教育事业摆在什么地位

㈠ 教育所具有的什么地位和作决定了教育事业必须优先发展用

中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置。

百年大计，教育为本。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。教育关系子孙后代，涉及千家万户和广大人民的生活息息相关。我国是一个人口众多，资源相对不足，经济文化比较落后的国家，要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条。

就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，而要这样做，就要真正把教育摆在优先发展的战略地位。

优先发展教育事业的意义：

发展教育事业的意义是重大的。它不仅仅是对国家全体国民个人素质的保证，而且也关系国家的前途和命运。二十一世纪人才是最重要的，而人才的出现是与教育事业密不可分的，大力发展教育事业也是保证国家人才所需的条件。

教育是个基础性事业，它的发展关系到国家每一个行业，这种牵一发而动全身的关键领域，其水平直接决定了社会的发展水平。国家建设正在以高速的形式发展着，这需要教育提供强劲的人才动力，社会的进步和发展，也是依赖人才建设的。

㈡ 教育是一个民族最根本的事业，处于 （） 地位。要把教育摆在优先发展的战略地位。什么地位

教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位，办好人民满意的教育，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。

优先发展的战略地位：
1、 把教育摆在优先发展的战略地位。2、合理配置教育资源教育公平的主要责任在政府。3坚持以人为本。4重点发展农村学前教育5把提高质量作为重点。6以服务为宗旨。7增强社会服务能力。8优化结构办出特色。9适应国家和区域经济社会发展需要.10重视和支持民族教育事业.。11适应中国国情和时代要求。12落实和扩大学校办学自主权。13完善中国特色现代大学制度。14完善中小学学校管理制度。15以农村教师为重点。16提高中小学教师队伍整体素质.17社会投入是教育投入的重要组成部分。18加强优质教育资源开发与应用.19大力推进依法治校.20完善督导制度和监督问责机制。21发展特殊教育。

㈢ 为什么党和政府始终把教育摆在优先发展的战略地位

因为在当今世界范围内的竞争是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争。人才的培养，基础在教育。教育对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用。当今世界，知识越来越成为提高综合实力和竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为经济社会发展的战略性资源。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，是中华民族最根本的事业。当今世界，人才成为国家竞争力的核心，教育成为国家竞争力的基础。在人类社会的深刻变革中，教育越来越居于龙头地位，发挥着举足轻重的作用。教育兴，则民族兴；教育强，则国家强。我们国家的现代化、中华民族的伟大复兴，归根结底取决于教育。必须进一步凝聚优先发展教育的共识，坚持把教育放在优先发展的战略地位不动摇。

㈣ 把教育摆在优先发展的战略地位是什么意思

教育优先发展，经济社会发展的一项战略决策。中共十六大报告指出：“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。”

中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议中对于“教育优先发展”作了明确的表述：全面实施素质教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，加大教育投入，发展现代远程教育，促进各级各类教育协调发展，建设学习型社会。

强调全民教育，终身教育，强国富民教育。现代世界的竞争，主要是现代科技的竞争。确定教育优先发展的战略地位，深刻反映了中国先进生产力的发展要求，充分体现了中国先进文化的前进方向，体现了中国最广大人民的根本利益。

(4)教育事业摆在什么地位扩展阅读

教育为国家发展的基石。当今世界，知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源，人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。我国是人口大国，教育振兴直接关系国民素质的提高和国家振兴。只有一流的教育，才有一流的国家实力，才能建设一流国家。

教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。我国现代化建设面临许多困难，国际金融危机的蔓延和加剧，使我国的外部需求急剧减少，长期制约我国经济发展的体制性、结构性矛盾更加突出，经济增长方式粗放，人口、资源、环境压力越来越大。

保持经济平稳较快发展，推动产业结构升级，转变经济发展方式，建设资源节约型和环境友好型社会，必须紧紧依靠科技进步和提高劳动者素质。发展文化、科技、教育、卫生等社会事业，推进民主法制建设和社会公平正义，同样需要培养大批高素质的各类人才。

教育事业涉及千家万户，关乎群众切身利益。为群众提供公平的受教育机会，满足群众对发展教育的期望，推动教育在更高的起点上实现更大的发展，切实解决人民群众极为关注的“上学难、上好学”的问题，这是人民的需要，也是经济社会发展的要求。

㈤ 教育的地位是什么

教育在经济社会发展和民族振兴中具有先导性、基础性全局性地位。科教兴国教育是科技的基础，科技是第一生产力。提高人口素质、改善人们的生活质量和生命质量。关系民族生存与发展,例如 可以提高对事物的认识 可以尊重人权 。教育可以传承文化 可以发现社会中存在的弊端 知道中国前进的方向 。

(5)教育事业摆在什么地位扩展阅读：

教育作为一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。

㈥ 教育法第四条规定我国教育事业处于什么地位

优先发展地位
第四条
教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师

㈦ 为什么教育摆在优先发展的战略位置,坚持教育的什么立场

咨询记录 · 回答于2021-12-25

㈧ 为什么要坚持把教育放在优先发展的战略地位

教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业；教育决定着人类的今天、未来；教育传承过去、造就现在、开创未来，是推动人类文明进步的重要力量已经成为全党、全国的高度共识。

坚持把教育放在优先发展的战略地位有了坚实的思想基础，因此，行动的方向更加明确，前进的步伐更加铿锵有力。教育强则国家强，教育兴则民族兴。教育不仅关乎个体发展，家庭幸福，而且关乎国家强盛，民族复兴。

(8)教育事业摆在什么地位扩展阅读

”中共十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》再次强调：“坚持教育优先发展，促进教育公平。”

中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议中对于“教育优先发展”作了明确的表述：全面实施素质教；大力发展职业教育；提高高等教育质量；加大教育投入；发展现代远程教育；促进各级各类教育协调发展；建设学习型社会。强调全民教育，终身教育，强国富民教育。

㈨ 教育在我国社会主义建设中有何地位和作用

1、教育的总体发展水平和方向，决定着中国社会主义现代化建设的总体水平和方向;科教竞争力和实力已成为国家综合竞争力和实力的重要核心内容之一。

2、在知识经济时代，教育本身就是产业，教育的发展将成为国民经济发展的巨大动力。

3、教育是社会主义民 主法制建设的重要前提，社会主义事业接班人的培养离不开教育，这就意味着，社会主义民主政治建设要随着教育的进步而发展。

教育的环境可以分为：政治环境、家庭环境、学校环境、社会环境、生态环境。

教育的目标可以理解为，自谋求个人的生存技能开始，到谋求国家利益、民族利益、人类命运持续科学化、幸福安全的高科技，用以造福人类，没有止境！

科学的教育是立体的，它分为4个层面：学校教育、家庭教育、社会教育和自我教育。

(9)教育事业摆在什么地位扩展阅读

教育的主要功能是：

（1）教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化；

（2）教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式；

（3）教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。

（4）教育的最深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。

㈩ 为什么教育摆在优先发展的战略位置,坚持教育的什么立场

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