西北大学经济统计学一个班多少人

1. 一般一个大学一个班级有多少人

您好
希望我的回答对您有所帮助
首先来说
大学的班级制度是其教学制度决定的
因此
不同的大学
甚至是同一所大学的不同专业
所谓的一个班有多少人都是不一定的
有的学校采取的是集中教学固定学分制度
这样基本上都是30到40人一班
等于就是大家每学期都在一起上一样的课
和高中类似
有的学校采取的是相对灵活的选修学分制
这样就可能有很大的班级
但是上课是按照自己选修的课程去上大课
一学期
这一班人也未必能坐在一起几次
因此
如果您是对某所院校的班级设置感兴趣
可以直接到他们学校的贴吧或QQ群里提问
这样会比较准确
如果您还有其他问题
可以网络给我留言

2. 西安西北大学附中（不是西工大附中）一个年级有几个班，一班大概多少人啊

有五六个班 一班大概六十个人

3. 2021年西北大学经济学专硕招多少人

2021年西北大学经济学专硕招18人。
西北大学2021年经济学专业在陕西招生计划详情，西北大学2021年经济学专业在陕西招生计划的详细信息，这是填报志愿时非常重要的参考数据，供大家参考，如有变动，以学校官方公布为准。
西北大学前身为创建于1902年的陕西大学堂和京师大学堂速成科仕学馆，1912年始称西北大学。1937年西迁来陕的国立北平大学、北平师范大学、北洋工学院和国立北平研究院等组成国立西安临时大学，1938年改为国立西北联合大学，1939年复称国立西北大学，1950年复名西北大学。1981年成为全国首批博士和硕士学位授予单位。

4. 大学一个班有多少人啊

大学是一个自由发展的地方，班级有小有大，有的20多人，30多人，有的60人，不一定。大学的想学习方式和高中很不同，到大学以后要找师兄和师姐谈谈，就是最快了解大学的方式。

5. 西北大学经济管理学院的各系简介

2019年西北大学经济管理学院共有9个系，分别为： 会计学系、金融系、经济学系、旅游管理系、工商管理系、世界经济与贸易系、财政与税收系、信息管理与信息系统系、数理经济与统计系

各系详细简历如下：

一、会计学系简介

经济管理学院会计学专业于1986年恢复重建，1987年正式招收会计学专业学生。每年招收本科生60名左右，现有在校本科生200余名。会计学专业于2000年起招生硕士研究生，现在校硕士研究生60余名。会计学系现有专业课教师14人，包括教授4名，副教授7名，讲师2名，助教1名。

二、金融学简介

（1） 金融系是和西北大学经济管理学院共同成长和发展的一个系，也是学院最具发展潜力的一个系。早在1993年学院就在经济系下设立国际金融教研室，并招生国际金融专业的本科生；1998年改为金融专业；2000年成立了金融与贸易系；2003年金融系与贸易系分立。

（2） 2000年至2003年，陈希敏教授担任系主任，徐璋勇教授担任系副主任；2004年至2007年6月，徐璋勇教授担任系主任，王满仓教授担任系副主任；现任系主任王满仓教授。

（3） 14年来，经过大家的努力与奉献，金融系的学科建设取得了很好的成就。在努力办好金融专业的同时，2002年我们申报了保险专业，并于2003年正式招生，2009年新申报金融工程专业并开始招生。2004年招收金融专业的硕士研究生；2007年招收财政专业的硕士研究生。

三、经济学简介

（1） 经济学系具有悠久的历史，建校初期就设立商科，1937年改为经济系，王亚南、沈志远、罗章龙、季陶达等着名学者曾先后在此执教。1977年起先后恢复政治经济学专业及经济系。

（2） 多年来为国家培养了一批在国内外有一定影响的中青年经济学家、企业家和高级优秀党政领导干部，涌现出了诸如张维迎、魏杰、刘世锦等等一批在国内外有较大影响的中青年经济学家，被誉为“青年经济学家的摇篮”。

（3） 经济学系是教育部选定的“国家经济学基础人才培养基地”之一。现设有经济学本科专业1个，是陕西省名牌专业，也是教育部确定的首批国家级特色专业。经济学专业具有理论经济学一级博士点和硕士点以及理论经济学博士后科研流动站。

（4） 2003年“国家经济学基础人才培养基地”被教育部评为“优秀基地”，名列全国第八名。《政治经济学》、《西方经济学》、《中国市场经济理论与实践》三门课程分别于2006年、2008年、2009年被评为国家级精品课程。2008年获国家人才培养模式创新实验区，经济学专业获国家级高等学校特色专业。

四、旅游管理专业简介

（1） 西北大学旅游管理专业于1981年正式设立，成为全国最早设立旅游管理专业的三大院校之一。旅游管理系经过29年的发展，目前已形成旅游管理本科、硕士、博士三个层次的完整的教学体系。

（2） 旅游管理系师资力量雄厚，师资结构合理，科研能力突出。目前旅游管理系拥有在职教师12名，其中教授（博导）2人，副教授5人，讲师5人（全部具有博士学位）。承担国家社会科学基金、国家青年社科基金、陕西省教育厅等省部级项目16项，出版专着、教材30余部，在全国核心期刊、重要期刊发表论文210余篇，获得各类奖项40余项。

（3） 近年来，旅游管理系积极推进学生和教师与美国、加拿大、奥地利等旅游发达国家的国际交流工作。绝大多数教师都有在国外进修和学习的经历，多人次赴国外出席国际学术会议或进行专业学术交流活动，多名学生毕业后直接被美国、加拿大等国外大学录取攻读研究生。

五、工商管理简介

（1） 工商管理系以原经济系经济管理专业为基础、经历不断地调整变化而发展形成。1981年，经济系招收首届经济管理专业本科生，1982年招收计划经济管理专业专科生，1985年开始招收投资经济专业本科生。1988年，正式成立了经济管理系。随着发展，经济管理系的专业最多时包括四个专业，分别为国民经济管理、企业管理、投资经济管理和信息管理专业。

（2） 2000年，在国家教委进行专业调整时，经济管理学院保留了工商管理专业和信息管理专业。同年，根据院系发展状况，以此两专业为基础，分设为工商管理和商务信息两个系。

（3） 工商管理系现有教职工24人，其中教授8人，副教授7人，讲师9人，其中具有博士学位的10人。1人被评为教育部跨世纪人才，其他均取得了突出的成绩，有的正成长为青年学术带头人。工商管理系教师多次承担国家、省部（委）和重大的面向社会的科研项目，出版本专业各层次教材和专着近15部，发表学术论文300余篇。

（4） 其成果已得到了全面应用，并产生了广泛的学术影响。在面向新世纪的发展中，本专业正加大改革力度，拓宽专业面，增加投入，积极开展对外学术交流，为创办一流专业创造新的条件。目前，在校本科生150余人。

六、经济管理学院财政与税收系简介

（1） 经济管理学院财政与税收系起源于原应用社会科学系财政学专业。1994年，当时的应用社会科学系创办了税务专业。1998根据教育部（国家教委）专业目录调整要求，更名为财政学专业。2007年，经济管理学院和应用社会科学系在本专业的基础上成功申请了硕士点。2010年，根据学校学科调整要求，财政学专业调整至经济管理学院，正式成立了财政与税收系。

（2） 财政与税收系教学团队目前共有6名教师，包括正教授1人，副教授3人，讲师2人，40岁以下的教师全部具有博士学位。已经形成了职称结构合理、学历层次较高、学缘结构多元化、规模适中的教学团队。教学团队具有较强的科研能力，已经在《中国软科学》《经济学季刊》《人民日报》等权威与核心学术期刊发表学术论文50余篇。

七、世界经济与贸易系简介

（1） 西北大学经济管理学院世界经济与贸易系成立于 2001 年 11 月，其前身是经济系国际经济与贸易专业、金融与贸易系国际经济与贸易专业，从 1999 年开始招收本科生。

（2） 世界经济与贸易系开设有世界经济博士研究生专业、世界经济硕士研究生专业、国际贸易硕士研究生专业和国际贸易本科专业，力求培养高质量、复合型的世界经济与国际贸易专业人才。2002 年与美国伊利诺里州立大学经济系、日本京都产业大学世界经济与贸易系建立合作关系，定期聘请国外学者授课，选派优秀教师出国学习，选送优秀本科毕业生去国外学校攻读硕士学位。

（3） 世界经济与贸易系是经济管理学院最年轻的一个系，目前共有11名教师，其中教授2名，副教授5名，讲师4名。在全系教师中，有10人具有博士学位或正在攻读博士学位，平均年龄41 岁。

八、信息管理与信息系统系简介

（1） 1988年西北大学经济管理学院在经济管理系下设经济信息管理专业，2000年在国家教委进行专业调整时，在经济信息管理专业基础上设立信息管理与信息系统系。

（2） 系下设信息管理与信息系统专业，该专业主要培养掌握现代企业管理理论、计算机应用技术及信息管理与信息系统的专业知识；掌握信息系统分析与设计方法；培养从事信息资源的组织与管理，信息系统的规划、分析、设计以及该领域的教学和科学研究等方面工作的高素质专门人才。

（3） 信息管理与信息系统系已毕业本科生400多人，在校生80人，现有教职工12人，其中教授2人，副教授2人，讲师4人，工程师1人，助教3人，具有博士学位5人。系教师承担国家、省部（委）和重大横向科研项目20多项，出版本专业教材和专着8部，发表学术论文110余篇。

九、数理经济与统计系简介

（1） 于2012年7月11日从经济学系的三个本科专业中分离出两个本科专业并由经济学系部分教师组成数理经济学与统计学系，该系现有两个本科专业：数理经济学专业和统计学专业。

（2） 其中，数理经济学专业于2008年开始招生，统计学专业于2011年开始招生。2008级数理经济学专业毕业33名，其中6名在中国人民大学、上海财经大学、西南财经大学、东北师范大学、西安交通大学等继续攻读硕士学位，5名在西北大学继续攻读硕士学位，3名赴美国和英国继续攻读硕士学位，19人在交通银行、民生银行、南方航空、云南航空等从事管理工作。

（3） 数理经济学专业在校本科生145名，统计学专业在校本科生81名，其中，2009级数理经济学专业35名，2010级数理经济学专业33名，2011级数理经济学专业34名，2012级数理经济学专业43名，2011级统计学专业41名，2012级统计学专业40名。

（4） 数理经济与统计学系按照“本科——硕士——博士连读分流制”模式培养经济学人才，按照“经济学+数学＋外语+计算机”的教学体系设计培养方案和进行教学改革，培养目标为具有国际学术视野、研究方法规范化和具有创新精神、创新能力，从事经济研究能力的经济学精英人才。

（5） 数理经济与统计学系师资力量雄厚，该系有教师15人。其中教授5人，副教授5人，讲师5人，15位教师皆取得博士学位，平均年龄为34.5岁。

6. 大学一个班一般有多少人

你好，一般30-40人一个班级
如果我的回答能够解决你的问题，希望你能够采纳我，如果有疑问继续追问，衷心感谢你的支持

7. 大学一个专业一般多少人

大学一个专业少的可能几十人，多的可能几百人。

大学（University、College)是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。

作用

国家的兴衰与大学的兴衰是紧密相关的。一个国家的实力有两个方面，一种是“硬实力”，另一种是“软实力”，“软实力”的核心和重点就是大学的兴衰。

在当代，没有众多的高水平的大学就不可能成为世界级大国，没有一批世界级大学就不可能成为世界级强国。历史还反复证明另一个真理，世界级大学是在竞争中拼搏出来的。

尤其是20世纪90年代中期以来，人类社会正在逐步进入以政治多极化、经济全球化、文化多元化和信息网络化为主要特征的崭新时代。

8. 大学一个教学班是多少人

不能这么看，一般来说要分业的，（不同学校有差别，） 一般物理数学类人少的，一个班30人左右，几个班就要看总人数了。 化学类一个班40人，所以你可以自行来判断的，真的是这样的。

大学特点

大学文化是大学在长期办学实践的基础上逐步形成的

人类最早的大学可以追溯到古希腊、古罗马，距今已有2500 多年。柏拉图倡导的“哲人治国”理念、亚里士多德倡导的“自由教育”思想，共同开创了人类探索大学理念及其办学规律的先河。

西方最早的近、现代大学是1088 年建立于意大利的波隆尼亚大学，西方近、现代大学从英国纽曼“崇尚人文，注重理性”的大学理想，到德国洪堡“教学与研究相统一”的崭新理念。

到美国“融入社会，多元开放”的理念创新，再到联合国教科文组织“着眼未来，引领社会”的新理念，经历了一个不断的文化觉醒和理念创新的过程。

大学文化是以大学人为主体积淀和创造的

大学文化的形成是人类文化的历史积淀和外部环境的深刻影响的结果，但主要是以大学领导、教师、学生和管理人员为主体的大学人在长期的办学实践中经过顽强的努力积淀和创造的。

其中，最主要的是由具有人格魅力、学术造诣深厚、善于治学育人的学术大师和具有远见卓识、独到办学理念、善于科学管理的优秀校长创造的。无数实践已经证明，学术大师和优秀校长是大学文化人格化的象征。

谢和平教授指出：“大学文化是由一个特殊的社会群体‘大学人’，在对知识进行传承、整理、交流和创新的过程中形成的一种与大众文化或其它社会文化既相联系又相区别的文化系统。”

以上内容参考：网络-大学

9. 大学一个班多少人

不固定

具体看学校和专业，安排不同人数也有变化

大学班级人数一般学校规划为最低是30人为一个班，最低三十人可以成建制的安排课表，最多五十人或者60人。便于教师管理。其他牛逼的班几个人也有

步入大学,“麻雀虽小五脏俱全”,即使再小的班级,班干部却一个也不能少,所以无论班级人数多少,班干部都要有,而一般一个班级的班干部总人数至少在10人以上。”

大学班级分为行政班和教学班,行政班是为了学校方便管理,教学班是指在一起上课,一个行政班大概30人左右,但是坐在一起上课的可能是好几个行政班100多人都有.一个专业都分好几个行政班的,但是一般在一起上课.

1.班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。2.有固定的班级，但是没有固定的教室。3.绝大部分高校都还是传统意义上的“固定班”也就是每个学生都有固定的班级4、有些课程是一个班一个课室，有些课程是多个班一个课室，所有也有可能是一个专业的一起上同一门课。

10. 大学一个班都是多少人

40-50个人。

如果学科专业是本学校的热门专业，班级的人数就会很多。

因为每年报考的学生人数和学校招生的人数就会很非常多，而且有些大专业，可能一个班就会一百多号人，而且班上的男生和女生人数比例就会比较均匀，不存在所谓的“和尚班 ”或者 “尼姑班”的别称了。

如果学科专业是你本校比较冷门的专业，班级的人数偏少。

这种情况之下，学校有些时候就会让一些刚刚够录取分数线的学生服从调剂分配到冷门的专业，但是有些学生在开学之后，因为专业冷门，就会申请换专业，导致实际上的学生人数更加少了。

除此之外，有些专业的吸引力不足，学校的招生计划中人数就会很少，甚至出现每一届只是招收十个或者二十个学生的现象。

(10)西北大学经济统计学一个班多少人扩展阅读：

大学班级可以举行的特色活动：

1、聚餐社交：餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位，用餐不单是满足基本生理需要的方法，也是头等的社交经验。这种文化让本该以真诚交往为第一原则的大学生也不可避免，但过度的“聚餐社交”是不利于大学生的成长与发展。

2、野炊：指在野外和朋友一起烧火做饭。一般是指休闲娱乐的一种活动。野外有家中不具备的条件：各种可食的野生植物菌类，活的鱼虾，甚至新鲜的山珍野味。

3、辩论赛：也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。