事业单位解释型的题怎么做

‘壹’ 事业单位申论技巧：综合分析题型的判断解析是什么

首先看一下大纲对于综合分析的解释：对给定资料的全部，或部分内容、观点、问题进行分析和归纳多角度思考资料内容，做出合理的推断或评价。有的同学可能觉得看完这个解释更蒙了，不要着急啊!绥化中公教育现在就一道题目带大家来演练一下。
例题：请结合资料谈谈你对人才“虹吸”的理解。
首先审题：第一步判断题型：谈理解所以它是解释型，咱们知道了题型是不是就知道咱们的作答思路吧：①整体解释含义②展开分析(问题 、原因、影响……)③做出结论或对策，接着是不是就应该分析一下咱们的作答对象：对人才“虹吸”的理解，最后就是看作答要求和作答范围了。
解释人才“虹吸”：业务骨干年年流失,原来卫生院还有个检验科,人被调走之后只好关门了,现在患者看病一般都选择直接到县医院看病。患者从乡镇外流,归因于县级医疗机构对乡镇卫生院向下的人才“虹吸”。关门了，患者从乡镇外流是不是不好的结果，归因于县级医疗机构对乡镇卫生院向下的人才“虹吸”，是不是指上级对下级的一种行为。一种怎么样的行为?是不是不好的行为。那么我们接下来就看看这种不好的行为带来了哪些影响。
【给定资料】
D省N县医院,全院205名职工中取得执业医师资格的只有52人(作为背景介绍),其中包括4位院领导、5位返聘专家。(人才短缺，是第①个“人才虹吸”的原因)5年来,该院先后招聘了17名医学本科毕业生,如今仅留下6名,(人才流失严重，第②个原因)2015年N县医院在D省森工医院的支援下,开设了有9张床位的儿科病房(增设病房→硬件设施不断扩张),N县卫生局动用行政手段(方式),从该县四亩地中心卫生院、筒车湾中心卫生院抽调了2名业务骨干,充实县医院儿科病房的人员力量(目的)。在人员抽调后,仅有2 名执业医师的四亩地中心卫生院,日常工作陷入困境。(影响①)
总结一下：第一自然段主要讲人才“虹吸”的原因+做法+影响
针对人员抽调情况,筒车湾中心卫生院张院长说,"去年仅一年时间就被卫生局抽调了5人,分配到县医院、县疾控中心、县卫生监督所,业务骨干年年流失(影响②),原来卫生院还有个检验科,人被调走之后只好关门了(也是影响，使日常工作陷入困境①),现在患者看病一般都选择直接到县医院看病。患者从乡镇外流,(影响③服务对象流失)归因于县级医疗机构对乡镇卫生院向下的人才“虹吸”。
总结：这段是一则观点型的材料，通过张院长的抱怨，说出人才“虹吸”产生的影响
N县卫生局王局长说,“我县在一定程度上解决了群众看不起病、没地方看病的问题,(跟作答对象无关)但(小转折)有没有医生看病始终是最大的问题,(这也是领导找的一个小借口，但反应的是不是还是人才短缺)与不断改善的硬件相比,县、镇医疗卫生机构的软件相对薄弱(还是指人才吧),专业技术人才特别是临床医学人才持续短缺,如今这种人才'虹吸'已越来越难以为继(结论)。”
总结一下：有两个原因，三个影响，根据咱们的答题思路来组织我们的答案。原因：人才短缺、人才流失严重。影响：日常工作陷入困境、业务骨干年年流失、服务对象流失。

‘贰’ 事业单位考试中的逻辑推理题该怎么做

您好！小编总结如下：
一、直接推断结论型
推理若要必然推出真结论，必须同时满足两个条件：第一，前提真；第二，形式有效。在题干中给出前提，要求推出结论。从某个前提可以或者不可以推出什么结论。可以推出，表明条件充足且推理形式正确；不可以推出，表明条件不充足或者推理形式不正确，不能得出必然的结论，甚至会得出相反的结论。
二、前提假设型
在题干中给出结论和部分前提，然后提问假设是什么，或者需要补充什么样的前提，才能使题干中的推理成为逻辑上完整、有效的推理，可以采用否定代入法。
三、真话假话型
题干中给出一定的语境，其中，多为三人以上进行陈述，假设其中只有一人说真话(假话)，问所给选项中哪个一定为真(假)或谁说真话(假话)。此类试题多涉及逻辑学基础推理知识，推理过程较为繁琐，一般运用代入法解题，既准确又快捷。
四、解释说明型
给出一段关于某些事实或现象的客观描述，要求你对这些事实、现象、结果或矛盾做出合理的解释。解答此类试题，最优的方法是将所给选项一一代入题干，然后比较哪个更为合适，即可迅速选出正确答案。
五、加强支持型
在段落中给出一个推理或论证，但是，由于前提条件不够充分，因而不足以推出其结论，或者由于论证的论据不够全面，导致不足以得出其结论。因此，需要用某一选项去补充其前提或论据，使推理或论证成立的可能性增大。“答案不需要充分性”，所以只要某一选项放在段落推理的论据(前提)或结论之间，对段落推理结论正确有支持作用，使段落推理成立、结论正确的可能性增大，那么这个选项就是支持的正确答案。
六、削弱质疑型
题干中给出一个完整的论证或者表达某种观点，要求从备选项中寻找到最能反驳、削弱或质疑题干的选项。解题的关键是应明确原文的推理关系，找准前提和结论。
一个有效的推理必须满足两个条件，一是前提真实、成立，二是推理或认证形式正确、有效。这样才能得出一个正确的结论。而要削弱结论，可以通过削弱论题(推理的结论)、削弱论证(推理的前提)和削弱论证方式(推理形式)这几条途径。
七、形式比较型
要求找出与题干推理过程、论证结构相同或不同的另一个推理。

‘叁’ 行测判断推理：解释型题目该如何解释

谢邀！中公教育很高兴能为您解答疑问~
行测中涉及的知识面之广，考点之细，需要开始做到在积累的同时掌握一定的解题技巧。
一直以来，行测是公务员考试中十分重要的一个版块。近几年来，除公务员考试外，金融银行，军队文职以及其他相关事业单位的考试也越来越注重对于行测能力的考试。在逻辑推理板块中，可能性推理的削弱型和加强型题型一直是大家重点关注的对象，而可能性推理中的小题型--解释型可能比较容易被大家忽略。今天，国家公务员考试网就给大家分享一下对于解释型题目的做题思路。解释型题目的常见问法是：“以下哪项最能解释上述现象的是”或“最可能的原因是”。首先，需要明确解释对象，找到矛盾点(可借助转折词快速判断)。其次，给矛盾现象寻找一个恰当的理由进行解释。解释时切记不能否定矛盾的双方，且正确的选项要符合普遍性原则。

【例1】中国移动通讯公司曾经投入巨资扩大移动通讯服务覆盖区，结果当年用户增加了25%，但是总利润却下降了10%，最可能的原因是:
A.中国移动新增用户的消费总额相对较低
B.中国移动当年的管理出了问题
C.中国移动话费大幅度下降了
D.中国移动为扩大市场投入的资金过多
【解析】答案：D。 由题可知，题干需解释矛盾现象是移动扩大通讯服务区使用户增加了25%，但是利润总额下降了10%。选项A新赠用户消费总额低可能会导致新用户利润低，但无法解释利润总额下降。选项B管理问题与利润总额无关，无法解释。选项C利润=收入-成本，话费下降，但利润并不一定会收到影响，也无法解释。选项D说明前期投入成本过大能解释为何利润总额下降10%。故答案选D。

【例2】政府对基本商品征收的一种税是对出售的每一罐食用油征税两分钱。税务记录显示，尽管人口数量保持稳定且税法执行有力，食用油的税收额在税法生效的头两年中还是显着下降了。如果正确，最有助于解释食用油的税收额下降的一项是：

A. 很少家庭在加税后开始生产他们自己的食用油
B. 商人在税法实施后开始用比以前更大的罐子售油
C. 在食用油税法实行后的两年，政府开始在许多其他基本商品上征税
D. 食用油罐传统上被用做结婚礼物，税法实施后，用食用油做礼物增多了
【解析】答案：B。题干需解释的矛盾现象是对每罐石油征税，人口稳定，严格执法但税收额显着下降。选项A对题干征税无影响。选项B说明买更多的油但是税收会更少，因此会导致税额下降，可以解释。选项C讨论对其他商品征税，不会影响题干税收。选项D说明税额会增加，无法解释矛盾。故答案选B。
中公教育提醒各位考生：解释型题型不难，只要大家掌握好正确的做题思路，客观分析清楚题干的矛盾就能够顺利解答。如果我的回答对您有帮助，记得关注我~

‘肆’ 公务员申论解释型综合分析答题思路是什么

公务员申论解释型综合分析答题思路是：

一、审题

审题对于每个题来说都是非常重要的，通过题干我们能够了解本题的关键信息，从而确定答题的大致方向。

1.审题型。本题在题干中的关键词为“谈谈…的理解”;“解释…的含义”等。需要理解的东西为抽象的词或者句子，这就是我们的作答对象，本题基本可以确定为解释型综合分析。

2.审要求。

(1)观点明确：解释词句含义、看法表明态度;

(2)要点齐全：采点给分 围绕核心关键词找点;

(3)分析全面：要点齐全、采点给分、围绕核心关键词多角度找点;

(4)表述准确：提取要点尽量用原文;

(5)逻辑清晰：按照给定资料逻辑，确定作答思路;

(6)有理有据：要能充分说明你的观点和理解;

(7)紧扣材料：所有答案来源于材料。

二、找点

围绕关键词找到与之相关的所有要点

三、加工

解释型综合分析的加工是存在逻辑性的。本题的逻辑为总分总。

1.解释词或句的含义;

2.围绕作答对象多角度分析，材料中有什么写什么。可能存在一些问题，原因，影响等;

3.得出对策或结论。

四、书写

解释型综合分析的本质为“归纳概括+一点逻辑”，逻辑就为总分总的形式。但是由于本题可能限定的字数较少，所以所有的答案要点可以放到一段中来书写。其中可以用一些关联词进行连接，而不必非要标注序号。例如：但是，并且，同时，一方面...另一方面，终上所述，因此等。

‘伍’ 事业单位考试材料题如何做

您好，中公教育为您服务。

2014上半年江苏事业单位材料解析

“给定材料2”中划线部分提到了职业流动和职业操守的问题请你结合给定材料谈对这一问题的认识(20分)

要求：分析合理，紧扣材料，300字左右

【解题思路】

【阅读题干，审清题意】

从题干来看我们的作答范围在给定资料2中，抓住关键词谈认识跟要求中的分析合理，我们即可判定这题是综合分析题，再细化我们发现题干中有两个关键词，即：职业流动与职业操守，不难看出这是让我们分析这两个概念间的关系，题型属于关系型综合分析题。

【阅读材料，提取要点】

我们在材料二中抓住了两个概念的具体表现，首先是小刘的爸爸他就对小刘的跳槽不妥，他爸爸认为就应该在同一个岗位上默默奉献，二小刘则认为跳槽没什么不妥，其实这就是两种不同的职业观、价值观的矛盾。由材料二开头频繁辞职的材料可得知，老一辈的职业操守是值得肯定的，小刘被老一辈人束缚家中可知老一辈人的职业观念也有问题，结合材料二最后一句话二者可知两代人之间要加强理解、交流。最后我们分析出职业操守可取之处在于正确的价值观是内在，而职业流动是为了更好的平台，是外在，内外结合。

【加工要点，组织答案】

结合综合分析的三步走思路，首先提出观点，其中就要提到这事两种职业观跟价值观的矛盾，二者都不能完全否定，都有可取之处，结合看待。中间论述阶段我们可以重点阐述职业操守与职业流动间合理与不妥之处展开。最后对策的时候我们要把这对概念的关系应用到实际中，就不难发现职业流动是为了寻找更好的平台，物质基础，但是在找到目标之后就要发扬职业操守中的艰苦奉献扎根基层的精神。

【参考答案】

职业操守与职业流动反映的是新老两代人之间职业观与价值观的矛盾，二者有合理之处也有问题，所以我们应该将二者结合辩证看待。

老一辈人在自己的岗位上兢兢业业，艰苦奋斗，在自己的岗位上做出奉献，但是自己被束缚在岗位上，并且还影响到自己儿女的择业，不能选择更好的就业平台。新时代的年轻人面对当前社会多元化选择时，更倾向于更适合自己的平台以及物质条件，但是一旦达不到预期目标就会辞职，缺乏在岗位上的奉献，扎根与锻炼。

所以，在实际中我们要将两者结合看待。作为新时代的年轻人要在信息多元化的时代，找准自我定位，选择适合自己的就业平台。选定目标后，发扬老一辈人立足岗位，扎根奉献，树立正确价值观，内外结合，做好工作。(298字)

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‘陆’ 事业单位中逻辑推理题有什么做题技巧

一、直接推断结论型
推理若要必然推出真结论，必须同时满足两个条件：第一，前提真；第二，形式有效。在题干中给出前提，要求推出结论。从某个前提可以或者不可以推出什么结论。可以推出，表明条件充足且推理形式正确；不可以推出，表明条件不充足或者推理形式不正确，不能得出必然的结论，甚至会得出相反的结论。
二、前提假设型
在题干中给出结论和部分前提，然后提问假设是什么，或者需要补充什么样的前提，才能使题干中的推理成为逻辑上完整、有效的推理，可以采用否定代入法。
三、真话假话型
题干中给出一定的语境，其中，多为三人以上进行陈述，假设其中只有一人说真话(假话)，问所给选项中哪个一定为真(假)或谁说真话(假话)。此类试题多涉及逻辑学基础推理知识，推理过程较为繁琐，一般运用代入法解题，既准确又快捷。
四、解释说明型
给出一段关于某些事实或现象的客观描述，要求你对这些事实、现象、结果或矛盾做出合理的解释。解答此类试题，最优的方法是将所给选项一一代入题干，然后比较哪个更为合适，即可迅速选出正确答案。
五、加强支持型
在段落中给出一个推理或论证，但是，由于前提条件不够充分，因而不足以推出其结论，或者由于论证的论据不够全面，导致不足以得出其结论。因此，需要用某一选项去补充其前提或论据，使推理或论证成立的可能性增大。“答案不需要充分性”，所以只要某一选项放在段落推理的论据(前提)或结论之间，对段落推理结论正确有支持作用，使段落推理成立、结论正确的可能性增大，那么这个选项就是支持的正确答案。
六、削弱质疑型
题干中给出一个完整的论证或者表达某种观点，要求从备选项中寻找到最能反驳、削弱或质疑题干的选项。解题的关键是应明确原文的推理关系，找准前提和结论。 一个有效的推理必须满足两个条件，一是前提真实、成立，二是推理或认证形式正确、有效。这样才能得出一个正确的结论。而要削弱结论，可以通过削弱论题(推理的结论)、削弱论证(推理的前提)和削弱论证方式(推理形式)这几条途径。
七、形式比较型
要求找出与题干推理过程、论证结构相同或不同的另一个推理。
希望能帮到你。
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‘柒’ 事业单位行测解题技巧

一、判断推理
解答判断推理试题不仅需要扎实的基础知识和较强的分析推理能力，也需要极大的耐心。图形推理、类比推理阅读量较小，相对难度较低。逻辑判断的备考难度较大，属于关键题型。
【策略】
1.图形推理：快速解答图形推理题的前提是必须熟知常见的图形推理考点。此外，考生还要掌握并熟练运用图形推理题型的解题思路及方法。
2.逻辑判断：该题型是国考中一个难点所在，考生在解题时，不论是可能性推理还是必然性推理，都要认真阅读题干，明确题目所问，然后再结合选项寻找答案。
3.定义判断：考生应重点学会快速定位题干的关键词，抓住要点信息，注意题干的提问方式，可以对要点进行适当的归纳，然后将选项与题干定义进行比较。
4.类比推理：重点把握常见的词项间关系，注意分析词项间的复杂关系。
二、资料分析
材料分析难度在不断加大，在考查方式上也时有创新。考生应该掌握常见算式的处理办法，灵活运用首数法、乘除法转化法、范围限定法等。
【策略】
一、理解常考概念。考生在备考过程中，要注意扩大知识面，这有利于考生理解资料分析中的相关概念。
二、学会快速列式。考生在平时的训练中，要有意识地提升阅读速度，读懂材料中概念间和数据间的关系，用快速定位关键词的阅读技巧，定位资料数据，并根据题干要求进行快速、准确列式。
三、锻炼速算能力。资料分析具有计算量大、时间短的特点，考生应加强速算能力的培养，以保证在有限的时间内快速解题。

‘捌’ 事业单位考试行测试题有哪些答题技巧

第一招：不会做的题别空着
虽然不是最重要的，但是临场经验也能捞到不少分数。尤其是在公务员考试中，有时一个小数点后的数字都能决定你是否能进面试。比如，没时间看和不会的题绝对不能空着。如果是双选或者多选，就要把选项的数儿凑够了。
第二招：先做自己擅长的题型
介绍一种全新的做题顺序，从心理学角度出发，结合实际进行操作的答题顺序：首先，做类比推理。类比推理是仅次于常识判断难度的题目，而且可以说，除非是常识性的类比推理，一般智商的人，都可以很快做出并且做对。

‘玖’ 事业单位考试的论述题和材料分析题该怎么解答啊，脑子就是蒙的，没有解题思路。求大神帮忙！！！！

资料分析题的解题技巧：

一、适当试题标记

资料分析的一组材料，是由材料和5个试题组成，不像是其他部分那样，一个试题下面紧跟着4个选项，试题材料和题目的信息量并不是很大，只需要短暂的记忆试题即可，而资料分析由于材料的信息量很大，有些试题和材料相距比较远，所以在解答的时候，就要有意识的在材料中进行标记。

1、试题标记目的

由于资料分析的材料，尤其是文字材料，信息量很大，而且有的试题和材料距离比较远，那此时如果不进行标记，就容易忘记或者记忆混乱而造成找出错误的数据，最终得到错误的答案。

对于信息量比较大的表格材料来说，由于表格的行、列比较多，如果我们不进行标记，那么很容易找错行或者列，从而找出错误的数据。

对于图形材料来说，由于数据比较凌乱，所以在解答的时候，倘若不进行任何标记，那就有可能会将这些数据“张冠李戴”。

总而言之，进行标记的目的，就是为了找准数据，那在实际操作中，如何进行标记呢?且看下面的讲解。

2、如何进行标记

不论是文字材料，还是其他材料，在解题的时候，都是先看试题，然后根据试题的关键词来到材料中定位，找出关键句解答，所以在做标记的时候，可以从以下方面着手：

(1)对于刚开始确定出来的关键词，就可进行标记，把关键词用圆圈圈住或者用直线标出;

(2)然后返回到材料中寻找关键句，可以根据比较明显的“指标”进行跳跃性的阅读，从而找出关键句，并用直线勾画出关键句。

二、结合选项分析

不论是资料分析，还是行测的其他部分，都是给出了4个选项，那这4个选项是凭空给出来的吗?当然不是，如果不是，那这几个选项在设置的时候，有什么特点，如何结合选项来解题呢?

1、选项特点分析

行测资料分析给出的4个选项，必然有一个正确的，其余的要么是用来迷惑你的，要么就是正确答案附近的，用来打酱油，对应资料分析而言，一般来说选项的设置也有以下几个原则(当然说的是一些计算性试题中)：

(1)、正确选项，这个显然是必须有的;

(2)、最大迷惑选项，如要求2005年的值，在选项中给出2006年的值;

(3)、打酱油选项，这类选项一般都是和正确答案比较接近的选项，有时候会给我们的计算带来不小的麻烦。

2、根据选项选答案

这种方法一般应用在选项中的数据特点比较明显，如上个资料分析的例题，其次也可以应用在当选项中的数据比较接近时，这时由于增长率比较接近，所以基期和末期的比值是十分接近，往往选项中把这两个数据均给出来，此时，可以通过分析增长率的大小，来快速得到答案。

三、重点回顾主要概念

资料分析中的计算型概念考查频率较高，比如：同比与环比、百分数与百分点、比重、倍数与翻番、平均数、年均增长率等，对于这些概念，要重点回顾其定义与列式方法，并注意相近概念间的差别。其中，百分数与百分点这两个概念，在考试中出现频率最高，且最容易混淆，要结合例题重点关注。

四、重点关注速算技巧

资料分析计算量大，在时间非常紧张的考试中，合理运用速算技巧对于考试获取高分至关重要。华图教育专家建议广大考生在这段时间里，可以抽出时间重点关注以下简化技巧、计算技巧：乘除转化法、分子分母比较法、年均增长率的简化算法、尾数法、首数法、范围限定法、数字特性法、运算拆分法。在复习时，要注意其适用条件和使用要点。

五、把握常见题型应对策略

针对不同的命题特点技巧解题是考生快速攻克资料分析堡垒的基本功之一，对资料分析中常见的命题形式如计算题、查找排序题、计数题、综合分析题等要重点关注。并相应采取以下应对策略：

计算题：整合数据关系，正确化简计算，根据涉及数据和选项的特点判断是否可以使用计算技巧，选择正确的计算技巧快速解题。

查找排序题：找到相关数据，在对要排序的数据进行计算时，要注意运用合理的计算技巧，把握好放大和缩小的程度，通常可以对数据两两组合先进行比较，再进行下一步讨论。

计数题：认真阅读题干，根据题干要求在资料中确定有效数据，比较有效数据与题干给出的数据之间的大小关系。注意避免多数、漏数、重复计数。

综合分析题：一般要从整个材料中撷取数据进行分析、对比、计算才能得到正确答案。考生在分析时，可以从最容易计算或分析的选项入手，逐一排除。

六、必考三大增长率公式

复合增长率的公式为r=(1+r1)(1+r2)-1=r1+r2+r1×r2;

比重增减公式为(A/B)×(a-b)/(1+a)，注意a为分子的增速，b为分母的增速。

倍数增速的公式为r=(a-b)/(1+b)，注意a为分子的增速，b为分母的增速。

从这三个公式来看，我们在解答试题的时候，只要直接套用公式就可以快速的得到正确答案，一般来说，复合增速公式应用在相对于2003年，2005年某指标的增速;比重增减公式，主要应用在求不同年份相同指标的比重差值;倍数增速公式，则主要应用在求平均数的同比增速上面。