⑴ 基层可以考乡镇事业编
基层可以报考乡镇事业编。
乡镇事业编大部分岗位都注明应届毕业生岗位报考，除了应届毕业生以外，还有一半的岗位留给了服务基层岗，就是参加了特岗、三支一扶、西部计划、大学生村官等的考试，并且服务期满，考核合格的人才能参加服务基层岗位的报名。
⑵ 社区工作者服务期是多长时间，任职期间能否参加公务员，事业单位，村官以及教师招聘考试吗如果不愿意
1、“大学生村官只是临时性政策，很快就会取消”的说法是没有任何根据的，至少迄今为止没有任何正式文件明示或暗示有这样的趋向。
2、组织部门不让大学生村官走这样的情况一般也是不会存在的。说实话，大学生村官对于县、镇两级的组织部门来说确实是优质且免费的劳动力，但和他们关系并不很大，今天你走了，过一段时间又会有新的村官加入。平心而论，谁都不会为了一个关系不深的人的前途而故意做恶，甚至你考出去了，他们还会表示祝贺。村里的领导也会很支持你复习考试的。
题主的问题，答案是肯定的，原因如下：1、选调生，上面有答案说过了(手机打字，@不方便，抱歉)，前途好，竞争相对不那么激烈。
2、定向招录，每年都有很多不错的企业、事业单位定向招录大学生村官，基本要求是服务期满两年以上，竞争同样很小。
3、公务员考试加分，有的省市取消了，有的地方仍在实行，有的地方如果你服务满三年，且年终考核都在称职及以上的话，笔试最多能加到10分！什么概念不用说了。
4、工作经验，现在很多公务员岗位报名时要求“两年及以上基层工作经验”，担任大学生村官的工作经验是满足这个要求的，这样的话起点就比其他人更高。
当然，上面说的所有优势都有一个前提，就是需要多付出至少两年的时间，但是在这两年里不懒散，经常在岗的话，相信还是会有很多收获的，对于以后公务员的笔试、面试，甚至正式履职都是有帮助的。
所以，我很建议刚毕业的大学生，如果家庭压力不是特别大的话，大学生村官也是一个不错的选择。
⑶ 乡镇聘用制可以转事业编或公务员吗
不可以，公务员或者事业单位编制人员一律需要通过公务员和事业单位录用考试，笔试和面试都要通过，还要政审体检等环节才可以顺利成为一名公务员或者事业在编人员，当然乡镇的岗位相对容易考，有些乡镇岗位年龄放到40岁以下，学历中专就可以。
⑷ 乡镇公务员可以考事业单位吗
如果你现在的身份是行政编（公务员），那就不行了，要考也只能服务满五年后辞职再考，本身具备公务员身份的人不能再报考公务员或事业人员的，要换工作岗位或换单位只能调动！
PS.我真怀疑你是不是公务员，哪有放着公务员不干，去干事业编的，在机关，编制问题有多重要难道楼主不知？
况且你也不会一辈子呆在乡镇的，工作2年不算长，慢慢熬吧。不过个人觉得楼主如果是大学生毕业考到乡镇，2年了还没进城的话，就得从个人能力，个人修为的方面多反省反省了，我的好多同学（直接考乡镇的）都是试用期满就调走，县级、市里区级各部门的多一些，省直的也有，他们也都是普通百姓家庭出身，家里不可能给他们提供什么背景和关系，楼主加油！
⑸ 我今年考上了事业编（初中教师），不过是在乡镇，上班后能继续考市里的事业编吗或者公务员
不可以
国家规定，事业预备期人员不得参加国家公务员或其他事业编制考试。你可以等到你的预备期满转正后，才能报考其他事业编制考试，建议你采取编内考试，那样免得再过过一年的预备考察期！
国家这样的规定也是为了规范用人制度，避免出现用人管理系统紊乱.
⑹ 乡镇基层公务员工作几年才能再考公务员
乡镇基层公务员需要至少工作两年后才能报考。服务年限不满2年（含试用期）的公务员和参照公务员法管理机关（单位）工作人员，被辞退未满5年的公务员和参照公务员法管理机关（单位）工作人员不得报考，单位如果同意你辞职，你就能报考。
工作与生活的关系是相辅相成的，工作可以为生活提供保障，更好生活则是工作的目的。人如果不工作的话，生活不仅没有保障，还会碌碌无为，失去价值和乐趣。但如果只工作的话，就没有时间享受生活，这样的经历是不快乐的。
"工作狂"，这个词汇大家不陌生，印象中这是当代产生的一个极新的词汇。它指的是对工作极度投入、近乎痴狂的一种人，这种人大概是不会"生活"或顾不得谈"生活"的。
其实这样的人很早就有，当然也遍及各地，只是未曾使用这个词罢了。似乎每一个堪称伟大的人无不是忘我工作的人。我们暂时把这种人说成是:工作第一、生活第二的人。甚至是人生中只有工作的人。
再就是所谓追求极致生活的，他们不一定非常富有，对工作也有热情。只是他们认为工作是简单又简单的，在他们的世界绝不容许将生活说成是"日子"。应该说这样的人过的是极度潇洒和惬意的，他们的生命的意义在于此。这种人算是:生活第一、工作第二的人。
还有一种人最最理想、数量很多。那就是将工作和生活严格分开，工作就是工作，生活就是生活。"公私分明"是他们的原则和愿望，从不混为一谈。他们认为工作和生活是同样重要的，工作是他们的需要，生活是他们的追求。
我还想说起这样一种人，生活无疑是他们人生的最高目的，其实他们内心也没有关于生活的概念，他们只是有这样的逻辑:工作是为了生活，或者说，工作是为了更好的生活，不工作就不能生活。
这时候的生活的概念好像只是"活着"或"生存"。其实不然，它是一种意识。我觉得在我国传统里有这样的意识，所有人或者说绝大多数人的思路是受到这种逻辑的限制的。
我们当然不能忘记这样一群人，他们是一群快乐的人。在他们的世界里，工作和生活都是艺术化了的。他们从不思考活着是为了工作还是工作是为了活着的问题。在他们的每一天里，都是享受的。
还有多种多样的人，有的是我们无法形象地形容的。
生活是一个人一生的全部过程，工作只是生活的一部分。如同生活中的很多方面一样，没有了工作，就是一点残缺，便不完满。终于可以理解为什么有人为了工作而暂时放弃生活另一部分，生活不只是活着，但是活着是生活的基础，只有生活起来，才算是真正地活着。
掌握好工作和生活的关系，是有利于我们的身心愉悦和成长的。
⑺ 河南乡镇在职公务员在过了五年服务期的情况下，可以报考当地事业单位么不辞职直接在职考可以么
公务员不能考事业单位，要考只能先辞职。公务员想调入事业单位，应该不是特别难的事，可以想想办法。
⑻ 镇政府临聘人员工作多少年可以自动转事业编制
不能转正，除非一定情况下才可以，比如县委书记和县长两个人签字后可以转为县财政全额拨款的县直属事业单位编制没否则只能考试了。
⑼ 是不是在乡镇教书后5年以上就可以自动有事业编
摘要 其实并不是这样的，现在乡镇老师很多都是合同制，合同期有5年 10年和20年，每期合同到期后都要进行述职、填表等流程才能决定是否能够续签合同。
⑽ 乡镇事业编制容易考么
为了一个所谓的编制，牺牲自己最好的青春年华，你觉得值不值？
1，特岗是由上层分配，可能去到一个人生地不熟的乡村，乡村锻炼人的地方在哪里，你们无非就是说，吃点我们没吃过的苦，但是这仅仅是环境条件带来的锻炼，这能得到什么？
2，再来分析教学环境，学生普遍基础不过关，社会认知不足，乡村家长知识层面不高孩子学习一律不管。现在竞争和评级的都推崇多媒体教学，而乡镇条件艰苦不可能有这些紧跟时代发展的设备，我能历练到什么？再者，我学的专业美术学，分配去特岗，做语文，数学，体育，思想品德，科学等老师，可能还会身兼多职甚至全部加在我头上，美术课根本没有，乡下学生根本不会想要画画，就算他们想画画，画材呢，农村的家长并不会愿意花这个钱。我也根本没机会教美术，得不到专业方面的历练。我的美术学业就算荒废了，这能让我得到什么？
3，特岗教师虽说到时候可以调度，但是所有在特岗的教师都想调度，所以，全国有94%的特岗教师在服役完5年后是留在原地的。无法被调度。无非好处就是在编了。前面我说的还只是在本地乡村的情况。到时候还可能不是自己所熟悉的乡村，要待在一个不熟悉的城镇，没有一个朋友和亲人，几年，几十年。那结婚，生子呢，怎么衡量？
现在教育机构那么多，私立学校那么多，随便一个都比乡镇山区锻炼人，而且收益也很可观。现在很多人都愿意在好地方的教育机构、私立学校上班，而不愿意去拿一个地方乡镇上面的编制。
国家现在正在进行事业单位改革，公益类淡然不变，但是未来弱化编制可能是很大程度的。乡村说实话除了有编制外没啥其他优势。一辈子就扔乡村了，就一个鸡肋，城市好歹有更多的可能。
你们这代人都追求安稳没错，但是时代在改变，不进事业编制不代表不稳定，我们追求的东西不同，如果让我选择，我情愿选择一个让我有所发展和进步空间的相对安稳的环境，而不愿选择一个我不喜欢的，没多大发展空间的绝对安稳的工作环境。有可能你们会觉得我还年轻不懂得社会险恶，不懂知足。但是我反观，如果我考上特岗，我去乡村工作了，我会开心吗？工作几年后，我可能会后悔年轻没拼搏努力见识更多更广，而是留在一方土地知足常乐。
所以，不要说的轻巧去乡下只不过几年就当历练没什么，我所考虑到的问题不是只有现状，而是衡量一个工作在人生中的价值。不要听别人说什么就是什么，只有自己认识自己的状态。状元说自己每天不吃早餐考第一，难道我们也要无脑效仿？