事业挫折什么意思

1. 挫折是什么意思

挫败感意思是受到挫折以后有一种失落感。

个人要求得不到满足，人际沟通受到阻滞，致使成就感、芦燃安全感荡然无存，挫折感便油然而生，因此会出现消极的情绪，心灰意冷，万念俱灰、悲观、忧郁，甚至还会出现攻击性行为。

个体对某个人的情感、欲念、升哗缓态度，以为对方或社会接受困难而被自己的理智所控制，并把它转移到其它人或物件身上，以减轻心理负荷。挫折不是穷途末路，与其因挫折而愁肠寸断，伤了身心健康，莫不如且放自己过去，以便为寻求解决矛盾的最佳办法留出时间和空间。

而自我防卫正是保证自己在遇到挫折时解够“过得去”的重要方式。适时适度地启用自我防卫机制，会有助于个人以平衡的心理状态悦纳自己、悦纳他人、悦纳我们都身处其中的这个五味俱全的世界。

(1)事业挫折什么意思扩展阅读：

对于挫败感来说，挫折情境越严重，挫折反应就越强烈；反之，挫折反应就轻微。但是，只有当挫折情境被主体所感知时，才会在个体心理上产生挫折反应。

如果出现了挫败感，而个体没有意识到，或者虽然意识到了但并不认为很严重，那么，也不会产生挫折反应，或者只产生轻微的挫折反应。因此，挫折反应的性质、程度主要取决于个吵模体对挫折情境的认知。

挫折反应和感受是形成挫折的重要方面，个体受挫与否，是由当事人对自己的动机、目标与结果之间关系的认识、评价和感受来判断的。对某人构成挫折的情境和事件，对另一人不一定构成挫折，这就是个体感受的差异。

正如巴尔扎克所说：“世上的事情，永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才来说是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者是一个万丈深渊。”。

2. 挫折是什么意思 挫折意思是什么

1、挫折，是指人们在团高有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的的障碍。心理学上指个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应，会给人带来实质性伤害，表现为失望 痛苦 沮丧不安等。挫折易使人消极妥协。

2、挫折包含三个方面的含义，一是挫折情境，二是挫折认知，三是挫塌弯尺折反应。有闹渣关挫折的系统的心理学阐释，包括挫折的含义、内容、形式、原因以及解决挫折的方法等。

3. 挫折是什么意思解释

挫折的解释

(1) [knock]∶压制,阻碍,使削弱或停顿 (2) [jolt]∶ 遭到 失败 这个…主张进渗拆化的论点遭到严重的挫折 (3) [frustration;setback]∶失利 残酷的挫折使他 逐渐 丧失了 信心 详细解释 (1).失利，失败。 汉 桓宽 《盐铁论·诛秦》 ：“控弦之民，旃裘之长，莫不沮胆，挫折远遁。” 《东观汉记·耿弇传》 ：“凡所平郡四十六，屠城三百， 未尝 挫折。” 宋 杨 万里 《张魏公传》 ：“ 元祐 至 隆兴 初，首荐论事切直、挫折不挠者数十人。” 邹韬奋 《不相干的帽子》 ：“我认为挫折磨难是 锻炼 意志增丛培枣加 能力 的好 机会 。” (2).折断，摧折，损伤。 明 康海 《香罗带·离思》 套曲：“便做挫折金针，也解不得我愁肠千万结。” 《杨家将》 第三十回：“被吾打破三阵，已挫折其锐气矣！” 茅盾 《子夜》 十七 ：“在公债方面，他们 尚未 挫折锐气。” (3). 屈服 。 唐 刘𫗧 《隋唐嘉话》 卷下：“ 徐大理 有功 ，每见 武后 将 * ，必据法廷争……终不挫折。” (4).凌辱。 汉 荀悦 《汉纪·文帝纪上》 ：“古者大臣……有大罪 北面 跪而自裁，上不使人挫折而刑之。” 《西游记》 第五五回：“却怎么今日把你这般挫折？” 《红楼梦》 第八十回：“ 秋菱 正因 金桂 近日每每的挫折他， 不知 何意 ， 百般 竭力 挽回 。”

词语分解

挫的解释 挫 ò 不 顺利 ，失败：挫折。挫败。挫伤。挫失。 按下，使音调降低：抑扬顿挫。 摧折。 书法 用笔的一种。 部首 ：扌； 折的解释 折 ē 翻转， 倒腾 ：折腾。折跟头。折个儿。 合搭装 折 é 断，弄断：折断。折桂（喻科举及第）。 折戟沉沙 （ 形容 惨重的失败）。 幼年死亡：夭折。 弯转，屈曲： 曲折 。转折。周折。折中（对 不同 意见采取 调和中衫

4. 事业上的困境是什么

在青年人的宏大理想之中，职业理想是比较实际的部分，在青年人心目中的位置也比较高。因为人生理想是常常与一定的社会职业联系在一起的。政治家、外交家、科学家、工程师、演员、教师、企业家、飞行员、运动员、工人、农民、医生……职业不仅是独立的人格的象征，而且也是为理想奋斗的立足点，它是人对理想目标的一种现实选择，是从现实过渡到理想彼岸的舟楫。所以，青年人总是通过对职业理想的选择来表现自己的人生向往与追求，把事业作为实现自我期待的途径。大作家雨果曾经说过这样的话：“人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。”雨果的话，精辟地说出了这样一个道理：人与动物之别，在于人有精神上的追求，而精神追求最核心的部分就是人的自身使命感的觉醒，对事业理想的渴望。

远大的理想激荡着年轻人的心灵，丰富的知识则给他们带来智慧和力量。所以，在青年人追求事业的过程中，很大的精力和很多的时间要花费在对知识和学业的追求上。青春期是人生智力发展的高峰时期。在青春期，人的记忆、想象能力都是非常强的。心理学研究认为，人生智力曲线，在10～20岁处于急速上升状态，20～25岁智力发展到巅峰状态，然后逐渐缓慢地下降。因此，青春期的学习效果最为明显。我国目前实行九年制义务教育，一般的人，青春前期都在初中学习；大部分人还要升入高中和职业学校、技校，在那里度过青春中期；高中毕业时，年龄多在17～19岁之间，有一部分会升人大学，继续自己的学业，另一部分则是在工作、劳动中学习和运用知识，边学习边实践。求学，构成了青春期人生事业内容的主旋律。

青春期是人对知识的兴趣和态度发生重大变化的关键时期。不可否认，学习需要耐心和毅力，需要吃苦的精神，所以儿童时代的学习常常是不自觉的，他们大多抱着“要我学”的心态而学习。进入青春期后，由于“自我”意识的觉醒、理想的树立和自我期待值的升高，“发展”、“成才”成为青年带共性的心理需求，学习的目的明确，求知的紧迫感也增强了，对知识的兴趣不断增加，“我要学”成为多数青年的自觉要求。在求知欲望的驱使下，青年人会通过各种途径、运用各种方法来学习。

在当前知识经济的大背景下，社会的进步和发展对于知识的需求以前所未有的速度增长。400多年前，培根所言的“知识就是力量”的论断在当今得到了最为有力的证明。知识已经逐渐成为生产力发展的最关键因素，劳动、资本等传统生产要素的重要性在知识经济的今天已经显着下降了。知识推动了人类生产力的巨大发展，使人类逐步走出贫困和被动。知识是人类在追求自由过程中必须依靠的最主要手段，可以肯定地说，只有知识，才能使人成为自由的人和伟大的人。

然而，万事都不可能一帆风顺，由于客观和主观等多方面原因的存在，事业挫折是青年人经常遇到的。事业挫折主要指在工作与学习的过程和环境中所发生的挫折，如工作失误而招致批评处分、与领导发生冲突、与同事争吵不休、工作成绩得不到承认、在晋升提薪等方面被压制或感到不公平、工作创新或考试等失败、理解困难、记忆力衰退、不适应新的学习环境、未能掌握适当的学习方法，甚至失业等。事业上遭受挫折有可能使青年丧失继续进取的信心和力量，不再有锐意进取的勇气。因为人们总是把个体存在的价值与自身事业的有无建树两相结合，所以事业的挫折带给人的影响极可能是致命的。事业上的失败很可能是人生擎天柱的倒塌，它会产生一系列涟漪效应，波及青年人的感情生活、正常的人际交往等其他重要的方面。反过来说，尽管幸福的爱情和顺畅的人际关系都有助于人的事业理想的实现，但如果它们出了问题，人们好像还可以在成功的事业方面找到一种心理的补偿和平衡。所以说，事业是人生的关键一环，要有百折不挠，勇往直前的拼搏精神。“任重而道远，君子不可不弘毅！”

事业和学业本身所固有的长期性的特点，使得青年人对事业和学业的追求必须持之以恒，长期坚持不懈，只有这样，才能达到美满的目标。当你在尝试某种新事物而发生错误或陷入困境时，如果你就此止步，裹足不前，那你就大错特错了。成功者并不是天生的，并不是上了一课就能一跃成为专家的高超的学生。不要老是找出种种的借口，“逼迫”自己合理化地放弃目标，停滞不前，最终沦为彻底的失败者。

5. 挫折什么意思

挫折的意思指人在生活或者事情遇到困难，事情受到阻碍产生的情绪反应，感觉失望，不安稳，沮丧。