阶段经济分层的总体特状是什么

咨询记录 · 回答于2021-10-11

‘柒’ 简述我国经济现阶段发展的特征

答：进入新世纪新阶段，进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，主要是：主要是：
（1）经济实力显着增强，经济实力显着增强，同时生产力水平总体上还不高，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；盾和粗放型增长方式尚未根本改变；
（2）社会主义市场经济体制初步建立，社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；矛盾和问题；
（3）人民生活总体上达到小康水平，人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；统筹兼顾各方面利益难度加大；
（4）协调发展取得显着成绩，协调发展取得显着成绩，同时农业基础薄弱、同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；
（5）社会主义民主政治不断发展、社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；政治体制改革需要继续深化；
（6）社会主义文化更加繁荣，社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、人们思想活动的独立性、选择性、选择性、多变性、变性、差异性明显增强，差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；对发展社会主义先进文化提出了更高要求；
（7）社会活力显着增强，社会活力显着增强，同时社会结构、同时社会结构、社会组织形式、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；
（8）对外开放日益扩大，对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。统筹国内发展和对外开放要求更高。

‘捌’ 如何简述我国经济发展现状

我国经济发展水平现状社会主义经济从本质上说要有比资本主义更高的社会生产力。发展生产力，经济发展建立先进的物质技术基础，是巩固和发展社会主义制度的根本途径，经济发展是实现社会主义生产目的、强国富民的物质保证。

是完善社会主义生产关系，推动社会主义向前发展，经济发展并在将来过渡到共产主义社会的基本条件。在社会主义历史阶段必须把发展生产力作为根木任务。

发展阶段

我国是发展中国家，目前正处于社会主义初级阶段。经济发展原有的生产力十分落后，物质技术基础非常薄弱，生产的社会化、商品化和现代化程度远远落后于发达的资本主义国家，近代工业虽然有一定程度的发展。

但在整个国民经济中所占比重并不大，社会生产力的主体仍然是手工工具和体力劳动。经济发展新中国成立以来，经济技术发展水平虽然有很大提高。

但人口众多，资金严重短缺，经济发展技术相当落后资源相对不足，管理水平比较低。经济发展这种落后的生产力状况为社会主义建设带来了极大的困难。

‘玖’ 我国社会分层状况是什么啊

建国以后，我国在社会分层问题上基本是根据马克思主义的阶级理论和毛泽东同志的阶
级分析方法，沿用了对半封建半殖民地社会的五个阶级的界限，在社会主义改造完成之后，
致力于反对资产阶级和缩小工农差别。由于政治上是人民当家作主和无产阶级专政，经济体
制又较单一，加上户籍制度、人事制度和分配制度的保守性的平均主义，社会分层并不明显
，各利益群体之间的差别不大，基本上可分为工人、农民、干部三个大阶层。虽然文革期间
也重提阶级斗争，以家庭成分划分社会阶层，人为地引起不正常的社会斗争运动，严重影响
人们的社会生活和社会关系，但总体上社会资源的分配还是比较平均，社会层化也仍比较简
单。
开放改革以来，在党的方针政策指导下，经济体制改革使单一的所有制向多种所有制并
存转化，所有权和经营权分离，社会职业结构发生了巨大的变化，而政治体制改革促进了政
企分开，人事及户籍制度比较宽松，招聘制和合同制的广泛使用，加速了社会流动，特别是
分配制度上“大锅饭”被打破，社会成员在经济收入、劳保福利上差距拉大，社会分化比较
明显，产生了一批先富者和暴富者，也出现了一些失业和盲流，社会分层越来越复杂化。城
镇的工人阶级由于所有制的不同和经营方式的变化，分别置身国营企业、集体企业、外资企
业、合资企业和私人企业之中。新的生产方式出现了新的劳动分工和职业，如经理、经纪、
管理者、雇佣者、企业主、包工头等。在单位边界弱化及分配多元化条件下，城镇劳动者的
社会地位出现较快分化。农村的农民也由于责任制，承包制及乡镇企业的兴起，出现了新的
阶层分化，除了原有的集体农民和个体农民外，还有乡镇企业的承包者、经营者、管理者、
雇佣者、个体工商劳动者、干部和技术人员等，多种经营使劳动的收益和生活方式出现差异
。所有劳动者，由于劳动的性质和依仗的条件不同，使他们在社会地位、薪金收入、福利待
遇和生活方式上都存在差异，各自的发展前途也截然不同，也就打破了原来的干部、工人、
农民三层结构的格局，这就形成我国目前的社会分层多样化状态。
我们认为，在农业社会向工业社会的转型中，我国的社会分层包括了阶级的层化和阶层
的多样化二方面。阶级的层化是指在现有阶级内部，因社会经济地位的不同而划分若干层次
的群体，如工人阶级中，由于分工和职位不同而分化若干利益集团，这些利益集团不是单纯
的统一政治利益，还包括若干经济和社会利益。而阶层多样化则是指在整个社会中逐渐分化
出多种社会特征不同的群体，同处一社会而由于获取社会资源的数量和方式的不同，使得社
会成员产在政治、经济、社会声望和各升迁机会上显示出不同的特征。也就是说，社会分层
既可以从阶级内部的发展而成，也从不同阶级之间分化而成。我们运用马克思主义的阶级分
析方法和阶层分析的方法相结合，就是要注意社会的阶级结构和阶层结构的差异，既不能混
淆阶级与阶层的性质，也不能以阶层分析代替阶级分析。目前我国仍处于社会主义初级阶段
，作为对立的阶级不复存在，而非敌对的阶级差别仍然存在，甚至还有利用资本的剥削性阶
级，他们作为社会主义的经济成份之一发挥着一定作用，但都受到社会主义制度的制约和符
合初级的社会特征，没有敌对性和等级性。而其他阶级也是在工人阶级的领导下平等相处，
互相补充。我国的阶层划分主要是在社会成员的社会特征上的相对差别的划分，属于非阶级
分层，划分的标准也是多元的，如区域的、所有制的、经济收入、职业的、生活方式等。以
某一标准而划分的群体之间存在的社会地位差别就可以视为阶层差别。
我国在社会主义制度保障下，社会分层中的阶级差别并不严重，而阶层差别则在社会的
转型期中有突出的表现。尽管阶层的界限很难划清，但由社会成员的政治待遇、社会声望及
升迁机会的差别而构成的社会地位不同的层次序列是比改革开放以前明显，作为同一层次的
社会成员在现实条件下的各种利益和机会是相接近，而不同层次的社会成员则有越来越明显
的差别。特别是随着社会分配按生产要求分配，人们的收入来源及差异会越来越多，也使其
生活方式发生了变化。这里主要探讨不同社会阶层在目前条件下的教育机会的差异，划分不
同阶层的指标主要依据居住城乡、从业单位、职业职位及经济收入等四个维度来衡量。而教
育机会则主要按教育社会学所指的内涵进行分析，从宏观角度考察我国当前社会分层变化对
教育公平的影响。
首先，城乡居民的生活条件的差异是我国二元社会结构的特征，它也是城乡居民教育机
会不均的最严重表现。由于我国的历史条件，城乡差异一直是比较严重，改革开放以来，城
乡居民的生活水平均有明显的提高，但生活条件的差别仍有很大。特别在教育政策导向上，
长期偏重优先发展城市教育事业，造成教育投入和师资条件倾斜的局面，农村的教育无论是
在办学条件、教学水平，还是在教育机会和教育投入上都远远落后于城市。据1996年的人口
抽查，我国现有12.24亿的人口约有70％居住在农村，而国家的教育经费主要投放在城市中，
农村的教育经费大部分是自筹解决，师资分配上愿意到农村的各级师范毕业生一直较少，农
村大量使用民办教师和代课教师，教学设备和师资条件长期处于不合格状态之中。据1990年
统计，全国学校危房面积为1312万平方米，农村占了86％，全国中小学生师生比例是14.6：
1和22：1，而农村则是达到18：1和25：1，且有30.4％的民办教师；城市中学设备合格率有
42.5％，人均图书21册，而农村中学则是分别只有17.6％和3.6册；在全国1.8亿的文盲和半
文盲人口中，农村占了90％，在学生入学率和巩固率及义务教育普及率方面，农村都比不上
城市（注：郭继严主编《中国社会发展的蓝皮书》，云南人民出版社1996年12月版。）。
造成城乡教育机会不均等的原因很多，主要是我国的二元经济和社会结构形成了城乡居
民二种界限分明的身份群体，他们在生产和生活方式的不同，获得社会资源数量和方式明显
差别，使得农村居民的社会地位明显低于城镇居民，加上我国的经济底子较薄弱及政策倾斜
等因素，自然加上人为地形成了教育机会的城乡差异，无论是在教育条件基础上，还是在教
育思想观念和水平上，城乡的差距甚大，正视这个问题，并采取适当的政策和方法来调整，
才能促进全社会的教育公平和持续发展。
其次，城镇居民的工作单位性质是我国社会分层中较为特殊的一个标准，仍然影响居民
的生活条件及其子女的教育机会。开放改革前，我国基本是以单一的公有制为主的社会组织
结构，社会成员所在单位的性质与个人获取的社会资源数量差异关系不大，因而社会不平等
现象相对不明显。开放改革后，我国逐渐形成以全民有制为主体的多种所有制并存的单位体
系，许多政策和法规都围绕单位性质而区别对待，使单位的性质集中反映社会与个人的利益
关系，社会成员通过单位与社会联系并获取自己应有的社会地位和利益。因此，单位的社会
功能逐渐强化并成为划分社会阶层的一个依据。而社会成员在不同单位中所获得的形式和实
质利益差异也逐渐明显起来，据统计，1993年全国2.73亿企业职工中，国有企业职工约占30
％，集体企业约占13％，乡镇企业职工约占41％，个体私营企业职工占4％，三资企业职工约
占11 ％（注：《中国统计摘要（1994）》，中国统计出版社1994年版。第21—71页。），各
所有制单位职工年均收入也逐渐拉开距离，国有、集体和其他经济单位的工资差异是1：0.7
3∶1.41，其中， 个体私营企业职工和三资企业职工比公有制企业职工工资高约一倍，而个
体工商户的年收入更是各企业职工的2—3倍，这些个人经济收入的差异使社会成员在社会生
活中的条件和消费水平大为不同，成为不同社会阶层。目前不同性质的单位从业人员所形成
的阶层在我国是相当普遍，代表着工薪阶层中的分化，工薪阶层的等级差别正在扩大，而他
们之子女的受教育机会也因此有所不同，在某些学校中有些老师从过去歧视个体户子女到现
在偏爱有加，只因有利可图。随多种所有制及多种经济成分收入的合法化，新的社会不平等
将逐渐加剧，教育不公平的问题也越来越严峻。
再次，家庭经济收入的差异拉大致使各阶层教育消费方式不同，产生新的教育不公平。
从国家统计局城市调查队1995年的一项调查显示：我国城市家庭按年收入分，5000元以下的
贫困家庭占总家庭的3. 8 ％，5000—10000元的温饱家庭占36.1％，1—3万元的小康家庭占
50.1％，3—10万的富裕家庭占8％，10万以上的富有家庭占1％， 说明了我国的阶层结构发
生了极大的改变，仍然有约40％的家庭生活比较困难。另一方面，国家在物价方面的改革及
学校招生收费制度上的改革，又使身处低家庭收入的家长在供子女上学问题上承受新的压力
。国营企业职工子女过去有企业办的学校或一定的资助，现有较少有这种优惠，而且下岗职
工的生活津贴少得连子女的教育费也难以继续支持，据1992年秋季的统计，全国小学生、初
中生、高中生的平均交费约200元、240 元、和400元（注：《中国社会发展蓝皮书》，云南
人民出版社1996年版， 第206页。），有些学样竟违反国家规定巧立名目收费， 有些学校则
以择校生、选位生、赞助生等名堂收取各种费用，如广州的某些中小学以赞助费5—10元万一
次性招收中小学生，这是非普通工薪阶层所能承受，有些打出“贵族学校”的民办盈利性学
校，以收取每人15—30万教育储备金向社会招生，学校的设备师资和环境条件极其优越，尽
管这与多种教育需要的满足是合理可行的，但与我国的义务教育和教育公平的精神相违背。
在普通学校中的竞争也因经济差异而失去某些公平的条件，如果课余的辅导或家教的费用越
来越高，学习用品和资料越来越昂贵，从1992年全国每家庭消费中的教育消费人均64元增到
1994年的126 元（注：《中国统计摘要（1995）》，中国统计出版社1995年版，第54页。）
，使许多低收入家长感到不胜负荷，应付子女教育的问题倍感困惑，这是值得关注的新的教
育机会不均等。
最后，由行业和职位不同所构成的差距扩大，人为地加剧了教育机会的不平等。开放改
革以前，我国的社会结构比较简单划一，计划经济和集权政治使社会三大阶层相对差异较小
，干部、工人、农民在各自行业的职位级别上的收入、声望、权力等方面基本一致，随着开
放改革强调发挥人力资源的作用，在人事劳动制度上改变职位终身制，在工资分配制度上打
破“大锅饭”的平均主义，进一步体现按劳分配原则，促进了社会竞争和人才流动，拉开了
个人劳动所得的差距，这是符合社会发展需要和规律的。自“国家公务员制度”出台后，原
来干部身份被国家公务员和企业管理人员所代替，他们是社会分层中的一个重要独立阶层，
这个阶层内部也由职业分成若干权力、地位、收入、声望等不同的层次，职位不同意味着地
位的不同，反映在其子女的教育机会上也有差别，在市场竞争条件下，由职位拥有的特权也
为子女受教育提供方便，于是有的以权谋学位，有的以权获得较好的教育条件，有的以权谋
优越的教育结果和出路，使教育公平受到权力的干扰。而行业和职业的差别也影响家庭经济
条件的差别，间接影响子女受教育的机会，低职位的家长苦于生计，只能为子女选择方便就
业的教育条件或提早完成学业，中层职位的家长，也各借行业及职业的特点和优势，谋求在
这种条件下其子女的合适教育。这样，职位的因素渐渐渗透教育领域之中，在教育机会上进
行不正常的角力，使教育公平的理想在一定程度上歪曲。
另外，部分行业没有一定的晋级增资程序，过分强调职业职位因素，使社会资源的分配
单纯因职位而异或拉大档次，滋生了新的官僚主义和食利阶层，如一些政府要害部门的领导
，各种福利和不正常收入已高出本身职位工资的十倍或几十倍。一些三资企业的中方职员或
国营企业的领导平均月收入比企业职工的全年工资收入还高。目前全国约有 440万人年均收
入在3万元以上，200万人拥有百万以上的财产，而全国贫困人口约有8000万，其中2000万是
居住在城镇，月收入不足103元。（注：陆学艺主编《21世纪的中国社会》，云南人民出版社
1996年版， 第156页。）。家庭收入在中下层占了63.4％，反映社会分配的基尼系数也增至
1995年的0.44，达到差距较大的程度。如此鲜明的数字对比，使我们看到社会的贫富悬殊越
来越大，这方面的因素对我国的教育公平来说是一个严峻的考验。
除上面所分析的情况外，我国社会分层的状况还对区域的教育公平、性别的教育公平有
间接的影响。一方面，社会分层的多样化有助于结合地区经济和社会条件调整教育机会不均
等状况，满足不断增加的多样化教育需要，消除传统的封建的世袭教育观念和落后的男尊女
卑观念，促使各阶层家长争取地区和性别的教育机会均等。另一方面，有些地区特别是落后
贫困地区的社会分化现象，会加剧区域内或性别间的教育机会不均等，使贫穷者因无法应付
教育费用而放弃或失去子女的教育机会特别是女童的教育机会。最近的一些调查统计数字说
明了这种忧虑，我国现存了1亿文盲人口中，2／3是女性，200万未入学学龄儿童中2／3是女
童，近300万失学辍学儿童中2／3是女生（注：1995年3月22日《光明日报》），其中多数是
生活在于贫困地区的女性。另外，女性在入学机会、受教育程度、教育过程、择业分配上出
有明显的不平等，越是经济落后的地区这种性别差距越大。并不是我们的教育制度有歧视穷
人或妇女的倾向，而是我们的传统观念和家长们的意识有问题，也是受社会条件限制的现实
所决定，因此，社会分层是影响地区、性别教育公平的间接因素，进一步研究这些情况才能
为适应我国社会分层变化的教育公平工程提供更多的依据和措施。
开放改革以来，我国的社会分层越来越复杂，在新的社会分层况状中，有许多是有积极
意义的，随着社会结构的转变，以世袭身份为主的社会分化模式逐渐会被以社会成员自己的
学业和职业为主的分层模式所代替，这一转变又使人们对教育公平有了新的追求，对消除现
阶段社会分层复杂化对教育公平的消极影响，以及对解决一系列的教育利益矛盾问题有是帮
助的，分层的标准多元化和人格化改变了传统的封建世袭身份保守倾向，特别是社会成员的
权力、收入、声望和机会越来越取决于个人的受教育程度和努力奋斗，使社会流动更具合理
性，教育与个人社会地位的关系紧密，反映了社会结构的变化更加理性和良性发展，而社会
分层对于教育公平的影响，也只有在合理的分层条件才有意义，它使全社会都能重视教育，
关心教育机会的公平问题，促进正常的社会流动。我们研究社会分层对教育的影响，主要是
针对社会分层的新情况对教育公平问题直接作用，其中不少是负面影响。总之，我国目前社
会分层状况对教育公平的影响是客观存在的，我们应有足够的重视和认真研究，我们也希望
教育工作者本着教育公平的精神实质，加强我国社会分层变化的教育对策研究，改善教育制
度以保障教育公平，促进我国面向21世纪的教育事业和社会的持续发展。

‘拾’ 当前我国经济发展处在什么阶段

1、目前我国经济运行所处的大背景是“三期叠加”的阶段：
首先是经济增长速度处在换档期，从过去的高速增长转换为中、高速增长；
第二个是经济结构调整的阵痛期，短期内化解过剩产能、优化产业结构的调整可能有些痛苦；
第三个是前期刺激政策消化期，尤其是2008、2009年为应对全球金融危机的冲击，曾经实施的宏观政策刺激的效果需要消化。
2、我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。
拓展资料：
一、中国经济发展情况
1、从1953年到2010年，中国已陆续完成十一个“五年规划”，并取得举世瞩目的成就，为国民经济的发展打下了坚实基础；而1979年以来的改革开放，则使中国经济得到前所未有的快速增长。
2、进入二十一世纪后，中国经济继续保持稳步高速增长。市场经济体制已经初步建立，市场在资源配置中起决定性作用，宏观调控体系日趋完善；以公有制经济为主体、个体、私营、外资等非公有制经济共同发展的格局基本形成，经济增长方式逐步由粗放型向集约型转变。
3、2012年1—9月份，中国经济增长速度是已经回落到7.7%。相较于中国过去30年接近10%的增长速度，十一五期间更是接近11.2%的增长速度。因此在10%或者8%以下，显然是经济增长变缓。另外，国家统计局发布的各种宏观数据显示，中国经济增长速度已经开始变缓。
二、中国经济发展现状
我国经济发展水平现状社会主义经济从本质上说要有比资本主义更高的社会生产力。发展生产力，经济发展建立先进的物质技术基础，是巩固和发展社会主义制度的根本途径，经济发展是实现社会主义生产目的、强国富民的物质保证。
是完善社会主义生产关系，推动社会主义向前发展，经济发展并在将来过渡到共产主义社会的基本条件。在社会主义历史阶段必须把发展生产力作为根木任务。