记者事业编和教师哪个好

⑴ 在编教师和在编县电视台记者哪个好

你适合哪个工作？如果不适合做教师还是当记者吧，至少记者不会误人子弟。

⑵ 事业单位和教师编制哪个好

一是个人兴趣爱好。俗话说：兴趣是最好的老师。要想在工作上取得好成绩，还需要我们的个人爱好的配合。如果你喜欢传道业当然就选择老师。否则，不然。
二是对未来的期待。二者虽然编制没什么差别，但是未来的发展方向是不一样。事业单位可以朝着专业技术和政途两个方向，而且在征途上也同样能取得不错的成绩。教师绝大多数也就是走专业技术的道路，聘职称，提高自己的工资福利收入。
三是工资福利待遇。在工资福利上事业单位参照公务员执行，与教师的工资福利待遇走略微的差异。在工资福利待遇上，现在有地方高于教师，有地方低于或等于教师，这要根据各地的具体实际情况。
四是从事工作性质。事业单位工作一般主要处理行政工作，尤其是在基层的事业单位，与公务员的工作相差无几。但教师的工作就是为学生提供教育服务，主要就是教好课程就好。

⑶ 记者好，老师好还是考公务员事业编单位好

当然是公务员好，这个社会，什么都会失业，公务员不会事业。公务员每天早上九点上班，九点半到办公室就可以，下午五点半下班，四点多就可以走了，一样照顾小孩，而且不用衣食无忧，如果想上进的话，一样可以发愤图强，现在企业不也一样要拍马屁拉关系啊？报社、学校更一样要拍马屁拉关系。
学校教高中压力很大的，讲是讲有两个假期，是不是还要培训、学习，年轻教师还是带班主任晚上带晚自习。

⑷ 报社记者跟教师，哪个工作好

教师和报社都有很多的工作岗位。不是所有的工作岗位都要与文字打交道的。举个例子，报社内记者，编辑的工作与文字打交道比较多，但是广告这块就比较少，因为主要是跑业务拉广告，属于业务这块的范畴了。至于教师的话，如果你有教师资格证当个老师还是不错了，因为毕竟大部分的工作是思想的交流，如果不是语文老师与文字打交道的时候就不是很多。其实对于职业的选择你可以找专门的职业机构来评估自己适合做什么工作，另外可以考虑自己的兴趣所在，根据兴趣再定工作方向。个人见解，希望对您有帮助。

⑸ 事业编和教师编哪个好

1. 教师的编制也是事业单位编制的一种

2. 目前教师的待遇相对来说都是不错的，是否从事教师职业，还需要看自身的发展和需求
   

⑹ 教师和事业单位哪个好

如果到其他事业单位，不是公务员的话，还是教师好。

因为你是义务教育阶段的教师，目前教师工资改革以后已经靠上公务员的工资了，绩效工资是有财政保障的，虽然可能还比公务员差点，但也还凑合。

县里的其他事业单位，效益好的地方绩效工资可能会高点，效益差的可能兑现不了绩效工资。而且事业单位工资可能高得过公务员吗？

所以如果你有门路的话，不妨调到县城的小学或者初中继续当老师，收入还行，而且有假期。

个人建议，仅供参考。

补充一下：即使不调到县里，如果目前教师的收入与县城事业单位的收入差距不大，我也建议你继续坚守在教师的岗位上，将来教育的均衡化和教师福利待遇的提高是必然的，其他事业单位很有可能面临裁撤的风险。

⑺ 事业编和教师编哪个好考一点

都比较难。

事业单位也属于国家机关编制一类。但事业单位编制也分为编外和编内，涉及教育、科技、文化、卫生等或其它机构。工资福利一般来源全额拨款(没其他收入，财政负担，如：学校)、差额拨款(财政补贴一部分，自盈利一部分，如：医院)、自收自支等(无财政补助，完全自盈利，如：一些高校)。

事业单位考试有的省份统一招考，有的单位自行组织考试，还有部分地方只进行面试不进行笔试，如：硕士学历人才引进。

教师

公办学校属于事业单位，私立学校不是，在公办学校有编制的教师属于事业单位工作人员。需要注意的是，从事教师职业，需有教师资格证，在教师招聘时，公告里会有说明。

可以说都是很难很难的。尤其是待遇好的热门岗位和市中心的重点学校。无论考哪个，都要做好充足的准备。最好都是备考半年以上甚至一年。

两者都有利弊

其实，无论事业单位还是教师，都分在编人员和外聘制，如果打算长远在体制内工作一定要考在编，外聘无疑只是暂时性缓冲性的，不仅在身份，待遇和工作内容上处于尴尬，而且不利于开拓视野把握更多机会。

事业单位相对轻松工作单调，按部就班基本就能把工作搞好，通常都是作为政府事务执行部门开展工作，工作相对好开展。

教师对个人综合素养的要求相对高尤其是自身学识，学生管理和教育教学能力等，需要不断学习和充实自己，至于社会舆论导向不必太过有压力，尊师重教之道与传统之风还是值得肯定的。

⑻ 事业编制好还是教师好

事业单位和教师编制都不错。总的而已，教师的话比较自在，压力没有那么大。但也问问自己是否自础曹飞，读查嫂肠讥放不放得开。做教师需要很大的耐心奉献精神。

⑼ 教师编还是事业编比较好，纠结

教师编属于事业编的一种。

编制教师优势

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

有无编制主要区别

教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面：

1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。

2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。