事业编和聘用教师哪个好

‘壹’ 事业单位和教师编制哪个待遇好

教师编制和事业编制的待遇是差不多的，事业单位和教师都被称为银饭碗，事业单位属于国家机关编制，事业单位的工资待遇是根据岗位的类别和级别的不同来制定的，一般事业单位的工资构成是由四个部分组成的，分别是岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴，其中岗位工资和薪级工资是基本工资；教师的基本工资构成为基本工资、教龄工资和绩效工资，具体的工资需要查看当地的经济水平，也要结合当地的教育局和学校。

事业单位一般是国家设置带有一定的公益性质的机构，事业单位为公益一类事业单位和公益二类事业单位；而公办学校属于事业单位，在公办学校有编制的教师属于事业单位工作人员。

事业单位和教师编制哪个待遇好

‘贰’ 公务员、事业编和教师哪个工作好

1.公务员

人民的公仆，国家的干部。尽管现在公务员的工资越来越透明，不同地区，不同单位，不同职务和级别都有差异，但福利还是不错的，也有各种津贴补助等。考上了大城市的公务员还可以转户口，不犯大错，基本上一辈子不会失业，养老也不用愁，而且人脉也会比较广，办个事到处都有熟人。

但这个看似体面的工作却比较枯燥，时间久了会没有新鲜感，当初意满满的青年，不久就会被磨去了棱角。“喝水聊天看报纸”的日子也不是所有岗位都如此，有些部门的公务员一样从早忙到晚，工资也不高，对于绝大部分人来说“选择公务员就意味着选择了清贫”。

2.事业编

事业编的单位一般不具有国家权利，只是一些国家的附属机构，如科研单位、教育单位、文化单位，新闻、广播、出版单位，卫生单位，体育单位，勘察设计单位，农业、林业、水利和气象单位，社会福利单位，环境保护单位、交通、城市公用等等。

相对企业而言，也是压力比较小的。缺点方面，体制内几乎一成不变的生活方式就成了阻挡职业发展的拦路石，想发财就不要进体制了，事业编里的奋斗，就要努力去评职称，获得更多的荣誉，但僧多粥少，竞争也比较大。目前国家也正在进行事业单位的改革，未来也会越来越规范。

3.教师

人类灵魂的工程师，其社会地位还是比较高的。一年两个长假期，就吸引了不少人，时间比较自由就可以多点时间照顾家庭，或者做些自己想做的事。教师的子女在入学的问题上也会有些优待。

但教师也分很多种，幼儿园老师?小学老师?中学老师?大学老师?层次越高的工资也会越高，待遇也会越好，当然学历的要求也越高。教师的工资也比较有保障，但上升空间有限。个人认为，教师是这几类职业中最容易获得成就感的，桃李满天下还是非常令人羡慕的。

以上就是相关分享，总之，职业没有好坏，关键在于适不适合自己。

‘叁’ 聘用教师和编制有什么区别

聘用教师控制数和编制有什么区别?什么是聘用教师控制数?临汾人事考试网整理了相关信息供考生参考。
什么是聘用教师控制数?
教师控制数属于编外岗位，暂时无编制。根据招聘单位的具体要求，由招聘单位与聘用人员签订聘用合同，约定双方的权利与义务。聘期一般为3年，也可根据工作需要由双方协商约定期限，聘用为控制数的人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇，依法参加社会保险，按规定足额缴纳各项社会保险费。
使用聘用教师控制数的人员，不办理入编手续，名单需报同级机构编制、财政、人社部门备案。在有空编的情况下，使用聘用教师控制数的人员可通过考核直接办理入编手续，可按本单位原聘岗位等级聘用。
教师控制数与教师编制的关系
1.使用聘用教师控制数的人员，只进行实名记录，暂不办理入编手续，在有空编的情况下，使用聘用教师控制数的人员可通过考核直接办理入编手续，可按本单位原聘岗位等级聘用。
2.人员待遇。使用聘用教师控制数人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇，依法参加社会保险，按规定足额缴纳各项社会保险费。
3.人员流动。使用聘用教师控制数人员可以在本县域内流动。跨县流动到其他事业单位的，须参加流入单位公开招聘考试，按事业单位新进人员确定岗位等级。
如此看来，教师控制数与教师编制差别不大，只是进行实名记录，暂不办理入编手续而已。实际上聘用教师控制数岗位是准编制，所以大家安心备考，无论是考上教师控制数还是教师编制，都算是编制内的人啦!
教师控制数多久才能转正式编?
应聘教师控制数岗位(准编制)，在有空编的情况下就可以优先入编!
教师控制数聘期一般为3年，也可根据工作需要由双方协商约定期限，聘用为控制数的人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇，依法参加社会保险，按规定足额缴纳各项社会保险费。

‘肆’ 当教师好还是当事业单位职员好

如果到其他事业单位，不是公务员的话，还是教师好。

因为你是义务教育阶段的教师，目前教师工资改革以后已经靠上公务员的工资了，绩效工资是有财政保障的，虽然可能还比公务员差点，但也还凑合。

县里的其他事业单位，效益好的地方绩效工资可能会高点，效益差的可能兑现不了绩效工资。而且事业单位工资可能高得过公务员吗？

当教师的好处：

一、保持年轻心态
每天和天真可爱的孩子待在一起，看着他们活力四射，蹦蹦跳跳的，老师自己的心态会
阳光许多，也会年轻许多。

二、不用想太多
当老师相对于进社会是比较单纯的，老师一般不用思虑过多，思虑过多容易老，所以当
老师的一般看起来也比实际年龄年轻。

三、生活有规律
当老师的要每天按时去学校报到，早上就会早起，晚上又没有课，这样就不用熬夜，生
活是非常有规律的。

‘伍’ 聘用制教师和编制教师有什么区别

一、意义区别

1、编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。

2、教师聘任制，是在符合国家法律制度的情况下，聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有教师资质或教学经验的人担任相应教师职务的一项教师任用制度。

二、稳定性区别

1、编制教师：极其稳定的一种，享受单位较多福利，基本上不犯大错误，不会被开除。 而且一般该单位是无权开除的，必须通过上级单位才能决定。工资由当地人事劳动局核算。单位是无法决定其工资的。

2、聘用制教师，其实分长期和短期的。一般待遇都不如正式编制，福利也没正式编制的好。该单位领导一般可以直接解除与其的合同。工资基本是由该单位向上级汇报后决定。

三、优势区别

1、编制教师

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

2、聘用制教师

第一、教师聘任制的好处是可以提高教师的责任感，并淘汰不具备任教能力的庸才。

第二、可以充分利用社会人力资源，减少人力资源的浪费。

第三、打破传统教师任用制度，增进各地区教学经验的传播。 第四、增加就业岗位。

四、其他区别

目前，多数聘用制教师都能享受事业单位在编教师同等工资、福利等待遇。以近日发布的2018年聘用制教师招聘简章为例，有关于聘用制教师管理、待遇的相关政策如下：

（一）管理。

聘用制教师实行人事代管。区党工委组织部、区教育局负责聘用制教师人事关系、人事档案、社会保险等人事代理手续。用人学校要按照有关法律法规与聘用制教师签订劳动合同，明确双方的权利义务。

聘用制教师实行试用期和服务期制度，试用期一年，期满考核合格的正式聘用，不合格的解除聘用;最低服务期三年，试用期计入服务期。服务期满，如用人学校岗位继续需要，经考核合格的，可办理续聘手续;服务期内连续两个年度考核不合格的，解除聘用合同。

服务期内可以参加临沂经济技术开发区在编教师的招聘考试，参加公务员和其他事业单位招聘的，需提前提出申请，经批准后方可报考。

（二）待遇。聘用制教师享受事业单位在编教师同等工资、福利等待遇，缴纳事业单位养老保险、职业年金和住房公积金等。聘用制教师根据相关政策参与学校职称评聘、考核奖惩、培训等。

（三）考核。聘用制教师与在编教师执行统一的考核程序、标准和要求。考核结果报教育局备案，作为职称评审、岗位聘用、评先树优、工资待遇的依据。

（四）解聘。聘用制教师解除或者终止聘任，由用人学校出具解除或者终止聘用证明，经党工委组织部、区教育局审批后办理相关解聘手续。

部分聘用制教师也可以通过考选等形式转变成在编教师，但这也是因地有别，要看具体的简章要求。

‘陆’ 盐城事业单位和老师哪个好

事业单位好，如下：
从工资水平上来看，事业单位和老师是差不多的。
从社会地位上来看，在事业单位工作比老师要强一些，现在老师的社会地位的确不好，而且社会舆论的导向对老师非常不利。
从工作的强度上来看，某些事业单位要比老师轻松的多，老师备课和讲课是需要耗费很大精力的。而且老师不仅要讲课，还要照顾学生，顾及到学生的安全和心理问题，相对来说，老师的工作是比较累的。

‘柒’ 公务员，事业编，还有小学教师应该如果选择

首先你得分清楚这三者的区别。

公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员，被称为“金饭碗”。但考试竞争压力大，僧多粥少，“千人争一岗”、“百人争一岗”的现象早已屡见不鲜。

事业单位也属于国家机关编制一类，被称为“银饭碗”。但事业单位编制也分为编外和编内，涉及教育、科技、文化、卫生等或其它机构。工资福利一般来源全额拨款(没其他收入，财政负担，如：学校)、差额拨款(财政补贴一部分，自盈利一部分，如：医院)、自收自支等(无财政补助，完全自盈利，如：一些高校)。

事业单位考试竞争压力没公务员大，提供的岗位数量多于公务员岗位的几倍;报名笔试时间各地不同，有的省份统一招考，有的单位自行组织考试，还有部分地方只进行面试不进行笔试，如：硕士学历人才引进。

对于教师而言， 公办学校属于事业单位，私立学校不是，在公办学校有编制的教师属于事业单位工作人员。需要注意的是，从事教师职业，需有教师资格证，在教师招聘时，公告里会有说明。另外，教师工资一般要高于事业编，有寒暑假，爽爽的。

其次，在进行选择。

如果你思想单一，不善于转弯，那么当教师，教师职业，简单，主教一门课，跟孩子打交道，简单。如果公务员，你得学会左右逢源，学会瞪眼说谎话，还得舍得尊严，低三下四，如果你会，就选择公务员。不会就选择教师，教师最大优点，一年有寒暑假，跟做学生一样，没有不适应的感觉。而且平常跟学生在一块总是感觉充满正能量，也充满青春感。

无论是公务员，事业编或者教师，都有个共同点，就是稳，在长辈们和传统理念来看，不求大富大贵，就图个稳。

其实某种程度上来说，稳也不见得多有好处，长期的稳定会造成人思想的懒惰，机关单位多数老同志就处于这个现状。

思想观念陈旧，又不愿意接受新事物，造成了很大的资源浪费，年轻人更是如此。

所以，不论是选择去机关做公务员，还是本事春风化雨的精神去教育学生，都不要停止对自身的提高，与时俱进，才能在竞争中占有一席之地。

‘捌’ “编制”和“聘用制”到底哪个好

我们是这里以教师事业编制为例，说一下编制和聘用制的区别。很多人认为聘用制教师肯定在待遇上不如编制教师，认为编制教师是铁饭碗，而聘用制教师只是合同工，工作并不稳定。
那么聘用制教师到底在待遇上跟在编教师差别在哪里呢?
近期小编也接触了诸多的教师招聘简章和报考条件以及考上之后的待遇问题，因此给大家拢一拢这其中的关系：
① 为什么大部分教师都没有编制?
这是因为近几年为解决大班问题急缺师资资源，但每个地区的编制是有一定名额，有一定限度的，简单点来说，虽然却老师，但编制却没有空缺，只能以聘用制的形式进行招聘;
② 怎么从招聘简章中看出是在编还是聘用制?
很多考生看到简章中写：“受聘人员按规定实行试用期制度，试用期满考核合格的，正式签订聘用合同，并按规定确定工资待遇；考核不合格的，不再签订聘用合同。”就认为是签合同了，那就是合同制咯？其实不然，即使被聘用为在编教师，也是要签合同的啊!
③ 怎么判断是不是在编教师呢?
有下面几种方式：有的简章中明确会表明招进来就是在编教师，比如“2018年舟山新城中心幼儿园、第五幼儿园招非在编专任教师10人公告”的教师招聘公告标题就告诉你是：“非编制”在公告里也写明“根据舟教人【2016】14号文件《舟山市本级公办幼儿园编外人员管理办法》要求，结合幼儿园实际情况，特制订2018年度新城中心幼儿园、新城第五幼儿园非在编专任教师招聘方案。”这个就表示编外聘用。
④ 聘用制为什么不受欢迎?待遇差在哪里?
近几年浙江省为吸引考生报考教师，已经提高聘用制教师的待遇，解决了聘用制教师的后顾之忧。在编老师和非在编老师的职称是按照正常程序的，待遇也一样，只是从本质上是不同的。在编的属于国家公务员性质的国家全额拨款,享受“五险一金”的待遇。交保险费和教公积金大部分由单位出。在编制的教师享受各种应有的津贴、福利和奖金，部分地区还享有绩效工资。国家正逐步实现教师工资向公务员靠近的政策。而不在编的属于合同制的人员,但你的岗位有水平类似的或比你好的公派或合同制的单位就可以解聘你而不需要太多的人事手续。而且不在编教师不参与教育局、劳人局的年度考核。他的考核情况属所在学校内部负责。
⑤ 那么怎么看聘用制教师的待遇呢?
一般在招聘简章中也会表明，如果实在在简章中没有发现此类字眼，可以拨打当代教育局的咨询电话进行咨询，毕竟这关系到此后的发展，还是还是慎重些好。

‘玖’ 事业单位和合同制教师哪个好

摘要 您好，我是阿马克老师，我已经看到你的问题了，我会马上回复你的消息的，请及时关注信息。

‘拾’ 当教师和其他事业单位哪个好

可根据以下几点来进行判断：

一是个人兴趣爱好。俗话说：兴趣是最好的老师。要想在工作上取得好成绩，还需要我们的个人爱好的配合。如果你喜欢传道授业当然就选择老师。否则，不然。

二是对未来的期待。二者虽然编制没什么差别，但是未来的发展方向是不一样。事业单位可以朝着专业技术和政途两个方向，而且在征途上也同样能取得不错的成绩。教师绝大多数也就是走专业技术的道路，聘职称，提高自己的工资福利收入。

三是工资福利待遇。在工资福利上事业单位参照公务员执行，与教师的工资福利待遇走略微的差异。在工资福利待遇上，现在有地方高于教师，有地方低于或等于教师，这要根据各地的具体实际情况。

四是从事工作性质。事业单位工作一般主要处理行政工作，尤其是在基层的事业单位，与公务员的工作相差无几。但教师的工作就是为学生提供教育服务，主要就是教好课程就好。

当教师的好处：

一、保持年轻心态
每天和天真可爱的孩子待在一起，看着他们活力四射，蹦蹦跳跳的，老师自己的心态会
阳光许多，也会年轻许多。

二、不用想太多
当老师相对于进社会是比较单纯的，老师一般不用思虑过多，思虑过多容易老，所以当
老师的一般看起来也比实际年龄年轻。

三、生活有规律
当老师的要每天按时去学校报到，早上就会早起，晚上又没有课，这样就不用熬夜，生
活是非常有规律的。