事业单位e类医学知识怎么背呢

1. 卫生事业单位考试怎么备考

医疗类事业单位的考试科目是有两个科目：》。综合应用E类是适用医疗卫生机构的岗位，适用医疗、临床岗位等。考试的时间是第一个科目九十分钟，职业能力倾向测试的的满分都是一百五十分，综合应用的满分也是一百五十分，考试时间是一百二十分钟。《综合应用能力E类》=医学基础知识+临床+护理+药剂+医学技术+公共卫生这几个考试科目。

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备考的技巧是：首先，能够夯实基础。要学透难点知识，重难点要学习地足够扎实。掌握刷题的技巧，总结经验。

卫生事业单位考试怎么备考

2. 自己备考事业单位E类，怎么备考呀

备考事业单位考试，最好要买好辅导和历年真题，如果对自己的复习没有信心，可以报一个培训班

3. 事业单位e最后两大题叫什么

重新整理分析了考试类型

事业单位类分为：职业能力倾向和综合应用能力

前者又分为常识，言语理解，判断推理，数资及策略选择！

后者分为医学基础知识和专业知识！

一职测：资料分析（不难 记公式）

判断推理（看视频，刷题，归类）

常识（繁杂，日常积累）

言语理解（看是否和出题人理解一致）

数量关系（看自己情况是否放弃，看视频刷题分类复习）

后期开始刷各省的真题，严格控制时间，严格刷题，最后看正确率。

所有题刷两遍以上，

主要精力放在研究真题上，要记真题的思路，而不是答案。题目很多，把时间合理分配，还要减去涂卡的时间。在自己刷题时就计算好每一个模块耗时多久，这样考试的时候才能保证速度。大部分人做不完题是很正常的，不会就及时跳过，蒙一个。总分高才是王道

​二、医学基础知识：所有E类题目都是一样的，

考点也比较广泛：约分为4个部分

1.基础医学知识：细胞生物学，人体解剖学，组织胚胎学，生理学，生物化学与分子生物学，微生物与免疫学，医学遗传学，人体寄生虫学，药理学，病理学等。

2.临床医学知识：诊断学，内科，外科，儿科，妇科，中医，传染病学，皮肤病学，口腔及眼耳鼻喉科学，医学影像学等。

3.公共卫生知识：预防医学，流行病学，营养与食品卫生学，卫生监督学，职业卫生与职业医学，卫生微生物学，社会医学。

4.医学相关知识：医学心理学，医学伦理学，卫生政策及法律法规等。

内、外、妇、儿、生理、病理、公卫、法律法规相对来说是题量偏多的！

知识面比较广泛，建议提前复习！

二、专业知识

大概有：西医临床、中医临床、护理岗、公共卫生岗、医技岗（检验+影像）、药学岗！

以上各专业各有两个大题（每题30分），只要做和你专业相关的大题即可，看代码！这两个大题分值最高，也是最能和竞争对手能拉开分距的！

都是病例分析，临床专业优势是比较大的，工作经验真的蛮加分！

类型大概就是给一个病例：当然各个专业不同，问题基本都是和本专业相关！是什么？怎么做？等等！

以上：是考过一年E类的一点点经验

4. 事业单位统考E类结构化面试中：护理实操面试怎么考

事业单位统考E类结构化面试中：护理实操面试想要提升答题技巧，首先要知道护理面试中常考的题型。

一般而言，护理面试常考的题型有急救措施、护理措施、临床表现、病因分析、鉴别诊断和单纯记忆性题。不管是哪一类型的题，首先都需要相关的专业知识作为支撑，在这个基础上再掌握一定答题技巧，就能让你让面试中轻松过。

首先审清题目。一般面试题量不大，两到三道，每一道题都是考试的关键。拿到题后先认真看题，看清楚题目问的是什么，有的题目有多问，要注意不能遗漏。先思考，再作答。面试的时间一般为每道题五分钟，先花一到两分钟思考，可以在草稿纸上写上答题要点，内容较多的可以编号写上一二三，只写关键词，切忌大篇幅书写浪费时间影响答题。

其次，思考完毕向考官汇报，开始答题。先把总结性的话语或者分析得出的结论放在前，然后再按照一定的顺序或框架进行作答。比如说问的是青霉素过敏性休克的处理，在处理的时候有一定顺序，那么答题的时候也是按照一定顺序来的。另外，有的问题虽然不涉及先后顺序，但是我们可以从不同的方面来阐述，使答题显得更有条理性。就比如母乳喂养的优点，我们可以从对母亲的优点和对婴儿的优点两方面来答。

再次，在答题的过程中保持与考官的眼神交流。主要看居中的面试官，同时也兼顾旁边的面试官。目光要自然、亲切、真诚，切忌眼神游离不定。如果害怕看考官的眼睛可以注视他的额头或鼻子，这样他也会感觉你在注视他的眼睛。同时注意管理自己的表情，应当放松自然，避免一些不雅的面部表情，如挤眉弄眼等。

最后要记住，自信是一个人最好的名片，那怎样在面试中充分表现出自信呢?小编认为，自信是准备出来的，实力才能引发自信，所以夯实基础，在护理面试前做足充分的准备才能在面试中更好地展现自己。

5. 5月23日事业单位考试 我报的E 类 综合知识具体考什么内容呢

您好，中公教育为您服务。

E 类 综合知识考试内容和测评要素：由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。其中，医学基础知识部分占比60%，所有应试人员必答;招聘岗位专业知识应用能力部分占比40%，具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。

⑴医学基础知识部分

主要测查应试人员对应知应会医学基础知识的掌握程度以及理解和应用能力。医学基础知识内容由四个部分组成：

①基础医学知识：主要包括细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、医学遗传学、人体寄生虫学、药理学、病理学等。

②临床医学知识：主要包括诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、中医学、传染病学、皮肤病学、口腔及眼耳鼻喉科学、医学影像学等。

③公共卫生知识：主要包括预防医学、流行病学、营养与食品卫生学、卫生监督学、职业卫生与职业医学、卫生微生物学、社会医学等。

④医学相关知识：主要包括医学心理学、医学伦理学、卫生政策及法律法规等。

⑵招聘岗位专业知识应用能力部分

主要测查应试人员运用岗位专业知识进行分析、判断和解决实际问题的能力，以及实际操作技能、沟通技能、临床思维技能和应具备的个人素养。

①中医临床岗位：主要测查从事中医临床岗位的基本专业理论和应用能力。

②西医临床岗位：主要测查从事西医临床岗位的基本专业理论和应用能力。

③药剂岗位：主要测查从事药剂岗位的基本专业理论和应用能力。

④护理岗位：主要测查从事临床护理岗位的基本专业理论和应用能力。

⑤医学技术岗位：主要测查从事医学技术岗位的基本专业理论和应用能力。

⑥公共卫生管理岗位：主要测查公共卫生管理方面的基本专业理论和应用能力。

具体详细信息请点击查询2015年内蒙古事业单位招聘公共科目笔试考试大纲(试行)，感谢您对中公教育的关注！

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

6. 事业单位e类考什么

e类事业单位考试科目是职测和综合应用。

职测主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

职测全称是《职业能力倾向测验(E类)》，考试内容都是围绕医疗卫生专业技术岗位设置的，考试题型都是客观题，通过常识判断、数量分析、策略选择、判断推理、言语理解五个部分，考察考生基本医疗卫生素质和能力。

其中难度比较大的是数量分析和策略选择题目，需要在平时多进行训练，总结好不同题型作答方法，常识判断需要在平时多多进行积累。

综合应用

科目全名是《综合应用能力(E类)》，是针对医疗卫生专业人员的考试科目，主要考察报考人员医疗卫生知识、技能等的应用，需要考生会借助学到的专业知识，解决实际问题。

主要考察两个部分，分别是医学基础知识和岗位专业知识应用，其中医学基础知识占比百分之六十，岗位专业知识应用占比百分之四十，包括六个类别，主要是西医临床、中医临床、护理、药剂、医学技术、公共卫生管理，报考不同岗位，考察的内容是不一样的，试题自然不同。

医学基础知识包括基础医学知识、临床医学知识、医学相关知识、公共卫生知识，考察考生对于基本医学知识的掌握程度和应用能力。岗位专业知识考察报考六个不同岗位人员的专业知识，包括分析、解决问题能力，临床思维技能、实操能力和个人素养等等。

7. 事业单位的e类是什么

事业单位E类指的是医疗卫生类，主要指医疗卫生机构的专业技术岗位，包括医师、药师、护士、技师、职员等。

招聘专业主要有：基础医学类、预防医学类、卫生管理类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等。

8. 综合应用能力e岗怎么学

可以通过视频学习或到有关培训机构学习。全国事业单位统考E类医学基础知识主要涉及：1、基础医学知识。2、临床医学知识。3、三公共卫生知识。4、相关专业知识。

9. 事业单位招考考医学基础知识，我快考试来，请问请教各位前辈我该复习什么资料

事业单位招考考医学基础知识复习资料：
1、药物的半衰期：一般指药物在血浆中最高浓度降低一半所需的时间。
2、消毒的概念：是指杀灭或清除传播媒介上的病原微生物，使之达到无害化的处理。根据有无已知的传染源可分预防性消毒和疫源性消毒；根据消毒的时间可分为随时消毒和终末消毒。
3、灭菌：是指杀灭或清除传播媒介上的所有微生物（包括芽胞），使之达到无菌程度。
4、休克：是机体在各种有害因子侵袭时发生的一种以全身有效循环血量下降，组织血液灌流量减少为特征，进而细胞的代谢和功能紊乱，器官功能障碍的病理过程。
5、休克病人主要表现为皮肤苍白、四肢厥冷、口唇及指甲发绀、大汗淋漓、脉搏细弱而快、尿少及血压下降。
6、休克分型：按病因分类（7种）：失血性、烧伤性、创伤性、感染性、过敏性、心源性、神经源性。
7、正常时保证微循环有效灌注的基础因素包括三方面：足够的循环血量、正常的血管容量、正常的心泵功能。
8、休克救治原则:
（1）、积极消除病因（2）、补充血容量（3）、纠正酸中毒（4）、血管活性药物的应用（5）、糖皮质激素和其他药物的应用（6）、治疗DIC，改善微循环（7）、保护脏器功能（8）、各型休克的处理
9、青霉素过敏的处理
（1、）就地抢救，立即停药，使病人平卧，注意保暖，针刺人中。
（2）首选肾上腺素 立即皮下注射0.1%盐酸肾上腺素0.5～1ml ，病儿酌减，如症状不缓解，可每隔半小时皮下或静脉注射0.5ml，直至脱离险期，此药是抢救过敏性休克的首选药物，它具有收缩血管、增加外周阻力、兴奋心肌、增加心输量及松弛支气管平滑肌的作用。
（3）.纠正缺氧改善呼吸 给予氧气吸入，当呼吸受抑制时，应立即进行口对口呼吸，并肌肉注射尼可刹米或洛贝林等呼吸兴奋剂。喉头水肿影响呼吸时，应立即准备气管插管或配合施行气管切开术。
（4）.抗过敏抗休克 根据医嘱立即给地塞米松5-10mg静脉注射或用氢化可的松200mg加5%或10%葡萄糖液500ml静脉滴注，根据病情给予升压药物，如多巴胺、间羟胺等。病人心跳骤停，立即行胸外心脏挤压。
（5）.纠正酸中毒和抗组织胺类药物，按医嘱应用。
（6）.密切观察，详细记录 密切观察病人体温、脉搏、呼吸、血压、尿量及其他临床变化。对病情动态做好护理记录。病人未脱离危险期，不宜搬动。
10、肺结核：是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病。传染源主要是排菌的肺结核患者，通过呼吸道传播，普查主要通过X照片。
11、结核分为五型：原发型肺结核（Ⅰ型）、血行播散型肺结核（Ⅱ）、继发型肺结核（Ⅲ）、结核性胸膜炎（Ⅳ）、其他肺外结核（Ⅴ）
12、原发性综合征：肺部的原发病灶、淋巴管炎和肺门淋巴结肿大称为原发性综合征。
13、干酪性肺炎：浸润型肺结核伴有大片干酪样坏死时，常呈急性进展，严重的中毒症状称为干酪性肺炎（或结核性肺炎）。
14、结核球：干酪坏死灶被纤维包裹，或空洞引流支气管阻塞，洞内干酪物干涸浓缩形成。
15、抗结核治疗原则可总结为10个字：早期、 联合、适量、规律、全程。
16、初治菌阳肺结核：
主要推荐短程化疗方案为：2H3R3Z3E3 /4H3R3
强化期：异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙氨丁醇隔日1次，共2个月。
继续期：异烟肼、利福平隔日1次，共4个月。
治疗中如痰菌持续不能阴转，可适当延长疗程。血行播散性结核病需增加疗程至12个月为宜。
17、初治菌阴肺结核：主要推荐短程化疗方案为：2H3R3Z3/4H3R3
强化期：异烟肼、利福平、吡嗪酰胺隔日1次，共2个月。
继续期：异烟肼、利福平隔日1次，共4个月。
18、复治菌阳肺结核：主要推荐短程化疗方案为：2H3R3Z3E3S3/6H3R3E3
强化期：异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙氨丁醇、链霉素隔日1次，共2个月。 继续期：异烟肼、利福平、乙氨丁醇隔日1次，共6个月。
19、抗结核药按照一线二线分类如下
一线：异烟肼、利福平、乙胺丁醇、链霉素、吡嗪酰胺
二线：对氨基水杨酸、卡那霉素、利福定、利福喷汀等20、全效杀菌药：异烟肼、利福平 半效杀菌药：链霉素、吡嗪酰胺、对氨基水杨酸
抑菌药物：乙胺丁醇、乙硫异烟胺
其中异烟肼（雷米封）这个药药物性肝炎和末梢神经炎。异烟肼急性中毒时，大剂量维生素B6可对抗。
成人剂量：异烟肼：0.3g/天，利福平：0.45g/天，乙胺丁醇：0.75g/天，吡嗪酰胺：1.5g/天
21、多脏器功能衰竭又称多器官功能障碍综合征（MODS）：是机体遭受一种或多种严重应激因素24小时后，同时或序贯发生2个或2个以上重要器官系统急性功能障碍的临床综合征。
22、DIC，即弥散性血管内凝血：指在某些致病因子作用下凝血因子或血小板被激活，大量促凝物质入血，从而引起一个以凝血功能失常为主要特征的病理过程。
23、临床静脉补钾四大原则：1.速度不要过快（成人静脉滴入速度每分钟不宜超过60滴）2、浓度不要过高（一般不超过0.3%）3、剂量不要过大4、见尿补钾
四个原则也可以这样讲：不宜过早，不宜过浓，不宜过快，不宜过多。
24、贫血：是指单位血液容积红细胞内血红蛋白数量低于正常值。
25、贫血的分类：感染性贫血、出血性贫血、溶血性贫血、营养不良性贫血
（1）贫血主要原因：a、铁吸收利用率降低b、铁摄入量减少c、蛋白质摄入不足e、胃酸缺乏
（2）缺铁性贫血表现为小细胞低色素性贫血
（3）治疗原则是：①根除病因；②补足贮铁。
（4）口服铁剂有效的表现先是外周血网织红细胞增多。
26、骨折：骨的完整性或连续性被中断或破坏。
（1）病因：直接暴力、间接暴力、肌牵拉力、积累劳损、骨骼疾病
（2）骨折分类
依据骨折是否和外界相通分为：开放性骨折和闭合性骨折
（3）依据骨折的程度：完全性骨折和不完全性骨折
（4）依据骨折的形态：1．横形骨折2.斜形骨折3.螺旋形骨折4．粉碎性骨折5．压缩骨折
6．星状骨折7．凹陷骨折8．嵌入骨折9．裂纹骨折10．青枝骨折11．骨骺分离
（5）骨折的治疗原则：复位、固定、功能锻炼。
27、疝气：即人体组织或器官一部分离开了原来的部位，通过人体间隙、缺损或薄弱部位进入另一部位。
28、疝气的基本组成：通常由疝环、疝囊、疝被盖、疝内容组成。
29、上消化道出血的主要原因：消化性溃疡、急性胃粘膜损害、食管胃底静脉曲张和胃癌。
30、镜下血尿：尿外观变化不明显，离心沉淀后，镜检时每高倍视野红细胞平均大于3个，称镜下血尿。
31、血压：是指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力。
32、体温：是指机体内部的温度。
33、生命体征：体温、呼吸、脉博、血压
34、氮质血症：血中尿毒，肌酐，尿酸等非蛋白氮（NPN）含量显着升高，称氮质血症。
35、体温超过37.4℃时，称之为发热。37.4～38℃为低热，38.1～38.9℃为中度热，39℃以上为高热，临床上常把41℃以上称为超高热。
（1）稽留热：多为高热，体温常在39℃以上，昼夜间温度变动范围在1℃以内，可持续数天或数周。见于某些急性传染病，如伤寒、斑疹伤寒、大叶性肺炎等。
（2）间歇热：体温骤升，可达39℃以上，持续数小时后降至正常或正常以下，间歇数小时至数日又如此反复，称周期性发热。见于疟疾，如间日疟或三日疟等。
（3）不规则热：发热时体温波动的范围极不规则，持续时间也不一定，体温曲线毫无规律。体温常在38℃左右或波动于37～40℃之间。临床可见于多种疾病，如上呼吸道感染、支原体肺炎、肺结核、胸膜炎、感染性心内膜炎、风湿热、白血病等，亦可见于药物或物理降温之干扰。
（4）波浪热：体温逐渐升高，数日后又逐渐降至低热或正常温度，经数日后又逐渐上升，如此反复发作，体温曲线呈波浪型。见于布氏杆菌病。
36、心绞痛：是指由于冠状动脉粥样硬化狭窄导致冠状动脉供血不足，心肌暂时缺血与缺氧所引起的以心前区疼痛为主要临床表现的一组综合征。
37、病理性Q波：是面向透壁心肌坏死区的导联上出现宽而深的Q波。一般是心肌梗死的重要指标之一。
38、外科疾病分为五大类：创伤，感染，肿瘤，畸形和功能障碍。
39、炎症的五大表现是：红、肿、热、痛、功能障碍
40、现代医学模式是生物－心理－社会医学模式（顺序不能调）
41、膀胱刺激征是指尿频、尿急、尿痛，也称尿道刺激征。
42、腹膜刺激征是腹部压痛、反跳痛和腹肌紧张，是腹膜炎常出现的主要体征。 结核性腹膜炎典型症状是腹部揉面感。
43、脑膜刺激征：颈项强直，克匿格征，布鲁津斯基征
44、结核病的常见症状：发热（午后潮热）、盗汗、咳嗽、胸痛、咯血。
45、糖尿病患者所谓“三多一少”症状：多饮、多食、多尿和消瘦。
46、甲亢的“三多一少”：多动、多汗、多食、体重减轻。
47、肾病综合症的三高一低：即浮肿、大量蛋白尿、高脂血症、低蛋白血症。
48、甲状腺危象：是甲状腺功能亢进最严重的并发症,多发生在甲亢未治疗或控制不良患者,在感染,手术,创伤或突然停药后,出现以高热,大汗,心动过速,心律失常,严重呕泻,意识障碍等为特征的临床综合征。
49、水肿：细胞间液体积聚而发生的局部或全身性肿胀现象。
50、风心病二尖瓣狭窄最具特征性的体征是心尖部舒张期隆隆样杂音。
51、二尖瓣关闭不全心脏听诊：心尖区全收缩期吹风样杂音
52、主动脉关闭不全、高血压心脏病表现为靴形心，二尖瓣狭窄心脏表现为梨形心，心包积液表现为烧杯形。
53、药物：指作用机体用以预防、诊断、治疗疾病以及用于计划生育的化学物质。
54、药理学：是研究药物与机体相互作用及其作用机制的一门科学，包括药物效应动力学和
药物代谢动力学。
55、药效学：指药物的作用及作用原理，即药物效应力学。
56、药动学：指机体对药物的影响，即机体如何对药物进行处理，称为药物代谢动力学。
57、不良反应：指不符合用药目的并给病人带来痛苦或有害的反应称为不良反应。
58、副作用：指药物在治疗剂量时所产生的与治疗目的无关的作用。
59、超敏反应：指少数人对药物的一种特殊反应，是免疫反应的一种特殊表现，也称为变态反应。
60、肠结核常见发病部位：回盲部
61、发热：由于致热原的作用使体温调定点上移而引起的调节性体温升高（超过0.5℃）,称为发热。
62、外毒素：是某些细菌在生长繁殖过程中合成的，并能释放到菌体外的毒性蛋白质。
63、类毒素：是外毒素经甲醛处理后可以脱去毒性但仍保留抗原性。
64、内毒素：是存在于革兰氏阳性菌细胞壁的脂多糖成分，只有当细菌裂解时才释放出来。
65、各年龄期的生长发育特点：胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期
66、新生儿平均体重：3千克
1-6月：体重=出生体重（kg ）+月龄×0.7（kg）
7-12月：体重=6（kg ）+月龄×0.25（kg）
2岁至青春期前儿童体重=年龄×2（kg ）+8（kg）
67、新生儿身长平均为50cm
2岁至青春期前=年龄×7+70（cm）
68、小儿运动的发育：二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走，也就是说二个月的时候会抬头，四个月时会翻身，六个月时自己会坐
69、心复苏三联针： 大致分为老三联和新三联，
老三联：肾上腺素1mg、去甲肾上腺素1mg、异丙肾上腺素1mg，静脉注射
新三联：肾上腺素1mg、阿托品0.5mg、2%盐酸利多卡因100mg，静脉注射
四联：肾上腺素1mg，阿托品0.5mmg，利多卡因100mmg、去甲肾上腺素1mg
70、男性尿道的三个狭窄分别在：尿道内口、膜部和尿道外口
71、食道3个狭窄分别是：第一处狭窄位于食管的起始处，距离中切牙约15cm。第二处狭窄位于食管与左主支气管交点处，距离中切牙约25cm。第三处狭窄位于食管穿过膈的食管裂孔处，距离中切牙约40cm。
72、受精卵形态由内口到外口：间质部、峡部、壶腹部、漏斗部。受精部位：壶腹部。
73、子宫韧带包括4条韧带，分别是：子宫主韧带、子宫阔韧带、子宫圆韧带、骶子宫韧带。
74、血型分为“ABO血型系统”和“Rh血型系统”。
75、溶血反应：是指红细胞膜破坏，致使血红蛋白从红细胞流出的反应.常见于输血反应及中毒。
肾病有哪几种：1、慢性肾小球肾炎2、肾病综合征3、慢性肾衰竭4、肾结石5、肾囊肿(多囊肾)6、糖尿病肾7、高血压肾病8、紫癜性肾炎9、狼疮性肾炎10、小儿肾病
76、主诉：患者感受最主要的痛苦或最明显的症状或（和）体征，也就是本次就诊最主要的原因及持续时间。
77、现病史：是记述患者病后的全过程，即疾病的发生、发展、演变和诊治经过。
78、法定传染病总的有39种：甲类传染病包括：鼠疫、霍乱两种； 乙类传染病26种，其中，传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、人感染高致病性禽流感和甲型H1N1流感这四种传染病虽被纳入乙类，但可直接采取甲类传染病的预防、控制措施。丙类：11种。
79、传染病报告时限 ：发现法定传染病时，填写《传染病疫情报告卡》按规定时限向上级管理部门报告，发现甲类传染病城镇2小时、农村6小时内报告；发现乙类传染病城镇6小时，农村12小时内报告；发现丙类传染病24小时内报告；发现传染病爆发时，应以最快方式报告。
82、早产定义：以妊娠在28足周后至37足周前而中断妊娠为主要表现的疾病。
83、流产：妊娠于28周前终止，胎儿体重少于1000克，称为流产。流产发生于孕12周前者，称为早期流产。发生于12周后者，称为晚期流产。
84、子痫：子痫是指孕妇妊娠晚期或临产时或新产后，眩晕头痛，突然昏不知人，两目上视，手足抽搐，全身强直、少顷即醒，醒后复发，甚至昏迷不醒的疾病，被称为“子痫”，又称“妊娠痫证”。
85、医源性感染：在医疗机构中获得的感染，如某病人进入某个医院或其他卫生保健机构时未患某病也不处于该病的潜伏期，但却在该院或机构中新感染了这种疾病，即为医源性感染。
86、急性左心衰也称为急性肺水肿，临床表现为严重呼吸困难、发绀、咳粉红色泡沫样痰，强迫坐位、大汗、口唇轻微发绀、两肺底可听到水泡音等，病情危急，可迅速发生心源性休克、昏迷而导致死亡。
抢救与护理（非常重要）
1）体位：取坐位或半卧位，两腿下垂，轮流结扎四肢（每15分钟更换一次），以减少静脉回流。
2） 吸氧：高流量6-8L/分，50%酒精湿化吸氧。
3） 镇静剂：皮下或肌内注射吗啡5-10mg或哌替啶50mg，对于昏迷休克严重肺部疾病患者禁用。
4） 利尿剂：静注快速利尿剂，减少回心血量。
5） 强心剂：缓慢静注西地兰0.2-0.4mg
6） 血管扩张剂：降低前后负荷
7） 氨茶碱：解除支气管痉挛，稀释后缓慢静注
8） 糖皮质激素：地塞米松，减少毛细血管通透性，降低周围血管阻力。
9） 密切观察神志、面色、心率、心律、呼吸、血压、尿量、滴速、用药反应等。
10）及时、准确、详细地记录。
87、糖皮质激素（地塞米松）：“五抗”指：抗炎、抗毒、抗过敏、抗休克、抗免疫；“三致”指：致癌、致畸、致突变。
88、大剂量糖皮质激素抗休克作用机制是：①抑制某些炎性因子的产生；②稳定溶酶体膜；③扩张痉挛收缩的血管和兴奋心脏、加强心脏收缩力；④提高机体对细菌内毒素的耐受力。
89、在感染期间如何正确使用糖皮质激素
糖皮质激素主要用于中毒性感染或同时伴有休克的病人，在应用有效抗菌药物治疗感染的同时，可用糖皮质激素作为辅助治疗．因为它能增加机体对有害物质的耐受性，减少中毒反应，有利于争取时间！但是，糖皮质激素不能用于病毒性感染，因为在病毒性感染期间应用糖皮质激素反而使机体抵抗力下降而使感染扩散。
90、水肿：指血管外的组织间隙中有过多的体液积聚。
水肿常见的类型：1)心源性水肿、(2)肾源性水肿、(3)肝源性水肿、(4)营养不良性水肿、(5)结缔组织病所致的水肿、(6)变态反应性水肿、(7)内分泌性水肿、(8)特发性水肿、(9)其它：贫血性水肿、妊娠中毒性水肿。（以前四种类型为多见）

10. 事业单位考试e类护理考些什么

事业单位e类考试包括两科《职业能力倾向测验》、《综合应用能力》

1、《职业能力倾向测验(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
2、《综合应用能力(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。其中，医学基础知识部分占比60%，所有应试人员必答;招聘岗位专业知识应用能力部分占比40%，具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。
医学基础知识包括：基础医学、临床医学、公共卫生、医学相关知识
护理类的专业知识：主要测查从事临床护理岗位的基本专业理论和应用能力