⑴ 经济学十大原理之人们如何做出决策
上一篇我们介绍了经济学十大原理：
这一篇，我们来详细讨论第一部分：人们如何做出决策。
资源永远是稀缺的是经济学的一个重要的基础，在这个背景下，我们发现经济学告诉我们最重要的一件事就是：
“没有最佳答案、只有权衡取舍”。
首先， 在微观经济学中 ，研究的对象是个体。
对个体来说，时间是稀缺的。我们总是想赚最多的钱，就没法把大把的时间都去享受生活。如果我们想把时间都花在享乐上，往往又没时间去学习精进、没时间让自己赚更多的钱。
享乐和赚更多的钱都是我们想要的，没法同时最大化，那么就只有权衡取舍。看如何分配工作和享乐的时间，让总的收益最大化。
这是微观中的权衡取舍。
千万别忘了，经济学里这个收益可不止是钱，而是综合地给生活带来的“爽”的感觉。
另外， 在宏观经济学中， 关注的对象是经济体，或者说一个国家。
比如在一个宏观经济低迷时，想刺激经济增长，可能会让央行“开闸放水”，也就是印钱，这样会刺激经济增长，但是“放水”又会导致物价指数过高，高通胀一定又不是好事。
经济增长和低通胀率不可兼得，这又是在宏观经济中的权衡取舍。
我们再想想，经济学中最重要的两个概念“无形的手”和“有形的手”。
市场是“无形的手” ，可以在市场中优化资源配置。但是市场并不是完美的，有外部性、有信息不对称、有垄断势力等等问题，这时 市场就会失灵 ，需要政府去协调。
政府这只“有形的手”， 需要对市场进行一系列的干预，解决 “市场失灵” 的问题，试图让市场更加有效，但也经常会出现“好心办坏事”、“矫枉过正”等等问题，这又可能会导致 “政府失灵” 。
市场机制不完美，市场会失灵；
政府想去校正市场失灵，但是政府本身也会失灵。
没有最佳答案，只有权衡取舍。
再者，天然的市场机制必然导致财富的两极分化，那是否需要对贫困人口进行帮扶，是否需要政府进行财富再分配呢？
不进行财富再分配，让人们丧失了“平等”的权力；进行财富再分配，又会牺牲市场效率。
平等和效率不可兼得。
你看，最后还是那句话，没有最佳答案，只有权衡取舍。
相信你也知道了“机会成本”的概念。
机会成本，就是你选择一件事，必须放弃另一件事情。
凡事都有机会成本，只要是作出选择必定是要付出代价的。 比如：我们都要工作，我如果做程序员，就不能做产品经理；我现在想睡觉，就没法看电影；现在你在看我的文章，就放弃了做其他的事情。
举个最简单的例子，你觉得你现在工作的成本是什么？
你可能认为是：我上班的路费啊、我的饭费啊…
其实不是的。机会成本告诉你的是，你现在工作的成本是你放弃的、在别处的机会。
这个机会不只是你可能找到另一个工作的薪水，还包括你可以享受的生活、对家庭的照顾、忙碌程度等等的综合评价。
当然，恋爱也是有成本的，这个成本不止是放弃的其他追求者，还有原本的你自己，你需要放弃的个人时间、个人爱好、对父母的陪伴等。
凡事都是有成本的，都是要付出代价的，天下确实没有免费的午餐。
当你想去吃一顿免费的、又好吃的午餐时，那里一定有很多人排队。你需要排队的时间本可以用来做一些有意义的事情。
所以现在我不会为了几块钱的优惠在淘宝纠结很久了，因为我知道我的时间和注意力是更珍贵的。
我们在做任何行动时，都要再想想，我的成本有哪些，尤其要关注那些容易被忽视的部分。
“边际”是经济学上一个非常重要的概念，边际就是在“边缘”上带来的变化。什么意思呢？
考虑边际量时，一般涉及的是边际成本和边际收益。
先解释一下边际成本，对消费者来说，是每新增一个单位产品的消费，需要新增的成本；对供给者来说，是每新增一个单位产品的生产，需要新增的成本。
举个例子，我去麦当劳吃饭，买第一杯可乐是5元，第二杯是半价。那我买第一杯可乐的边际成本就是5元，买第二杯可乐的边际成本是2.5元。
那边际收益呢？就是指每多消费一个产品，能给你带来“爽”的感觉。
第一杯可乐和第二杯可乐给你带来的满足感是不同的。第一杯可乐让你满足感很高，第二杯可乐就让你没有那么开心了，第三杯、第四杯...给我带来的满足感会越来越低。
这就是经济学非常重要的： 边际收益递减的规律 。
我觉得喝第一杯可乐的满足感值5元钱，所以我会购买，但是第二杯呢？我就要衡量一下，再喝第二杯可乐给我带来的“边际收益”，与第二杯可乐的“边际成本”2.5元比较。
如果边际收益＞边际成本，那就应该购买；如果边际收益＜边际成本，那我就不会买了。
所以理性的经济人不会听到五折就觉得好便宜，之所以会有这样的价格设置，就是因为第二杯的边际收益已经递减了，如果不打折你可能就不会买这第二杯的可乐，餐厅是在用打折的方式促进你的更多消费。
边际的概念，还能让我们更好的理解生活。
比如，为什么恋爱时间久了，伴侣总是会喜欢打游戏、刷抖音、刷朋友圈呢？为什么任何公司、任何工作都禁不住近处来看？因为边际收益会递减，伴侣之间相处的边际收益会递减，工作带来的边际感受也会递减。
理解了边际收益递减，我们能够好好接纳自己的“三分钟热度”，能够好好接纳别人的“心不在焉”，让我们更好的和世界相处、与自己和解。
边际的概念，能给我们决策上的启示。
我们怎么让我们的生活更加快乐呢？把每多一个单位的成本，可以是一个单位的时间、抑或是一个单位的金钱，花在让你获得收益最大的事情上，那么总收益就会达到最大。
我们如何面对商业上的决策呢？不要盯着沉没成本，已经投入的成本就不要再考虑了。只需要考虑未来的边际收益——哪种方案能让每投入的1块钱，产生更大的收益，这就是应该选择的方案。
激励会改变人的行为。
一个经典的例子是，为了保障驾驶员、乘车人的安全，汽车中配备了安全带。但是安全带被装到车上之后，驾驶员知道自己的安全有保障了，会开车更快、也会在驾驶时做更多危险的行为。所以，在汽车安装上了安全带之后，驾驶员的受伤率降低了，车祸率却提升了，行人的受伤概率也变高了。
这就是一个“安全保障”的激励，对人的行为的改变。
在市场上，更多的激励是以价格为信号进行的。
在其他条件都没有变化时，当某种商品价格降低了，市场上的需求量就会提高，但是供给者就会减少。而如果某种商品价格提高了，市场上的需求量就会下降，但是供给者就会变多。
我还记得之前有一年多宝鱼的价格比较贵，而第二年多宝鱼就忽然便宜起来了，这就是因为高价格给出了一个“激励”，让更多的人加入养殖多宝鱼的供给者的队伍，这就让多宝鱼的价格便宜了起来。
而今年因为猪瘟影响，猪肉的价格提高了很多，市场上愿意买猪肉的人就减少了。猪肉价格提高，在病情在国内并不严重的情况下，也能让一些人考虑去养猪，随着一波一波新猪的出栏，猪肉的供给量提高，价格就可以逐渐降低下来，猪肉的需求量就也逐渐提高了。
除了市场的价格激励，政府也可以使用很多激励方式，影响市场中人们的行为。
通过减税刺激企业生产和雇佣员工、还可以刺激人们的消费；通过降息、降准来刺激经济复苏，加息、提准来防止经济过热。
另外，很多政策的使用也会产生一些不好的激励结果，比如政府对贫困人口的救助，会造成养懒汉的情况。
人们会对激励做出反应，这是我们在做出决策是不能忘记的第四个原理。
本文介绍了“人们如何做出决策”的四大经济学原理，它们是：
下一篇，我们会讨论人们如何互相影响的三大原理。
希望经济学的十大原理能够帮助你更好的理解生活中的现象，并且帮助你做出更好的决策。
上一篇： 你一定要知道的经济学十大原理
⑵ 应用经济学理论及知识结合实践谈谈自己作为一个消费者如何调整决策实现效应最
从经济学理论上来说，作为一个消费者应该树立起正确的消费观，量入为出，适度消费，避免盲从，理性消费，保护环境，绿色消费，艰苦奋斗，勤俭节约。
⑶ 慢读《经济学原理》：十大经济学原理
选择慢读是因为这段时间以来其实读了不少书，但是记下的并没有多少，也就是说明读了没用。
后来也尝试了记重点笔记，但是读书其实和看电影差不多，同样一句话只有在场景里才能有更深的体会，另外有些读书时觉得看了就懂的浅显道理，等到生活中再遇到类似问题的时候，还是会忘了。
因此我选择慢读，一点点架构整个知识体系，虽然在快节奏社会效率才是很重要，但是看得快了等于没看，不如慢慢来吧。
划线是原文，未划线是自己的理解，划线加涂色代表自认为很重要，尽量跳过描述性的话语，尽量吸取精华。
第一章经济学十大原理
由于资源稀缺，社会资源的管理就是重要的。资源天生具有稀缺性，即社会提供的东西少于人们想拥有的。经济学也就是研究人们如何对自己拥有的资源进行分配决策，从而探索出规律和趋势。
原理一：人们面临交替关系。
天下没有白吃的午餐。为了获得一样东西，通常要放弃另一样东西，而着就是一种交替关系。当人们组成社会时，他们面临各种不同的交替关系。比如学生有时间，那么是用时间来学习还是用时间来玩，选任何一样都会失去时间，其实就是一种资源配置。
社会面临的另一种交替关系是效率与平等之间的交替。效率是指怎么样拿的快，拿得多，平等是平均分配。以政策为例，有利于成功人士的政策固然可以更快创造财富，但也拉大了贫富差距，就减少了穷人的获取，换句话说牺牲了平等。但如果过于侧重平等有利于穷人，从成功人士身上拿走太多，又会挫伤成功人士创造财富的积极性。
良好的政策一定是头部玩家有创造财富的积极性，底层又不至于掉的太远，甚至被抛弃。所以我们经常可以看到一句话：兼顾效率与公平。
原理二：某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西。这也就是传说中的机会成本，由于面临取舍，人们就会考虑成本和收益，换句话说哪个更有利选哪个，而被放弃的就是机会成本。
在现实生活中，机会成本通常不直观，很难直接看出来，比如上大学和进社会工作，看起来上大学花的学费和生活费是机会成本，但是大学里吃住要远比进社会花的少，吃住的节省也可以算是一种上大学的收益。
由此延申还有短期收益、长期收益的问题，比如学习当然是有长期收益的事情，但是玩乐的短期收益又更加直观，道理就这么简单。
原理三：理性人考虑边际量。
对现有行动计划进行微小的增量调整，这种调整就是边际变动，由此也产生边际效应。举例：同样是读书，上三年学跟上两年学之间的差别就是一种边际效应，比较两者的边际收益与边际成本，就能够做出考虑，是否值得多上一年学。
再比如飞机有空位时，多一名乘客的收益大，成本增加却很少，这也是边际效益。
个人和企业通过考虑边际量将会作出更好的决策。只有一个行动的边际收益大于边际成本，理性决策者才会采取这项行动。
原理四:人们会对激励作出反应。
人会考虑成本和收益作决策，所以当成本或收益变动时，人们的决策也会受影响。苹果贵了，人们就会少吃，但生产商就会雇佣更多人去采摘，也就是扩产能，供需双方都因为成本收益变动而做出了决策。
所以制定政策就要多考虑随之而来导致的行为变化。比如安全带普及，原本是希望保护人的安全，但是人们因为有了安全带，感觉安全了，反而更加放肆的开车，最后，安全带的普及导致的结果时：司机死亡率下降，车祸数量上升，行人死亡人数增加。
所以，政策有时也会有事先并不明显的影响。所以，分析任何政策，不仅要考虑直接影响，也要考虑间接影响。
原理五：贸易能使每个人状况更好。
贸易并不是零和博弈，也就是说你赢我输。比如一个家庭如果完全与其他家庭隔绝，没有贸易没有竞争，那么这个家庭就必须自己种粮、做衣服、盖房，而贸易可以使每个人专门从事自己最擅长的事，通过与其他人交易来以较低的价格买到自己需要的物品和劳务。
国家贸易也可以使本国专门从事自己擅长的获得，并享有更多丰富的物品和劳务。当然，这是理想原理，在实际操作里，各国还是会设置贸易壁垒保护自己的本国产业，否则问题就来了。
比如，如果中国做衣服比种粮食挣钱，那大家都去做衣服，粮食全靠进口，万一哪天人家不卖粮食，那你也就失去自主权要么高价买要么等饿死，所以国家说中国人的饭碗要端在自己手里。
原理六：市场通常是组织经济活动的一种好方法。
市场经济中，中央计划者的决策被千百万企业和家庭的决策所取代。亚当斯密在《国富论》里的观点就是价格指引家庭和企业在市场进行交易。价格反映一种物品的社会价值，也反映生产该物品的社会成本。
由于在不知不觉中权衡利弊，价格指引大家趋向于更有利的活动，从而大多数情况下实现了社会福利社会财富最大化。
而这也被西方学者用来阐释为什么共产主义苏联走向失败，苏联的价格由政府指定而不是市场决定，导致价格指引家庭和企业实现效率的作用失灵，简单来说就是经济发展之后。
但这个看法也比较片面，如果只做经济考量，只考虑价格，那毒品是不是应该放开？因为管控所以取得毒品的成本巨高，导致毒品价格高，按照这个市场逻辑，那就应该放开毒品管控，大量资本涌入毒品市场，导致的结果就是社会失控。
所以市场经济有它的优点，但也需要管控，所以我们走的是中国特色社会主义市场经济，该放就放，该管就管。
原理七：政府有时可以改善市场结果。
政府干预经济就是促进效率或者促进平等，但市场有时并不能有效配置资源，也就是市场失灵。
市场失灵两个原因：一是外部性，一个行动对其他人福利的影响，如果化工厂不承担排污的成本，它绝对会大量排放。二是市场势力，也可以理解为垄断，独家占有资源那么就独家享有议价权。
看不见的手也不能确保公平地分配经济成果。市场有效率，但是不能保证公平。NBA球星比国际象棋手挣的多，是因为人们更愿意看NBA，但你能保证球星一定比棋手更幸苦？这公平吗？所以网上也总有一种声音，凭什么明星收入那么高，还不是因为观众多，他们不见得比科学家付出多吧？
原理八：一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力。
生产率决定生活水平，换句话说谁会挣钱，谁就有钱，享受更高的生活水平。生产率增长的放缓也就导致了生活水平增加的缓慢，这是根本，也是幸福感降低的缘由。
美国日本这些年来生活水平没有增加多少，并不是因为中国强大的竞争力，而是他们自身的生产率增长变慢，但是政客们都是看破不说破，转移矛盾去甩锅。
政策如何影响生活水平，关键问题是政策如何影响生产物品与劳务的能力。为了提高生活水平，决策者需要通过让工人受良好教育，拥有生活物品与劳务需要的工具，以及得到获取最好技术的机会。
这才是根本，而不是像西方一些人叫嚣着中国人抢了他们的饭碗，本质上还是他们的生产率低，不考虑提高生产率只想着不让别人进来，解决不了根本问题。
有财政赤字的政府需要为赤字筹资，也就是到金融市场去借钱，那么就减少了其他借款人获得的资金量，这也就减少了人力资本（学生的教育）和物质的资本（企业的工厂）。
现在的低投资意味着未来的低生产率，所以通常预算赤字抑制了生活水平的增长。钱都被国家耗着了，大家能用的也就少了，就这么简单。
原理九：当政府发行了过多货币时，物价上升。
通货膨胀是经济中物价总水平的上升。罪魁祸首是货币量的增长，大发货币导致货币贬值，钱不值钱。
按道理，各国都应该抑制通货膨胀，但美国就是会滥发美元，因为美元是世界货币，它多印钱也就可以在全世界掠夺资源，而让持有美元的其他国家承担损失。短期来说这当然是美国占便宜，但是也就影响了美元的信用，所以都在考虑慢慢弃用美元。
原理十：社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系
通货膨胀与失业之间存在短期交替关系，而这种交替关系的产生是由于某些价格调整缓慢。
低通货膨胀也就是通货紧缩会引起失业增加。例如当政府减少了货币量，就减少了人们支出的数量，较低的支出遭遇居高不下的价格，就减少了企业销售的物品与劳务量。销售下滑又导致企业解雇工人，也就是失业问题，因此货币量减少就暂时增加了失业。
简单来说就是人手上钱少了不值钱了不愿意买东西，商家卖不出去就解雇人，导致人手上的钱进一步减少。虽然这是暂时的，但这个暂时也可能持续多年。
与通货膨胀对应起来看更容易理解。所以通货膨胀和通货紧缩都不是好事。
再次梳理十大原理：
人们如何作出决策：1.人们面临交替关系。
2.某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西。
3.理性人考虑边际量。
4.人们会对激励作出反应。
人们如何相互交易：5.贸易能使每个人状况更好。
6.市场通常是组织经济活动的一种好方法。
7.政府有时可以改善市场结果。
整个经济如何运行：8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力。
9.当政府发行了过多货币时，物价上升。
10.社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系。
关于个人作出决策的基本结论：人们面临不同目标之间的交替关系，任何一种行动的成本可以用所放弃的机会来衡量，理性人通过比较边际成本与边际收益作出决策，以及人们根据他们所面临的激励而改变自己的行为。
关于人们之间相互交易的基本结论：贸易可以是互利的，市场通常是协调人们之间贸易的一种好方法，如果存在某种市场失灵，或者如果市场结果不平等，政府有可能改善市场结果。
关于整体经济的基本结论：生产率是生活水平的最终根源，货币增长是通货膨胀的最终的根源，而社会面临着通货膨胀与失业之间的短期交替关系。
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⑷ 谁知道经济学研究是从研究个人如何做出决策的四个原理开始
答：经济学是一门社会科学，社会科学所研究的对象都是从构成社会的人和关系开始的。
原理一：人们面临权衡取舍
关于做出决策的第一课可以归纳为一句谚语：“天下没有免费的午餐。”
为了得到我们喜爱的一件东西，通常就不得不放弃另一件我们喜爱的东西。
做出决策就是要求我们在一个目标与另一个目标之间权衡取舍。
我们考虑一个学生必须决定如何配置他最宝贵的资源-时间。他可以把所有的时间用于学习经济学，可以把所有的时间用于学习心理学，也可以把时间在这两个学科之间进行分配。对于他用于学习一门课的每一个小时，他都要放弃本来可以学习另一门课的一小时。而且，对于他用于学习功课的每一个小时，都要放弃本来可以用于睡眠、骑车、看电视、上网或打工赚点零花钱的一小时。
当人们组成社会时，他们面临各种不同的权衡取舍。经典的权衡取舍是在“大炮与黄油”之间。我们把更多的钱用于保卫我们的海岸免受外国入侵的国防（大炮）时，我们能用于提高国内生活水平的消费品（黄油）就少了。在现代社会里，同样重要的是在清洁的环境和高收入水平之间的权衡取舍。要求企业减少污染的法律增加了生产物品与劳务的成本。由于成本高，结果这些企业赚的利润少了，支付的工资低了，收取的价格高了，或者是这三种结果的某种结合。因此，尽管污染管制给予我们的好处是更清洁的环境，以及由此带来的健康水平的提高，但其代价是企业所有者、工人和消费者的收入减少了。
例如：我们来考虑目的在于实现更平等地分配经济福利的政策。这些此类政策，如福利制度或失业保障，是要帮助那些最需要帮助的社会成员。另一些政策，如个人所得税，是要求经济上成功的人士对政府给予比其他人更多的支持。虽然这些政策对实现更大的平等有好处，但它以降低效率为代价的。当政府把富人的收入再分配给穷人时，就减少了对辛勤工作的奖励；结果是，人们工作少了，生产的物品与劳务也少了。换句话说，当政策想要把经济蛋糕切为更均等的小块时，这块蛋糕就变小了。
认识到人们面临权衡取舍本身并没有告诉我们，人们将会或应该做什么决策。一个学生不应该仅仅因为要增加用于学习经济学的时间而放弃心理学的学习。社会不应该仅仅因为环境控制降低了我们物质生产水平而不再保护环境，也不应该仅仅因为帮助穷人扭曲了工作激励而忽视他们。然而，认识到生活中的权衡取舍是重要的。因为人们只有了解他们面临的选择，才能做出良好的决策。
耘：请列举三个你在生活中面临的重大权衡取舍的例子。
⑸ 如何提高经济学逻辑思维能力
1、多思考。经济学中的现象的产生必然伴随着前兆，而前兆的出现一定会带来经济形势的变化，有因必有果，学会不断的思考，从现象推断可能产生的结果，再用现实来验证，这样做可以很大能力提高自己的逻辑思维能力。
2、多总结。经济学的内容有很强的逻辑性，是因果原则体现最好的一门学科之一，所有的内容都是伴随着正常逻辑来进行的，可以把书中的内容以一种提纲的形式来下来从而拥有更清晰的逻辑能力。
3、多提问。假设是最好的学习方法，经济学中的各项理论也是在不断的变化中的，不能只局限于现有的理论，要在现有的理论基础上不断的提出自己的问题和见解。
4、多结合实际分析。经济学是一门实用学科，在实际生活中的各种现象基本上都可以找到相应的解释，因此要不断在从实际现象中回归到书中，从而加深对内容的理解和应用。
⑹ 如何提升个人经济学素养
首先，提升经济学素养，和提升数学素养，物理学素养，社会学素养，以及许多其他学科的素养，方法并没有什么不同，就是多读（读书，读人，读事），多思考。
其次，完成具有一定经济学素养这个目标，具体的路径可能有很多种，无非是保持持久的兴趣，坚持看经典好书，多多思考理论与经济事实。不要妄想走捷径，想着看一篇文章就能有什么“经济学素养”。
方法就是如此，接下来我就谈一谈我个人认为的培养经济学素养的三重境界吧。
相关性：非经济学专业出身，但是大学期间阅读过很多经济学，金融学，财务学教材与经典书籍；工作的时候，也曾经与名校毕业的金融学硕士，传统意义上的风投，互联网风投谈笑风生。。
第一重境界：构建经济学的知识体系
这就是纯粹学习经济学知识与理论所应该达到的境界。
在学习的过程中，所建立起来的经济学知识体系，和其他的学科所建立起来的学科知识体系，没有什么区别。它可以是一个典型的树形结构，金字塔结构，也可以是你自己总结出来的逻辑图形结构。
另外，假如你读过曼昆的的《经济学原理》这本很好的经济学入门读物，你还可以构建出一个由它的十大原理支撑起来的知识体系。在该体系中游走的时候，可以把这“十大原理”当作是思考的线索。
在这里也附上曼昆的十大经济学原理：
1.人们面临权衡取舍。人们为了获得一件东西，必须放弃另一件东西。决策需要对目标进行比较。
2.某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西。决策者必须要考虑其行为的显性成本和隐性成本。
3.理性人考虑边际量。理性的决策者当且仅当行动的边际收益超过边际成本时才采取行动。
4.人们会对激励作出反应。当成本或收益变动时，人们的行为也会发生变动。
5.交易能使每个人状况更好。交易使每个人专攻于他或她最擅长的领域。通过和他人的交易，人们可以购买更多样的产品和服务。
6.市场通常是组织经济活动的一种好方法。在市场中相互影响的家庭和企业实施行动，好像有一只看不见的手引导他们来达到资源的最优配置。与此相反的是在政府指导下的计划经济。
7.政府有时可以改善市场结果。 当一个市场不能有效配置资源，政府可以通过公共政策改变结果。例如反垄断和污染的法规。
8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力。一个国家的工人单位时间内能生产大量的商品和服务，那么这个国家享受较高的生活水准。类似的，当一个国家的生产力提高，那么它的平均收入也会提高。
9.当政府发行了过多货币时，物价上升。当一个政府发行了大量该国货币，货币的价值下跌。因此，价格的上涨，使得需要更多货币来购买商品和服务。
10.社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍。降低通货膨胀往往伴随着失业率的暂时上升。这种此消彼长的现象是理解税法，政府支出和货币政策的变化短期效应的关键。
当然，曼昆的经济学原理只适合入门，我这里拿它拿它举个例子而已。
我另外推荐一种交叉阅读方法，也是我一直在提的一种方法。那就是，对于一门学科的了解，可以多读几本书，交叉来看原理是如何被表达的。
比如读了曼昆的《经济学原理》之后，还可以阅读：萨缪尔森的经济学；斯蒂格利兹的经济学；杨小凯的经济学，以及其它已经被证明是经济学经典教材的经济学书籍。（高鸿业的，我觉得就不咋地。）
然后，我觉得你应该读一下经济思想史，经济史方面的书籍。
比如汪丁丁的经济学思想史讲义；兰德雷斯的经济学思想史，以及杨小凯的百年中国经济史笔记等等好书。
（PS：我这里不建议读斯坦利.L.布鲁的《经济思想史》，这本书虽然也很好，但是我觉得不适合学生读，因为我觉得他的行文有点随心所欲，有些东西写的并不通俗易懂。我推荐另外一本基于这本书，但是读起来相对好玩儿一点的书：经济思想史的趣味，当然，这本书不能用来当做了解经济思想史，或者经济学思想史的书籍，因为它虽然有趣，但是并不成体系，不太严谨。）
再然后，你就可以读一些大师的经典着作，比如哈耶克文选，弗里德曼的自由选择（PS：这本书不难，可以当做入门读物。），乃至马克思的资本论等等。
再再然后，你就可以阅读一些研究具体经济发展状况，或者某个支脉的经济学着作了。
比如说：杨小凯谈经济；中国经济：转型与增长；读懂中国改革；
以及：货币金融学；证券分析；演化经济学
第二重境界：理解作为复杂系统的经济系统
首先，境界之间的区分并不是机械的，你不用把上面的书都读完，就能够隐隐感觉到自己的思想水平在提升，对经济学与经济现象的理解也有了自己的体系化的看法。
把标题展开来讲，所谓理解作为复杂系统的经济系统是个什么意思？
其实，对于自然科学与社会科学的研究，有一个历史性的转向，那就是研究以复杂系统为导向来重新定义对于这些学科的研究。而经济学作为一门“定量研究社会”的学科，应该是跟随这个导向，使自己的研究得以深化的。
就算是对于我们这些非研究者而言，从复杂系统的高度来重新审视经济学，也是很有必要的。
那么，从复杂系统的高度来审视经济学，具体是怎样的呢？
这个话题太大，我个人的一些想法还不太成熟，我觉得重要的几个认识的点包括：
1.复杂系统的概念与范式
复杂系统意味着，静态上来说，在一个系统内部，构建系统的元素是多元的，元素间的联系、互动也是十分复杂十分麻烦的，元素间往往形成了复杂的耦合关系；动态来讲，在一个复杂系统内部的决策，也会产生非常复杂的涟漪效应与系统效应，系统本身也具有自己的生命特征（奥地利学派，演化经济学等等）。
这里讲的很初步，建议阅读相关着作，多加感悟。比如两本《复杂》：复杂；复杂。以及其它的关于复杂系统的着作，将其思维方式带入到经济学的思考过程中。
（补：复杂系统的支撑学科包括老三论（信息论，系统论，控制论）与新三论（耗散结构论、协同论、突变论）等）
2.重新审视经济学概念，方法与学科
从复杂系统的角度来审视经济学，举一些例子来说：
概 念
外部性：在一个复杂系统内部做出的决策，会产生涟漪效应，连锁效应，或者系统效应，这个效应不只是正负两个维度这么简单；
税收归宿：税收往往并不会最终降临到收税的群体上，而是由消费者与生产者共同承担，具体分配结果取决于各自的弹性。这在系统内，可视作系统对于外部反映的一种自我内部整合；乘数效应与挤出效应的对抗性：政府投资不一定使得经济按照预期增长，而是呈现出一种正反的对抗性，对于这种对抗性，仅仅说是“凡事有利又有弊”是肤浅的，而应该从系统的角度来看待，即一种决策或者行为，在一个复杂系统内，其结果有时候会收敛成一个事件环，决策最终产生的效应取决于外部的时间与其它的环境约束；
方 法
方法，主要指的是线性的研究方法转向非线性，简单的动力学分析转向复杂多元分析，分立的研究视角转向系统的研究视角。
比如局部均衡分析向一般均衡分析转型；
比如演化证券分析方法。
学 科
比如博弈论，本质上来说，就是一种系统研究方法，研究多个变量交互作用如何达到（或达不到）均衡状态，研究信息如何在系统内流转。（如果从信息论的角度来理解博弈过程，会不会有新的感悟？）
比如演化经济学，从进化论的角度来看待经济系统。
之前看到@张英锋先生的一个答案，写的非常不错，从系统的角度来分析经济危机：为什么每隔几年就会产生经济危机？-张英锋的回答
第三重境界：超越经济学
先讲一个例子，关于亚当.斯密的“社会分工”。
斯密是西方经济学的鼻祖，他在巨着《国富论》里面提到了一条事实，即社会分工是推动社会发展的一大动力，越来越精细的分工有助于培养熟练工人，节省成本，提高效率，甚至有助于产生机器化大生产。
但是，现代社会对斯密的“社会分工”却是持批评态度的（可见彼得.德鲁克的相关着作），认为斯密的社会分工根本不是真正的社会分工，而是简单、片面地用“技术分工”来代替了社会分工，即认为工人的劳动模式可以被机械化地划分，同时也没有考虑市场存在的动态需求。（这也是为什么马克思后来要谈他的“劳动的异化作用”。）
斯密的这一思想，还催生了近代的管理学，即泰勒的科学管理。另外，福特的流水线生产，也是来自于斯密的分工的思想的启发。
这时候，我们就要想一想，为什么要说斯密的社会分工，在现代社会里要接受批判呢？
简单来说，答案是：这种分工模式，是反人性的——人不是机器，人有情感，日复一日地做一些重复的工作，是对人的一种摧残，长此以往，生产效率反而会降低。（从市场存在动态需求的角度，也能讲，我就不细讲了。）
这时候，我们可以再深入地思考：现代社会尊重人与人性是怎样的一个过程？
如果你了解西方哲学的发展，你就会意识到：近代西方哲学的发展，或者思想史，一条隐含的脉络，就是逐渐建构真正的个人，逐渐加强对每一个体的情感与人格的尊重。（比如，始于克尔凯郭尔的“存在主义”）。
再再深入地思考：为什么斯密的分工在他的年代是正确的，这说明了他的年代是有着怎样的一个历史心态？这种差别与变化，在历史上是怎样一个过程，从社会学角度来讲，现代人的概念是如何建构的？什么是经济人？什么是政治人？
再再再深入地思考：从经济人与政治人的差别上来思考，什么是经济学？它如何从哲学中发展出来的？什么是经济学的思考方式？
你看，你的思想就在不知不觉间超越经济学了。
你看，你需要学习的，不只是经济学，还有哲学，社会学，政治学，历史学，当然，还包括心理学，传播学等等学科。
最终，经济学对你来说，就不是经济学了，而是一种思考惯性，你甚至用的是其它学科的术语，甚至不用任何术语，思考与解释一件事情之时，却是经济学的。
⑺ 如何利用经济学中的机会成本来帮助决策
机会成本，是指企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会，或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入。另一项经营活动应取得的收益或另一种收入即为正在从事的经营活动的机会成本。通过对机会成本的分析，要求企业在经营中正确选择经营项目，其依据是实际收益必须大于机会成本，从而使有限的资源得到最佳配置。
利用机会成本概念进行经济分析的前提条件是：1、资源是稀缺的；2、资源具有多种用途；3、资源已经得到充分利用；4、资源可以自由流动。
温馨提示：以上信息仅供参考。
应答时间：2021-04-25，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。
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⑻ 如何提高个人在经济生活中的决策水平
在经济生活中做决策的时候是需要具有一定的经济知识的，如果想要提高个人在经济生活中的决策水平，那就需要有意识地学习一些相关的经济知识，不懂的东西不要碰。