个人经济管理是什么

1. 经济管理是指的什么意思

经济管理属于经济学门类应用经济学学科。经济管理主要研究对社会经济活动进行合理组织、合理调节的规律和方法,它包括宏观经济管理和微观经济管理两大方面。

2. 经济管理专业主要学什么

1、会计学基础：是会计课程体系中的入门课程，是学习其他会计课的基础。

2、西方经济学：是财经类专业的基础课，是国家教委规定的财经专业核心课程之一，包括宏观经济学与微观经济学两大部分。

3、管理学是经济管理类各专业的必修课，是经济管理类各专管理课程的基础。主要内容包括企业的性质、类型和功能；企业产权及其演变、企业产权组织形式。

4、统计学是经济管理各专业开设的专业基础课，是经济管理工作者和研究人员必须掌握的在对经济现象定性基础上，用不同的方法研究现象的数量特征，达到对现象本质认识的方法论课程，是实践性很强的必修课。

5、企业管理专题就当前我国经济体制改革和企业管理中遇到的普遍问题展开分析与研讨。

(2)个人经济管理是什么扩展阅读：

市场经济管理专业就业前景：

1、财务管理

随着社会经济的发展，企业的生产经营逐渐实现从粗放式向精细式转变，财务管理正在成为企业管理的核心，各类企事业单位对财务管理人员的需求日益加大。本专业毕业生充分就业。浙江省民营经济十分活跃，毕业生可在工商、金融企业、事业单位、会计师事务所等部门从事会计、财务、金融管理等方面的工作，此外，省内高职学校对财务管理教师也有一定需求。

2、电子商务

信息社会网络时代，电子商务的出现为企业提供了强大的技术支持，为中小企业的跨越式发展提供了契机。社会经济发展对电子商务人才的需求日益迫切、不断扩大。专家预计，未来十年我国电子商务人才缺口达200多万。毕业生可在企、事业单位及政府部门从事现代电子商务运营、网络管理、国际贸易、物流管理等方面的工作，也可以在网上开店实现自主创业。

参考资料来源：

网络-经济管理专业

人民网-多名专家共话高校经济学管理学人才培养

3. 什么是经济、管理

事实上这两个专业不论是本科还是自学都是相当难掌握并运用到实际的专业，除非你的领悟能力及实操能力真的非常强。而读好这两个专业对你以后的帮助会很大 但是对初入社会的人来说实质上的影响并不会很大 主要还是看你个人能力 所以这两个专业更适合 经理级别人士作为进修用 个人观点
经济专业主要学的是国家的宏微观经济，怎么去看怎么去分析，一项政策出来会造成怎样的正面与负面影响，通过对实际的经济现象来发现宏微观经济上的风险与潜在机会等，总的来讲经济学专业更侧重于宏观方面
管理专业则更侧重于微观方面，即企业层次，主要学的是各种企业管理与团队管理的理论
两个专业的理论性都很强，而实践性却要看个人能力，因此学好这两个专业的人以后不啥都不愁，只是现在更多的人是都学得一般般，这样也这些专业就没多大用处了
个人观点 仅供参考

4. 如何做好个人经济管理

想要更好的做好个人经济管理，必须要把自己经济的主要来源进行有效的规划，然后实施有效的管理措施。

5. 经济管理是什么意思

经济管理的范围太大了。其中经济是一大类，管理是另一大类，他们都属于一级学科。你应该选一个二级学科作为学习方向。譬如可以选经济类的国际贸易、金融、区域经济、世界经济等等。管理类的就更多了，会计、工管、营销等等都算管理。

6. 如何做好个人经济管理

记个账，然后根据每个月的收入支出进行总结，看哪些钱是应该花的，哪些是属于额外支出不应该花的，收入有没有提升的空间，支出有没有削减的空间，并以此为基础给自己制定一个可行的攒钱计划或者投资计划，总之，所有这些得先从记账开始，现在就动手吧。

7. 经济与管理是什么

经济管理主要研究对社会经济活动进行合理组织、合理调节的规律和方法，它包括两大方面：宏观经济管理，即国家对国民经济体系和社会经济活动的控制、指导、调节、监督；微观经济管理，即各类企业、合作经济组织、个体劳动者的经营管理。经济管理是综合应用性学科，它融合多种社会科学、自然科学的学科知识，注重总结实践经验和可行性研究

经济是什么？管理是什么？二者是不是一回事？如果不是，它们又有怎样的关系？这个看似简单的问题其实也没有那么简单，这使很多人感到困惑，很多人在使用中把它们混同起来。为了让大家明白经济和管理的含义、区别和联系，我就不一一回复大家的提问，统一在本文中进行解答。

经济是什么？经济一般是指一个地区或一个国家在物质生产、流通、交换和分配中的客观规律和各种活动，包括经济原理、经济规律、经济现象、经济研究、经济行为、经济政策、经济预测等。

管理是什么？管理一般是指各种组织为了实现利益最大化而经管或料理，管理的内容包括管理规律、管理理论、管理观念、管理策略、管理方法及各种管理行为等。

经济和管理是不是同一回事？从上面的回答来看，二者显然不同，那么经济和管理之间又什么关系？俗话说“经济管理不分家”，这说明经济和管理之间有很大的联系性。所以，经济和管理既有相似性，又有异质性，它们相互联系、相互区别。经济和管理的相似性表现在：行为主体都是人或组织，基本原理和规律常常一致。它们的异质性表现在：经济研究和经济实践更倾向于宏观方面，通常是整体的概念；而管理研究和管理实践更倾向于微观方面，通常是个体的概念；经济是人类社会的一个方面，而社会方方面面都需要进行管理。对于某些规律，经济和管理可以互用，例如市场竞争规律对经济有用，对管理亦有用。经济和管理互相影响，管理行为会影响到经济状况，经济行为也会改变管理行为。所以，经济和管理之间相互联系、相互区别、相互影响。

经济发展历程经历了自然经济和商品经济阶段，也经历了计划经济和市场经济的资源配置方式。无论是哪种经济，都是人类在实践活动中通过管理活动而形成的。自然经济就是自给自足的经济，人们为了满足个人和组织的生存和生活需要，通过管理共同劳动协作。后来由于生产工具的改善、社会分工的出现以及管理协调能力提高，有了更多的剩余产品，人类逐渐进入商品经济时代，并开始为了交换而进行生产。计划经济和市场经济是商品经济社会中不同的资源配置方式，在计划方式下，需要政府对整个经济进行指导；在市场方式下，需要人们通过市场的规律去进行管理。这些过程都是管理的过程，管理使经济不断地发展。

尤其是在当今时代，社会联系日益紧密，社会各领域的联系也越来越多，人与人、人与组织、组织与组织的联系也越来越多。任何人和任何组织都不能超然于经济社会之外，都必须通过管理达到利益最大化。所以，理清经济和管理的关系，有利于不同主体形成不同的观念，有利于不同主体进行不同的研究和实践，有利于不同主体实现自身利益最大化。如果把经济与管理的概念混同起来，或者搞不清楚经济与管理之间的关系，就无法把握经济和管理的基本原理、基本规律，无法形成正确的观念，从而不能引导自己的行为，在未来将会非常被动，甚至将会造成难以挽回的损失。

综上，经济与管理并不是同一个概念，它们之间有密切的联系。经济发展需要管理活动，经济状况也会影响管理活动，经济发展缺不了管理常识；反之，管理也需要经济作为支撑，管理的优劣也会影响经济总量状况，管理中需要了解经济知识。

8. 经济管理是学什么的有前途吗

你说的经济管理应该是按大类招生的吧 应该包括工商管理、市场营销、会计学和国际经贸。 工商管理专业 培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，适应市场经济和经营全球化、信息化需要，能在企、事业单位及政府部门从事运营管理、人力资源管理和信息化管理等工作的应用型高级人才。 培养模式：突出“厚基础、强能力、高素质”的学生培养模式，从培养高级管理人员的角度出发，开设经济管理的全方位课程。采取学分制教学管理模式，学生在一定程度上可自主选择课程和教师。本专业开设面向全校的工商管理辅修和双学位专业。 知识培养及能力塑造：具有严谨的治学态度和不断创新精神，掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；掌握企业管理的定性、定量分析方法；了解本学科的理论前沿和发展动态；具有现代管理意识；有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织规划、项目管理以及分析和解决企业管理实际工作问题的基本能力；熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则。 主要课程：管理学、经济法、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、市场营销学、统计学、管理信息系统、人力资源管理、企业战略管理、运营管理。 基本学制：四年 授予学位：管理学学士。 市场营销专业 培养目标：培养德、智、体全面发展，具有宽厚的经济、管理、法律等方面的基本理论和知识基础，具有较好的市场营销知识和技能，特别是市场营销职业能力，能够在企事业单位及政府部门从事市场营销与管理的应用型高级人才。 培养模式：突出“厚基础、强能力、高素质”的学生培养模式。在经济管理平台课基础上，按照实用性、可操作性、前瞻性原则，采取学分制教学管理模式，学生在一定程度上可自主选择课程和教师。本专业开设面向全校的市场营销辅修和双学位专业。 知识培养及能力塑造：掌握系统的市场和市场营销理论及经济管理知识；熟悉有关法律、法规和方针、政策及市场营销专业所必需的自然科学、社会科学知识；掌握市场营销基本技能与方法，具有市场营销活动的调研能力与决策能力。 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法、消费者行为学、市场调查与预测、国际市场营销学。 基本学制：四年 授予学位：管理学学士。 会计学专业 培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高，具有创新意识、实践能力和创业精神，能在企事业单位、会计师事务所、政府部门从事会计管理、财务管理及审计实务等实际工作的应用型高级人才。 培养模式：突出“厚基础、强能力、高素质”的学生培养模式，在开设经济管理的平台课程基础上，注重会计专业课程的学习，通过会计模拟实验室，强化会计方法与技巧方面的基本训练，以实用性为特色，采取学分制教学管理模式，学生在一定程度上可自主选择课程和教师。 知识培养及能力塑造：具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能以及相邻专业的基础知识；有较深厚的学科理论基础；了解国内外会计、审计领域的现状与发展趋势；具有一定的人际沟通能力、创新能力、从事本专业业务工作的能力与素质。 主要课程：管理学、经济法、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、统计学、市场营销学、管理信息系统、中级财务会计、成本会计、高级财务会计、审计学、管理会计。 基本学制：四年 授予学位：管理学学士。 国际经济与贸易专业 培养目标：国际经济与贸易专业培养具有扎实的国际经济与贸易理论和知识，同时具备较强的发展潜能和涉外经济业务能力，集掌握专业理论与知识、信息化管理知识、商贸外语为一体的，能在各类企业从事国际贸易业务工作的应用型高级人才。 培养模式：突出“厚基础、强能力、高素质”的学生培养模式。按照实用性、可操作性、前瞻性原则，培养具有国际视野和国际化经营技能的人才的角度出发，开设经济贸易类多种相关课程，并采取分层次的学分制教学管理模式，学生在一定程度上可自由选择课程和任课教师。 知识培养及能力塑造：具有严谨的治学态度和努力向上精神；掌握国际贸易理论、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论与基本知识；掌握外经、外贸、涉外法律、计算机等方面的专业知识；掌握WTO规则，能够用国际规则来处理国际经贸纠纷和保护自己的正当利益；具有一定的从事国际经济与贸易管理工作和科研工作的能力；了解本学科的理论前沿和发展动态。 主要课程：马克思主义政治经济学原理、微观经济学、宏观经济学、世界经济概论、会计学、统计学、货币银行学、国际贸易、国际金融、国际投资、国际贸易实务、国际结算、财政学、计量经济学。 基本学制：四年 授予学位：经济学学士

9. 工商管理和经济管理有什么区别

工商管理和经济管理是不一样的。
工商管理和经济管理的区别如下：

1、工作的性质不同
工商管理主要是一些事务性的工作。人事部门负责招待领导的决策。
而经济管理则包含战略性的工作和事务性的工作，批准作用的组织、领导会计机构或会计人员依法进行会计核算，实行会计监督。

2、职责不同
工商管理负责本单位财产物资的统一管理，每年进行一次财产清查，健全保管、领用、维护、赔偿、报废、报损以及人员调动交接制度，保证账物相符。
而经济管理负责组织编制本单位资金的筹集计划和使用计划，并组织实施。资金的筹集计划和使用计划要结合本单位的经营预测和经营决策以及生产、经营、供应、销售、劳动、技术措施等计划，按年、按季、按月进行编制，
并根据企业的经济核算责任制将各项计划指标分解下达落实，督促执行。根据生产经营发展和节约资金的要求，组织有关人员，合理核定资金定额，加强资金的使用管理，提高资金使用效果。根据管用结合和资金归口分级管理的要求，拟定资金管理与核算实施办法，并组织有关部门贯彻执行

3、考核内容不同
工商管理主要考核能否认真贯彻执行国家的宪法、法律、法令，是否具备工作人员应有的道德品质、是否具有做好本职工作的业务技能，以及必备的文化知识和实际工作能力。
而经济管理主要考核，出勤情况、学习成绩和工作态度，完成任务的数量、质量、效率等。

4、工作内容不同
工商管理主要制定、修改关于权限和职能责任的组织结构，建立双轨的、相互的、纵向及横向的信息交流系统。预测对于工作人员的需求，做出人员投入计划，并对所需要的管理政策和计划做出预先设想。
人员的配备和使用：即按照工作需要，对工作人员进行录用、调配、考核、奖惩、安置等。帮助工作人员不断提高个人工作能力，进行任职前培训和在职培训。
而经济管理主要根据按劳分配的原则，做好工作人员的工资定级、升级和各种保险福利工作。通过各种教育方式，提高工作人员的思想政治觉悟，激励工作人员的积极性、创造性。对工作情况和程序进行总结、评价，以便改进管理工作。