Ⅰ 柳树犹如姑娘姑娘一样梳着她那美丽的长发是什么修辞手法
比喻,把柳树比喻为姑娘
Ⅱ 垂柳的柳条像姑娘的长发 是什么修辞手法
垂柳的柳条像姑娘的长发。是(比喻)修辞手法。
解析:此句把柳条垂坠的样子比作少女的发丝。
Ⅲ 咏柳这首诗采用了什么修辞手法比举例说明
《咏柳》这首诗采用了比喻、拟人、设问的修辞手法。
头一句“碧玉妆成一树高”用了一个借喻来描绘杨柳的整体形象。刚刚绽出的嫩叶,泛着绿光,远远看去,不是像一树绿色的玉石吗?“妆成”本来用于写人的动作,特别指女子的打扮。用在这里就使柳树具有拟人化的色彩,把柳树写成了一个缀满珠玉的少女了。
第二句“万条垂下绿丝绦”写柳枝,又用了一个比喻,把万千柔条比作纷披下垂的丝带。两句合起来,简直把柳树写成风姿绰约的美人了。
第三句“不知细叶谁裁出”写叶,没有正面去描绘叶的状态,而故意设问:“不知细叶谁裁出”,引发读者自己去吟味,下面生出一层新意来。柳叶尖尖,说是“裁出”来的,好像一律是人工的制作,共纤巧整齐之态,宛然可见。
最后一句“二月春风似剪刀”是对上面设问的回答,又用了一个比喻,这个比喻的背后又暗含着比拟。说春风像剪刀,那一定是“春天”这个巧匠手执利剪精心地把柳叶剪得那美了
Ⅳ 柳树像一位小姑娘正在梳理自己的长发这句话运用了什么的修辞手法
柳树像一位小姑娘正在梳理自己的长发,这句话运用了拟人的修辞手法,把柳树比喻为一位小姑娘
Ⅳ 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.用什么修辞方法
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。这一句用了比喻、拟人和夸张修辞方法。
1、比喻:“碧玉”和“绿丝绦”,将柳叶比喻成碧玉,将柳条比喻成绿色的丝绦。
2、拟人:“妆”(装饰,打扮),将柳树人格化为会装饰打扮的女子。
3、夸张:“万条”,写柳树有万条柳枝,形容柳条非常多。
该句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳/柳枝词》:
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
释义:像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,原来是乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
比喻:一种修辞方式,即打比方,用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物。是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格,也叫“譬喻”。通俗的说,比喻句就是打比方,就是根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。即所谓“举他物而以明之也”。
拟人:修辞方式之一。把事物人格化,即赋予人以外的他物以人的特征,使之具有人的思想、感情和行为。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。
夸张:是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法,也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词语来形容事物。
Ⅵ 柳条像一个美女,跳起了舞蹈!这是运用了什么修辞手法
这句话用了拟人的修辞手法
Ⅶ 风一吹柳树上的柳条像一位位婀娜多姿的少女在跳舞这是比喻还是拟人
这里使用的是拟人的手法。柳条像少女跳舞,是把柳条的摆动人性化了。
Ⅷ “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这句诗形象地写出了柳树的美。用了什么修辞手法
比喻,拟人,,,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,深深地抓着了垂柳的特征,在诗人的眼中,它似美女的化身。高高的树干,就像她亭亭玉立的风姿,下垂的柳条,就像她裙摆上的丝带。在这里,柳就是人,人就是柳,两者之间仿佛没有什么截然的分别。
Ⅸ 茂盛的杨柳树就像一个婀娜的少女运用了修辞手法是
这个是拟人的手法
把茂盛的杨柳树
比做婀娜的少女
Ⅹ 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.用了什么修辞手法
【出处】:《咏柳》是【盛唐】诗人【贺知章】写的一首七言绝句。
【原文】碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
修辞手法
拟人——碧玉妆成一树高。【把柳树当成人来写】【意思——柳树像碧玉装扮成的美女一样】
比喻——万条垂下绿丝绦。【把柳枝比作绿丝绦】【意思——千万枝柳条像她那绿色的丝带】