⑴ 想问一下事业单位D类综合如何备考
第一部分,辨析题。在做该类题目的时候,我们要重点把握在新课程改革下的相关理念,素质教育、教师职业道德部分。分析题目的时候我们首先要站在教师的角度思考问题,这样才能让我们站在一个较准确的角度分析题目。其次,在作答过程中注意先进行明确的判断,亮明自己观点;然后分析的时候做到思考全面,抓住问题涉及的辨点,关键词、理清楚概念与概念之间的关系,形式上做到条理清晰,富有逻辑性;书写上注意语言简洁规范、忌大白话。
第二部分,案例分析题。此部分主要考查教育教学的核心能力以及教师自主发展能力。结构上由题干、设问、要求构成。作答时,先审题,读设问和要求,看清楚题目的类型,题目类型一般分成分析评估类、分析决策类、启示延伸类三类。然后再读题干,读的时候抓住题中涉及的相关主体、主体的行为,注意对相同的部分进行合并同类,概括说明;接下来在书写的过程中,列点作答,根据材料联系相关的知识点,注意语言要具有概括性,减少口头语言。
第三部分,教育方案设计。此部分主要是对班级活动的设计,包括班会、家长会、综合实践活动、少先队共青团活动等。而在考试中主要以班会和家长会为主。不管是哪种类型的活动,需要注意通过活动对学生有一定的教育意义;实施过程中,以学生主体,发挥学生的主观能动性;同时做到灵活处理,具体可操作;另外,活动要贴近生活,贴近实际,形成教育合力;最后,活动的设计要有针对性,针对特定的学段,以解决问题为导向。而在整个活动中,最为关键的部分就是对内容与过程的设计,要求新颖鲜明、活动多样,前后联系。读完之后,感觉整个活动已在头脑中形象呈现,这样一个优秀的活动设计已经完成。
⑵ 事业单位D类有方法吗
事业单位D类备考方法
一、了解考情
事业单位考试中小学教师类(D类):主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。虽然说五个类别对应试人员的要求有所不一,但从考试内容来看,职业能力倾向测试部分考查的知识点大多都是一样的。
从考试科目来看,事业单位考试分为两科:《职业能力倾向测试》和《综合应用能力》,两个科目分数分别为150分,行测考试时间90分钟,综合120分钟,两个科目联考,中间无休息时间。在职测部分,主要考查常识、言语理解与表达、判断推理、数量关系与资料分析五大板块。
知识储备可以靠平时积累,但各类应用能力确实需要长时间的备考和学习。而要做到这些,则需要我们首先了解考情,其次学习各个模块的出题方式,解答技巧,通过知识技巧的学习和补充,为后续备考环节打好基础。
二、如何准备
刚开始复习前做一项准备工作,先找一两份真题,真题最好是选择有详细解析的,在考试规定的时间内完成,对照答案后认真分析自己的优势和劣势的模块。分析清楚自身的强弱项后,能够在后续的复习中有的放矢,对症下药。
每个模块的练习不容忽视,先对要考的每个模块进行深度了解和学习,同时,在进行整套题练习时,每天掐表,限制自己在1小时30分之内要将全部题做完。一般而言,平均每道题不要花超过50秒的时间思考,一旦超过,立即放弃,适当放弃是为了争取保证得分率。
每次练习后一定要总结得失,防止下次犯同样的错误,并且要学会查缺补漏,一步步将没有掌握的知识学会,将应用不熟练的知识练的更娴熟。一段时间后,做题速度会有大大提高,请相信熟能生巧。
三、“核心”方法
1、做题顺序:它会影响一个人的思维运转和考试心境,一定要重视。对于一套题,我们该如何安排自己的做题顺序,可以给出一些参考帮助大家去确定自己的做题顺序。一是遵照由易到难的原则,二是自己的做题习惯,这次要在练习中多次推敲,制定出一套属于自己的做题方案,并在后续练习中反复运用,收效会看到。
2、方法总结:比如“计算题题要学会估算,尽量能不动笔算就不动笔算,能少动笔就少动笔,节约时间。这需要平时的练习,提高对数字的敏感度。计算题有时候计算量很大,实际可以通过速算技巧,让结果快速得出,常用速算方法如:估算法、截位法、化同法、差分法、插值法、公式法等。
3、读题速度:行测考试中,时间固定,阅读量却很大,如果不提高阅读效率,可能会错过很多后面原本应得的分数。所以要学会快速阅读,训练考试思维,提高做题效率,在考试中更能够节省大量的时间,尽量多做题增加得高分的机率。认真训练,会在考试中看到效果。
⑶ 事业单位考试需要怎么备考
一、如何备考事业单位笔试
1、时间安排:要选择自己复习状态最好的时间段全身心地投入进去。
2、复习的顺序应该是先难后易。例如可以先复习法律和经济部分的内容,再复习公文和政治部分的内容,最后再复习道德、事业单位和常识部分的内容。
3、用灵活的思维复习考试。要学会猜题,不是所有的知识点都是可能出题的,所以要找出重点,要学会把书本变小变活,去掉不重要的话。一本书你要用笔做记号的地方是你不懂的地方,而不是你认为最重要的地方。
4、复习切忌用苦力蛮力,而要学会用巧力。别人复习几遍不重要,关键是自己理解掌握了多少。真正深入复习,一遍就足够应付考试了。学习讲究效率,不能求快,贪多。
5、认真领会考查范围,主考部门颁布的考试大纲是和考试范围确定的依据,也是考生进行复习准备的参照系。每相邻两次考试的大纲体系变动不大,考生可依据上一年(或上一次)招考大纲和大纲备考,并有意识的调整复习内容。公共基础知识考查范围广,熟悉考试大纲,做到有的放矢地备考。
6、准备备考辅导资料和练习题,事业单位考试科目具有复杂性,考生要依据考试科目有计划的准备备考资料。如公共基础知识考试具有题量大、考试时间短等特征;专业科目考试题目专业性极强等。
总结:找准方向,多多练习
二、如何备考事业单位面试
1、答题缺乏自信,考场头脑一片空白。这种情况常常发生在应届毕业生上,由于缺乏应对大型正式场合的经验,所以导致到达考场后极度紧张,发挥失常,与失之交臂。所以,我们必须从现在开始准备,改变这种状态!主要有两种方法,一是混迹各大面试论坛或者买相关面试备考书籍帮助自己熟悉面试的各种题型,消除紧张感;二是经常去广场面对人群进行演讲,消除自己对于人群的恐惧感。
2、语言表达不流畅、啰嗦以及缺乏内容和条理。这是面试过程中的一个大忌讳,曾记得广东市考时有位考生就是因为在考场10分钟“嗯”了了60多次被考官直接请出了考场,拿了全场最低分。其实我们换位思考一下就明白了考官为何对于此问题如此敏感。在面试过程中,同样的一套题考官至少需要听上十几遍,自然心情不会太好,所以对于表达能力就提出了一个更高的要求!想要提高自己的语言表达能力也必须从现在开始做起,每天早上坚持晨读。
3、答题过于死板,缺乏个性化特色。极度缺乏自信的考生一般会被定位到70分以下,那么也就是说我们只要做到了自信、表达基本流畅,我们的分数应该至少就是70分以上了,如果答题内容与题目相关,内容相对丰富就在75分以上,答题合理,有一定的理论素养就在80分以上,那么很多同学就会有疑问了,我们到底怎样做能到达85分以上这个档次呢?答案就是必须要打造答题亮点,也就是与众不同的地方。与众不同也分很多种,观点另类新颖剑走偏锋也算,但是这样相对比较危险,不是所有的考官都能接受,所以于我们而言最保险的是适当的引用名人名言,尤其是领导人最近的一些讲话,这样可以提高我们答题的档次。另一方面,这些话考官也是非常熟悉的,我们这样也可以增加考官的认同感。所以,希望各位考生在准备面试的时候,不仅仅侧重于答题思路和语言表达能力的训练,最好也能积累一定的名人名言,打造个性化答题,助自己一举。
三、事业单位备考多长时间
千里之行始于足下,厚积才能薄发,公考之路仍漫漫,希望各位考生可以积极调整自己的状态投身到考试的备战中,毕竟机会永远是给有准备的人。
四、上班族如何备考事业单位考试
1、坚定信心 打好第一仗
上班族因为工作压力,总是觉得很辛苦,学习状态不佳,因而学习总是时断时续,觉得差不多就可以了。而且觉得事考本来率就不高,所以更加不努力。还没有上战场,在心态上就已经输了一大截子。但是其实不尽然,通过职位分析就会发现,现在事考也倾向于招聘有工作经验的人。这些考生在未来面试环节和职场工作更加有优势,因为更加上手快,也能够得心应手。
上班族需要在摆正心态:每一个身份的考生都有独特的报考优势,不要轻言放弃,跑到终点的人往往不是跑得最快的,而是直到最后也没有放弃的人。在开始的三至四天内,考生可以通过做模拟题来了解事考各省市考试的题型、重点以及考试难度等基本情况。同时,找到自己的优势和薄弱环节,以便于下一阶段展开有针对性的复习。
2、稳扎稳打 夯实第二仗
这一阶段考生要进步需要大量练习。因此,做题必不可少,事考题目并不难,难的是要在规定时间内的做完。因此,只能通过大量练习来提高答题质量,缩短答题时间。
第一步,练习试题。练习试题时,建议大家严格按照考试时间来进行,严格控制时间。并结合质量优秀的答案解析来分析试题,一方面测评自己的得分水平,了解事考的重点和自己的薄弱环节;另一方面积累答题经验。
第二步,对于自己没有集中的时间进行公考类资料的上班族来说,报考一个短期的理论班次或者网络课程。其作用是在老师的带领下,通过各个知识的串讲,典型例题的讲解,考生可以在短时间内掌握各个知识的重点题型,解题思路和解题技巧,以及各出题的新趋势,不需要考生在课下花费大量的时间和精力摸索。
第三步,练习。此时,考生先不用急着做成套试题,先从教材中了解考试的主要题型和相应知识点,做好基本功。每个科目具体分为不同的,而每个的出题特点和方法技巧又各不相同,每个都需要针对性训练。
3、查漏补缺 决战第三仗
在最后这一阶段,还要注意查漏补缺,每天抽出一定的时间,复习错题,巩固知识点,做到举一反三。考生需要回归到模拟题,模拟考场环境,增加解题技巧,甚至是蒙题方法训练。在考前的一两天中,广大考生还是应该拿出一部分时间来做试题,让自己保持良好的做题状态,迎接事考笔试的到来。
五、学生党如何备考事业单位考试
1、 考前的准备
古人有云:工欲善其事必先利其器。事业单位考试相对来说比较死,只要把教材吃透了,也是迟早的事。我们想考试首先得把复习资料备齐,有了这些资料,就已经给你铺下了一条通往的路。我第一次考试就是因为教材没选准,复习时间也只有10天左右,以至于成绩不理想,不过我并没有因此而沮丧,反而庆幸自己知道了该怎样去复习,立马心里就有那种想学习的冲动,坚信自己以后一定有很大的空间。后来因为工作比较忙,断断续续的看书,加上还有点贪玩,在后来的考试中,比上一次有了20分的提高,虽然离我预期的分数低,还是有进步。我想只要坚持下去,一次比一次好,总会有的一天。
2、 考中的方法
(一)细读教材,打好基础。教材中的内容最好每一句都不放过,至少要通读一遍,才不会考试的时候连答案都不知道去哪里找。特别是举例的地方是最容易考多选的,一定要熟记。结合宝典看教材更能梳理其中的框架,加强记忆。
(二)教材中的重点用红笔或记号笔勾画,便于一目了然,大框架要圈出来。
(三)听课是关键,理解记忆重吸收。每天跟着老师复习,课堂中对不懂的地方用实际案例来加强理解。
(四)课后要用练习题来检验自己的学习效果。不会的题目最好整理个错题本。
(五)对于容易混淆的知识可以做个表格,把他们的特征、步骤、意义、内容归纳起来,便于对比记忆。
(六)多做练习题,勤做试题。必须保证复习题和模拟题全部做完,这是每年事考的参考,很多次考试都会出现重复的题目。这个分绝对不能丢!!
⑷ 详解事业单位D类(教师岗)怎么考
事业单位D类(教师岗)笔试内容一般考《职业能力测试》+《综合应用》
首先得先考虑好,确认自己想报考的地区,然后查看该地区历年事业单位的招考公告,参考报考时间,考试内容及相关报考条件,看自己是否符合要求,再根据考试内容做备考学习计划
一、按考试大纲的要求准备考试
俗话说:“考场如战场”,“知己知彼者,百战不殆”。首先我们要了解教师招聘考试到底考什么,我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么,我们才可以很好的应对。教师招聘考试大纲是考试的“指南针”,大纲里面蕴含着出题者透露给大家的试题信息,摸清出题者的意图才能占得先机。大纲,考生可以了解教师招聘考试的方向和内容,增强对考试的整体理解和宏观把握。
认真研读考前公布的考试公告与大纲,其中会明确告诉考生关于考试的具体情况。考生对于考试题型尤其要认真分析和掌握,因为这代表着关于考试较准确的 信息,考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题,在这一阶段内务必要认真分析研究,直到真正掌握为止。要明确考试大纲罗列的所有题型。对考 试大纲要了解,对每一种题型的设问、具体要求、作答的参考时限应该心中有数,这样不会因为不熟悉题型而做不出答案。
二、研习教师招聘考试历年试题
真题是你所要参加考试的较标准的蓝本,务必重视历年真题的重要性。
根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等,发现自己的弱点所在,为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。从真题中发现规律,仔细 分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法,在对真题的研习过程中,由纲到目,由表及里,将知识点与题目联系起来。这样复习才 能高效,取得事半功倍的效果。
三、选择一本的辅导教材或参加培训,适当做些模拟卷
教师招聘考试的题目难易适中,但取得满分则几乎不可能。要想在考试中脱颖而出,选择一本的辅导资料或参加辅导培训则非常重要。这可以大量的节约应试者复习的时间,提高做题的速率。辅导教材的选择,需掌握两个重要参考尺度:一是;二是信誉度高,二者缺一不可。
多数在教师招聘考试中胜出的应试者认为,考前一定要做适量的练习,即找几套正式的考题,严格按照规定的时间与考试要求,进行“实战演习”或“自 测”,以发现自己做题中的问题。这些平时练习中的经验教训,带到考场上,当然就成了提高考试成绩的“法宝”。不然的话,仅从理论上知晓教师招聘考试该如何 进行,没有经过实践的检验,一旦仓促上考场,是没有胜出的把握的。
四、制定周密计划,贵在坚持
明日复明日,明日何其多?如果没有一个长远而周密的计划,较终会一无所获。所以,考生复习要有周密的计划,好好利用考前几个月的时间。提前制定一个周密复习计划,整体把握备考全过程,对时间分配、课程分配、复习进度等有一个宏观的把握,尽量做到周密、实用、高效。注意要一心投入复习计划中,千万不要“欠账”,不要拖到“明天”。
学习的过程都是单调而苦闷的,需要反复的记忆和巩固,这个过程贵在坚持。在这个过程中,考生要坚持以下原则:
1.要积极主动,心态是积极的,行动是主动的。
2.要以终为始,目标为考试,其他都应为此目标让路,向前推每一个能实现目标该做的事情。
3.先易后难,分解疑点、难点,各个击破。
4.要相信“有方法,但没有捷径”,多看、多做、多总结。
⑸ 事业单位综合应用能力d类怎么准备
您好,中公教育为您服务。2014年浙江事业单位统考考试科目有《综合应用能力》(全主观题),《职业能力倾向测验》(全客观题)。考试指导用书可以到中公图书商城购买,另外,备考建议根据自己的实际情况,选择培训班也会有很大的提升,您可以了解下:2014年浙江义乌事业单位招聘考试面授培训辅导课程科目介绍:经过近年来多地事业单位《综合应用能力》的综合对比、分析后发现,《综合应用能力》的考试题型多为主观性试题,有些类似于公务员考试中的申论科目,但实际上要比申论考试的题型更为复杂,题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种,当然由于每年的题型都会有所变化,有些地方还会有策划题和应用类的题目。其主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力以及对基本公文写作知识的熟悉程度。主要题型:(1)辨析题。辨析题经常会给出常识类的一句话,较多地涉及到例如政治、经济、文化、法律、时事中的某一方面,让考生去判断出这句话正确与否,并要求说明理由。所以,考生在应对这类题目的时候,要首先要根据常识得出一个观点性的表达,判断出题目中的内容是正确的、错误的还是片面的、偏颇的、不完全正确的。然后要对这一观点给出合理的论证,论证的方法有很多,能够论证自己的观点即可,可以采用正反对比论证、举例论证和道理论证等论证方式,也可以利用多种论证方式相结合的方法,来验证前面自己判断出的观点。例题:挪用公款罪也就是贪污罪。请辨析这句话是否有误,并给出解释。(2)论述题。论述题的题型一般比较简单,多是论述一句话、一个观点、一个事件。但其一般是围绕事业单位考试来进行命制的,主要考查考生对事业单位的了解,但考生在论述的过程中一定要注意答案的全面和完整。例题:简要论述事业单位实行绩效考核的作用。(3)案例分析题。案例分析题一般都是考查本年度的社会热点问题,以及一些持续性大家普遍关注的民生热点问题。通常是给出一到两个案例,通过案例来回答下面的题目,题目可能要求分析原因,也可能要求提出对策或是概括内容。因此,这一部分的考查与申论客观题目考查的能力类似,有阅读理解能力、概括归纳能力、综合分析能力,提出和解决问题能力。对于这类题目可以通过申论题目来进行练习。例题:公民休息权与公民娱乐权问题。武汉某居民小区住户刘某在自家举钢琴培训班,没有规律的琴声影响其他居民的休息,在协商无果的情况下,刘某被邻居告上法庭。原告称:我们听音乐可以去音乐厅,被告昼夜弹琴干扰我们休息,影响身心健康。被告辩称:钢琴声是最美妙的音乐,怎么会是噪音?法庭测量是否达到噪音标准,结果没有达到。但法庭还是认定刘某侵犯居民休息权,要求弹琴者装隔音设备。问题1:权利冲突现象产生的成因?问题2:如何解决权利冲突问题?(4)公文写作题(其中公文改错题是重点)。这也是很多地区事业单位考试常考的题目,有时候会让考生根据要求写一篇公文,比如让写一篇通知或者通报等。但的情况下是要求对给出的公文指出其存在的不当之处,即公文改错。这就要求考生对于这类题目首先要对公文写作有个全面的了解。明确公文的特点、公文的种类和公文的结构,哪里写什么内容,是什么样的格式等等。在掌握这些内容的基础上,公文改错就会简单很多——哪里有错改哪里。例题:下列公文存在四处错误不当,请在答题卡上分别予以更改关于组织中层干部赴**监狱开展警示教育**监狱:为了加强反腐倡廉教育,增强干部廉洁自律意识,我校组织中层干部赴贵监狱开展警示教育,并附带参观监狱附近高新科技工业园区,活动定于六月二十日,活动内容按贵监狱的有关规定执行。(5)材料作文题。材料作文题有点类似申论中的千字文,多是基于材料的基础之上要求考生写一篇文章。这就要求考生先要对材料的内容有一个全面的了解,再根据题目要求进行文章立意,在立意的基础上进行分析论证,最后形成文章。一般的结构为:是什么——为什么——怎么。也就是常说的“提出问题——分析问题——解决问题”三个大的部分。具体还要注意标题、开篇、正文和结尾部分的写法,这些还需要考生多阅读,多积累,多练习。根据对各地《综合应用能力》考试的命题特点的研究和总结后发现,材料作文题的出题立足点基本上都是依据当年的社会热点事件、时政,这就要求考生在备考的时候,要特别密切地去关注社会的动态和一些重要的时政要闻,这样才能够做到有备无患、胸有成竹。例题:给出几段材料,要求根据这些材料所反映的主要问题,用800—1000字的篇幅写一篇文章,要求观点鲜明,中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。(6)策划与应用。经过几次演变后新加入的题型。主要考查考生策划活动与撰写策划方案的能力,需要考生考虑问题全面、完整有思想性。例题:“五四”青年节即将来临,请你以某单位团委负责人的身份,结合时代特征和本单位实际,设计一个学雷锋活动的方案。要求:目的明确,具有可操作性。如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。