如何确认自己是有事业编制的老师

㈠ 如何辨别教师招聘是否编制

一、公告标题

1、标题中提及编制有的公告，会直接在标题中写“某某地区事业单位公告招聘××编制人公告”，“某某学校/地区公开招聘控制总量编内人员××人”“某某学校公开招聘备案制工作人员编制××人简章”这种你就不用从公告里找了，一定都是有编制的。

2、标题中提及某些术语有些标题会直接写“某某学校招聘编外人员××人公告”、“某某学校招聘合同制人员××人公告”“某某学校招聘劳务派遣制辅助人员××人公告”，是没有编制的。

二、公告引导语

1、按照《事业单位人事管理条例》、《xx事业单位公开招聘工作过程》的规定??有这样类似字眼的招聘，一般也是有编的象征，除非有写明招聘的事编外人员。

2、根据xxxx需要(不重要)，经xxxx研究(不重要)，并报xxx人社局批准(这里是重点!!!)，决定面向社会公开招聘xxx。一般像这样上报xx人社局和教育局或卫计委等上级组织的招聘，有很大概率是有编制的。

3、“经区政府同意，xxxx委托xxx人力资源管理服务有限公司现向社会公开招聘.....”一般像这样委托XXX人力资源公司招聘的，基本上就是劳务派遣制，也就是没有编制。

三、公告结尾

1、通常看到正文后面，可以发现“录用及待遇”的相关标题。在这一部分里面，有的公告会直接写明“纳入事业编制”或“此岗位不纳入事业编制”;“与聘用人员签订劳动合同”;“按照XX学校相关规定，单位与编外人员签订劳动合同”、所以出了公告后一定要仔细的阅读公告哦~别错过重要的信息。

2、电话咨询招考单位。如果还是看不出来的话，在公告结束的地方会留有报名咨询和政策咨询电话，可以打相关的电话过去咨询疑问。

㈡ 如何知道自己是不是有事业编制

如何了解自己有无编制：

1. 可以看自己是通过什么类型的考试进入的单位，通过事业单位上级足管部门组织的统一招聘考试进入的人员是有编制的

2. 看自己档案存放单位，一般有编制的人员，档案一般是存放在上级主管单位，比如卫生类是放在卫生局，教育类存放在教育局，以此类推

3. 可以到当地编办进行查询，那里编制人员的名单
   

㈢ 怎么成为有编制的教师

只要通过由人事部门（人力资源和社会保障局）统一招考的考试，一旦录取，就成为了有编制的教师。而由学校自己招录的教师，一般属于合同制，没有编制。

因为学校是事业单位，因此只要是县级以上人事部门（县级、市级、省级、中央级），都有权招录。而公务员的招考，县级是没权组织的。

所以关注一下当地的人力资源和社会保障局，只要是发布有招录教师的公告，都是编制内的人员。

(3)如何确认自己是有事业编制的老师扩展阅读

教师编制老师的优势：

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

㈣ 教师如何知道自己有无编制

教师知道自己有无编制方法：
1、以当地政府编制部门发放的编制证为是否有编制的依据；
2、查看当地政府编制管理部门的教育系统编制花名册；
3、询问当地教育行政主管部门，看自己是否已经办理入编手续；
4、查看自己参加教师招聘时的文件，是否有教师编制，在入编考试考核中，是否成功入编。
教师编制也称为在编教师，非教师编制的就称为编外教师。教师编制含义开头已经提到过，教师编制属于事业单位性质，待遇等同于公务员。
有教师编制的优势：
第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受和应尽“五险一金”的待遇和义务，包括医疗保险、住房公积金等等。‍
第二，有编制的教师享受各种应有的津贴、福利和奖金，部分地区还享有绩效工资。国家正逐步实现教师工资向公务员靠近的政策。
第三，有编制的教师失业难，几乎不会失业，因为是国家工作人员，俗称铁饭碗。不犯错误就不会离岗，除非自己不想干了。
没有编制的老师，俗称代课老师，也就是临时工，除了拿低微的基本工资和一点福利外，享受到一点社会保险外，基本没什么，还没有地位，很少有学习和发展的优先权。其实，代课老师的处境，远远要低于我所描述的。另外:还有一类教师是私立学校的老师，他们很少有国家编制，但是他们有自己学校的编制，享受着如正规企业的权利义务等。

㈤ 如何知道自己是否是 事业编教师

如何知道自己是否是 事业编教师，解决办法：看自己每个月所领的工资时间，一般就清楚了。因为事业编教师发工资是国家财政支持的，有固定、稳定的发放时间。