如何参加事业单位老师考试

㈠ 在编的老师还能参加事业单位考试吗

需经过所在单位人事部门的同意，在报名表上盖章后即可参加事业单位或公务员考试!

㈡ 教师编制考试：幼师编制怎么考，你知道吗

教师编制：

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

编制教师优势：

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

幼师考编：

1、无教师资格证

第一步：考到幼师资格证

第二部：参加幼师教师招聘考试，必须要考试才可以入编。

2、有教师资格证

我已经拿到了教师资格证，如果要应聘老师是否还要考编制?

答：拿到教师资格证，只不过是具备了从业资格，可以聘用为教师。按照机关事业单位“逢进必考”原则，还要经过考试录用。考试录用必须经过相关部门的组织考试，录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。录用后如果学校因超编而成为”编外人员“，实际上仍是我们俗称的”在编“人员，对其无影响，坐等空编再入编即可。

幼师编制要看幼师教师招聘，参加幼师教师招聘，从而入编

㈢ 考起了教师编制，可不可以不用再参加事业单位考试，直接调动过去成为在编人员

可以，教师编制就是本身就是事业编制，只要对方事业编制单位肯接收就不用再参加事业单位考试，直接调动过去成为在编人员。

编制是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配，由财政拨款的编制数额由各级机构编制部门制定，财政部门据此拨款。

事业编制指为国家创造或改善生产条件、增进社会福利，满足人民文化、教育、卫生等需要，其经费一般由国家事业费开支的单位所使用的人员编制。

(3)如何参加事业单位老师考试扩展阅读：

事业单位三类岗位的结构比例由政府人事行政部门和事业单位主管部门确定，控制标准如下：

（1）主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位，应保证专业技术岗位占主体，一般不低于单位岗位总量的70%。

（2）主要承担社会事务管理职责的事业单位，应保证管理岗位占主体，一般应占单位岗位总量的一半以上。

（3）主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位，应保证工勤技能岗位占主体，一般应占单位岗位总量的一半以上。

（4）事业单位主体岗位之外的其他两类岗位，应该保持相对合理的结构比例。

（5）鼓励事业单位后勤服务社会化，逐步扩大社会化服务的覆盖面。已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。

㈣ 我要考教师招考，事业单位，我应该怎么复习

一、事业单位招聘考试历年真题试卷。
二、事业单位招聘考试专业知识视频课程。
三、事业单位招聘考试公共基础视频课程。
四、事业单位招聘公共基础知识讲义和模拟题。
五、事业单位招聘专业知识讲义和模拟题。
六、事业单位招聘考试专项题库50套。
七、事业单位招聘考试作文知识复习资料与题库。
需要丢邮箱，我发给大家，我自己也是刚刚在 冬白瓜 里面下载的。

㈤ 在编教师可以参加教师考试吗

老师在编考试,是参加事业单位的考试.
如果你是本科毕业,那哪里有考事业单位,你都可以去考.
如果是大专.只能考你户口所在地的.
你多关注下你们那里事业单位什么时候报名,什么时候考试就可以了.毕竟没各地方不一样.
事业单位笔试是考《行政能力测试》和《公共基础知识》试题基本上在那2本书出的。看那2本书已经基本上了。在买套往年的试题来做做。你考哪个地方的事业单位就买那个地方的书.这样会有利于你考试.<既然时间那么紧,那你就多做题好了.因为都是选择题.熟能生巧嘛.
教师除了考事业单位还可以参加特岗考试,一般特岗考试比事业单位考试要早.
特岗老师和事业单位的区别在于:
特岗老师是你在那所学校3年后,你想留下,那你就得转证.入编.
事业单位是你考上了,面试过了就直接入编了.
但是特岗老师去的学校都是比较偏远的哦.

㈥ 我现在是事业单位的编制内人员，能参加教师岗位的事业单位公招吗

一般情况下类似于公务员的考试报名条件中都是限制在编人员的，但是教师偶尔有例外，以下就是个特殊情况

教师类岗位招聘对象为以下两类人员：
在职教师
指在职在编公办教师或具有杭州市户籍且现仍在杭州市区(含萧山区、余杭区，下同)中小学、幼儿园任教(不含培训机构，下同)的非事业编制教师。
在职在编公办教师
必须符合下列情形之一：
(1) 具有中级及以上职称并取得县级及以上综合性荣誉的优秀教师;
(2) 研究生学历并具有硕士及以上学位;
(3) 夫妻分居;
(4) 随军调动;
(5) 杭州市区中小学在职在编公办教师。
在职非事业编制教师
指具有杭州市户籍且现仍在杭州市区范围内经教育行政部门审批开办的中小学、幼儿园(不含培训机构)任教的非事业编制教师。
以签有正式劳动合同及缴纳的养老保险为依据(《浙江省社会保险历年参保证明》)。
在职非编教师
须具有杭州市户籍，且具有在杭州市区义务教育学校或幼儿园一年及以上从教工作经历，且近一年连续从事教学工作不间断。
单位对工作年限有更长要求的，按单位要求的年限确定。应聘中小学教师的，须具有本科及以上学历。应聘幼儿园教师的，需具有普通高校全日制本科及以上初始学历或具有二级教师及以上专业技术职务并具有本科及以上学历。
社会人员
指全日制普通高校本科及以上学历、具有杭州市户籍，目前不从事教师工作的人员。（但具有应聘岗位相关工作一年及以上经历的人员。）

㈦ 拿到教师证后还要参加事业单位考试吗

拿到教师证后还要参加事业单位考试，教师资格证只是资格证书，要考取事业单位编制是需要参加事业单位考试的。
教师想要有编制一般可以通过以下方法：
参加事业单位教育类的招考，一般会有各个学校的岗位。

还有就是参加各个学校的缺岗招聘，学校自己进行的招聘有的是带编制的有的是聘用制，招考的时候具体看一下简章。

㈧ 事业单位考试如何报名

事业单位考试报名

事业单位招聘考试，一般遵循以下考试流程，但不同事业单位考试具有明显的个性特征，所以具体考试流程请参考事业单位招聘公告。

• 个人报名

• 报名人员登陆指定的报名网站（各地人事考试信息网），如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员在资格初审前多次登录填交报名信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经招聘单位初审通过，不能更改。报考人员不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。

• 注：部分地区采取现场报名。

• 单位初审

• 招聘单位指定专人负责资格初审工作，在报名期间查看本单位的网上报名情况，根据应聘人员提交的信息资料，对前一天的报名人员进行资格初审，并在网上公布初审结果。如果招聘单位在几个工作日内（各地方规定不同），未对报名人员信息进行处理，则视为初审通过。网上报名期间，招聘单位会公布咨询电话并安排专人值班，提供咨询服务。对通过资格初审的人员，招聘单位应留存应聘人员的报名信息，以供资格审查时参考。

• 网上缴费

• 报名人员在网上提交报考信息后，可在第二天至查询时间截止之日前登录网站，查询报名资格初审结果。通过资格初审的人员，要于规定日期前登录当地人事考试信息网，进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视作放弃。缴费成功后，下载打印各种表格和准考证。

• 资格审查

• 事业单位公开招聘工作人员的资格审查工作，贯穿招聘工作的全过程。进入面试的应聘人员，在面试人员名单确定之后，需按招聘信息公布的要求，向招聘单位提交本人相关证明材料。取得面试资格的应聘人员在面试前3天仍未向招聘单位提交有关材料的，则视为弃权。经审查不具备报考条件的，经主管机关核准后，取消其面试资格。因弃权或取消资格造成的空缺，按笔试成绩依次递补。

事业单位·笔试阶段

笔试考试采用百分制计算应聘人员的成绩。笔试设定最低合格分数线，由省事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况确。

• 笔试备考

• （1）认真领会考查范围

• 主考部门颁布的考试大纲是命题和考试范围确定的依据，也是考生进行复习准备的参照系。每相邻两次考试的大纲体系变动不大，考生可依据上一年(或上一次)招考大纲和大纲备考，并有意识的调整复习内容。公共基础知识考查范围广，熟悉考试大纲，做到有的放矢地备考。

• （2）准备备考辅导资料和练习题

• 事业单位考试科目具有复杂性，考生要依据考试科目有计划的准备备考资料。如公共基础知识考试具有题量大、考试时间短等特征;专业科目考试题目专业性极强等。

• 考生要切忌对考试内容及应试技巧"半生不熟"，也不要陷于题海战术而过犹不及。

• (3)制定切实可行的复习计划，适时调整保证计划有效性

• 制定复习计划，既要充分利用时间，又要做到劳逸结合，保证复习的质量和效果。复习计划中要安排适当数量的自我测试，自我测试同自己的备考活动协调一致，其具体的实施依据复习的时间和内容等因素进行灵活的安排。

• 笔试

• 1、综合类

• ①行测

• 事业单位行测的考查方式有三种形式，一种形式是与国考、省考一样，一张试卷只考查行政职业能力测验。一种形式是，一张试卷中分为公基和行测两部分，一般各站一半的分值;还有一种形式是，一张试卷中包括公基、行测、写作三部分。

• ②申论、写作及其他主观题

• 目前事业单位主观题考试，以申论、写作、案例分析(也称材料处理、材料分析、综合分析等等)、公文书写和改错等类型多见。考查内容上，侧重考查阅读理解、综合分析、语言表达、提出和解决问题能力以及岗位所需的专业知识。

• ③公基

• 事业单位考试相对于公务员考试而言更简单，其中的公共基础知识部分就相当于公务员考试中的常识部分，但难度明显降低了。从考试范围上来讲，一般涉及政治、经济、管理、公文、事业单位概况、道德、科技人文等知识。从考查方式上来看，绝大多数题目为识记性考题，考试题型上以客观题居多，所以考生如果提前复习，很容易得高分。

• 2、教育类

• ①教育理论

• 从考试形式来看，各地市不同的考试之间也有着明显的差异： (1)笔试内容为"综合知识(公共基础知识)+教育理论知识"。 (2)笔试内容为"学科专业知识+教育理论知识"。 (3)笔试内容为"教育综合知识"(教育基础知识)。

• ②专业学科

• 近两年教师招聘考试的笔试有一个很明显的趋势就是越来越多的地区加考学科专业知识。这一变化的原因可能是仅仅考核教育学和心理学等教育基础理论难以测试出考生学科专业知识的扎实程度。而目前学校家长以及社会各界对素质教育和教育质量的要求越来越高，对教师的要求也越来越高，例如，测试音乐老师的乐理知识和音乐史音乐鉴赏和分析能力、音乐的编创能力成为一种必要，测试理科老师中考、高考及大学相关学科知识的了解掌握和熟悉程度成为一种必要，测试文科老师的学科知识的宽广度成为一种必要。

• 3、医疗卫生类

• 各地甚至各医院的考试侧重差异很大。每个地方，每个医院都有属于它自己的优势产业，或者说是特色专科。而医疗招聘考试的命题人又往往是这方面的专家，所以说命题人喜欢侧重于考查自己所研究领域内的专业知识。这就需要考生要熟悉当地考情。

• 成绩公布

• 笔试考试采用百分制计算应聘人员的成绩。由于各单位情况不同，详情请查看简章或成绩公告。

事业单位·面试阶段

面试在事业单位公开招聘主管机关的指导下，由招聘单位或其主管部门按备案的面试方案组织实施，面试方案的备案应在面试前一周完成。达到笔试 合格分数线的应聘人员，根据招聘计划和招聘岗位由高分到低分按比例依次确定面试人选。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘计划;达不到规定招聘比例的，按实有合格人数确定。面试人选确定后，由招聘单位张榜公布并通知本人。

面试结束后，按笔试成绩和面试成绩计算应聘人员考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。根据考试总成绩，确定进入考核体检范围人选。

• 面试备考

• 很多考生在面试前进行了充分的复习，上考场前志在必得，但是最后的结果却不尽如人意。失败的原因不是知识储备不足，而是缺乏必要的心理准备，以至于前功尽弃。在面试当中，考生的问题主要有两个：一是紧张，二是无话可说。前者说明自己信心不足，后者说明自己的社会认知和分析思考的能力还有欠缺。但更为重要的是，考生没有端正心态，对事业单位面试的理解存在误区。通过关于心理问题的讲解，相信会对考生的面试有较大的帮助。

• 1、初步认识面试：约占考前时间的四分之一

• 了解面试的基本框架要求，包括面试真实场景、场内设置、场内人员身份及职责;

• 认知并把握考试题型、题量，做好初级面试应试策略。

• 2、精确准备面试 ：约占考前时间的三分之二

• 通读面试教材及具有理论指导类的面试书目，逐步把握面试的考核核心;

• 掌握各类型面试题目的作答思路，可参加面试辅导班培训;

• 在掌握作答思路及技巧的基础上，再优化，做到融会贯通。

• 面试

• 1、综合类

• ①结构化 事业单位的结构化面试重点考核六大题型：自我认知、综合分析、人际关系、组织管理、情景应变、言语表达。

• ②无领导 无领导可以分为选择类、排序类和开放类三大类。

• 2、教育类

• ①说课、试讲 笔试成绩排名之后，根据公告规定的比例筛选进入面试的人选。由于教师岗位的特殊性，所以教师岗位的面试一般和普通岗位的面试形式有很大的差异性，事业单位其他岗位一般用结构化的方式考核，而教师岗位的考核形式多数地区为试讲或者说课。 具体的考核形式试讲还是说课要依照公告为准。

• ②结构化 事业单位教育类考试包括教师资格考试和教师招聘考试两大部分内容，目前来说，这两类考试在形式上各省份并未达成一致，在考情上也呈现出多元、多变的特点。

• 3、医疗卫生类

• 从目前事业单位招录考试情况来看，面试工作根据岗位特点和专业要求，可采用专业测试、结构化测试、情景模拟、试讲、答辩及实际操作等多种方式组织。而医疗卫生类事业单位面试主要采取结构化面试或实际操作(技能操作)的方式进行。

事业单位·体检与考察

按照招聘岗位，根据应聘人员考试总成绩，由高分到低分确定确定进入考核体检范围人选，并依次等额组织进行考核体检。同一招聘计划应聘人员出现总成绩并列的，则按笔试成绩由高分到低分确定人选。对考核、体检不合格人员造成的空缺，可从其他进入同一岗位考核范围的人员中依次等额递补。根据实际需要，既可先进行考核也可先组织体检。

体检标准参照公务员录用体检通用标准执行，国家另有规定的从其规定。考核小组要实事求是，客观、公正地评价被考核对象，并写出书面考核意见。考核、体检工作由招聘单位或其主管部门负责组织实施。

• 体检事项

• 第一，要做好体检的相关准备工作。如备好体检表上需贴的近期二寸免冠照片等相关资料；体检前一天注意休息，勿熬夜，不饮酒，避免剧烈运动；体检当天需进行采血、B超等检查，在受检前禁食8-12小时。

• 第二，要到指定体检机构进行体检。在体检过程中，要配合医生认真检查所有项目，勿漏检。女性受检者月经期间请勿做妇科及尿液检查，待经期完毕后再补检；怀孕或可能已受孕者，请事先告知医护人员，勿做X光检查。

• 第三，如对体检结果有异议，请按有关规定向考录机关提出。

• 考察知识

• 1、录用考察的基本原则是什么?

• 录用考察工作要坚持实事求是、客观公正的原则，按照德才兼备、以德为先的用人标准，遵循注重实绩、突出能力、综合择优的导向，确保考察结果全面、真实、准确。

• 2、录用考察的主要内容有哪些?

• 招录机关应对考察对象的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及与职位相匹配等情况进行考察，并核实考察对象是否符合规定的报考资格条件，提供的报考信息和相关材料是否真实、准确，是否具有报考回避的情形等。考察对象在考录期间的表现情况，可以作为考察的一项内容。

• 3、对留学回国人员和境外人员，是如何进行考察的?

• 对香港、澳门等境外报考人员，尽可能进行实地考察，了解详细情况，对留学回国人员和境外人员难以出国(境)进行考察的，可请外交、教育等部门协助了解相关情况或提供有关证明材料。

• 4、在录用考察中，遇有考察对象缺额时，招录机关是否可以递补考察对象？

• 因考察(政审)不合格出现缺额时，在该职位按考试总成绩从高分到低分进行一次性递补。

• 5、考察对象对考察结果有异议时，有救济渠道吗?

• 考察结束后，招录机关应将考察结果告知考察对象。考察对象对考察结果有异议时，招录机关应当进行复核，并做出复核结论。

• 6、实地考察结束后，还需履行哪些考察程序?

• 考察结束后考察组应当如实写出书面考察报告，考察报告由考察组全体成员签名。考察报告所附的证明材料应当注明出处，并要求相关证明人签名或加盖公章。

事业单位·签订聘用合同

经考试、考核、体检合格的拟聘用人员，公示7日无异议的，由聘用单位或其主管部门提出聘用意见，报人事厅备案。符合聘用条件的，由人事厅发放《事业单位招聘人员通知书》，凭《事业单位招聘人员通知书》办理调动、派遣等相关手续，双方按规定签订聘用合同，确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期制度，期满合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。试用期一般不超过3个月；情况特殊的，可以延长，但最长不得超过6个月。受聘人员为大中专应届毕业生（含择业期限内）的，试用期可以延长至12个月。

事业单位·监督检查

为保证招聘工作的公正性，招聘单位要最大限度地实行政务公开，及时面向社会公布招聘工作的进展情况，做到信息公开、过程公开、结果公开，接受社会和群众的监督。事业单位公开招聘主管机关将积极配合纪检、监察部门，加强对公开招聘工作的监督检查，对在公开招聘过程中弄虚作假、营私舞弊的，严肃查处，坚决纠正；对违反公开招聘纪律的应聘人员，取消考试或聘用资格；对违反公开招聘纪律的工作人员，视情节轻重给予相应处分。

㈨ 老师事业单位怎么考

事业单位的考试是自己自行组织的，不过一般都是参考公务员考试。笔试主要是行政能力测试和申论写作文，有的会加试本单位本岗位的一些常用的知识，教师还需要试讲。当然还有面试。