人民教育事业的奠基是什么

㈠ 谁是新中国教育改革创新的奠基人

咨询记录 · 回答于2021-12-08

㈡ 建国君民,教学为先的为什么意思

“为”是把……放在……位置的意思。

句子翻译:建设国家和统治人民，都是把教育和学习放在首位。

这句话出自《礼记·学记》：玉不琢,不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。

翻译：玉石不经过雕琢就不能成为玉器；人不通过学习就不会明白道理。所以,古代的君王建立国家,管理百姓,都把教育放在首要的位置。可以看出教学的重要性。

(2)人民教育事业的奠基是什么扩展阅读

《礼记·学记》是《礼记》中的一篇，由西汉戴圣编纂。汉代的郑玄对《礼记·学记》的解释是：“《学记》者，以其记人学教之义。”

《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专着《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论着。

㈢ 我国的教育宗旨是什么

中华人民共和国成立后，使用“教育方针”以代替“教育宗旨”的提法。

教育方针是一个国家或政党在一定历史阶段提出的教育发展的指导方针。教育为谁服务，培养什么样的人，是教育中带有全局性和根本性的重大问题。因此，教育方针的核心内容，是关于教育的培养目标和发展方向的规定。

《中华人民共和国宪法》规定：“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”《中华人民共和国教育法》规定,”江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中进一步阐明了中国的教育方针和教育发展的方向。

他指出：“在中国的国家里，各级各类学校，都要认真贯彻执行教育为社会主义事业服务、教育与社会实践相结合的教育方针。”“正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展，是一个关系我国教育发展方向的重大问题。”

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教育宗旨的内容一般包括教育的性质、目的及实现目的的基本途径等。其中以教育目的最为重要。各国社会政治、历史文化背景不同，关于教育宗旨的制定和提法也各异。

有些国家（如法国、苏联）以中央政府颁布教育法令或执政党发布指令、决议等形式提出；有些国家（如美国）没有官方规定的全国一致的教育宗旨，而由各地方政府以州或县宪法的有关教育条款加以规定。中国清政府于光绪三十二年（1906）首次颁布教育宗旨为“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”。

民国政府于 1912 年颁布的新教育宗旨为“注意道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”。此后，教育宗旨几经变化，1927 年国民政府宣布，“中华民国之教育根据三民主义，以充实人民生活，扶植社会生存，发展国民生计，延续民族生命为目的，务期民族独立，民权普遍，民生发展，以促进世界大同”。

㈣ 中国的教育事业突飞猛进，发展历程是什么

自新中国成立以来，我国的教育事业经历了从建国初的落后到逐渐得以完善的漫长发展过程，到今天我国的教育已经得到极大范围普及，国民的文化水平也得到显着提高。自近代以来，在全球教育现代化大潮的冲击下，中国的教育现代化事业的发展大致走过了以下三个大的阶段：

后来，随着国家对外开放政策的深入实施，中国教育在民主化、国际化、多样化、个性化、终身化、人本化等方面的变革已取得了巨大进展，经过几十年的艰辛探索，中国教育事业经历了治理整顿、改革开放、发展创新三个大的阶段，取得了举世瞩目的伟大成就。

㈤ 历史上有杨立青吗

没有。

杨立青是电视剧人间正道是沧桑中虚构的人物，是一个多种人物综合的产物，就其原型来说，杨立青=陈赓+宋时轮+杨至成+肖劲光。

陈赓（1903—1961），原名陈庶康，1903年2月27日生于湖南湘乡。出身将门，其祖父为湘军将领。中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军大将，国家和中国人民解放军的优秀领导者。新中国国防科技、教育事业的奠基者之一。

1952年，毛泽东主席点将陈赓筹建哈军工（中国人民解放军军事工程学院）。中央特科重要领导人之一。

1922年加入中国共产党。1924年入黄埔军校第一期学习。毕业后，留校任副队长、连长。参加了平定商团叛乱和讨伐陈炯明的东征。后在抗日战争时期历任八路军129师386旅旅长。历经北伐、南昌起义、长征、抗日战争、解放战争，朝鲜战争，为人民的解放事业立下汗马功劳。

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1、杨立青:

50集电视连续剧《人间正道是沧桑》的男主演，杨家的老三，最小的弟弟，顽劣又有正义感的叛逆青年，有着军人的天赋与精神，能够把握自己的命运，构建自己的信仰，走自己的道路，最终修成自己的正果。由演员孙红雷扮演。

2、《人间正道是沧桑》

江苏省广播电视总台出品的革命战争历史题材剧，由张黎执导，孙红雷、黄志忠、柯蓝、张恒等主演。该剧讲述了杨家兄妹三人分别加入国民党和共产党，他们因政治信仰不同，而从手足情深，变成水火不容，最后天各一方的故事。2009年6月2日，该剧在中央电视台第八套首播。

2010年，该剧获得了第25届中国电视金鹰奖优秀电视剧奖、第十六届上海电视节最佳电视连续剧金奖等奖项。

㈥ 20世纪90年代，党和政府为实施科教兴国的发展战略，提出把什么作为科教兴国的奠基工程

答案A
本题考查的是改革开放以来，教育事业的发展。普及九年义务教育是实现科教兴国战略的重大举措和奠基工程，故选A。

㈦ 中国教育的发展历程是什么

可以从建国后的四个不同发展阶段掌握人民教育事业的发展历程：

①建国初期政府对旧教育进行彻底改造。

②全面社会主义建设时期，两种教育制度推行，教育事业有了新的发展。

③“文革”时期，教育遭受巨大摧残。

④粉碎“四人帮”以后，人民教育事业进入蓬勃发展的新时期。自1977年10月恢复“高考”，中国教育从此恢复了正常秩序；1978年改革开放，中国教育从此走进了改革发展的新时代。经过30年的艰辛探索，中国教育事业经历了治理整顿、改革开放、发展创新三个大的阶段，取得了举世瞩目的伟大成就，但也必须看到我国教育存在发展中问题与挑战。

㈧ 在国家教育体系中什么是教育的第一阶段是基础教育中的奠基阶段对教育事业的发

我国【幼儿园教育】是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。