事业单位b考什么

⑴ 事业单位的“A类、B类、C类”分别是什么意思

A类（综合管理类）:主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

B类（社会科学专技类）:主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗。含经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)、会计、一般性社会科学研究人员、体育教练、广电播音、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)。C类（自然科学专技类）:主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。含工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航飞行、关务员、实验员、技工学校教师、一般性自然科学研究人员。职测方面，ABC类各种题型的题量和分值有所差异。C类（自然科学专技类）有实验设计这一特殊题型。综合应用方面，A类不考大作文，BC类会考。BC类还会考论证评价题，此外，B类的特殊题型有校阅改错题。C类的特殊题型有科技文献阅读题和科技实务题。

1、综合管理类（A类）
《职业能力倾向测验(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目。

主要测查应试人员从事管理工作的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。

2、社会科学专技类（B类）

《职业能力倾向测验(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

3、自然科学专技类（C类）

《职业能力倾向测验(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。

《综合应用能力(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题。

⑵ 事业单位b类考试内容有哪些

一、《职业能力倾向测验(B 类)》

针对事业单位人文社科类专 业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事 业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸 笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言 语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

⑴常识判断

主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的能力，重点测查历史、哲学、文化、政治、经济、 法律等方面的人文素养。

⑵言语运用

主要测查应试人员迅速准确地理解和把握文字材料内涵、进 行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，准确辨析 词义，正确进行词语搭配，在此基础上根据上下文逻辑关系和语 境进行语序排列、选择恰当的词语和句子完成语句表达等。常见 题型有词语填空、句子填空、语序排列等。

⑶数量分析

主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关 系问题的能力，以及对各种形式的文字、图表等资料进行综合理 解与分析加工的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。 常见题型有数学运算、资料分析等。

⑷判断推理

主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演 绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑 判断等。

⑸综合分析

主要测查应试人员迅速、准确地对大量的文字信息进行分析 处理的能力，主要包括对信息的挖掘获取能力、理解能力、概括能力、评判能力等。常见题型有主旨概括、语段衔接、隐含信息推断等。

二、《综合应用能力(B 类)》

是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员 综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研 究能力、文字表达能力。

阅读理解能力：能够把握社会科学领域文本的事实和观点，全面准确领会材料含义。

逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。

调查研究能力：能够运用科学的方法，针对社会科学领域的相关问题，系统地收集事实和资料，在此基础上进行归纳、分析、评价和应用。

文字表达能力：能够运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。

试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改 错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

⑶ 2020清远事业单位综合岗B类考什么

B类职位主要包来括：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业自务工作提供专业技术支持的职位;直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职知位。
考试科目为：《公共基础知识》B卷和《道行政职业能力倾向测验》B卷两科。

⑷ 2020年事业单位B类考什么内容

社会科学专技类(B类) 《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

⑸ 2020版纳事业单位B类考什么内容

社会科学专技类(B类)：经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)、会计、一般性社会科学研究人员、体育教练、广电播音、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美);
《职业能力倾向测验（B类）》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

⑹ 事业单位联考A类、B类、C类、D类、E类是什么

基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。

综合管理类(A类)主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

社会科学专技类(B类)主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

自然科学专技类(C类)主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

中小学教师类(D类)主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

医疗卫生类(E类)主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

1.综合管理类(A类)

《职业能力倾向测验(A类)》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;《综合应用能力(A类)》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

2.社会科学专技类(B类)

《职业能力倾向测验(B类)》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;《综合应用能力(B类)》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

3.自然科学专技类(C类)

《职业能力倾向测验(C类)》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等;《综合应用能力(C类)》旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

4.中小学教师类(D类)

《职业能力倾向测验(C类)》主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。《综合应用能力(C类)》旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。

5.医疗卫生类(E类)

《职业能力倾向测验(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。《综合应用能力(E类)》旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。

⑺ 事业单位B类考试是指什么考试

（B类），试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

自然科学专技类（C类），试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用。

考试要点

综合管理类（A类）考试内容包括观点归纳分析题、资料分类概括题、草拟信函公文题、联络通知公文题、会务安排对策题、应急处理对策题。

社会科学专技类（B类）考试内容包括概念分析题、材料分析题、校阅改错言语题、论证评价分析题、议论文写作题。

自然科学专技类（C类）考试内容包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题。

⑻ 事业单位考试综合应用能力(B类)考什么

《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
综合应用能力(B类)试卷结构
试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

⑼ 事业单位B类综合应用能力考哪些

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事业单位考试综合应用能力B类考题如下：
一、概念分析题(分析材料中的观点、提法、表述等，按要求回答问题。18分)
二、校阅改错题(下列文字在行文逻辑、文字运用等方面存在8处错误，如段落或语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等，请指出错误并予以改正。32分)
三、论证评价题(请认真阅读给定材料，指出其中存在的4处论证错误，并分别进行简要评述，每条不超过150字。论证错误主要包括论证中的概念不明确、判断不准确、推理不严密，论据不充分等。40分)
四、写作题(仔细阅读下列材料，按要求作答。60分)
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