博物馆事业编做什么的

⑴ 在博物馆工作是属于公务员吗

博物馆，文化馆一般属于文旅局的下属单位，现在属公益一类事业单位，正式考进去也是事业编。

如果是文旅局招人，考进去是公务员，不过行政单位招人现在一般会列入国考，或者省考，不会单独发文招人。

首先全额拨款下，博物馆内的收入水平当然还要看所在区域与其直属单位。简言之，就是经济水平高、博物馆级别高的财政待遇就会相对好。以我个人情况而言，直辖市市局直属博物馆，到馆一年多，到手7000左右，还有个4000多的公积金。我看到有同仁到手1w+，那应该是同工龄、职称下的高点了，大部分省一级博物馆应该大差不差（故宫、国博也差不多）。然鹅，虽然都属一类，还有不少单位因为各种各样的原因吃不够财政，还要靠项目创收。

还有一个参照标准，就是当地公务员。总体来说，在博物馆收入要略低于同等情况下当地公务员收入水平。

所以，进入博物馆还是要有清贫乐道的态度啊...

假如你是个世俗的人，这个工作非常好：事业单位，清闲，没压力，福利好。

假如你是个守财奴，这个工作非常好：天天守着老祖宗留下的宝贝，数不清的金银珠宝、价值连城的文物，做梦都会笑醒。

假如你是个文化人，这个工作非常好：守护中华民族上下五千年的文明，这责任感自豪感至少要爆棚吧。

如果以上你都不是，这个工作也非常好：天天免费逛博物馆还有钱挣，打灯笼都找不到的好事

⑵ 博物馆的事业编怎么样,会去做讲解员吗

讲解员是招聘的时候就会注明的岗位，一般进入博物馆编制具体哪个岗位都会注明的，你想考什么主要考自己，然后，待遇一般，有编制的讲解员就是编制内待遇，无编制的讲解员稍微工资稍微低一点。其他的编制类岗位都是，正常双休，总体来说就是正常的体质内待遇。

讲解内容都是讲解员自己写的。

曾经以为只是把关于文物的知识传达给听众就可以了，但是在接触，到了解和深入的过程中，感受到的是这个职业的综合性。

把讲解看成仅仅是传达知识，这是太片面的认识了，如果我们回到在课堂上课的状态，我们就会知道一个人，哪怕多想集中注意力，都很难在一堂课六十分钟里集中注意力听老师讲到的每一个内容。

所以对于一场八十分钟左右的讲解来说，怎么吸引听众听完你的讲解，怎么拉近不同人群和古老的文物之间的关系，怎么代替文物讲出他们的故事，无疑成为了最大的难题。

这个问题的解决方案：

最重要是就是讲解词，来自于大量的历史信息，不管是博物馆的内部资料还是翻阅书籍或者学术文献，整理出自己的语言，经过一次又一次的考核，曾经博物馆每个馆加起来考核过十几次，以至于提到“考核”两个字都有眩晕感。

里面包含了语句的严谨，比如“文化”“文明”的含义区分，比如“确定”“推断”的用词选取，再比如每个文物讲解最后落脚点如何去进行升华，都是不得不反复推敲的地方，怎么把复杂的专业名词通俗易懂的表达出来。