事业单位综应a类题怎么答

Ⅰ 事业单位考试的论述题和材料分析题该怎么解答啊，脑子就是蒙的，没有解题思路。求大神帮忙！！！！

资料分析题的解题技巧：

一、适当试题标记

资料分析的一组材料，是由材料和5个试题组成，不像是其他部分那样，一个试题下面紧跟着4个选项，试题材料和题目的信息量并不是很大，只需要短暂的记忆试题即可，而资料分析由于材料的信息量很大，有些试题和材料相距比较远，所以在解答的时候，就要有意识的在材料中进行标记。

1、试题标记目的

由于资料分析的材料，尤其是文字材料，信息量很大，而且有的试题和材料距离比较远，那此时如果不进行标记，就容易忘记或者记忆混乱而造成找出错误的数据，最终得到错误的答案。

对于信息量比较大的表格材料来说，由于表格的行、列比较多，如果我们不进行标记，那么很容易找错行或者列，从而找出错误的数据。

对于图形材料来说，由于数据比较凌乱，所以在解答的时候，倘若不进行任何标记，那就有可能会将这些数据“张冠李戴”。

总而言之，进行标记的目的，就是为了找准数据，那在实际操作中，如何进行标记呢?且看下面的讲解。

2、如何进行标记

不论是文字材料，还是其他材料，在解题的时候，都是先看试题，然后根据试题的关键词来到材料中定位，找出关键句解答，所以在做标记的时候，可以从以下方面着手：

(1)对于刚开始确定出来的关键词，就可进行标记，把关键词用圆圈圈住或者用直线标出;

(2)然后返回到材料中寻找关键句，可以根据比较明显的“指标”进行跳跃性的阅读，从而找出关键句，并用直线勾画出关键句。

二、结合选项分析

不论是资料分析，还是行测的其他部分，都是给出了4个选项，那这4个选项是凭空给出来的吗?当然不是，如果不是，那这几个选项在设置的时候，有什么特点，如何结合选项来解题呢?

1、选项特点分析

行测资料分析给出的4个选项，必然有一个正确的，其余的要么是用来迷惑你的，要么就是正确答案附近的，用来打酱油，对应资料分析而言，一般来说选项的设置也有以下几个原则(当然说的是一些计算性试题中)：

(1)、正确选项，这个显然是必须有的;

(2)、最大迷惑选项，如要求2005年的值，在选项中给出2006年的值;

(3)、打酱油选项，这类选项一般都是和正确答案比较接近的选项，有时候会给我们的计算带来不小的麻烦。

2、根据选项选答案

这种方法一般应用在选项中的数据特点比较明显，如上个资料分析的例题，其次也可以应用在当选项中的数据比较接近时，这时由于增长率比较接近，所以基期和末期的比值是十分接近，往往选项中把这两个数据均给出来，此时，可以通过分析增长率的大小，来快速得到答案。

三、重点回顾主要概念

资料分析中的计算型概念考查频率较高，比如：同比与环比、百分数与百分点、比重、倍数与翻番、平均数、年均增长率等，对于这些概念，要重点回顾其定义与列式方法，并注意相近概念间的差别。其中，百分数与百分点这两个概念，在考试中出现频率最高，且最容易混淆，要结合例题重点关注。

四、重点关注速算技巧

资料分析计算量大，在时间非常紧张的考试中，合理运用速算技巧对于考试获取高分至关重要。华图教育专家建议广大考生在这段时间里，可以抽出时间重点关注以下简化技巧、计算技巧：乘除转化法、分子分母比较法、年均增长率的简化算法、尾数法、首数法、范围限定法、数字特性法、运算拆分法。在复习时，要注意其适用条件和使用要点。

五、把握常见题型应对策略

针对不同的命题特点技巧解题是考生快速攻克资料分析堡垒的基本功之一，对资料分析中常见的命题形式如计算题、查找排序题、计数题、综合分析题等要重点关注。并相应采取以下应对策略：

计算题：整合数据关系，正确化简计算，根据涉及数据和选项的特点判断是否可以使用计算技巧，选择正确的计算技巧快速解题。

查找排序题：找到相关数据，在对要排序的数据进行计算时，要注意运用合理的计算技巧，把握好放大和缩小的程度，通常可以对数据两两组合先进行比较，再进行下一步讨论。

计数题：认真阅读题干，根据题干要求在资料中确定有效数据，比较有效数据与题干给出的数据之间的大小关系。注意避免多数、漏数、重复计数。

综合分析题：一般要从整个材料中撷取数据进行分析、对比、计算才能得到正确答案。考生在分析时，可以从最容易计算或分析的选项入手，逐一排除。

六、必考三大增长率公式

复合增长率的公式为r=(1+r1)(1+r2)-1=r1+r2+r1×r2;

比重增减公式为(A/B)×(a-b)/(1+a)，注意a为分子的增速，b为分母的增速。

倍数增速的公式为r=(a-b)/(1+b)，注意a为分子的增速，b为分母的增速。

从这三个公式来看，我们在解答试题的时候，只要直接套用公式就可以快速的得到正确答案，一般来说，复合增速公式应用在相对于2003年，2005年某指标的增速;比重增减公式，主要应用在求不同年份相同指标的比重差值;倍数增速公式，则主要应用在求平均数的同比增速上面。

Ⅱ 事业单位考试公共基础知识的答题怎么答

首先我们先来了解公共基础知识考试什么：公共基础知识涉及到的知识点众多，面广，包括政治(含时政)、法律、经济、公共管理、公文写作、职业道德、人文、国情等方面，所以我们在复习时和解答题时一定要认真努力，静下心来认真复习，不管是什么类型的课程，都不会不经过努力就能答高分的。
1.淘汰法：最适合单选题。当确定一个选择项不符合题意时，便将自己的注意力迅速转移到下一个选择项，依次加以否定。假如第一个选择项就是正确答案，那么后面的几个选项就可以忽略不看，这样可以节省时间。
2.去同存异法：应在阅读完试题内容和所有选择项后，根据题意确定一个选择项为参照项，该选择项同其他选择项存在着比较明显的特征差异。然后将其他选择项与之进行对比，把内容或特征大致相同的项目去掉，而保留差别较大的选择项。再将剩余的选项进行比较，最后确定一个符合题意的正确答案。
4.比较法：此方法应用范围较广。在解答单项选择题时，应试者可以将各选择项同题意要求进行纵向比较，根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案。在解答多项选择题时，就要求考生将选项同题意要求作纵向比较，再将前一过程中保留下来的选项进行横向对比，最后确定符合要求的正确答案。一般经过这两次的对比之后，漏选或误选的可能性就比较小。

Ⅲ 事业单位考试综合应用能力(A类)考什么

《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等，考试题型：归纳概括、提出对策、应急应变、沟通协调、应用文写作。一般1套试卷4道大题。考试中会从七个考题中选取四个进行考察。
《综合应用能力(A)》给定材料5000-7000千字，平均6000字左右;材料3-7则，以4则、5则为主。作答字数：共1600字左右。每次考试都会围绕一个核心话题进行考察，曾经考过的主题：校园养宠物、教师国培计划、校门口交通拥堵、公共自行车管理、医疗服务、动物防疫、旅游活动、环境监测、急救救护、农机管理等，主题考察与未来事业单位的工作相关，体现出“干什么考什么”的命题原则。

Ⅳ 云南省事业单位考试综合应用能力a类考的是什么内容

2019云南事业单位：《综合应用能力A类》大纲解读
一、试卷结构
试卷由注意事项、材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。
二、考试内容和测评要素
主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。
分析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。
计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。
沟通协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。
文字表达能力：能够根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。
三、题型解读
观点归纳：
1.对多种观点、不同观点进行归纳，或对其原因和理由进行概括。
2.对材料主要信息的概括。
资料分类：
事业单位工作人员实际工作中资料分类工作主要包括图书资料分类、 档案管理、 文书文件管理工作。
考试中，资料分类题的出题方式是依据一定的标准，按照给定材料的来源、时间、内容和形式特征的异同点，对资料进行有条理的区分，并形成相应的体系。
草拟信函：
信：有一般书信和专用书信。在考试中一般出专用书信，是指针对特定事物和特定场合，由于特定需要而使用的专门用途的书信。
函：是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。 函是应用写作实践中的一种常用文体。平行公文。
（1）专用书信：感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、贺信、推荐信、求职信。
（2）（2）函：告知函、商洽函、询问函、答复函。
应急处理：
应急处理是指政府或公共机构在突发事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后恢复过程中，通过建立必要的应对机制，采取一系列必要措施，应用科学、技术、规划与管理等手段，保障公众生命、健康和财产安全；
出题方式有两类：1.提出对策。即常规对策，提出解决的措施建议。2.应急应变。即立即解决，立竿见影取得效果。
联络通知：
通知，是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。通知，一般由标题、主送单位（受文对象） 、正文、落款四部分组成。
考试中一般涉及事务性通知：用于处理日常工作中带事务性的事情，常把有关信息或要求用通知的形式传达给有关机构或群众。

Ⅳ 事业单位a类综合应用能力考什么和申论一样吗

事业单位A类就是综合管理类，这一类岗位都是以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。考试的科目之一是《综合应用能力(A类)》。《综合应用能力(A类)》和申论是不一样的。

《综合a》主要目的是测查测查考生综合运用的相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力，包括了管理角色意识、计划与控制能力、沟通协调能力、分析判断能力和文字表达能力等这五项能力。综合的试卷是由三部分组成的——注意事项、背景材料和试题。

而申论则主要考报考人员的阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、时事政治运用能力、行政管理能力、语言表达能力、文体写作能力等等，是通过阅读设定的资料，然后回答有关问题。

事业单位a类综合应用能力考什么？和申论一样吗

Ⅵ 事业单位A类综合应用能力考试题型特点分析

1.分析概括题目，这在事业单位A类综合应用能力考试是必考题目，需要大家能够精准、全面、有条理逻辑地把材料的要点梳理并且书写出来。需要考生具备概括问题和原因的能力。

2.提出对策题目，也是考试中的高频考点，考查考生发现问题、分析问题和解决问题的能力。需要明确题干要求，根据材料寻找相对的要点，结合材料以及自身积累知识进行对策的回应，重点积累相关对策表述，提高自身素养。

3.应急处理题目，考查考生在面对工作中的突发性情况时所作出的反应和相应的对策，需要考生能够关注到每一方的，确保自己采取的行动或者做法得到的谅解和支持。明确题干具体解决事项以及相关要求，根据材料寻找相关问题以及产生问题原因等。

4.沟通协调题目，考生要在设定身份，对与自己的同事、服务对象、利益相关方或者社会公众实现沟通，完成任务。大家要注意沟通的目的、对象等具体要求，根据材料找相对应内容，结合自身的情况好生活实际有条理的回答。

5.公文写作题目，必考题目，往往最后一道，分值较高。理解题干工作目标和意图，根据实际情况，书写公文。需要考生熟练掌握不同公文的格式和内容要求。

事业单位A类综合应用能力考试题型特点分析

Ⅶ 事业单位联考A，B，C是什么意思

事业单位联考分A、B、C卷是为了针对不同行业、专业和岗位而设定的，因此考试遵循人岗匹配原则，不同岗位考查内容不同。

A类是综合管理类：国家机关和相关机构中，从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作，以及从事机关内部综合性管理工作的职位；

B类是行政执法类：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位；直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位：

C类是自然科学专技类：主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位，是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的。

(7)事业单位综应a类题怎么答扩展阅读：

事业单位笔试考试采用的是百分制计算应聘人员的成绩；笔试设定了最低合格分数线，由各省事业单位的公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况来确定。

事业单位的考试一般考行测（多数包含公共基础）、申论，或行测、公共基础，个别考公文写作，部分加专业测试。

Ⅷ 事业单位综合分析题好难呀，有什么技巧么

各位考生，相信大家不论是在考公务员还是考事业单位，在参加面试的时候，尤其是对于综合分析题目，总是在担心自己万一答错题了怎么办?万一偏题怎么办?万一说的一句都不是考官想要听的怎么办?在我们实际的考试过程中，这种担心的情况并不少见，那么如何避免这种情况的发生呢?今天我们就来谈谈面试如何审好综合分析题，如何利用题目的信息答好题，直击考官的内心，说出他想听的答案。
接下来我们通过一道题目，来详细向大家介绍一下具体应该如何利用题目中的关键信息，将我们的想法梳理的更加有针对性。
“日前，雄安三县的县委书记、县长，对外公布了自己的手机号，欢迎大家反映情况、多提建议，共同努力把新区建设。你怎么看?”
这道题目中如果我们不注意审题，很有可能就直接在回答过程中，从宏观的角度，谈县长、县委书记等领导对群众公布自己的手机号有什么样的积极意义，我们如何让所有的领导都能这样有责任感，有服务群众的意识，做到广纳民意。而如果我们在答题的过程中只说这些，就会显得非常没有针对性。甚至考官会觉得，这位考生是不是背了一些套路化的内容，而用到了这道题目中?
所以在这道题中，我们应该注意关键细节，并且锻炼自己对于这些关键细节的分析联想能力和敏感度，从而将我们的联想到的信息整合，为这道题目的话题服务。第一，雄安，这是关于范围的限制，我们能够通过它联想到雄安新区目前的发展态势，也是这一话题的背景;第二，县委书记、县长，这是一个地区政府的领导，他们的做法决定着这个地方政府的行为方向，能够起到模范和榜样的作用;第三，手机号，对于政府而言，这是一种创新的管理方式;第四，反映情况、多提建议，这是关于政府将手机号公布的目的;第五，把新区建设，这就是公布手机号来收集群众意见的最终意义。
根据这些关键细节，我们能立刻联想到：雄安新区是我国新的经济特区，疏解了北京的非首都功能，对我国京津冀地区的经济发展有着重要的推动作用。而雄安新区的发展属于“摸着石头过河”，因此我们更需要像题目中所说的广纳群众的意见建议，解决群众看到的在发展过程中的问题，这样新区才能够真正实现创新发展，符合群众的需求。除此之外，手机号的公布也给群众提供了一个新的监督举报和与政府联系的渠道，是我们建设服务型政府的一种创新探索。通过公布手机号，也能够拉近与群众之间的距离，提升群众对于我们政府的信任度，提升政府的公信力。最后我们再将刚才联想的内容进行整理，这一话题就变得很饱满了。
综上所述，我们在答综合分析的题目的时候，一定要注意每一个关键细节。当然也包括这道题目没有涉及到的关联词、转折词等等。我们需要根据这些信息，概括话题，进行联想，联系社会现状和社会实际的发展方向。只有这样，我们的答案才是更有质量、更有针对性的，也只有做到精准审题，综合分析才更能展现出我们的水平。

Ⅸ 上海事业单位考试中《综合应用能力》答题纸如何安排答题

如果怕字数多的话，可以先列个提纲，然后精炼一下。

经过近年来多地事业单位《综合应用能力》的综合对比、分析后发现，《综合应用能力》的考试题型多为主观性试题，有些类似于公务员考试中的申论科目，但实际上要比申论考试的题型更为复杂，题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种，当然由于每年的题型都会有所变化，有些地方还会有策划题和应用类的题目。

作答要求

应考人员在作答前，应用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡（纸）上指定位置填写“姓名”和“准考证号”，并用2B铅笔将“准考证号”下面对应的信息点涂黑。

应考人员必须用2B铅笔在答题卡上作答，作答在题本上或其他位置的一律无效。

应考人员必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在专用答题卡（纸）指定题号的指定位置内作答，用铅笔作答或在非指定位置内作答的一律无效。答题不得使用涂改液。

以上内容参考：网络-综合应用能力

Ⅹ 关于事业单位考试答题技巧

我觉得复习全面最重要,因为这种考试没有指定的教材,全看你的知识面广不广了,复习时多买几本教材和教辅,查缺补漏.这是非常重要的!
答题时要注意的是卷面整洁,特别是主观题,因为我就吃过亏.实在不会的就把能靠谱的知识点写上,因为每分要必争.

考试得高分主要还是靠实力,答题技巧不是很重要,但是也要注意一下.

祝你成功!