A. 事业单位和教师哪个好考
相对来说,教师好考一点。
事业编制按照财政来源又可分为全额事业编制、差额事业编制和自筹自支事业编制三种,事业单位一般不要求实行公务员管理,但也有个别事业单位参照实行公务员管理。
全额编制:全额财政拨款事业编制,完全靠财政拨款的单位,多指一些公益性事业单位和部分具有行政执法职能的事业单位,如:公办义务教育学校、防疫站、海事局等。
差额事业编制:由财政进行差额拨款,待遇和收入在一定程度上挂钩,如:公立医院、公立大学、日报社等。
自筹自支事业编制:实际上与企业差不多,待遇和经营状况息息相关,多为一些服务型事业单位,如政府招待所、政府下属的科研单位、政府直属印刷所等,随着事业单位的改革将逐步改制成企业。
教师编:在公办学校,有编制的教师也属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位待遇。有编制的教师工作会更有保障,更稳定,可以调动,也就难怪会有几百上千人竞争一个编制的情况了。
基本条件:
1、具有中华人民共和国国籍。
2、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义。
3、遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德。
4、符合各报考岗位所需的年龄、学历、专业及其它条件
年龄要求:报考的年龄要求一律按周岁计算,年龄计算基准时间为:部分岗位30周岁及以下,部分岗位35周岁及以下,部分岗位40周岁及以下。
以上内容参考:网络-事业单位
以上内容参考:网络-教师
B. 教师的事业编和普通哪个更好
教师的事业编和普通的是有一定区别。
教师基本上参照公务员的某些待遇执行。
所以在薪酬上是高一些的。
普通的事业单位相对稳定。
但在薪酬上可能稍微逊色。
C. 当教师好还是当事业单位职员好
如果到其他事业单位,不是公务员的话,还是教师好。
因为你是义务教育阶段的教师,目前教师工资改革以后已经靠上公务员的工资了,绩效工资是有财政保障的,虽然可能还比公务员差点,但也还凑合。
县里的其他事业单位,效益好的地方绩效工资可能会高点,效益差的可能兑现不了绩效工资。而且事业单位工资可能高得过公务员吗?
当教师的好处:
一、保持年轻心态
每天和天真可爱的孩子待在一起,看着他们活力四射,蹦蹦跳跳的,老师自己的心态会
阳光许多,也会年轻许多。
二、不用想太多
当老师相对于进社会是比较单纯的,老师一般不用思虑过多,思虑过多容易老,所以当
老师的一般看起来也比实际年龄年轻。
三、生活有规律
当老师的要每天按时去学校报到,早上就会早起,晚上又没有课,这样就不用熬夜,生
活是非常有规律的。
D. 当教师和其他事业单位哪个好
可根据以下几点来进行判断:
一是个人兴趣爱好。俗话说:兴趣是最好的老师。要想在工作上取得好成绩,还需要我们的个人爱好的配合。如果你喜欢传道授业当然就选择老师。否则,不然。
二是对未来的期待。二者虽然编制没什么差别,但是未来的发展方向是不一样。事业单位可以朝着专业技术和政途两个方向,而且在征途上也同样能取得不错的成绩。教师绝大多数也就是走专业技术的道路,聘职称,提高自己的工资福利收入。
三是工资福利待遇。在工资福利上事业单位参照公务员执行,与教师的工资福利待遇走略微的差异。在工资福利待遇上,现在有地方高于教师,有地方低于或等于教师,这要根据各地的具体实际情况。
四是从事工作性质。事业单位工作一般主要处理行政工作,尤其是在基层的事业单位,与公务员的工作相差无几。但教师的工作就是为学生提供教育服务,主要就是教好课程就好。
当教师的好处:
一、保持年轻心态
每天和天真可爱的孩子待在一起,看着他们活力四射,蹦蹦跳跳的,老师自己的心态会
阳光许多,也会年轻许多。
二、不用想太多
当老师相对于进社会是比较单纯的,老师一般不用思虑过多,思虑过多容易老,所以当
老师的一般看起来也比实际年龄年轻。
三、生活有规律
当老师的要每天按时去学校报到,早上就会早起,晚上又没有课,这样就不用熬夜,生
活是非常有规律的。
E. 事业编和教师编哪个好考一点
都比较难。
事业单位也属于国家机关编制一类。但事业单位编制也分为编外和编内,涉及教育、科技、文化、卫生等或其它机构。工资福利一般来源全额拨款(没其他收入,财政负担,如:学校)、差额拨款(财政补贴一部分,自盈利一部分,如:医院)、自收自支等(无财政补助,完全自盈利,如:一些高校)。
事业单位考试有的省份统一招考,有的单位自行组织考试,还有部分地方只进行面试不进行笔试,如:硕士学历人才引进。
教师
公办学校属于事业单位,私立学校不是,在公办学校有编制的教师属于事业单位工作人员。需要注意的是,从事教师职业,需有教师资格证,在教师招聘时,公告里会有说明。
可以说都是很难很难的。尤其是待遇好的热门岗位和市中心的重点学校。无论考哪个,都要做好充足的准备。最好都是备考半年以上甚至一年。
两者都有利弊
其实,无论事业单位还是教师,都分在编人员和外聘制,如果打算长远在体制内工作一定要考在编,外聘无疑只是暂时性缓冲性的,不仅在身份,待遇和工作内容上处于尴尬,而且不利于开拓视野把握更多机会。
事业单位相对轻松工作单调,按部就班基本就能把工作搞好,通常都是作为政府事务执行部门开展工作,工作相对好开展。
教师对个人综合素养的要求相对高尤其是自身学识,学生管理和教育教学能力等,需要不断学习和充实自己,至于社会舆论导向不必太过有压力,尊师重教之道与传统之风还是值得肯定的。
F. 事业单位和教师编制哪个好
一是个人兴趣爱好。俗话说:兴趣是最好的老师。要想在工作上取得好成绩,还需要我们的个人爱好的配合。如果你喜欢传道业当然就选择老师。否则,不然。
二是对未来的期待。二者虽然编制没什么差别,但是未来的发展方向是不一样。事业单位可以朝着专业技术和政途两个方向,而且在征途上也同样能取得不错的成绩。教师绝大多数也就是走专业技术的道路,聘职称,提高自己的工资福利收入。
三是工资福利待遇。在工资福利上事业单位参照公务员执行,与教师的工资福利待遇走略微的差异。在工资福利待遇上,现在有地方高于教师,有地方低于或等于教师,这要根据各地的具体实际情况。
四是从事工作性质。事业单位工作一般主要处理行政工作,尤其是在基层的事业单位,与公务员的工作相差无几。但教师的工作就是为学生提供教育服务,主要就是教好课程就好。
G. 教师编还是事业编比较好,纠结
教师编属于事业编的一种。
编制教师优势
第一,教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。但实际操作中,因各地区经济水平发展不同,有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分,不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨,有望解决这个问题。
第二,有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。近几年虽然在改革,但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
第三,有编制的教师工作更有保障,更稳定。可以调动,退休后享有相应的社保和职业年金。
有无编制主要区别
教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面:
1、有编制可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。
2、无编制的学校教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,即你只属于某一学校临聘人员(俗称代课老师),往往也无职称,更无职称工资(非在编有职称也常无法聘任)。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中,因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保,所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员,因为财政困难等原因,一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
H. 事业单位和教师招聘哪个更有前景
当然事业单位好了