❶ 在编教师异地调动政策
可以调动,需要有合理的理由.下面是夫妻分居下的调动方法:教师要求调入另一地方的教育系统工作,需具备下列条件:①夫妻双方有一方在调入地工作,夫妻分居5年以上或家庭有特殊困难;②所教专业本市学校有需求;③本科以上学历;④年龄在40周岁以下;⑤身体健康.符合上述条件的中小学教师要求调进我市教育系统,须在编制许可的前提下提出申请,由调出和接收学校及教育和人社部门审核,并按规定程序审批后办理调动手续.
一、由申请调动人员或单位填写《调配登记表》(一式二份),由调入调出单位及主管部门盖章后,报流动调配与就业指导科.二、调入事业单位的需先到编办办理编制和
教师异地工作调动具体程序如下:一、由申请调动人员或单位填写《调配登记表》(一式二份),由调入调出单位及主管部门盖章后,报流动调配与就业指导科.二、调入
一、跨区调动条件:去其他地区的学校,有空编的前提下可以正常商调;无空编的话,就得符合准备调去地区的特殊人才引进条件才可以.二、如果符合跨区调动条件,在
教师属于事业编,通常调动得找到接收单位,然后是原单位,教育局,县人社局同意就可以办理调动.存在违约的按合同办理.接收地人社局商调函.原工作地人社局领取调动审批表.
具有事业编制身份的教师是可以实现跨市调动的,但难度很大.主要有四个流程:1、当地的教育系统同意为你提供工作岗位.2、当地人事主管部门同意接收你的人事关系.3、当地的编制主管部门同意为接收你的工作单位增加一个编制名额.4、当地政府分工主管人事与编制工作的领导同意在分管部门报送的审批表上签字.只有通过以上流程,才能实现跨市调动.
❷ 正式编制的教师如何跨区调动
以我们这里为例,简要阐述跨区调动的条件。
跨区调动主要包括调出和调入两种情况:
申请调出的教师须具备以下条件之一 :
1、 教师在本县任教服务期满,跨县区分居达1年以上的,且外调县区与配偶工作县区一致。(以结婚证、配偶户籍证明、主管单位行政介绍信和年度养老保险金清单为依据)
2、符合随军(调)条件的。
符合调出条件的教师, 应于每年6月30日前,向县教体局人事科提交本人书面申请、学校研究证明及相关证件原件和复印件,经县教体局研究同意后,再办理有关调出手续。
3、未经学校同意,擅自到外县区学校任教的,学校要及时向县教体局报告,同时书面通知其返校工作,书面通知送达15个工作日后,仍不回工作岗位的,根据《事业单位人员管理条例》要求,按人事管理权限办理辞退手续,解除聘用合同。
(一)申请调入本县的教师须同时具备以下条件:
1、事业单位(学校)在编正式教职工;
2、任教服务期满,且当地教育行政部门同意调取人事档案;
3、具备正常履行岗位职责的身体条件,且近三年年度考核均为称职(合格)以上等次。
(二)、随军(调)安置或符合县政府文件引进的高层次、高技能人才及其家属须安置的,报县人社局同意后,办理相关手续。
(三)、符合调入条件的教师应于每年6月下旬或 12月下旬,分别向县教体局人事科和县人社局事业单位人事管理科同时提交书面申请,经教育、人社部门审核同意报县委县政府研究批准后,再按程序办理有关调入手续。
(四)、调入教师的安置,由县教体局根据工作需要统筹安排。
你家里有关系,花钱,就可以。没关系花钱估计都不行
现实情况之下,教师不存在所谓的跨区调动。每一个区县教师工资不同,招聘条件不同,并且差别很大。所以原则上不存在跨区调动,一个区县的教师,另一个区县不承认。过去存在跨区调动,那个时候,教师工资差别不大,一个县可以调动到另外一个县。现在绝对不行了。
一般教师跨区调动都比较难,为了保持教师队伍相对稳定需要统筹兼顾,不能乱开口子,但也不是绝对的,你需要的是机遇和人为因素,满足以上任何一个条件你跨区调动的事就水到渠成。
机遇是可遇不可求的,现在部分区县为了引进有经验的教师提升教育质量会出台相关教师跨区调动的政策,比如引进骨干教师,或是你在某一方面有特殊的才能刚好满足你想进入区的需求,有的是留住家乡人才,打铁还需自身硬,做到足够的优秀跨区调动也不是那么难得事情。如果调入区有教师愿意跟你对调事情也会简单得多,但这样的机会不多。
人为因素就包括我们常说的有关系,如果家里有不错的关系和两边的主管人事的区长、书记打声招呼,跨区调动就是几个电话的事情,但我们一般人很难有这样的关系,如果没权有钱也可以找关系调动(不支持最好还是不要选择);还有就是家里比如夫妻双方已经两地多年,你可以写信给区主要领导说明情况,老人、小孩无人照顾,并表示自己如跨区调动愿意到条件更艰苦的地方去教书,机会是自己创造的,事在人为万一成功了呢;如果你夫妻一方有一个已经在调入地区工作,你作为家属申请跨区调入会更容易些。
简单地说就是一个区会‘放’,另一个区会‘收’就可以了。
找关系
对调
教师调动原则上不能调动。但有些地区出台了相关(区/县外教师回流计划),通过相关程序侯即可顺利完成调动。
两边教育局都通过
❸ 编制教师调动难吗
编制教师调动不难。
在编的中小学在职教师,从理论上来讲,可以调整到异地任教,有调动的可能性。但实际上,跨县甚至跨省市调动,和在不在编没有任何关系。编制实行区域管理,定岗定编Q,A县的编制,只能用于A县的职工,不能说人调走了,编制也带走。
二、找人对调。所谓对调就是本校领导同意后,找个你所想去的所在区的在编教师进行对调,手续不变,但是只是相互换学校上课,这一途径也只是个形式而已。
三、走正常调动手续。办理办法和程序:拟调动人员个人提出申请,填写《机关事业单位人员调动申请表》,交由所在学校和中心学校。所在学校在保证正常的教育教学秩序的情况下,按照申请调动的原则和条件,经研究同意调出并签署意见盖章后,由申请人交至拟调入学校。
❹ 异地教师调动需要走哪些程序
法律分析:一、由申请调动人员或单位填写《调配登记表》(一式二份),由调入调出单位及主管部门盖章后,报流动调配与就业指导科。
二、调入事业单位的需先到编办办理编制和到人事局办理增人计划。
三、流动调配与就业科受理《调配登记表》等调动材料后,属顺向、同一性质之间及系统内流动,由分管领导签字同意后,办理调动手续;属逆向流动和非正常流动由分管局长和局长研究同意后办理相关手续:
1、同意调动的人员,由流动调配与就业指导科对调出单位主管部门发出调档函。
2、调入单位和调入单位主管部门与流动调配与就业指导科对调动人员的档案进行审查,对审档合格的发出调动通知。
3、调动人员持调动通知到调出单位主管部门办理行政、工资、党(团)组织、养老保险结转等关系。
4、调动人员持主管局开具的行政介绍信和工资转移手续到市人事局流动调配与就业指导科,开具行政介绍信,再凭增人计划和行政介绍信到人事局工资科办理工资套改或转移手续。
法律依据:《中华人民共和国教师法》
第十条 国家实行教师资格制度。
中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
第十八条 各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。非师范学校应当承担培养和培训中小学教师的任务。各级师范学校学生享受专业奖学金。
第十九条 各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。
❺ 在编教师跨区调动需要哪些条件和手续
一、跨区调动条件:去其他地区的学校,有空编的前提下可以正常商调;无空编的话,就得符合准备调去地区的特殊人才引进条件才可以。
二、如果符合跨区调动条件,在具体操作中,第一是要调去的学校和教育局即接受单位和主管部门同意,第二需要同级的人事部门同意,第三需要编制部门同意(有无空编都需要先找接收单位,然后有空编时先找人事局。
三、将要调去的学校同意、教育局同意、人事、编制部门同意的话,你只需要填写一式三份的商调表就可以了,表上有六个盖章的地方,盖章顺序:接收单位--接收单位主管理部门--同级人事主管部门;原单位--原单位主管单位--同级人事部门。
(5)事业编制招教师如何从外地调动扩展阅读:
特殊人才引进的审批条件
在本市有合法住所、来本市创业或被本市单位录(聘)用并依法签定了劳动合同和办理了缴纳社会保险手续。
一、符合下列条件之一的人才,可申报办理人才引进手续:
(一)中国科学院、工程院院士以及国内外学术、科学技术带头人。
(二)拥有属于自主知识产权并达到国内外先进水平的专利、发明或者专有专有技术的人才。
(三)享受国务院特殊津贴的专家、省部级有突出贡献的中青年专家。
(四)具有正高级专业技术资格的年龄在50周岁以下、具有副高级专业技术资格的年龄在40周岁以下的人才。
(五)具有国民教育序列研究生学历并有博士学位或出国留学并在国外取得博士学位的年龄在45周岁以下的人才。
(六)具有国民教育序列研究生学历并有硕士学位和中级专业技术资格、执业资格(不包括助理级执业资格,下同)或在国外取得硕士学位的年龄在40周岁以下的人才。
(七)具有全日制本科并有学士学位的应届、往届毕业生或具有全日制大专并有中级职称的专业技术人才。
(八)经批准调任、转任到机关、群众团体、事业单位担任副处级以上领导职务或正处级以上非领导职务的干部。
(九)省、市政府文件明确规定引进的其他高级人才(包含符合广州城市发展需要的高技能人才)。
(十)在本市连续居住、就业(创业)和缴纳社会保险的年限达到3年,并且3年内个人累计缴纳个人所得税达到10万元。
❻ 教师编制如何调回自己家乡
1、参加教师招聘考试
在职的教师是可以参加教师招聘考试的,只要本校领导同意,开出单位同意参加应聘的证明,考上了想去地区的在编教师后,就可以进行编制调动了。
不过当下教师招聘考试难度越来越大,竞争比例也越来越高,想再考上教师编制,也是很不容易的。
2、对调
所谓对调就是本校领导同意后,找个你所想去的所在区的在编教师进行对调,手续不变,但是,只是相互换学校上课,这一途径也只是个形式而已。
走正常调动手续办理办法和程序:
1.拟调动人员个人提出申请,填写《机关事业单位人员调动申请表》,交由所在学校和中心学校。
2.所在学校(乡镇中小学还需报中心学校)在保证正常的教育教学秩序的情况下,按照申请调动的原则和条件,经研究同意调出并签署意见盖章后,由申请人交至拟调入学校。
3.拟调入学校(县直属)和中心学校在有编制缺额的情况下,结合学校学科需求,经研究同意后签署意见盖章,由申请人一并交至县教育局人事股。申请人根据调动理由同时提交结婚证书及配偶工作单位、家庭情况等相关证明材料。
4.县教育局人事股对教师提交的材料,按照教师调动的基本原则和条件,严格审查,经教育工委会议研究后,在拟同意调动人员《机关事业单位人员调动申请表》签署意见盖章,报县编办、人社局。
5.经县编办审核同意用编后,县人社局研究,经批准后同意办理调动手续。
6.调动人员是中、高级专业技术职务的需参加调入学校专业技术岗位竞聘,没有岗位指标或没有被聘用的,一律实行高职低聘。
7.城区学校因学科需要在编制范围内可以平行调动。
实际上正常调动手续这条路不好走,涉及到的部门很多,十分麻烦。也许办起来比我们想象中更要麻烦,总之,异地调动太难了。
❼ 有编制的教师跨市调动,都要干什么
从头到尾,分享一个成功调动的案例,老同学是小学老师,上个月跨省调了回来,从贵州调到湖南,因为都是事业编所以跨省其实和跨市是差不多的,我来详细说说过程。
教师的流动量很大,每年县内、跨县、跨市、跨省的都有很多,除了县内因为不涉及工资异动,档案也无需调动吗,所以很简单,其他三种其实大同小异。
教师的调动,这里指的是人事调动,不需要考试的那种。
第一步,要取得调出地的认可。至少要保证任教的学校和教育局不阻拦你,所以你首先要有一个很合理的理由,比如你是外地人,在当地教书很不方便,想回到老家去,照顾家庭什么的。
假如任教的学校和当地教育局硬是不同意调出,比如说教育压力大,师资力量薄弱之类的叫你再克服一下,那也没有办法,不过这样的情况很少,单位基本上还是很人性的,尤其是教育部门。
第二步,需要调入地的接收。在确定学校和教育局不会卡人以后,就可以联系调入地的教育部门了,一般是教育局。这时候就要准备一些资料,第一是写一份个人情况介绍,主要包括学习和工作经历,要详细写清楚在教学工作上的贡献,没有任何单位会拒绝人才的。
第二是请求接纳的申请书,主要写为什么想调回来,理由要合理,比如父母年纪大了或者生病了需要照顾。
第三是身份证复印件、大学毕业证和学位证复印件、教师资格证复印件、各种荣誉证书复印件。
把这些资料整理好一起送到调入地教育局的人事股(处),最好把人家的电话留下,方便随时掌握进度。接下来教育局会把这些调动申请汇总,送到人社局,人社局根据汇总情况形成一个议题,这个议题会在当地的人事领导小组会议上讨论。
县一级的人事领导小组组长是县委副书记,成员有分管教育副县长、组织部常务副部长、纪委副书记、人社局局长等,这个机构主要是管理事业编调动的。
人事领导小组会议,一般是一个季度召开一次。
第三步,首次商调。人事领导小组会议通过后,调入地人社局会通知本人来领取商调函,基本上这个时候就已经确定了调入分配到哪个学校,拿着商调函到自己工作的地方人社局,交给人事管理办公室。
调出的人社局会收集这些调出计划汇总形成议题,提交到当地的人事领导小组会议研究,通过以后,人社局就会在调动审批表上盖章了。
第四步,档案审理。拿着调动审批表到调入地人社局办理档案调动手续,会开一张档案调动函,拿着这个函再到调出地的人事部门调动档案,也就是把档案寄给调入地的人社局,不要嫌麻烦,好事多磨嘛。
第五步,正式商调。档案审定无误后,会出一个正式的调动函。
第六步,开具行政介绍信等。把正式的商调函带回调出地人社局,开具行政介绍信,办理工资异动,在编办办理出编手续。把所有的资料交给调入地人社局,拿着他们开的证明就可以到编办办理入编手续了,也就意味着下个月的工资是调入地发了,最后就是到分配的学校去报道了。
整个过程,有的地区是单位之间直接交流,比如交资料都是邮寄,我们这边是自己跑,假如距离不是太远的话,最好还是事必躬亲,这毕竟是个大事。
祝你早日调动成功,有不懂的地方欢迎私信。
有编制的教师跨市流动是可以的,关键在于对方要能够接收,开出商调函办理正常的流动手续,转移自己的工资关系,以及社保相关的账户,一层一层的填好表,签好字就可以了,最后将自己的人事档案对过去。
我是2014年调动的。暑假的时候参加了调动地区的招聘考试,成功入围。办理调动手续的时候,稍微遇到了一点麻烦的事情。
我记得已经到了8月25日,各个学校教师已经开始上班备课,这时候找到校长,校长不同意调动,不肯签字,让我去找局长。找到局长以后,局长也不同意,说校长签字了我就签字。
这个第一关就遭遇了踢皮球,着实让人不爽,但是要想完美的调动,也只能硬着头皮说好话。当时我留了一个心眼,就跟校长谎称,局长已经同意了,请他签字,我知道校长不可能打电话给局长去核实的。
这里我也知道一个萝卜一个坑,一个语文教师调走了,就要想办法调一个语文老师过来,毕竟一个人教两个班的工作量一下子消化不了,但是没办法。
这样就把学校和教育的字签了章盖了,然后拿着商调函到了人社局。首先我找了我的同学,此时是人社局的副局长兼编办的主任。
他告诉我现在政策又改了,先要报计划,重新填一张表,然后凑在一起上报一把手市长审批。我问他有没有难度,他说这只是个程序问题,新的市长来了,明文规定,调进调出都要打通,这只是权力的象征。
这下我放心了,重新补了一张调出审批表。这位局长朋友让我安心的先去上班,市长出差了,不知道什么时间能够回来,一有消息就通知我回来,继续下面的手续办理。
事情有时候就很巧,第2天我就到调动地区开始报到上班,刚到了目的地下车,局长朋友打电话给我,说市长已经批下来了,抓紧时间回来办理手续。
我只好又要坐上车回到老家,拿着市长批条就把工资关系、人事档案、 社会 保障关系转移,全部办理好手续。
原以为要拖好长时间才能把事情搞定,想不到开头稍微麻烦了一点,这个也没办法,也在我的预料之中,后面一帆风顺,当然没有我的局长朋友的指点,有可能多跑一些冤枉路。
所以我觉得一个人要多处一些朋友,多认识一些朋友,多结交一些朋友,说不定在什么时候帮上忙或者说指点一下迷津,可以把原来很复杂的事情简单化。
前段时间一教师朋友刚办理了异地调动。
首先,要有心理准备,如果没有赶上特殊政策,这个调动的难度还是很大的,因为现在各地教师都紧缺。
跨市调动要解决两个问题:一是所在地同意放人,二是调入地同意接受。
难点在放人,因为各地招录培养一名教师都不容易,没有特殊原因都不想放人,很多都是拼到最后托人找关系甚至撕破脸皮了,才同意放人。
调入地接收相对容易,我那个朋友就是赶上了本市为了解决教师缺编问题,专门出台了一个在外地教师调回的意见,鼓励在外发展的家乡人返乡任教,他就是借这个东风回来的。不过对年龄、专业等有要求,也是运气好刚好在35岁这一年回来了。
另外还有一种情况是对调,就是自己私下里去找另外一个城市的人,双方都有对调的意思,这样的话两地相关部门也容易放人。
没可能,跨县调都难