毕业生在职事业单位如何考编

① 事业单位编制考试都考什么考几门

1、事业单位考试科目针对招聘岗位的不同也有差异，一般考行测（多数包含公共基础）、申论，或行测、公共基础，个别考公文写作，部分加专业测试。以招聘公告上说明为准。

2、公共基础知识

公共基础知识是事业单位招考中出现的对考生综合知识进行考察的一门科目，其主要是测试应试者对知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决问题的能力。其考察内容包括政治、经济、法律、管理、人文、科技等。从范围上看，考察知识面较广;从深度上看，考察难度不大。

从区域角度上看，各省市考试内容略有不同，但政治和法律所占比重相对较大。

3、行测

事业单位考试中行政职业能力测试考察内容涵盖数量关系、言语理解和表达、判断推理、资料分析、常识判断等，个别省份还包括写作方面的题目。

这些题目重点考察考生对数量关系的理解与计算能力、对语言文字的综合分析能力、逻辑判断推理能力、运用基本知识分析判断的能力、运用基本知识分析判断的能力以及写作能力等等。

4、申论

事业单位申论是事业编制笔试科目，考察应试者阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力等。

其内容通常会就时事热点问题给出一段文字材料，应试者需要对文字材料进行阅读、分析，回答题目有关问题。在答题过程中，需使用规范的公文写作语言，条缕清晰的给出自己的观点。

5、专业课

专业课考试是事业单位录用考试的内容之一，事业单位根据自身业务方向、管理职能设置考试内容，重点考察应试者的专业知识和专门技能。专业科目涵盖管理类、计算机类、审计财会类、医疗卫生类等专业知识。

不同招录系统考试科目也不尽相同，卫生系统常见考试科目为医学基础知识、护理基础知识等;教育系统常见考试内容有教育学、心理学(教育心理学)、教育法律法规及各学科专业知识等。

(1)毕业生在职事业单位如何考编扩展阅读

事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但不属于政府机构，其工作人员与公务员是不同的。

根据国家事业单位分类改革精神，事业单位不再分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位，而分为公益一类事业单位、公益二类事业单位，还新兴了利用国有资产举办的事业单位和社会资本举办事业单位，是国家不拨款的事业单位。

事业单位的明显特征为中心、会、所、站、队、院、社、台、宫、馆等字词结尾，例如会计核算中心、卫生监督所、司法所、银保监会、质监站、安全生产监察大队等。事业单位分为参公事业单位以及一般事业单位。参公事业单位是指人员使用事业编制，参照公务员法进行管理。

参公改革之后的事业单位在省公务员招考中招考，普通事业单位在事业单位招聘中招考。

② 在职人员如何报考事业单位

一、在职人员报考公务员的规定
1.在职公务员和参照公务员法管理的机关（单位）工作人员，不能报考其他单位公务员。
因为在职公务员可以通过公开遴选或公开选调的方式，实现岗位晋升和单位调动。所以，公务员考试不再面向在职公务员、参照公务员法管理机关（单位）工作人员。
需要注意的是公务员公开遴选一般是针对的是机关内设机构的选拔任用，而公开选调一般是选择调用外单位的公务员。

2.社会在职人员和事业单位人员报考公务员，需要取得所在单位的同意后，方可报考。
社会在职人员指的是在私企上班的人，需要所在单位提供同意报考证明。因为如果被录取了，录取单位或者人事管理机关会凭这份证明要求原工作单位办理工作调动和人事关系及档案转移手续。之前有考生为了不让公司知道偷偷报名，在单位一栏填写的是“无”，这种现象是不可取的，因为政审时会查到，还是老老实实填写比较好。
而在职的事业单位人员更是必须要取得所在单位的同意报考证明的，但是有的单位如果不满服务期限也是不能再报考其他单位的。

二、在职人员报考事业单位的规定
相比报考公务员，在职人员报考事业单位要宽松的多，一般只要所在单位提供同意报考证明就可以报考，但是要注意一般事业单位和公务员都有最低服务期限，如果不满服务期仍然是什么单位也不能报考。
之前就有一网友，考上了乡镇公务员，入职两年看不到任何希望，想参加市里的公务员遴选考试，考前需县里组织部盖章，但是因为服务年限未满5年拒绝盖章。想参加其他公务员考试，但是现在也不允许在职公务员报考，所以决定先考市级的事业编制。

③ 作为一个考编小白，该如何备考事业编考试

如何更为有效的备考事业单位？这几点建议，请认真查看：

一、如何备考事业单位笔试？

1、时间安排：要选择自己复习状态最好的时间段全身心地投入进去。

2、复习的顺序应该是先难后易。例如可以先复习法律和经济部分的内容，再复习公文和政治部分的内容，最后再复习道德、事业单位和常识部分的内容。

3、用灵活的思维复习考试。要学会猜题，不是所有的知识点都是可能出题的，所以要找出重点，要学会把书本变小变活，去掉不重要的话。一本书你要用笔做记号的地方是你不懂的地方，而不是你认为最重要的地方。

4、复习切忌用苦力蛮力，而要学会用巧力。别人复习几遍不重要，关键是自己理解掌握了多少。真正深入复习，一遍就足够应付考试了。学习讲究效率，不能求快，贪多。

5、认真领会考查范围，主考部门颁布的考试大纲是命题和考试范围确定的依据，也是考生进行复习准备的参照系。每相邻两次考试的大纲体系变动不大，考生可依据上一年(或上一次)招考大纲和大纲备考，并有意识的调整复习内容。公共基础知识考查范围广，熟悉考试大纲，做到有的放矢地备考。

6、准备备考辅导资料和练习题，事业单位考试科目具有复杂性，考生要依据考试科目有计划的准备备考资料。如公共基础知识考试具有题量大、考试时间短等特征;专业科目考试题目专业性极强等。

总结：找准方向，多多练习

二、如何备考事业单位面试？

1、答题缺乏自信，考场头脑一片空白。这种情况常常发生在应届毕业生上，由于缺乏应对大型正式场合的经验，所以导致到达考场后极度紧张，发挥失常，与成功失之交臂。所以，我们必须从现在开始准备，改变这种状态!主要有两种方法，一是混迹各大面试论坛或者买相关面试备考书籍帮助自己熟悉面试的各种题型，消除紧张感;二是经常去广场面对人群进行演讲，消除自己对于人群的恐惧感。

2、语言表达不流畅、啰嗦以及缺乏内容和条理。这是面试过程中的一个大忌讳，曾记得广东市考时有位考生就是因为在考场10分钟“嗯”了了60多次被考官直接请出了考场，拿了全场最低分。其实我们换位思考一下就明白了考官为何对于此问题如此敏感。在面试过程中，同样的一套题考官至少需要听上十几遍，自然心情不会太好，所以对于表达能力就提出了一个更高的要求!想要提高自己的语言表达能力也必须从现在开始做起，每天早上坚持晨读。

3、答题过于死板，缺乏个性化特色。极度缺乏自信的考生一般会被定位到70分以下，那么也就是说我们只要做到了自信、表达基本流畅，我们的分数应该至少就是70分以上了，如果答题内容与题目相关，内容相对丰富就在75分以上，答题全面合理，有一定的理论素养就在80分以上，那么很多同学就会有疑问了，我们到底怎样做能到达85分以上这个档次呢?答案就是必须要打造答题亮点，也就是与众不同的地方。与众不同也分很多种，观点另类新颖剑走偏锋也算，但是这样相对比较危险，不是所有的考官都能接受，所以于我们而言最保险的是适当的引用名人名言，尤其是领导人最近的一些讲话，这样可以提高我们答题的档次。另一方面，这些话考官也是非常熟悉的，我们这样也可以增加考官的认同感。所以，希望各位考生在准备面试的时候，不仅仅侧重于答题思路和语言表达能力的训练，最好也能积累一定的名人名言，打造个性化答题，助自己一举成公。

三、事业单位备考多长时间？

千里之行始于足下，厚积才能薄发，公考之路仍漫漫，希望各位考生可以积极调整自己的状态投身到考试的备战中，毕竟机会永远是给有准备的人。

④ 考编制的条件

考编制需要哪些条件

不同的行业的编制有不同的要求，但根据《公务员法》一般情况考编制需要满足以下条件。

事业单位各岗位任职条件，各类岗位事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。

事业单位三类岗位的基本任职条件：

遵守宪法和法律；

具有良好的品行；

岗位所需的专业、能力或技能条件；

适应岗位要求的身体条件。

管理岗位：

职员岗位一般应具有中专以上文化程度，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度，四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度。

各等级职员岗位的基本任职条件：

三级、五级职员岗位，须分别在四级、六级职员岗位上工作两年以上；

四级、六级职员岗位，须分别在五级、七级职员岗位上工作三年以上；

七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。

一级、二级职员岗位按照国家有关规定执行。

技术岗位：

专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。

实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件，应包括准入控制的要求。

各省（自治区、直辖市）、国务院各有关部门以及事业单位在国家规定的专业技术高级、中级、初级岗位基本条件基础上，根据行业指导意见，结合实际情况，制定本地区、本部门以及本单位的具体条件

专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位的条件，由主管部门和事业单位，按照《试行办法》、本实施意见以及行业指导意见，根据岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素综合确定。

工勤技能岗位基本任职条件：

一级、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评；

三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核；

学徒（培训生）学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后，可确定为五级工勤技能岗位。

事业编制是指为国家创造或改善生产条件、增进社会福利，满足人民文化、教育、卫生等需要，其经费一般由国家事业费开支的单位所使用的人员编制：

参照公务员法管理事业单位。使用事业编制，但须参加公务员考试;如设区市的城管

全额拨款事业单位。又叫全额财政拨款事业编制，多为一些公益性事业单位，如图书馆、文化馆、博物馆、学校等。

差额拨款事业单位。由财政进行差额拨款，待遇和收入在一定程度上挂钩，如医院和部分景点等。

自收自支事业单位。实际上与企业差不多，待遇和经营状况息息相关，多为一些服务型事业单位，如设计院等。

编制是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配，由财政拨款的编制数额由各级机构编制管理部门确定，各级组织人事部门根据编制调配人员，财政部门据此拨款。编制通常分为行政编制、事业编制、银行编制以及公益性岗位，根据《公务员法》的规定，公务员使用行政编制。

一般的事业单位工作人员大体分为在编和非在编人员(在编人员指取得机构编制管理部门的人员编制手续人员，非在编人员就是无机构编制管理部门的人员编制手续的人员，如:本单位自行外聘的人员，就象企业聘用一样，由单位自行规定其待遇，付给其工资，与地方财政没有关系，这些工作人员通常称为临时工。)

行政编制和事业编制区别：行政编制也就是国家公务员是有级别的，如你第一年是科员，可能是最低一级的，你几年以后当了科长，就是科级。再几年以后当了局长，就是局级。也就是说，你如果是行政编制，那你就是按公务员法只"走"行政级别的。

事业编制，情况复杂，其中包括一些参照公务员管理的事业单位，这类参公事业单位的工资待遇比照行政机关(公务员)待遇执行，也就是按照职级核定工资。其它的事业编制是按岗定薪，分管理岗、专业技术岗和工勤岗.其中管理岗叫职员，是一到十级，依次对应着正部级至办事员这样的行政级别。专业技术岗是根据行业的要求进行职称评定，比如医生和教师。工勤岗就是工人。

事业编制的人员一般走上副科(八级职员)领导岗位后也可以交流到行政机关当公务员，也可以参加党政领导干部公开选拔当领导。

教师编制考试有哪些条件要求

每个地区的教师考编招考条件都不尽相同，请各位考生能够以官方发布的实际信息为准：

根据教师招聘考试公告：

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)热爱教育事业，具有良好的职业道德。遵纪守法，无不良行为记录;

(三)具有相应的教师资格证书(含已具备教师资格认定条件且参加2017年春季教师资格认定在2017年7月底前可取得教师资格证书或证书编号的人员);

(四)身心健康，能适应岗位要求;

(五)符合招聘岗位所需的其他资格条件。

其中涉及“年龄条件”的，如“25周岁以下”为“1991年4月30日以后出生”(其他涉及年龄计算的依此类推);工作(或教学)经历要求，截止时间为2017年7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作(或教学)经历。

有下列情形之一的人员，不得报考：

(一)不符合招聘岗位条件要求的人员;

(二)在读的全日制普通高校非应届毕业生;

(三)现役军人;

(四)经 *** 教育部门、人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员；

(五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

(六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

(2)考编制的条件扩展阅读：

师范专业可以报考教师招聘的编制。非师范类学生要取得教师资格，2012年开始全国统考，笔试必须通过教育知识与能力和综合素质，中学的还要多加一门专业知识的考试。需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地教育部门。

注：根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。如户籍要求、学

历要求和考试要求等。拿美术考试为例：

第一关：网上或现场报名，审核材料。

第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果美术招4个老师，就必须有16人考试，也只录取前4名，但是通常都是50，60多人考试。

第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，考你的应变能力。录取一半。

第四关：学校试讲，才艺展示。这关通常都是2选1了。最后还有体检，如果都合格，你就过了。

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面：

1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。

2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。

退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。

考教师编制的条件有哪些

一、证书要求
考教师必须要有教师资格证，不管是公立学校招聘还是私立学校招聘都是“凡进必考”。
教师资格证是报考的前提条件，社会成员要求必须是有教师资格证；对于应届生，有的省份可以让你先进行考编考试，但需要在规定时间内考到教师资格证。具体以当地考试公告为准。
二、年龄要求
为了防止教师编队伍过快老龄化，教师编考试对报考人员的年龄有一定的要求。
大部分地区招聘教师，年龄要求30岁以下，还有一些省份是要求在35岁以下，甚至还有少部分是40岁以下就可以报考；
研究生或以上学历的考生，报考的年龄要求会被适当的放宽。
但放宽多少还没有统一的标准，具体要以各地简章要求为准。
三、学历要求
教师编的学历要求是五花八门的，一般都是要求全日制本科以上，有的岗位全日制大专学历可以报考，部分岗位自考生也能报考，但还是要看各个地区的招聘要求。
而且从小学到高中要求学历是递增的！如果你不想被岗位筛选，那么你最好有个本科学历哦~
四、专业要求
这里的专业相近并不是说你必须是师范生，而是你大学所学的专业与报考岗位的专业要求相近或者是相同，一般专业相同的考上的机率最大。一次性通过教师资格证笔试和面试并不是很困难的事，想要一次性通过编制考试可不是那么容易的事。
如果你真的打算考编制教师，就一定要努力学习，争取一次性考上，多多关注当地招聘公告，早日实现自己的教师梦！

考编制需要什么条件

教师编制考试报考条件：

1、具有中华人民共和国国籍。

2、热爱教育事业，具有良好的职业道德。遵纪守法，无不良行为记录。

3、具有相应的教师资格证书(含已具备教师资格认定条件且参加2015年春季教师资格认定在2015年7月底前可取得教师资格证书。

4、身心健康，能适应岗位要求。

5、符合招聘岗位所需的其他资格条件。

注意：教师编制考试需要相对应专业的教师资格证书才可以参加。

(4)考编制的条件扩展阅读：

教师有无编制区别：

1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。

2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。

退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。

一般的事业单位工作人员大体分为在编和非在编人员（在编人员指取得机构编制管理部门的人员编制手续人员，非在编人员就是无机构编制管理部门的人员编制手续的人员，如：本单位自行外聘的人员，就象企业聘用一样，由单位自行规定其待遇，付给其工资，与地方财政没有关系，这些工作人员通常称为临时工。）

考教师资格证和考编制需要哪些条件

教师资格证报考条件

（一）思想品德条件：

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

（二）学历条件：

申请教师资格与应当具备的学历条件：

1．幼儿园教师：幼儿师范学校毕业及其以上学历；

2．小学教师资格：中等师范学校毕业及其以上学历；

3．初中教师资格：高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；

4．高中、中等职业学校教师资格：高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；

5．中等职业学校教师实习指导教师资：中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；

6．高等学校教师资格：研究生或者大学本科毕业学历；

7．成人教育教师资格：高等、中等学校毕业及其以上学历。

在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。

（三）教育教学能力

1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。

2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格

编制报考条件：

1、本地生源在规定时间内到当地教育局报到的全日制普通高等院校应届师范类专科以上学历并取得教师资格证的毕业生。也有一些教育局要非师范的考生，但一定要有教师资格证

2、已在当地人才交流服务中心办理人事代理手续的往届全日制普通高等院校师范类专科（有些教育局只招本科学历的）以上学历并取得教师资格证的未就业的毕业生(年龄30周岁以下，不含已辞职、离岗的教师)。

3、在当地“三支一扶”期满考核合格的支教毕业生。

(5)考编制的条件扩展阅读：

申请认定

①提交申请认定材料

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

(1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。

(2)身份证原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

(3)学历证书原件和复印件。

(4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。

(5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。

(6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇) *** 或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

(7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

(8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

(9)二寸免冠半身正面相片两张。

②考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业，思想品德好，能为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体

网络-教师编制考试

教师资格证考编制的条件是什么

考编制一般要具备以下几个条件：

1、本地生源在规定时间内到当地教育局报到的全日制普通高等院校应届师范类专科以上学历并取得教师资格证的毕业生。

也有一些教育局要非师范的考生，但一定要有教师资格证

2、已在当地人才交流服务中心办理人事代理手续的往届全日制普通高等院校师范类专科（有些教育局只招本科学历的）以上学历并取得教师资格证的未就业的毕业生(年龄30周岁以下，不含已辞职、离岗的教师)。

3、在当地“三支一扶”期满考核合格的支教毕业生。

(6)考编制的条件扩展阅读：

编制教师优势

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

考教师编制的条件

教师编制考试每个地区的条件都有所不同，其相同的条件有哪些 ，无论是编制内还是编制外，公立学校和私立学校，以及各类教育培训机构的，持有教师资格证是招聘时最基本的要求；再就是普通话等级是教师招聘的另一项基本要求，一般学科要求达到二级乙等以上，语文学科则需二级甲等以上；再就是必须要符合学历的要求，这点也是非常重要的；最后就是教师编制岗位对专业要求明确，大都要求专业对口或者是相关专业的。

总结：教师编制考试每个地区的条件都有所不同，其相同的条件有哪些，首先持有教师资格证是招聘时最基本的要求，再就是普通话等级是教师招聘的另一项基本要求，再就是必须要符合学历的要求，最后一点就是教师编制岗位对专业要求明确，大都要求专业对口或者是相关专业的，加油

考编制教师要什么条件

1、有教师资格证
现在全国各地不管是教师编还是合同制的招聘都是“凡进必考”，教师资格证就是报考的敲门砖，社会成员要求必须是有教师资格证。
如果是应届支教的话，有的是可以让你先进行考编考试，但是需要你在规定时间内考到教师资格证。当然具体的还是根据当地考试公告为准。
2、年龄要求
为了防止教师编队伍过快老龄化，教师编考试对报考人员的年龄有了一定的要求。我们都知道部分地区报考教师编的年龄要求一般是在35岁以下，还有少部分是40岁以下，但是40岁以上的就太少了。
但如果你是研究生或以上学历的考生，那么对你们的年龄要求会被适当的放宽。但具体放宽多少还没有统一的标准，具体要以各地简章要求为准。
3、专业相近
这里的专业相近并不是说你必须是师范生，而是你所学的专业与报考岗位的专业要求相近或者是相同。
建议考生在报考教师资格证时一定要报考与自己专业相同或相近的教师资格证。当然也有一些岗位是不要求专业，但还是少数，一切要以当地的考试公告为准。
4、学历要求
一般申请幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历，申请小学教师资格。应当具备大学专科及以上学历，申请初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历，具体要以当地的教师资格笔试公告为准。

⑤ 考事业编需要什么条件和学历

一般需要本科学历及以上，有些岗位限制专业。事业编制有很多种，要看你想考什么类型的编制

事业单位编制有4种
01、参公事业编
参公事业单位作为一种特殊的事业单位，具有一定的特点，主要表现为其与行政机关和一般事业单位的区别和联系。对于参公事业单位和行政机关来说，二者编制管理不同，但是实行相同的人事管理制度，即公务员制度。参照公务员管理事业单位的工作人员其编制仍然在事业编制序列，然而却按照公务员管理办法进行管理。
优势：一般都是待遇好、晋升空间大的，在工作中，资源都是向这类人倾斜。因此，在这些岗位，只要你不犯很严重的错误，晋升是很有优势的。
02、全额拨款事业编
全额拨款的事业单位主要有图书馆、文化馆、各级公办学校、党校、档案局、文化中心、农业局下属的森防管理事业单位、动物疫病控制中心、城建局下城市维护管理的如园林处、公园、绿化站、城肥所、环卫处、疾控中心、防治站等。
优势：这类招考人数是比较多的，也就顺利成为考生继公务员之后最好的考编选择。全额拨款事业编财政由相关部门或是政府部门直接拨款，其性质就和公务员相差不了多少了。
03、差额拨款事业编
差额拨款的事业单位包括：医院等有收入的又承担政府社会职能的单位;自收自支管理的事业单位，现在很少了，主要是一些原来国有企业的行业主管局，现在企业大部分改制了，他们的职能淡化了，但是他们的人还属于事业编制。
优势：有的差额拨款事业单位的福利待遇反而更好。
04、工勤编、临时工、政府雇员
这三类人当中，政府雇员的福利待遇应该是最好的。很多单位招聘中高级政府雇员，通常年薪都是十几万以上。不过，这和应聘者自身的价值有关系，你得要有本事才能成为中高级政府雇员!
优势：工勤编，主要是技术工人。他们大多是有技术但没有学历的编制，工资收入比一般事业编较低、但比社会普通工人的工资要高。

首先您需要多关注招聘信息，渠道有某地教育局官网，某地政府网，某地社会保障网；大型教育培训机构(他们往往有最新最及时的招聘信息)；加入备考群，了解更多情况。
其次，从公告、岗位表(也可参照历年)中看自己学历符不符合要求，其次看自己的专业满不满足条件
最后就是选择符合的岗位好好准备，专心备考。
现在是信息时代，需要您全方面了解信息，多途径多渠道打探消息，知己知彼才能百战不殆，加油！

⑥ 大专生怎么考事业编

查找事业单位招聘信息进行网上报名。
大专考事业编报名程序是，查找事业单位招聘信息。确定符合条件的岗位。根据用人单位提供的报名地点，一般为人力资源和社会保障局，准备好所需的所有证件或电子证件，到指定报名地点现场报名或者根据要求网上报名后，现场确任。所有证件符合要求，只要达到3比1，就可以考试了。
应聘人员年龄应在40周岁含40周岁以下，符合事业单位新进人员基本条件，同时具备《招聘简章》中事业单位招聘岗位所需的资格条件。
公务员事业编考试备考，详情了解：https://wenda.hqwx.com/catlist-5.html/?utm_campaign=hehuoren

⑦ 如何考取事业单位编制

考编制就是通过考试获得行政或事业等编制。参加事业单位考试、公务员考试、教师编制考试都属于考编。

考编和考公的区别：

一、招考的区别

公务员是通过公务员考试进入（包括参公的岗位），是行政编制；而事业单位的招考是通过事业单位招聘考试进入的，是事业单位编译；事业单位招考，主要是针对科、教、文、卫、交通等系统，报考时还有一些具体限制。如报考教师的，需要教师资格证，报考医院的，需要医师资格证书等。

公务员招聘考试，一般是通过省考和国考，基本上每年也就两次的机会；而事业单位的招聘考试，是可以由招聘单位报送上级部门，然后进行单独招聘的。

二、笔试组织的机构

公务员考试：笔试组织一般是由人事部公务员管理司、各省、市人事厅局所属人事考试中心（事业单位，考试中心命题和组织报名、考试属于公共服务机构）进行组织的；

事业单位考试：笔试一般是招考单位通过委托省、级和地级市的人事厅局所属人事考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单，部分单位自行命题组织实施。

三、考试难度

公务员考试：报考人数多，竞争大，而题目相对而言也比较难，毕竟需要用成绩来筛选的；

事业单位考试：相对而言比较容易，因为事业单位招聘的次数比较多，竞争没有公务员那么大，命题的也没有公务员那么要求高，甚至有些事招考单位自行组织命题的。

四、工作内容

公务员：国家政府工作部门的工作人员，行政编制，具有行政执法权。

事业单位：服务性质的单位，事业单位编制，一般而言不具备行政执法权。

编制不同，是两者最大的不同，具有行政执法权的，在人们心目中，地位更高，但同时所承受的责任也就越大，压力也会越大。

五、晋升途径

公务员：晋升走的是级别，一般是从科级、初级、局级到部级。6月1日起，公务员的晋升途径又多了一条，那就是公务员职务与职级并行。

事业编制：晋升走的是职称，一般是由初级工、中级工到高级工，岗位一般分为管理岗和技术岗，需与用人单位签订劳动合同。

⑧ 怎么考编制

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

1、为什么考编制

教师编制属于全额拨款事业单位编制，在编教师人员信息录入国家教育系统。编制人员工资由国家财政部门拨款发放，享受和应尽“五险一金”待遇和义务。享受各种应有的津贴、福利和奖金，与国家公务员待遇一致。在编教师只要没有出现重大教学失误，定期成功注册，只要不辞职，就可享受一切福利到终老，就是传说中的铁饭碗。如果不是在编教师，工资由学校发放，与学校有工作合同期限。以上就是教师编制吸引越来越多的考生报考的原因。

2、考编的时间和次数

目前尚无全国统考，部分省份统一招考，大部分省份还是由各地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由教育局统一组织招聘考试，各地考试时间及组织次数不一。

3、编制考试报名流程及方式

各地人事局或者教育局通过在当地教育网或人事人才网发布招考公告。考试流程主要分为：关注公告--笔试报名--报考审核--笔试--公布成绩--面试--考核--录用--签约几个流程。

报名方式分网络报名和现场报名。

4、编制考试内容

编制考试一般分为笔试和面试两种。

一、教师编制考试笔试

（一）教师编制考试开考比例

同一学科（专业）符合条件的报考人数与实际招聘人数有倍数要求，对部分职业学校的专业紧缺、急需用人但又确实难以形成竞争的，经过招聘管理部门同意，可适当降低开考比例。报名人数未达开考比例将相应核减或取消招聘计划。一般地区都基本上采用1:2和1：3的开考比例。

（二）教师编制考试出题结构

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。

2.学科专业知识+教育理论知识”。

3.教育综合知识”(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识（基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识（中职笔试一般不涉及到学科考试）。

（三）教师编制考试内容

公共基础知识主要考核应试者对从事教育所需的背景性知识和领域是否有大致的了解；另外考核理解性和掌握性，对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果，以及是否具备能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象的能力。这部分的内容包含了很多教师资格证笔试考试方面的知识。

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

（四）教师编制考试教材

教师编制考试无统一的考试大纲，笔试和面试试题也由各地区教育考试中心分别命题，因此选好参考教材非常重要。

（五）教师编制考试题型

考试题型分为：单项选择题、判断题、填空题、论述题、案例分析题、教案设计题、

（六）教师编制笔试考试形式及成绩计算

笔试考试目前采用闭卷纸笔答题卡形式。

二、教师编制考试面试

笔试通过之后会各地区教育网会公布面试考试人员名单，考生需到指定地点领取“同意面试”通知单。教师编制考试有当地教育局自己组织或是各学校在当地教育局指导下统一组织。

（一）面试考试内容

面试考试可以有效的弥补笔试考试中对仪表仪态、言语表达、心理素质等方面考核的缺失。主要考核考生的知识储备、教学设计能力、言语表达能力、课堂掌控能力等方面的内容。

（二）面试考试的形式

2016年教师公开招聘考试面试内容主要采用面试采取以试讲为主的专业面试，讲一节与应聘专业、层次相一致的微型课(或说课)+答辩(部分地区采用结构化面试)。大致流程和教师资格证面试流程相同。抽课题--备课--试讲（说课）--答辩。考生需要依据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容，模拟真实的课堂环境，创设教学情境，完成一定的教学任务。试讲的教学内容、授课形式与职业教师的实际课堂教学基相同，一般规定时间为15-20分钟。音乐、体育、美术、计算机、学前教育、特殊教育、职业教育等学科基本功考核单独进行，其他学科基本功考核与模拟课堂上课（或说课）同时进行。基本功和试讲各地区占面试总分比例不同。常见的有30%基本功+70%试讲(部分考区基本功要求高于试讲）

部分地区采取面试+课堂能力考试两大环节考试方式。面试按照招聘单位指定的面试方法执行，具体要求会在考试前通知到考生。成绩由评委官当场通知考生，不合格者将取消课堂能力测试的考试。

（三）面试考试注意事项

笔试成绩公布之后，各地区根据笔试成绩从高分到低分的顺序，对笔试合格线以上考生按岗位招聘需求数的比例确定面试人选。报到时一般需要携带身份证、笔试准考证、面试通知单、学历学位证书、获奖证书等在指定候考室会将考生的个人物品及通讯器材进行统一管理并进行抽签排序,等待叫号备考。叫到号的考生进入备考室进行备课，一般提供20-30分钟的备课时间。作答依据不同面试形式而有所不同。报出自己的考试顺序号，说明说课或试讲的课题，然后开始进行说课或试讲活动。说课和试讲时间一般为10～20分钟。在答辩(非结构化面试)时，时间一般不会超过15分钟。

各位考生务必保管好自己的准考证，面试现场不认可手机出示准考证照片。特别提醒学员在面试过程中考生不能自报姓名，如在考场内自报姓名，不得以任何方式向评委透露或暗示本人的姓名等信息，考生会被当场取消面试资格。

（四）面试分值

考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，面试总分为100分。打分一般为去掉一个最高分和一个最低分后取平均值。60分为合格分数线，面试成绩不合格者不计算总成绩。

5、编制成绩计算方法

采用笔试成绩+面试成绩总成绩计分方式，按名次排名录取。一般笔试面试成绩各占一半，部分地区46划分或者37划分。笔试合格线由各地教育局统一划定。

6、教师编制考试发布公告

各级人事、人才、教育单位网站

除了以上的教师事业编制的考试可以当老师，以下这3种方式或许可以帮助你成就老师梦！

一、基层服务项目

主要包括：特岗、西部志愿者、三支一扶，由国家主导并财政拨款。

特岗计划

特岗计划，是中央实施的一项支持西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招募高校毕业生到西部地区“两基”(基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)攻坚县以下农村义务教育阶段学校任教。

1、组织实施部门

教育部牵头、财政部、人力资源社会保障部、中央编办共同组织实施。

2、招募对象与条件

1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。

2、取得教师资格，具有一定教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。

3、参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

4、报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。

3、招募方式

一般采用公开招聘并合同管理。国家特设岗位，教育部专款拨款，由各省组织，统一考试。

考试采用笔面试结合，笔试相关考试内容各地不一，面试一般采用试讲或说课，具体内容以报考地区公告为准。

面试通过之后同样有体检环节，在正式上岗前还有一周左右的到岗培训，并签订特岗合同后正式到岗。

4、岗位

特设岗位教师原则上安排在县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校。人口较少的边境县、少数民族自治县和少小民族县可安排在农村生源占60%左右的县城学校。

5、服务期间身份

特设岗位教师

6、户档管理

1、聘任期间，特设岗位教师的户口和档案的管理，由省级政府根据当地实际情况确定。

2、档案关系原则上统一转至工作学校所在地。

7、日常管理

聘期内，由地方教育行政部门对其进行跟踪评估。

8、待遇（补贴和保险）

1、特设岗位教师聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准。

2、其它津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。同时提供必要的交通补助、体检费按规定纳入当地社会保障体系，享受相应社会保障待遇。

9、期满就业政策

1、聘任期为3年，鼓励服务期满后继续扎根基层从事农村教育事业。

2、聘期结束后可留在当地任教。

3、重新择业的，各地要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要帮助。

4、可推荐免试攻读教育硕士。

西部计划

西部计划，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生，以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1到2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的工作。

1、组织实施部门

共青团中央牵头，教育部、财政部、人力资源社会保障部共同组织实施。

2、招募对象与条件

普通高校应届毕业生。

3、招募方式

全国公开招募、自愿报名。

4、岗位

到西部贫困县的乡镇从事基础教育、农业科技、医疗卫生、基层青年工作、服务新疆、服务西藏、基层社会管理等工作。

5、服务期间身份

西部计划志愿者。

6、户档管理

1、户口可保留学校两年，也可转回户籍所在地。

2、档案由户籍存放地公共就业和人才服务机构免费代理。

7、日常管理

县级成立领导小组和项目管理办公室，主要负责协调指导服务单位工作和对志愿者进行日常管理。

8、待遇（补贴和保险）

1、服务期间，中央财政按有关标准发放生活补贴，在西部艰苦边远地区开展志愿服务的，享受艰苦边远地区津贴。

2、每年发放两次交通补贴；同意对志愿者进行培训、体检，办理人身意外伤害保险和医疗保险。

3、服务期间计算工龄。

9、期满就业政策

总的原则是鼓励扎根基层，或者自主择业和流动就业，服务期限为1-3年。

1、服务期满两年且考核合格的，三年内报考研究生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。

2、服务期满两年且考核合格的，报考公务员享受相关优惠政策。

3、出省服务的和在本省服务的志愿者优惠政策必须保持一致。

三支一扶

大学生毕业后到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，促进农村基层社会事业发展，简称“三支一扶”。

1、组织实施部门

人力资源社会保障部牵头，中组部、教育部、财政部、农业部、卫生部、扶贫办、共青团中央共同组织实施

2、招募对象与条件

主要为全国普通高校应届毕业生。

3、招募方式

公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣。

4、岗位

支农、支教、支医和扶贫岗位，及部分乡镇团委副书记岗位。

5、服务期间身份

“三支一扶”志愿者

6、户档管理

1、户口由省级“三支一扶”办公室指定的机构统一管理；也可根据本人意愿转回入学前户籍所在地。

2、人事档案原则上统一转至服务单位所在地县级政府人力资源社会保障部门。党团关系转至服务单位。

7、日常管理

用人单位负责安排工作岗位，承担日常管理工作。县级人力资源社会保障部门负责年度和服务期满考核工作。服务期满考核合格，经省级办公室审核颁发证书。

8、待遇（补贴和保险）

1、所需经费由中央财政与地方财政共同承担，中央财政在招募计划内按实际到岗人数和不同地区标准给予补助。

2、服务期间参照本地乡镇事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员试用期满后工资收入水平标准，确定工作、生活补贴标准，按月发放。

3、服务期间按照规定统一参加相应的社会保险，以提高其保障水平。

9、期满就业政策

总的原则是志愿服务、期满自主择业。在派遣前均签订服务协议，服务期限为2-3年。

1、原服务单位有空岗时优先聘用服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。

2、规定事业单位有职位空缺需补充人员时，应拿出一定职位专门吸纳。

以上4种成为教师的途径最好的当然是考编制教师，其次是特岗，要求为：接收往届生、要求教师资格证、具有年龄限制等，竞争压力也会非常大，要精心准备考试；

三支一扶”和“西部计划”要求则是应届毕业生，竞争相对小一些，服务2--3年之后的出路也会很不错；

小伙伴可以根据自己的情况选择任一途径成为教师哦！

⑨ 如何准备事业编考试

1、公共基础知识：这个是最常考的一科，内容很杂，政治、经济、法律、哲学、管理、公文、文学、历史和科技等多个领域都会考察到。

事考这部分的难度明显低于公考，虽然范围广，知识点多，但主要把政治和法律准备好基本就能拿下大头，别的内容属于锦上添花的存在。公基是最常考的，但具体题型除了最常见的客观题，有的地方还会出写作和论述之类的主观题。

2、职业能力测验：这个考察的频率不太多，和公考的行测基本一样，但是在题量和难度上会降低很多。主要考察数量关系、言语理解和表达、判断推理、资料分析和常识判断等多个方面。

它的考察方式主要有三种，一种是只考察行测；一种是一张卷子，行测公基各占一半；还有一种是一张卷子中包含了公基、行测和写作三部分。

3、专业知识：这个是个别岗位设置的，比如管理类，计算机类，审计会计类、医疗卫生类和教育类的岗位招聘时需要考察专业知识。

4、面试报班，尤其是第一次备考的，毕竟是之前没有接触过的考试形式，报个班真的很有必要。有老师带着比自己琢磨强了太多，还有很多伙伴们一起备考，心里更踏实。

而且面试，最主要就是开口表达，闭门造车的结果基本不会太好，报班的话，可以一起模拟整个面试流程，然后老师针对着指出自身存在的问题，进步会很快。

备考面试注意

首先多思考，报班有千般好，但是内容上确实不上心，经常就是给一堆模板让背。先不说那些模板怎么样，关键是那么多人回答的都一样这是肯定不行的，模板只是一个框架，最主要的是要把自己的想法填充进去，要存在一定的差异性。

面试时候回答问题给人一种是自己想的，不是背的，考官的印象就会很好。其次是多练，开口表达是很重要的，不管是朗读诗歌找节奏感也好，还是读回答也好，练的多了，自己的言语表达能力也会得到提高，面试时候的表现也会更好。

最后做好心理准备，面试时候紧张很正常，但是如果是表现是落落大方的，言语表达也比较流畅，不管问题回答的怎么样，考官们评分都不会低，相反如果是畏首畏尾地，回答地再好，得分都不会很高。