美女为什么喜欢女娲

⑴ 说说为什么喜欢女娲

参考答案：
课文12 盘古开天辟地
—、给我会写的字注音并组词。
翻fān（翻身、翻新 ）
劈pī（劈杀、劈砍、劈柴）
缓huǎn（缓和、缓慢、缓冲）
浊zhuó（浑浊、浊浪、浊流）
丈zhàng（丈夫、一丈 ）
撑chēng（支撑、撑腰、撑船）
竭jié（竭诚、竭力 ）
累lèi（劳累、拖累、累人）
血xuè（血液、鲜血、血压）
液yè（液晶、液态、液体）
奔bēn（奔跑、奔波、奔腾）
茂mào（茂密、茂盛 ）
滋zī（滋润、滋养、滋生）
二、给我会认的字注音并组词。
隆lóng（隆重、隆冬 ）
肢zhī（肢体、四肢、节肢动物）
躯qū（躯干、躯体、身躯）
三、多音字
降xiáng（投降）jiàng （降落）
倒dǎo（倒下）dào（倒立）
盛shèng（盛开）chéng（盛饭）
四、近义词
缓缓—慢慢 巍峨—高耸 巨大—庞大
茂盛—茂密 滋润—滋养 创造—发明
奔流不息—川流不息
五、反义词
合拢—张开 上升—下降 巨大—微小
茂盛—稀疏 滋润—干枯 黑暗—光明
精疲力竭—精力充沛 奔流不息—停滞不前
六、词语解释
宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。
混沌：传说中宇宙形成以前模糊一团的景象。
巍峨：形容山或建筑物高大雄伟。
精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。
隆隆：形容剧烈震动的声音。
照耀：(强烈的光线）照射。
奔流不息：指水急速地流动而不停息。造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。
滋润：增添水分，使不干枯。
创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。造句：只有认真研究，才能有所创造。
七、句子解析
1.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
这句话运用了比喻，把天地比作大鸡蛋，写出了天地的样子。“混沌”的意思是指我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态。
2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
“头顶天”、“脚踏地”说明盘古的身体很大，突出了盘古这个巨人的高大形象。
3.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
这句话用了一些意思相反的词，“轻”、“重”，“缓缓上升”、“慢慢下降”来描写天地的变化以及不同。运用这样意思相对的词语，可以形成鲜明的对比，体现不同事物的不同特点，使我们对事物的认识更加直观。“冉冉”、“枝羡弊缓缓”写出了天上升、地下降的速度很慢。
4.这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
盘古用身体撑在天地时，最长长到了9万里长。他这一撑，就撑了一万八千年，这不仅需要超乎常人的力量，更需要顽强的意志。这是一个比喻句，把巍峨的 巨人比作柱子，说明他真是一个了不起的的巨人。
5.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
说明盘古耗尽了身体的最后力量，实在支撑不住了，为了将天地分开，贡献了自己所有的力量。
6.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
揭示出美丽多彩的世猛族界是盘古用生命换来的，总结了盘古开天辟地的伟大功绩，点名了文章中心。
八、问题归纳
1.盘古创造宇宙前是什么样子的？
天地未分、混沌一片、盘古沉睡。
2.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。把“又不知过了多少年”去掉好不好，为什么？
不好，“又不知过了多少年”说明天和地形成的过程非常漫长，写出了盘古不辞辛苦的开天地的无私与伟大。
3.“……”省略了什么？盘古身体的其他部位还会发生怎样的变化。请展开合理的想象。
他的头发变成了粗壮的大树。
他的牙齿变成了雄伟的长城。
4.这个故事是真的吗?
这是一个神话故事，不是真实的。在古代，由于科学技术不发达，人们对很多现象不能做出合理派凳的解释，如天、地是怎样形成的，月亮、太阳、星辰是怎样来的，花鸟鱼虫是怎样出现.......于是，人们展开想象，创作了盘古开天地、创造宇宙万物的故事。
九、课文分段
第一段（1）：写有个叫盘古的巨人沉睡在混沌一片的天地里。
第二段（2-4）：写盘古开天辟地的过程。
第三段（5-6）：写盘古用身体创造了美丽的世界。
十、课文主题
课文通过描写盘古创造宇宙的过程及结果，让我们体会到了盘古不怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格，同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活。
十一、教材课后习题
1.边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。
我心目中的盘古是一个无私奉献的人，他为了不让天和地合拢就撑在天和地之间，倒下后他的身体化为世间万物，他用自己的身体创造了美丽的世界。
2.从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。
盘古用斧头把“大鸡蛋”劈开，分成了天、地，盘古怕它们还会合在一起，他头顶天，脚踏地，身体随着天升高、地加厚而不断长高，直到天、地成形后才累倒在地上，之后他的身体发生了巨大的变化，创造了美丽的宇宙。
课文13 精卫填海
—、生字组词。
帝：dì（皇帝 帝国 帝王 天帝 ）
曰：yuē（子曰）
溺：nì（溺死 沉溺 ）
返：fǎn（返回 返航 往返 ）
衔：xián（衔接 头衔 军衔 ）
二、多音字。
少：shào少年 shǎo多少
为：wéi作为 wèi因为
三、形近字
曰（子曰） 日（日子）
溺（溺水） 弱（弱小）
衔（衔接） 街（街道）
四、词语解释
炎帝：是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。
少女：其实跟现代的意思很相近，现代延伸为青年女孩，这里指小女儿。
溺：淹没在水里丧命，溺水而亡
衔：用嘴叼。
堙：填塞。
精卫：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。
五、译文
炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩。淹死在东海里没有返回，就变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。漳水从这座山发源，向东流入黄河。
六、问题归纳
1、精卫是谁？
答：是炎帝的小女儿，名叫女娃。
2、精卫为什么填海？
答：女娃游于东海，溺而不返。
3、精卫是怎样填海的？
答：常衔西山之木石，以堙于东海。
4、．这个故事反映了什么主题？
答：反映了人类对自然力的抗争。
5、你喜欢精卫吗？为什么？
答：喜欢。因为精卫具有至死不屈的斗争精神和顽强毅力。
七、课文主题
这则神话通过描写精卫不畏艰难，衔来西山木石决心填平东海的故事，赞扬了精卫至死不屈的斗争精神和顽强毅力。
八、教材课后习题
2.结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。 太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿．有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝，一直飞到东海把石子或树枝投下去，想要把大海填平。
课文14 普罗米修斯
—、给我会写的字注音并组词。
悲bēi（悲伤、悲痛、悲惨）
惨cǎn（悲惨、惨淡、惨重）
兽shòu（野兽、兽医、禽兽）
佩pèi（佩剑、佩服、佩饰）
坚jiān（坚定、坚持、坚固）
违wéi（违反、违章、违背）
抗kàng（抗旱、抗战、抗洪）
环huán（环境、环视、环顾）
锁suǒ（锁链、锁头、锁门）
既jì（既然）
狠hěn（狠毒、狠劲、狠命）
着zhù（着名、卓着、着作）
愤fèn（愤懑、愤恨、愤概）
获huò（获得、获悉、捕获）
二、给我会认的字注音并组词。
斯sī（斯文、斯人）
盗dào（盗取、强盗、盗卖）
败bài（失败、打败）
惩chéng（惩罚、严惩、惩治）
恕shù（饶恕、宽恕 ）
遭zāo（遭受、遭难 ）
恶è（凶恶、险恶、恶毒）
三、多音字
恶è（凶恶）wù（厌恶）
种zhǒng（火种）zhòng（种地）
脏zàng（肝脏）zāng （脏东西）
尽jìn（尽头）jǐn（尽管）
给gěi（送给）jǐ （给予）
磨mó（折磨）mò（石磨）
四、近义词
悲惨—悲伤 驱赶—驱逐 立即—即刻
严厉—严格 违抗—违背 敬佩—佩服
坚决—坚定 饶恕—宽恕 忍受—忍耐
屈服—服从
五、反义词
悲惨—幸福 痛苦—快乐 屈服—反抗
危险—安全 惩罚—奖励 错误—正确
坚定—动摇 痛苦—快乐 屈服—抗争
违抗—顺从
六、词语解释
悲惨：处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。本课指人类没有火的时候生活很痛苦。
驱赶：驱逐赶走。本课指用火驱逐赶走危害人类安全的猛兽。
惩罚：处罚。本课指宙斯对普罗米修斯采取残忍的手段，作为对他的处罚。
领袖：国家、政治团体、群众组织等的最高领导人。本课指宙斯是众神的领导人。
吩咐：口头指派或命令；嘱咐。本课指宙斯命令火神惩罚普罗米修斯。
敬佩：敬重佩服。本课指火神佩服普罗米修斯。
饶恕：免予责罚。本课指火神劝告普罗米修斯，只要认错，就请求宙斯对他免予责罚。
屈服：对外来的压力妥协让步，放弃斗争。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。本课用来形容宙斯十分恼怒。
愤愤不平：心中不服，感到气愤。本课指大力神对宙斯惩罚普罗米修斯感到很生气。愤愤，很生气的样子。
七、句子解析
1.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
开篇写人类没有火的生活，此处环境描写点明了普罗米修斯拿取火种的原因，表明普罗米修斯的行为是正义的，衬托了普罗米修斯的善良。
2.就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
“冒着生命危险”说明在拿取火种之前普罗米修斯已经预见到了危险，但他仍然要去做，体现了普罗米修斯为人类盗取火种的坚定决心。
3.火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
因为普罗米修斯拿取火种是为人类造福，是正义之举，也是极大胆的行为，所以火神敬佩他。
4.普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
“决不会……更不会……”说明普罗米修斯只要认为是对的，就义无反顾地去做，决不向邪恶势力低头。此处语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。
5.狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫、鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。
6.普罗米修斯—这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。
这句话强调普罗米修斯这位英雄终于获得了自由，暗示了正义最终战胜邪恶。
八、问题归纳
1.普罗米修斯为什么要拿取火种?可见他是个怎样的神?
(1)因为人类没有火，只能吃生的东西，在无边的黑暗中度过漫长的黑夜，普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，同情人类，决定到太阳神那里拿取火种。
(2)可见普罗米修斯是个为民造福、心地善良的神。
2.普罗米修斯是怎样拿取火种的？他给人类带来了什么变化？
(1)普罗米修斯看到太阳神阿波罗驾着太阳车从天空中驶过，就跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
(2)人类有了火，可以烧熟食物，驱寒取暖，用火驱赶猛兽。
3.普罗米修斯拿取火种后遭受了哪些惩罚？他是如何面对的？体现了他什么精神？
(1)普罗米修斯盗取火种后遭受了残酷惩罚：宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯不屈服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头，普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到被大力神所救。
(2)这体现了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为造福人类不惜牺牲生命的精神。
4.课文是怎样表现普罗米修斯这个英雄形象的？
课文主要通过描写普罗米修斯的语言和动作来表现普罗米修斯这个英雄形象。比如：“他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。”这里的动作描写表现了他的勇敢。又如：“普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：‘为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！’”这里的语言描写表现了他不畏强权、坚持正义的精神。
九、课文分段
第一部分(第1-2自然段)：写天神普罗米修斯冒着生命危险拿取火种给人类。
第二部分(第3-8自然段)：写宙斯严厉地惩罚普罗米修斯，使他受尽折磨。
第三部分(第9自然段)：写普罗米修斯被大力神赫拉克勒斯所救，重获自由。
十、课文主题
本文通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。
十一、教材课后习题
2.按照起因、经过、结果的顺序，讲一讲普罗米修斯“盗”火的故事。
很久以前，人类没有火种，生活很悲惨。善良的普罗米修斯为了造福人类，解除人类没有火种的困苦，勇敢地“盗”取了火种。众神的领袖宙斯知道后，给予了普罗米修斯残酷的惩罚，他受尽折磨，但始终没有屈服。后来，普罗米修斯被大力士所救，重获自由。
3.故事中哪个情节触动了你？和同学交流。
普罗米修斯遭受惩罚，毫不屈服这个情节最让我触动。为了人类能够用上火，为了人类的幸福生活，普罗米修斯明知道会有生命危险，仍然去“盗”取火种。面对宙斯的残酷惩罚，他毫不屈服。他善良、勇敢、不屈不挠的斗争精神和坚持正义、勇于献身的精神让我佩服。
课文15 女娲补天
—、给我会写的字注音并组词。
措cuò（措施、筹措）
混hùn（混沌、混乱、混淆）
项xiàng（项目、一项、项链）
熄xī（熄灯、熄火、熄灭）
塌tā（倒塌、塌陷 ）
杀shā（杀掉、杀死、被杀）
颂sòng（传颂、歌颂 ）
绩jì（成绩、功绩 ）
二、多音字
隆:lōng（黑咕隆咚）lóng（隆冬）
创:chuàng（创业）chuāng（创伤）
挣:zhēng（挣扎）zhèng（挣脱）
扎:zhá（挣扎） zhā（扎针）zā（扎辫子）
三、近义词
创造—创建 幸福—快乐 燃烧—焚烧
立刻—马上 危险—危急 寻找—寻觅
传说—据说
四、反义词
创造—毁灭 燃烧—熄灭 难过—高兴
危险—安全 欢声笑语—唉声叹气
五、词语解释
窟窿：洞，小孔。
山冈：不高的山。
熊熊大火：形容火势非常旺盛。
围困：团团围住，使处于困境。
塌下：倒，下陷。
挣扎：用力支撑。
熄灭：停止燃烧。
危险：遭到损害或失败的可能性。
冶炼：用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。
传说：群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。
六、句子解析
1.女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
从“立刻，求”等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情。
2.于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
女娲不辞辛劳地找五彩石，她是一个不怕危险、甘于奉献的人。
七、问题归纳
1.读课文，想一想课文写了什么？
这篇课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。
2.女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？
求雨灭火、造船救人和炼五色石补天(最详细)
3.默读课文，说说故事的起因、经过和结果。
答：起因：天塌地裂，人类被困于水火之中。
经过：女娲求雨神来灭天火，又造船救出洪水中的人们，然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石用神火冶炼成液体，朝天空的大黑窟窿一泼。
结果：大窟窿被补好了。
4.不周山被撞断后，对人类造成了什么影响？
洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
5.你能说出女娲是怎样的人吗？
不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。
八、课文分段
第一部分（1-2）：写共工因败给祝融后撞断了不周山这根撑天的柱子，天破后人们惊慌失措。
第二部分（3）：写女娲决心修补天和地，让人们重新过上幸福的生活。
第三部分（4）：写女娲为补天而四处寻找五彩石，用大乌龟的腿竖立在大地的四方，击杀恶龙，吓退野兽，堵住洪水。
第四部分（5）：写在女娲的不懈努力下，天和地恢复了平静，人类获得了新生。
九、课文主题
本文通过讲述女娲为了拯救人类，冒着生命危险，克服重重困难终于把天补好的故事，赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望，同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。
语文园地四
日积月累
嫦娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
古诗大意：
远远地看见，半透明的云母石屏风后面,烛光中,孤独的影子深且长；银河渐渐收敛了光芒,报晓的星星也将沉没.嫦娥应当正在后悔独自偷吃了王母娘娘给后羿的不死灵药,天天都在在碧海与青天之间思念以前与后羿在一起的日子。

⑵ 为什么人们喜爱女娲

一部分原因可能是生化传说中女娲对人内做出的贡献吧。
（一） 抟土造人：女娲造人主要见于《太平御览》，“俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土作人。力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。”
《太平御览》.女娲在造人之前，正月初一创造出鸡，初二创造出狗，初三创造出羊，初四创造出猪，初六马，初七这天女娲用黄土和水，仿照自己的形象捏造了许许多多小泥
人，她造了一批又一批，她还嫌少太慢。于是她用藤条栓在了树上，另一端拿在了她的手上，抡起来藤条刮在了泥上，泥飞溅起来，落在了地上，就变成了一个个小动物，她给他们起名“人”，授以生人的秘诀，叫他们繁衍后代，接续人类。他们欢天喜地的一个个朝着不同的方向唱着跳着去了。因为女娲没有腿，她的是蛇尾，所以取名“人”。
另一种说法：在《独异志》里说：女娲与伏羲是兄妹，当天地初开时就他们二人，生长在昆仑山下，而天下没有其他人。相议想结为夫妻，又自觉不妥，想与人伦不谐。于是兄妹上昆仑山，咒曰：“我二人之意如合天意，立刻将一天云彩合在一起，如不行即将散了。”咒罢，一天彩云立刻合为一团。二人在简单的婚礼之下，结为夫妻，遂有了华夏儿女。
（二）炼石补天：《淮南子·览冥篇》，全文如下：“往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载；火爁焱而不灭，水浩洋而不息；猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。苍天补，四极正；淫水涸，冀州平；狡虫死，颛民生；背方州，抱圆天。”
在洪荒时代，水神共工和火神祝融因故吵架而大打出手, 最告岩蠢后祝融打败了共工，水神共工因打输而羞愤的朝西方的不周山撞去, 哪知那不周山是撑天的柱子,不周山崩裂了，撑支天地之间的大柱断折了，天倒下了半边，出现了一个大窟窿，地也陷成一道道大裂纹，山林烧起了大火，洪水从地底下喷涌出来，龙蛇猛兽也出来吞食人民。人类面临着空前大灾难。女娲目睹人类遭到如此奇祸，感到无比痛苦，于是决心补天，以终止这场灾难。她选用各种各样的五色石子，架起火将它们熔化成浆，用这种石浆将残缺的天窟窿填好。经过女娲一番辛劳整治，苍天总算补上了，地填平了，水止住了，龙蛇猛兽敛迹了，人民又重新过着安乐的生活。但是这场特大的灾祸毕竟留下了痕迹。从此天还是有些向西北倾斜，因此太阳、月亮和众星晨都很自然地归向西方，又因为地向东南倾斜，所以一切江河都往那里汇流。当天空出现彩虹的时候，就是我们伟大的母亲女娲的补天神石的彩光。
（三）断鳌足以立四极：圣母女娲随即又斩下一只大龟的四脚，当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。因为两只前腿短，支在了西边，两只后腿长支在了东边，所以我国的地势是西边高，东边底。这即便就是神话，这样的工程是可以预料的，是多么艰辛，劳累。即就是拿个东西玩，是很劳神的事。《淮南枣手子.天文讼》里说：“天倾西北，地不满东南，故日月星辰移焉-----”的记载，就是说日月朝着西边走，周而复始。江河川流始终朝东方流去。
（四）殊黑龙以济冀州：天补好了，地也立好了，冀州地方出现了黑龙祸害生民，女娲还擒杀了残害人民的黑龙，消灭了龙蛇的嚣张气焰，为民除了一害。可想而知，母亲的伟大之处，用人力擒杀黑龙，是多么危险的事，要需要无畏的魄力，神勇的身手，当然殊死的搏斗是难免的------。
（五）积芦灰以止淫水：大水治住了，淫水还是四溢。女娲组织了他的儿女们，收集了大量芦草，把它烧成灰，填塞向四处铺开的逆流淫水。为生民作了又一好事。
（六）袜陪炼石冶造：我们的母亲女娲在炼石补后天，发现炼石后的残渣里面有比石头更坚硬的东西，噢！她明白了，在她炼石的过程中炼出了矿物质，于是把它来用来制作农具，武器-----。在地球上第一次发现了金属，又是她的一大发现，为我们后来的生活增添了有含量的物质基础，立下汗马功劳。
（七）种稷接食：稷是一种谷类作物，有的人说是黍类作物，在上古时期人们发现了这种作物，来给养人们的生活。原始时期人们靠打猎生活，一旦逢天气不好，连天阴雨，或者是大雪封山，打不到猎物，人们只好挨饿。我们的祖先发现了稷这种作物，因为当时还不能大量种植，环境因素，土地因素，管理不当，等等因素的音响，只能接补。在大地湾遗址里发现了稷的标本，这样就证实了先民们当时的生活状况。
（八）造笙簧.制礼乐：有的典籍里记载了她发明了一种
叫苼簧的乐器，所以人们又把她尊为音乐之女神。笙是芦制品，簧是竹制品，就是用芦与竹制的吹管乐器，为上古的先民们增加了休闲娱乐的趣味和祭祀时的演奏工具。当然也是各种礼仪上不可缺少的东西。
（九）定婚姻，配男女：
在东汉应劭的《风俗通义》里记载了她替人类建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代，因此被传为婚姻女神。

⑶ 我喜欢的主人公是女娲,理由是什么

喜欢燕青，理由是才貌双全，风流聪慧，感恩重义，性格低调。
燕青号称“风流浪子”，风流二字，主要说的是他的多才多艺。因此，招安的重任最后落在了燕青的身上。因为这次招安的重头戏是和李师师打交道，和李师师打交道，整个梁山之上，除了燕青在无其它合适的人选。燕青曾两度见过李师师，这是基础。这第三次见面，燕青本色就尽显人前。
和李师师的对话得体自然，体现他见多识广的一面桐模仿；回答李师师问题能言善辩、口舌利便；呜呜咽咽，吹一曲箫管，博了李师师的喜欢；展出一身花绣，引逗的李师师十分大喜。燕青征服了李师师，燕青自己心知肚明，可是燕青知道自己此行的任务是什么，要达到的目的是什么。不是燕青不解风情，若不解风情就辜负了风流浪子的名头，他懂得这些，但他对女色没有兴趣。李师师露面在燕青眼里是：“别是一般风韵：但见容貌似海棠滋晓露，腰肢如杨柳袅东风，浑如阆苑琼姬，绝胜桂宫仙姊。”燕青懂得欣赏李师师，可同时他懂得自己码梁的使命，在局纤酒色面前把持得很稳当，而且情急之下，灵机一动，拜了李师师为姐姐，收住那妇人一点邪心，在中间里好干大事，所以书中赞：“他燕青心如铁石，端的是好男子。”[3]
在天子面前，一曲减字木兰花，声情并茂，把

⑷ 我最喜欢神话《女娲补天》中的(女娲),理由是:

理由是：女娲是一个勇敢、善良，为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的人，无私的精神值得我们学习。

文中女娲为了全人类牺牲自己，女娲冒着生命危险，拯救人类的伟大精神是值得赞扬的，这是一种舍己为人，不怕牺牲的精神，在“女娲补天”神话中，女娲所补的天，是自己头上的天；所撑的地，是自己脚下的地；所创造的是一个让人类和平生存的世界；所反映的是大无畏的浩然气概。

(4)美女为什么喜欢女娲扩展阅读：

历史背景

女娲补天的相关传说，在上古奇书《淮南子·览冥训》、《列子·汤问》上均有记载。

早期的女娲补天，与共工触山并无交集，不但没有共工、祝融、不周山等关键字，对于世间天塌地陷、发生灾难的原因，也没有明言记载，语焉不详。

其中根本没提到因为共工、不周山而引发女娲炼石补天的事派昌，可见在先秦远古时期“女娲炼石补苍天”和“共工怒触不周山”是完全独立的两个故事，是由东汉学者王充把共工触山与女娲补天焊接到一块。

秦汉初期，女娲补天与共工触山是两个独立的神模羡告话故事，到了东汉时期，王充在《论衡·谈天篇》利用“共工怒触不周山”为背景原因，完善情节解释了旦明“女娲炼石补苍天”中缘何天塌地陷、发生灭世灾难的理由，至此，女娲补天与共工触山，融合成了一则救世神话。

⑸ 喜欢女娲补天的3个理由

第一：传说中人是用泥造成，这就说明了人类是产于地球的，比较朴实，有种生于斯、长于斯、归于斯的感觉，解决了从哪里来和到哪里去的难题第二：传说中女娲是一位人身蛇肢的女性，关于为什么只有雌性（大部分）的动物才能繁老茄皮育后代的问题有迎刃而解了，不像耶和华似的拿根肋骨做人，还分出了雌雄！！太不可思议了，没听说过雌肋骨的！纳历再有就是女娲作为女性人物比较有亲切感第三：女娲为了保护自己的孩子，作侍差出了补天的惊人举动，充分说明了女性的伟大，母性的无私！就像这次汶川地震中的那些可爱、可泣的女性一样，深深的感动着我。所以还是比较喜欢补天这个故事的

⑹ 喜欢女娲补天的3个理由

第一、从故事本身看，女娲补天，大爱，拯救苍生；

第二、从故事时间看，显然显示出了中国历史的悠久；

第三、从神话故事看配羡带，神话，充满想象力，人类没有了想象力就不会进步。

女娲补天的故事和女娲造人的故事一样，都是中国人家喻户晓的。相传远古时代，天塌地陷，世界陷入巨大灾难。女娲不忍生灵受灾，于是炼五色石补好天空，折神鳖之足撑四极，平洪水杀猛兽，通阴阳除逆培芦气，万灵始得以安居。

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所谓“补天”，乃是平息灾难、拯救氏族灭亡的寓言。辛弃疾词云：“袖里珍奇光五彩，他年可补天西北。”就是以“补天”象征平息民族灾难的。

《红楼梦》中“补天”的典故更明确的表达了挽救衰亡的意义。这并非辛弃疾、曹雪芹之流的别出心裁派激，实是神话自具的文化意义在历史中的传递。

神话之所以要让女娲“补天”，最根本的原因还在于女娲的生殖功能上。在原始战争中武器不过弓箭棍棒之类，没有谁比谁先进的问题。在这样的战争中，决定胜负的因素多半在人数之多寡。

⑺ 你为什么喜欢女娲

我喜欢女娲是因为女娲拯救苍生，善良，勇敢，无私奉献的精神。

相传女娲造人，一日中七十化变，以黄泥仿照自己抟土造人，创造人类社会并建立婚姻制度；因世间天塌地陷，于是熔彩石以补苍天，斩鳖足以立四极，留下了女娲补天的神镇搏话传说。

女娲不但是补天救世的英雌和抟土造人的女神，还是一个创造万物的自然之神，神通广大化生万物，每天至少能创造出七十样东西。她开世造物，因此被称为大地之母，是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母神。

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轶事典故

相传风衮部落的华胥氏外出，在雷泽中无意中看到一个特大的脚印，好奇的哪旅者华胥用她的足迹丈量了大人的足迹，不知不觉感应受孕，生下伏羲。伏羲人首蛇身。

伏羲也有一个妹妹（一说姐弟），叫做女娲，号曰女希氏（有蟜氏）。传说女娲与伏羲血亲相婚，与伏羲建立了婚姻制度与规矩法度。

需要值得注意的是，秦汉初期，在女娲和伏羲同时出现的典籍中，女娲与伏羲是均为三皇而并列出现的，《世本》之前没有典籍直李薯言女娲与伏羲为兄妹血亲关系；

尽管早在汉朝时期，就有直言伏羲为华胥氏之子的典籍记载，但清朝之前，历朝历代并无典籍直言女娲与华胥氏、燧人氏之间有存在父母子女的关系。直到清朝时期，才有典籍直言女娲为华胥氏之女。

⑻ 喜欢女娲的女人性格

喜欢女娲的女人性格非常包容非常大度。王者荣耀游戏里玩女娲的人心思比较细腻，有团李历队精神。女娲玩的好不好在于二技亏闷能小晶块的释放，同时该技能有很高的延迟，需要销扰弯考验玩家细腻的心思。