为什么ib经济学如此受欢迎

‘壹’ 为什么经济学经常能给人震撼的感觉呢

我刚开始学习经济学的时候，也有类似的被震撼到的感觉，看世界的角度为之一变。

那经济学的视角和我们的日常视角有什么不一样呢，为什么经济学经常能给人震撼的感觉呢？今天我们就来聊聊这个话题。

我们的日常视角，是亿万年进化而来的直觉。直觉本来是一个神奇的东西，它是大自然最宝贵的馈赠，是一个帮助我们高效地趋利避害的反应系统。

但是请注意，进入现代社会之后，人类的生存处境发生了重大变化，最重要的一点，是我们从熟人的群居生活，变成了陌生人的大规模协作。

那整个人类社会的运行规律也就大不一样了，在这个新环境下，如果我们再通过直觉看问题，不仅看不到事实真相，也得不出有效的策略，更没法做到趋利避害。这个时候经济学就来了，那经济学是干嘛的？

经济学本质上就是要总结这种陌生人大规模协作社会的运行规律。之所以经济学上的很多结论经常让我们大跌眼镜，就是因为它往往和我们的直觉相反。

这么说有点抽象，还是来举两个例子。

在媒体上，我们经常能看到对所谓“行业暴利黑幕”的揭露：某某行业，商品的进货价低得惊人，而销售价则非常之高，所以利润高得惊人，简直就是暴利。

比如眼镜行业，就经常遭到这样的指责，据说高档国产眼镜片的利润在95%以上。如果是真的，那确实要算暴利了。

再比如说钢琴，有人就告诉我，一架钢琴的进货价不超过一万，但是卖给你要好几万，几倍的利润，这是不是也是暴利呢？

可是如果你反过来想想，如果卖眼镜、卖钢琴那么挣钱，为什么眼镜店、钢琴店也会倒闭呢？

我们罗辑思维节目的策划人李子?D告诉我，他家附近就有个眼镜店，最近因为生意不景气，就把半边店面租给别人卖服装了。95%的暴利，怎么还会不景气呢？应该是数钱数到手软啊。

其实稍微算算账就知道怎么回事了。

有的商品，比如钢琴，单品可能利润率很高，但一年也许只能卖出去几台。而有的商品，比如矿泉水，单品利润率很低，但是每天都在大量走货，总体算下来，其实没准比卖钢琴赚的要多得多。

你看，这就是一个典型的例子。

如果从直觉出发，那看到的就是“销售利润”，就是“售价”减去“进价”的利润。

但是，如果把视角提升到整个社会的高度，我们就不仅要从消费者的角度看问题，还要从做生意的人的角度看问题。你会发现，从买卖人的角度算账，是另一种利润，叫“投资利润”：也就是他投进一笔钱去，一定时间后（比如一年之后），到底能挣回多少钱。

不同行业的销售速度大不一样：有的行业，三年不开张，开张吃三年，销售频次低，单笔销售利润惊人；有的行业，天天都有买卖，忙得不可开交，资金快速周转，虽然销售利润率很低，但总体核算下来，大家其实赚的钱差不多。

换句话说，不同行业的销售利润率有很大差异，但各个行业的投资利润率其实相差不大。

有人说不对啊，有的行业分明就是很赚钱的，比如说游戏行业。

有新闻报道，某款游戏一天就能赚将近一个亿。确实有这样的明星游戏，但是如果你说游戏行业都非常赚钱，这就是咱们直觉的偏差了。

实际上，至少到目前为止，中国的电子游戏行业整体仍然是亏损的，大量游戏公司投资下去，实际上是血本无归的。

你看，直觉和事实的差距有多大。

我们再来看一个例子，请问商家在媒体上做广告，广告费到底是谁出的？

直觉的答案是，羊毛出在羊身上，广告费最终会转嫁到消费者的头上，当然是消费者出的了。如果你这么理解问题，那就很可能得出两个推论。

第一，如果企业不花这么多钱做广告，自然也就节约了成本，那产品的价格就可以低一点。或者把钱花在产品本身上，增加研发经费，多多创新，提高产品质量，不是更好吗？

你还别说，真就有人认真讨论过，让政府出面限制或者取消广告。他们认为，广告是市场竞争造成的一种浪费。

如果你接受这个观点，广告是浪费，那第二个推论也就顺理成章了。

你想，某明星只是在电视广告中举着饮料瓶扭扭屁股，呲牙笑笑，就拿走几百万几千万的广告费。而买饮料的消费者，每买一瓶饮料，就要交给那个明星一些钱。明星都那么有钱了，消费者还要补贴他们，说得不好听，这完全是一个“劫贫济富”的邪恶过程啊。

你看，从一个认知出发，居然我们推导出了一种情绪，而这种情绪，分明是有问题的。

后来经济学家知道了，上面这种论证是错误的。

在市场中，广告的作用是不可替代的。虽然从财务上看，所有的广告费用都由最终消费者承担，但好的广告其实是减少而不是增加了消费者的支出。

这种说法肯定和许多人的常识，或者说直觉冲突，所以有必要解释一下。

广告的作用是推销，扩大销售量，那在不同的销售量下，商家愿意给出的价格是一样的吗？

比如说，卖一种产品，一年卖一万个，企业定价是每个10块钱。如果你问企业老板，假设我有办法让你一年卖1000万个产品，你愿意降低定价吗？

所有做过生意的人都知道，有一种效应叫“规模效应”。能卖1000万个，算到每个产品里，各个方面的成本都在剧烈下降，那卖给消费者的定价当然就可以大幅度便宜下来，增加竞争力。

那谁能让一个商品从一年卖一万个，变成一年卖1000万个呢？

答案就是广告。

对，虽然直觉上，广告费是消费者出的。但是所有做了成功广告的商家，产品销量急剧扩大，通常都会带来价格的下降。所以，广告费的本质是啥？

是广告创造了规模效应，这个规模效应带来的好处，由商家、消费者和广告媒体三家瓜分。

这就回到了市场的一个基本原理：没有创造价值的环节，在市场中是不可能长期存在的。反过来说，只要在自由市场中长期存在的东西，就一定创造了价值，而不是制造了浪费。

那你可能会说，刚才说的是广告成功的情况，但是商家做广告，不见得会成功。如果商家做广告失败了，那广告费是不是就转嫁给消费者了呢？

这更不可能啊，广告失败，销售量没有增加，企业家只好自己承担广告费，这叫“打掉牙往肚子里咽”。他怎么还能有胆子涨价，让消费者承担广告费呢？这是商业上的自杀。

你看，学经济学的乐趣就在这里——它让你时刻反省自己的本能反应，让你换一个角度来看周边事物，在云开雾散的那一刻，你会更接近世界的本来面目。

‘贰’ ib课程是什么哪些大学认可呢

ib课程大家都不陌生了，ib课程已经成为国际主流课程，并且申请这项课程的学子越来越多，下面是小编对ib课程详解的介绍，文中讲述了ib课程概述、阶段性课程、课程范围、评分规则及大学申请认可度，感兴趣的学子随小编来了解一下吧。
ib课程详解：
IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program,简称IB课程)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程最初开设是为转辗于世界各地的外交官子弟有一个可以互相衔接的课程而设计的，后来就发展成一个国际课程，有高中、初中和小学。其学术总部设在英国的卡迪夫。
IB的阶段性课程
Primary Years Programme (3-12岁) ---- IB早期课程
Middle Years Programme (11-16岁)-----IB中期课程
Diploma Programme (16-19岁) -----IB高中课程
Career-related Programme (16-19岁) -----IB 拓展课程
IB课程范围：
IB课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。A Level阶段一般要求每个学生选三门课，优秀的学生可以选四门课或更多，最少的也可以只选两门课。
IB课程评分规则
每门课程的最高分数为7分，加上拓展论文与知识理论论文的3分奖励分数，满分为45分。最低合格分数是24分。低于24分不能获得文凭。参加五月份考试的学生，可以在七月中旬得到考试成绩，参加十一月份考试的学生，可以在来年的一月中旬得到考试成绩。
大学申请认可度
北美、欧洲，有许多着名的大学乐于接收IB学生，有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低录取分仅需32分，高达百分之四十的IB考生放榜成绩达到32分以上。美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格，各院校都非常欢迎IB学生申请入学，有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。
上面就是ib课程详解，ib课程很权威，考查面很广，并且全球院校开展这项课程的有很多，很多名校都乐意接收ib成绩学子，ib课程还是有难度的，了解更多关于ib课程内容，点击在线咨询，考而思的老师会为学子进行一一解答。

‘叁’ 英国大学经济学专业为什么牛

首先英国在这方面又着非常浓厚的文化氛围，它是现代经济理论的发源地，孕育出了很多着名的经济学家，比如亚当·斯密（《国富论》作者）阿尔佛雷德·马歇尔（《经济学原理》作者）罗纳德·科斯（《企业的性质》作者）等等。
其次英国很多学校都开设经济学课程，师资等软硬件投入都很大，很多学校的授课老师半数都是教授级别。
最后课程丰富，除了基础的课程外，还可以选择一些经济与金融、行为学、政策分析等的联合专业。有些学校也开设专门的计量经济学专业或应用经济学专业。
在这里推荐几所经济学牛校可以了解一下：
伦敦大学政治经济学院（lse）G5大学之一，特点是注重经济方面的计算和分析。
伦敦大学学院（ucl）世界范围内久负盛名，尤其子博弈论、工业组织、经济计量学、应用微观经济学等方面有突出成就。
华威大学，经济学全英第三，高水平的学术研究和严格的标准着称，在英国本土雇佣主心目中口碑甚好，Oliver Hart经济学诺贝尔奖得主也曾在华威学习过。
诺丁汉大学，英国最好的经济专业学院之一，教育质量一直被评为最高级，毕业生收到广大雇主欢迎，平均年薪也高于其他大学毕业生。
除了上面说的几个，比如埃克赛特大学、巴斯大学、萨里大学等都是不错的推荐。

‘肆’ 国际学校的IB课程为何那么受欢迎，有哪些优势呢

此课程需要学生具备很强的综合实力，被称为是难度系数最高的国际课程，被国外大学广泛认可，此课程的优势有以下几方面：

安全性高：IB课程是一门国际通用课程，被很多国家的大学所承认。为3-19岁的学生提供国际教学，IB课程能够对学生的各方面进行提高和促进，鼓励学生们进行各种社会实践，比较注重学生的综合能力，通过课程学习，学生既要学习科学，也要学习人文，所以针对的范围比较广，这样培养出来的学生能够被世界上大多数学校所青睐。

提升竞争力：学生到国外留学，不仅需要漂亮的成绩，还需要优秀的能力，才能够与别人竞争，国外生活学习需要的是有竞争意识，这样才能够促使你进步。IB课程学习的范围比较广，对学生是全面的培养，这样才能具备更多的优势去与别人竞争。

优质国际教育：IB课程是国际通用课程体系，是在学生留学前提供的与国外教育类似的教学，为的就是让学生留学前能够具备更多的留学优势，才能够打动国外教师，顺利进入国外大学。

‘伍’ IB课程、AP课程和A-Level课程各方面的优势有哪些

IB课程
IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
课程优势：
注重均衡发展，不仅要成绩，更要能力
IB课程有自己的评分体系，45分为最高分
成熟的国际化素质教育，是多个国家的知名大学的入学标准之一
全球认可度最高，美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程，而且将其视为优良的入学资历。
美国高中AP课程
美国高中AP课程是由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。可以使在高中阶段有余力的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分。适用于全球计划前往美国读本科的高中生。由美国大学理事会(The College Board)主持，AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分，而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。
课程优势：
有22个门类、37个学科，可以使高中学生提前接触大学课程
每年5月举行考试，目前已经在全球80个国家开设，是美国大学重要录取依据
AP考试在全球80个国家举行，英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一
全球已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。
A-Level课程
A-Level课程，是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是目前世界上最为广泛采用的基础教育体制，全球现有160多个国家的11000多所正规大学所认可A-level课程，每年有500多万学生参加A-level考试，学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习(包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等世界名校)。
课程优势：
有60多门课供学生选择，学生可任意选修其中的3至4门
课程选择面较广，提供成绩的科目较少
一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。
全球大学招生的标准，被全球150个国家，1100个大学承认被英国、美国、加、澳、德、法所有大学承认。

‘陆’ IB课程为什么含金量这么高

Ib课程详解

IB课程是为各国学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。IB课程可申请世界上100多国的上千所大学。

IB课程体系

1、IB课程分配在六个基础学科领域里，所有参加IB文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。分别为：

• 语言，学生的母语学习。
  

• 语言，母语以外的其他现代语

• 人文科学，包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。
  

• 实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。
  

• 数学，包括高级、中级和初级数学。
  

• 艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。

2、核心课程

• Theoryof knowledge (TOK)知识理论

知识理论的考核内容包括学生10分钟的口头评述，和一篇1200到1600字的论文写作两部分。

• Theextended essay (EE)拓展论文

EE拓展论文要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研，撰写一篇具有实质内容的写作，篇幅约4000字，通过撰写这篇文章学生能够调查研究一个由自己选定的特别感兴趣的主题。

• Creativity,activity,service(CAS)创造、行动与服务

CAS课程在充满学术味的IB课程中起平衡作用。在两年的学习中，学生要花150个小时参与那些有利于他们身心发展，培养创造能力与社交能力的活动。诸如到社区、敬老院、幼儿园去服务，当志愿者，才艺表演，传授一技之长等。

‘柒’ 为什么经济学专业这么热门，学经济出来都能

你看看财经专业毕业生月薪在各专业中的排行，就知道财经热的原因了。
经济类专业毕业生，一是经济发展较快，岗位需求相对较多，毕业生就业率相对较高；二是经济类毕业生参加工作后一般比较走“上线”，也就是从事经济管理岗位的比较多，体力劳动相对没有其它一些专业辛苦，相对也比较“体面”；三是经济类的毕业生大多从事银行、证券、基金，以及财政部门、税务部门及政府其他经济管理部门经济管理工作，也可以到跨国公司、大中型企业和政府经济决策部门、公共研究机构从事经济预测、分析工作等，平均薪酬水平较高，职业发展空间都很广阔。

‘捌’ 为什么经济学专业这么受欢迎

细侯《青青河边草》：青青河边草，相见恨失早。谁曾见，再年少，白发不向贵人饶。愧却当初浮，落得相思老。

‘玖’ A-Level课程和IB课程有什么区别吗

A-Level课程简介：A-Level课程全称：英国高中课程（General Certificate of Ecation Advanced Level），它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。A-Level课程的教学大纲、课程设置及其考试分别由英国四个主要考试局Cambridge International Examinations,简称CIE, Oxford Cambridge and RSA Examinations简称OCR, Assessment and Qualifications Alliance简称AQA和EDEXCEL等设计并组织，其权威性得到了国际上的广泛认可。同时，A-Level课程包含70多门供学生选择，涉及文、理、工、商等各学科。一般学生选择3至4门来学。
IB课程简介：IB全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Program,简称IB课程），是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。
了解到A-Level、IB课程之后，接下来我们具体看下它们究竟有什么不同呢？
1、入学要求有差别
IB所重视的不仅仅是成绩，还有学生的综合素质。IB想要入学的时候是要经过考试的，然后学生还要提供自己各方面的经历和活动。
2、年龄的限制
A-Level课程有年龄的限制，即超过18周岁不能入读A-Level课程，而IB课程则无此限制。
3、选择课程范围不同，难易也不同
IB课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours）。
A-Level课程包含70多门供学生选择，涉及文、理、工、商等各学科。一般学生选择3至4门来学。A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。对中国学生而言，由于A-level课程侧重强调课程的学习，只需要在两年里系统学习3、4门课程，与中国教育理念类似，中国学生适应起来更容易、快速一些。另外，由于有些A-level科目与SATⅡ考试科目相同或相似，对学生顺利通过SATⅡ考试非常有帮助。
由于IB课程是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡，而A-Level课程则是以英国文化为核心针对英国本土学生而设计的。
4、评分标准不同
IB有自己的评分系统，45为最高分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥，申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。而A-Level课程以A、B来打分，判分标准严谨不够，在多年来呼吁改革现行的A-LEVEL体制的压力下，英国政府正着手改革A-LEVEL提供，其改革的参照体系便是IB。
5、申请大学的范围不同
拥有A-Level课程成绩，可以被英国本土的大学认可，同时也被英语授课的大学作为招收新生的入学标准;
IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation)，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。获得IB课程成绩，不仅可以申请英国大学，还可以申请如美国，澳洲，加拿大等世界上100多个国家上千所大学。
北美、欧洲，有许多着名的大学乐于接收IB学生，有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。全球有分布在近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织(IBO)有稳定的协约关系，确保这些大学承认IB文凭。英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低录取分仅需32分，高达百分之四十的IB 考生放榜成绩达到32分以上。