什么才是崇高有意义的事业

① 怎样的工作才有意义

网络知道
怎样的工作让你觉得有意义？
8努力工作如何使工作更有意义？好吧，努力工作往往等于成功。当你在你的工作中取得成功，你就帮助你所在部门的其他人在他们的工作中取得成功。当你整个部门都成功了，公司也就成功了。这很有意义.此外，努力工作比逃避工作更容易。想想看：当你不得不担心你的老板知道多少的时候你上网的时间，这给你的工作增加了另一层复杂性。当你一直在努力工作，而你的老板来访，这不是什么大事。当你继续工作的时候，你的压力水平就降低了。当然，现在有些人负担过重，不能完成所有事情。你可能会开始觉得“我不能把所有的事情都做完，为什么还要麻烦呢？”？“这些压力和失败的感觉会带来巨大的诱惑，但不要屈服。首先，你会开始觉得你的工作没有意义，只是工作而已。其次，这会给你的头顶增加额外的压力。你要做的是直接去找你的老板说：“我现在有五项任务要做。我可以有效地完成四个任务，或者我可以在所有五个任务中完成一个糟糕的任务。你喜欢哪个？或者“我现在有五件事要做。我只有时间完成其中三件。我应该跳过哪两个？”
看看你的工作之外你有意义的工作必须是你的日常工作吗？当然不是。有时候你的日常工作可以为你有意义的工作提供资金。工作与生活的平衡意味着有生活. 无论是通过你的家庭，你的教堂，你的慈善事业，你的艺术，或任何对你来说重要的事情，你需要一张薪水来支持这一点.你可能会认为你的工作对社会没有贡献，也不会让人们的生活更美好，但如果它能满足你的家庭，那么它是有意义的。如果它能让你为穷人捐款并支持有意义的事业，那么你的工作就是有意义的工作。你不必通过带薪工作来满足你所有的需求。你甚至不必为自己为一家大公司工作而不是为一家小型非营利组织工作而感到内疚。挣钱也不错。你在如何花这笔钱上找到了你的意义。考虑换工作如果你不能找到一份有意义的工作，那你就不能找到一份有意义的工作。如果你的工作不能给你带来快乐，不能让你养家糊口或基本慈善事业，对社区没有帮助，那么也许这不是适合你的工作。没有人拥有如此微小和独特的技能，以至于世界上只有一份工作适合他们。如果你没有市场化的技能，就接受新技能的培训。如果这不是你的目标，你不必投资于大学学位。你可以参加在线课程。许多MOOC（大型在线开放课程）是免费还是低价. 你可以报名参加技术或职业培训班。比如说，没有比水管工更有意义的工作了。想想看，由于自来水和下水道系统的运转，世界已经变得更好了。不管你的年龄，你没有被卡住，即使你认为你是。根据你目前的情况，你可能有一些局限性，但你从来没有真正陷入困境。如果你想在你的工作和工作中找到意义，找出你需要什么才能使它对你有意义，然后去寻找它。有意义的工作不一定是慈善工作的同义词。每个人都能在你的工作和生活中找到意义。希望你的工作和目标可以重叠，但如果不是，你仍然可以管理好两者

② 你认为教师的事业崇高吗 请说说你的理由

我认为十分崇高，我们就是花朵，老师就是园丁，要是没有老师，我们也不能开出美丽的花!

③ 什么才算是人生最崇高的理想

每个人对理想的理解是不同的，就是说每一个层次或生活在不同环境的人对最高理想的设想也有很大的区别。比如市井小民，他们最高的理想就是能够拥有最好的物质生活精神生活和家人朋友的健康，他们没有太多崇高的理想。如果工作在某一个领域的人，他们的理想就是能够达到最高的成就或达到事业的巅峰，这就是他们的理想。如果处在政要官员的位置，他们的理想又是另一种。
这个没有统一的概念。

④ 高尚和崇高有什么区别

崇高的目标/理想/地位/事业等。

高尚一般用来形容人，高尚的人格/品德/精神等。

⑤ 怎样的工作才算有意义

怎样的工作让你觉得有意义？
想知
想知
美国有一个调查，想看一下在人们心目中什么工作是最有意义的工作，结果排在第一位的是神职人员。理由是：最不世俗的工作据说是最幸福的工作。第二位是消防员，第三位是理疗师，第五位是特殊教育老师，第六位是老师，第八位是心理学家。他们中的大部分人对自己的工作“非常满意”，因为这份工作是在给予人们帮助，或者带给他人意义。第四位是作家，第七位是艺术家。他们中的大多数报酬少得可怜，或者根本没有，但是表达出自己心中所想的自由带来了幸福。第九位是金融理财销售代理，因为他们中的一些人在舒服的办公环境中工作，平均每年挣的钱也比较多。第十位是施工工程师，摆弄那些大型玩具可能是很有趣的。

可以看到一份有意义的工作最重要的一点是不世俗，其次是给他人提供帮助，然后是能自由创造和表达；有舒适又多金的职位；能够操控大玩具等等。

我想每个人都应该会想要一份这样的工作。这份工作必须在一定意义上让人感到值得，必须值得我们全身心投入其中。这份工作是被普遍认为有价值的事业，并且充斥着挑战，能让我们充分的利用我们所具备的知识、决断力等等能力，去自由的创造。并且通过我们的努力，能带给我们养家的薪水和他人的赞同。

那是不是说我们只要拥有了上面说到的这些工作，我们就找到了工作的意义？是不是说就没有其他的负面影响了？

上面提到的工作当中也有不少人也在寻找着工作的意义。因为并不是所有人都认为这是一个有意义的工作。比方说给贫苦人提供衣食或照顾病患，这并不能驱使对这个工作的价值不认同的人参与到其中。

一份工作在一般情况下，等工作到一定阶段，大家会觉得所从事工作是毫无技术含量的重复体力劳动。我相信每个人都有过这样的体会。一份工作，到两三年的时候，大部分人都会变成熟手，这个时候往往会陷入不断的重复，觉得就是不断地复制粘贴，有很多人会觉得厌倦，有些人会觉得自己已经搞懂了一切，从而懒得去寻求进步了。认为如此繁琐完全没有创新可言的工作干着还有什么样的意义？

有的时候，我们在工作中碰到领导待人不公；满不在乎的对待我们；安排无谓的工作；甚至是因个人看法给我们穿小鞋的时候，那还会有工作的意义，只会立刻萌生“我如此辛苦工作所为何来”的念头，而且这种念头给人的打击极其沉重。如果说意义感宛如一朵需要精心培育的娇嫩鲜花，那么，意义感的毁灭过程就好比这样一朵娇花瞬间遭到铁头靴子的践踏。

所以，一份工作只是一个平台，这个平台的意义只关乎我们自己。一份工作的意义是我们在工作中自行发现的，它必须是与我们自己的价值观相匹配的，并且有明确的目标，让我们专注于它。我们陷入不断的重复和复制粘贴，并不是我们偷懒的借口，而是我们寻求进步的开始。（真正的“工匠”就是从这里出发的。）一旦我们发现了我们能给社会带来的价值，同时在这里实现着个人价值，让我们觉得值得这么做，我们就找到了意义。但是我们也要和一些负面的东西作斗争，比如负面的人际关系，挫折感等等。这时我们就要有一个正确的心态，充分发挥我们的应变力、我们的适应力，去改变环境带给我们的不愉快。只有这样才能在工作中高度的充实自我、表达自我，增强个人使命感和找到好好工作的理由。Ps：当然在正在做的工作之外的副业中找到意义，也是一样。

⑥ 简述什么是崇高，崇高有哪些审美特征

崇高，就是在精神、智力或道德上卓越杰出的高尚的牺牲精神。

崇高又称壮美。
它主要指对象以其粗犷、博大的感性姿态，劲健的物质力量和精神力量，雄伟的气势，给人以心灵的震撼，进而受到强烈的鼓舞和激越，引起人们产生敬仰和赞叹的情怀，从而提升和扩大人的精神境界。
就审美对象而言，崇高具有强大的威力，表现在人格与道德行为中、自然界事物的状貌样态中、艺术作品的形态与格调中；就审美经验而言，它使主体受到震撼，带有庄严感或敬畏感，甚至伴有某种程度的恐惧或痛苦。同其他审美范畴相比较，崇高与悲剧性相近，都伴有巨大的情感跌宕。实践主体能动性方面的崇高，表现为人格与首先行为中的强大威力。实践对象化领域中的崇高，表现为自然界事物状貌样态中的强大威力。I.康德曾把它们区分为数学的（数量的、体积的、空间的、静态的）与力学的（力量的、能量的、动力的、动态的）两类，实际上两者常交融并存。艺术作品可以把这两方面的表现融为一体，以人格心灵的崇高为内容，以物体景象的崇高为形式，使震撼人心的威力更为凝炼集中。
在欧洲，最早提到崇高的是公元1世纪古罗马时代朗吉诺斯的《论崇高》，作者认为崇高是“伟大心灵的回声”，有五个方面：庄严伟大的思想、慷慨激昂的感情、辞格的藻饰、高雅的措辞和尊严的结构，并以海洋、尼罗河、多瑙河、莱茵河为例进行说明。在西方美学史上第一个把崇高与美严格区别开来的，是英国的E.博克，英国的另一些美学家不承认恐惧和痛苦在崇高体验中的作用，认为崇高感是伟大引起的。在中国的传统美学中，崇高或壮美常用“大”来表述。它侧重在主体方面、社会价值方面，而不是对象方面、自然状貌方面。孟子把他所强调的人格美称为“浩然之气”。在对个体人格的评价中，他提出善、信、美、大、圣、神六个等级，提到“充实之谓美，充实而有光辉之谓大 ”。他所说的“大”，比一般的美在程度上更鲜明强烈，在范围上更广阔宏伟，是一种辉煌壮观的美。这样的崇高概念与西方传统美学中的概念相比，侧重点不同，但如果把这种品格同有关的遭遇联系起来考察，所涉及的对象世界中同样包含引起忧患困苦的因素。与西方美学所讨论的崇高特征仍是相近的。
在社会生活之中"那些体现着推动历史前进的进步力量及其代表人物!正是社会崇高的本原"在阶级社会中!崇高是先进阶级的正义事业的不可战胜的威力和本性的显现"在斗争的曲折进程中!足以展现出实践主体的现实的或潜在的威力和终将胜利的必然性!艺术崇高是现实中崇高的反映!艺术中的崇高所反映的大都是社会生活中英雄人物的斗争业绩!艺术作品反映崇高的形式是多种多样的!在以展现人物行动冲突为主要特征的戏剧"电影和文学等艺术中#崇高得到了最为普遍和集中的反映$悲剧和颂歌#就是最为突出和常见的类型!在造型艺术以及音乐中表现崇高。虽然受到艺术形象的静止性和表现观念内容的不确定性的限制#但其艺术表现方式和手段仍然是多彩多姿的!

⑦ 事业高尚是什么意思

事业高尚指某些工作及从事此项工作的人员，能够为社会创造更大，更广泛的价值，并非是单一的经济效益，更有无法用金钱来衡量的社会意义。能够从事这样的事业的人，不但有高于常人的能力，更有常人无法超越的精神境界，值得所有的人敬仰。

事业心强的人，能妥善处理好己的能力和任务完成水平，失败了也能正确对待。不管做什么事情，干什么工作，有了事业心，才会产生进取心和信心，才会激发主动性和创造性，才会有干事的激情、创业的豪情、敬业的痴情。

虽然说仅有事业心并不能够保证一定可以取得事业的成功，但没有事业心的人则绝对不可能有什么大的成就。每一个成功人士都有一颗很强的事业心，都希望己成为一个优秀的、出类拔萃的人。

小标题

高尚的意思是：道德品质高雅的人。或有意义、不庸俗。

高尚：[ gāo shàng ]

详细解释

1.使保持高洁。

《后汉书·党锢传·李膺》：“天下士大夫皆高尚其道，而污秽朝廷。”

2.指高洁的节操。

宋 范仲淹 《赠方秀才楷》诗：“高尚继先君，嵓居与俗分。”

3.指志行高洁的人；隐逸之士。

清 钱谦益 《太祖实录辨证一》：“ 善长 挈家草莽，诣军门，俯伏于前，岂隐居高尚者耶？”

4.崇尚，提倡。

唐 玄奘 《大唐西域记·萨他泥湿伐罗国》：“家室富饶，竞为奢侈。深闲幻术，高尚异能。”

5.崇高。与“卑鄙”相对而言。

洪深 《少奶奶的扇子》第三幕：“这个女人，道德之高尚，品格之清洁，我们男人，是万万不能及的。”

6.指有意义的、非低劣的。

郭沫若 《我的童年》第一篇二：“生意也并不是什么好高尚的营业，只是做了一个卖瘟猪肉的小食物的贩子罢了。”

⑧ 公益活动或爱心事业的意义是什么

公益活动的意义：

• 体现了组织助人为乐的高贵品质

• 展示了关心公益事业、勇于承担社会责任、为社会无私奉献的精神风貌

• 留下可以信任的美好印象

• 赢得公众的赞美和良好的声誉

• 为组织树立起关心社会公益事业、具有高度社会责任感的良好形象

• 有利于提高组织的知名度和美誉度




拓展知识

公益活动是从长远着手，出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。公益活动的宣传是目前社会组织特别是一些经济效益比较好的企业，用来扩大影响，提高美誉度的重要手段。

促进社会和谐发展，促进社会繁荣稳定，促进社会互帮互助的精神，促进社会彼此友爱！这一系列的志愿活动在给别人带去欢乐的同时，也让我获益匪浅：这个社会属于共同的我们，乐于助人是一种责任，当别人需要帮助时，能够伸出一只手来，这是多么高尚、多么有意义的事；感恩父母，是他们的无私奉献给了我们生命，也是他们无私的爱让我们勇敢地走下去。

⑨ 什么样的工作让你觉得有意义

1、做着我喜欢的事，且是擅长之事。擅长不擅长，可能需要时间的沉淀与经验的积累，但喜欢不喜欢，一开始你就可以发觉到。记得第一次实习，是在一家房地产公司做渠道专员，主要工作内容包括维护老客户和开发新客户，每个人都有任务指标，而且是以小组比赛的方式进行，那样的工作性质，我明显是承受不了的，自从那份工作之后，我就知道自己是不适合做销售的，因为不喜欢。但要说到，我具体擅长做什么？说实话，至今还在摸索中。前前后后，经历了几家单位（含实习），作为领导者，如果能挖掘员工的优势，并且让员工从事着自己喜欢做的事情，已是非常难人可贵了。

2、所从事的工作，与个人的目标一致。很多人，可能不知道自己想要什么，所以频繁的尝试各类职业，在没确定之前，未尝不可，可一旦确定之后，做着职业规划内的事，你的工作就有了意义和价值，这对你的激励和鼓舞并非是喜欢或不喜欢那么简单了，目标和方向，是你前进的动力，是你奋斗的来源。但如果现在的工作，不是自己理想中的职业，又如何呢？有一种观点，我比较认同，职业与职业之间有些基本的素质是互通的，比如说沟通表达能力、人际交往能力，就算你从事的不是自己未来规划的职业，现有的工作还是可以为你带来价值，并非一无是处，领导者要帮助挖掘工作的内在价值，和员工的目标相结合起来，这样的结合只要多思考，总还是可行的，

3、所从事的工作，能够满足现阶段的诉求。对于工作，每个人诉求点不一样，有些人想要高薪，待遇太低，就不会长待；有些人想要稳定安逸，工作太忙太累，就会选择离职；有些人渴望晋升，长期从事一个岗，就会选择跳槽。如果一份工作，可以满足他的诉求点，这样的工作对员工而言才有意义。就像当下的我，虽然长远的目标肯定是高薪+成就，但就现阶段而言，如果一个单位能给我晋升和成长的机会，我就会选择留下，因为这是我实现目标的必经之路，也是工作的意义所在。

4、有良好的人际关系，有积极的工作氛围。一份工作，除了工作本身，最重要的就是你周围的同事和环境了，如果与同事相处很糟糕，工作氛围也压抑，很多人，特别是新人都会蠢蠢欲动。之前一同事离职后，去了一家新单位，没待三个月就离职了，听说是因为上司脾气差，动不动训人，实在受不了就走了。我还算比较幸运，遇到的同事，都比较好相处，领导也都比较大方、明智，在外部环境上，没有对我造成太多的困扰。但有些人，就没有那么幸福了。

5、寻找工作带来的快乐。工作是生活的一部分，而且是很大的一部分，占据我们三分之一的时间，甚至更长，如果能从工作中得到快乐，工作的意义不言而喻。快乐来源于哪里？上述提到的四个方面，都是快乐的源泉，比如同事的畅谈，领导的赞赏，公司的肯定，满意的薪水，一次别样的挑战等等，都可以给我们带来快乐。对我而言，快乐是我坚持一份工作的理由，如果我不快乐，我迟早会离它远去。作为领导者，如果你的员工经常开怀大笑，或许他的工作还有不少意义，如果你的员工整天愁眉苦脸，估计转身的期限也不大远了，怎么样创造快乐，是每个管理者需要思考的事情。

⑩ 教师是世界上最崇高的事业的意思

教师是灵魂的工程师，教师就是世界上最崇高的事业，那个国家重视教育，那个国家发展就快，文化、法律等方面制度就越完善。

1.对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

2.对学生未来负责。我们常说：“一年树木，百年树人。”教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。

3.对学生所授的知识负责。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。声和则响清，形正则影直。”教师所传授的知识，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。

4.对教师的灵魂负责。《中小学教师职业道德规范》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是爱，这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。

(10)什么才是崇高有意义的事业扩展阅读：

1.教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业规范，在时间节点内，根据职称和专业，向学生传授科学文化经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。

2.在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把"人类灵魂的工程 师"的崇高称号给予人民教师。

3.在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。