成語故事有多少

❶ 成語故事有哪些

成語故事有：刻舟求劍、畫蛇添足、指鹿為馬、揠苗助長、亡羊補牢、掩耳盜鈴、一葉障目等等。

1、刻舟求劍

戰國時，楚國有個人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。船上的人對此感到非常惋惜，但那楚國人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個記號，並向大家說：「這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號。」

大家雖然都不理解他為什麼這樣做，但也不再去問他。船靠岸後那楚國人立即在船上刻記號的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語說：「我的寶劍不就是在這里掉下去嗎？我還在這里刻了記號呢，怎麼會找不到的呢？」

至此，船上的人紛紛大笑起來，說：「船一直在行進，而你的寶劍卻沉入了水底不動，你怎麼找得到你的劍呢？」其實，劍掉落在江中後，船繼續行駛，而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。

2、畫蛇添足

古代楚國有個主管祭祀的官員，把一壺酒賞給來幫忙祭祀的門客。門客們互相商量說：「大家一起喝這壺酒不足夠，一個人喝它還有剩餘。要不大家一起在地上比畫蛇，誰先畫好，誰就喝這壺酒。」

一個人最先完成了，拿起酒壺准備飲酒，於是左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：「我還能夠為它畫腳呢！」他還沒有畫完蛇的腳，另一個人的蛇就畫好了，那個人搶過他的酒壺，說：「蛇本來沒有腳，你怎麼能給它畫腳呢?」隨後喝完了那壺酒。那個給蛇畫腳的人，最終失去了那壺酒。

3、指鹿為馬

趙高想要叛亂（篡奪秦朝的政權），恐怕各位大臣不聽從他，就先設下圈套設法試探。於是帶來一隻鹿獻給二世，說：「這是一匹馬。」二世笑著說：「丞相錯了吧？您把鹿說成是馬。」問身邊的大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合趙高說是馬，有的說是鹿，趙高就在暗中假借法律中傷（或陷害）那些說是鹿的人。以後，大臣們都畏懼趙高。

4、揠苗助長

有個擔憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對他的家人說：「可把我累壞了，我幫助禾苗長高了！」他兒子聽說後急忙到地里去看苗（的情況），然而苗都枯萎了。

天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊！以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像這個拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。

5、掩耳盜鈴

春秋時候，晉國世家趙氏滅掉了范氏。有人趁機跑到范氏家裡想偷點東西，看見院子里吊著一口大鍾。鍾是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心裡高興極了，想把這口精美的大鍾背回自己家去。可是鍾又大又重，怎麼也挪不動。他想來想去，只有一個辦法，那就是把鍾敲碎，然後再分別搬回家。

小偷找來一把大錘子，拚命朝鍾砸去，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷著慌，心想這下糟了，這鍾聲不就等於是告訴人們我正在這里偷鍾嗎？他心裡一急，身子一下子撲到了鍾上，張開雙臂想捂住鍾聲，可鍾聲又怎麼捂得住呢！鍾聲依然悠悠地傳向遠方。

他越聽越害怕，不由自主地抽回雙手，使勁捂住自已的耳朵。「咦，鍾聲變小了，聽不見了！」小偷高興起來，「妙極了！把耳朵捂住不就聽不進鍾聲了嗎！」他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鍾聲了。於是就放手砸起鍾來，一下一下，鍾聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鍾聲蜂擁而至把小偷捉住了。

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❹ 關於大小多少的成語故事,你知道哪些

關於大小多少的成語故事，比如說朝三暮四 ，孔融讓梨，這都是經典的成語故事。後人也都引用這些典故來充實自己的文章。

❺ 有幾個關於成語故事的,大家幫一下忙!!!!

江郎才盡
jiāng láng cái jìn
〖解釋〗江郎：指南朝江淹。原指江淹少有文名，晚年詩文無佳句。比喻才情減退。
〖出處〗《南史·江淹傳》：「淹乃探懷中得五色筆一以授之。爾後為詩絕無美句，時人謂之才盡。」
〖示例〗不，他不能和菊子散夥。散了伙，他必感到空虛，寂寞，無聊，或者還落個～，連詩也寫不出了。 ★老舍《四世同堂》五十五

江淹，是我國南北朝時南朝的著名作家，早年曾寫過不少感人的詩賦。

他的著名作品有《恨賦》和《別賦》，都有著濃厚的感傷情調，是就社會上各種各樣人物的愁恨和離情別緒來加以描繪的。《恨賦》概括了當時許多貧賤的知識分子的血淚，曲折地表現了他們對當時現實的不滿。《別賦》在藝術上比《恨賦》更為成熟。尤其象「春草碧色，春水綠波，送君南浦，傷如之何」等抒情氣氛極濃的名句，更富有感染力。

這些作品中反映的思想是和他早年的處境有很深的關系的。江淹曾經歷了宋。齊、梁三個朝代。早年依附宋建平王劉景素，不被重用，甚不得志，反被陷害入獄。《恨賦》、

《別賦》就是他這一時期生活感觸的真情流露。

但是江淹到了晚年，先後依附蕭道成、蕭衍等，逐步做起了大官，過上了安富尊榮的生活，文學才能顯著減退，就很難再寫出好文章了。

關於此，《南史·江淹傳》還有專門記載：江淹「少以文章顯，晚節才思微返」。他曾任宣城太守，當他罷職回家的時候，停船在禪靈寺，夜裡夢見一個自稱張景陽的人，對江淹說：「以前我送給你一匹錦緞，現在該到還我的時候了。」江淹遂從懷中抽出幾尺錦緞，那人很生氣，說他把錦緞剪裁得快完了。正在埋怨，見丘遲（當時一文人）站在旁邊，張景陽便對丘遲說，「剩下這幾尺，也做不成什麼了，就送給你吧。」

還有一次，江淹住在冶亭，又夢見一人，自稱郭璞，對江淹說：「我的筆在你那裡多年，現在可以還給我吧？」江淹隨即向懷中一摸，竟真的有一支五彩筆，也只好歸還郭璞。

經過這兩個奇特的夢境以後，江淹寫起詩文來，再也沒有名言佳句了，人們稱這是「江郎才盡」。

很顯然，這里的「送錦」。「還筆」等等，純屬說夢。說「江郎才盡」，還不如說他是生活「盡」了。沒有生活中的真情實感，寫作的源泉哪能會不枯竭呢？

馬革裹屍

馬援是東漢名將。他年輕時當官。有一次，他放走了一個囚犯。他自己逃到甘肅一個僻遠的鄉村。

漢光武帝時，他奔赴沙場抵禦外族侵略。他抗匈奴伐交趾，屢建戰功。光武帝封他為「伏波將軍」。

不久，「威武將軍」劉尚在貴州陣亡。消息傳來，光武帝十分擔憂那裡的戰局。馬援年過花甲，卻自願請求出征。他說：「好男兒為國遠征，以馬革裹屍還葬！」他出兵貴州，勇挫敵兵，後來不幸病死在戰場。

「馬革裹屍」是指犧牲在戰場上，用馬皮把屍體包裹起來。形容英勇殺敵，不怕死在疆場上。
詞 目 紙上談兵 使用頻率 常用
發 音 zhǐ shànɡ tán bīnɡ
釋 義 在紙面上談論打仗。比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。
出 處 《史記·廉頗藺相如列傳》記載：戰國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。後來他接替廉頗為趙將，在長平之戰中。只知道根據兵書辦，不知道變通，結果被秦軍大敗。
示 例 人勻十分討厭那些只會～，而不能解決實際問題的人。
近義詞 坐而論道、華而不實、畫餅充飢
反義詞 埋頭苦幹、腳踏實地
歇後語 軍事論文；講武堂里學打仗
英 文 an armchair strategist
故 事 戰國時期，戰國名將趙奢的兒子趙括飽讀兵書，能健談用兵之道，連父親也難不倒他，自認為是天下無敵。趙奢認為他是紙上談兵不知變通。後來趙奢死了，趙括頂替廉頗帶兵，藺相如等人極力反對，趙王堅持，趙括在長平之戰損兵40萬
燈謎面 《孫子》；軍書；軍事論文；趙括打仗
用 法 偏正式；作謂語、賓語、定語；含貶義

指鹿為馬：秦朝秦二世的丞相趙高

不打了,累都累死了,唉

❻ 成語故事出了幾個版面

鑿壁偷光：
從前有個孩子叫匡衡，他熱愛讀書，卻因為家境貧寒，沒錢買燈心而無法在夜晚看書，為了書籍，他將隔壁的牆鑿通，借隔壁的光讀書。
井底之蛙：
一口廢井裡住著一隻青蛙。有一天，青蛙在井邊碰上了一隻從海里來的大龜。他向海龜誇耀井底的舒適，卻不知道大海的遼闊和雄壯。
拔苗助長：
古時候宋國有個農夫，種了稻苗後，便希望能早早收成。每天他到稻田時，發覺那些稻苗長得非常慢。於是就是將稻苗撥高幾分。經過一番辛勞後，他滿意地扛鋤頭回家休息。然後回去對家裡的人炫耀。他兒子趕快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了。
掩耳盜鈴：
有一個小偷，他想偷一口鍾，卻怕鍾聲引來人群，於是捂住耳朵偷鍾，結果被當場發現。

守株待兔
宋國有一個農民，每天在田地里勞動。
有一天，這個農夫正在地里幹活，突然一隻野兔從草叢中竄出來。野兔因見到有人而受了驚嚇。它拚命地奔跑，不料一下子撞到農夫地頭的一截樹根上，折斷脖子死了。農夫便放下手中的農活，走過去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運氣。
晚上回到家，農夫把死兔交給妻子。妻子做了香噴噴的野兔肉，兩口子有說有笑美美地吃了一頓。
第二天，農夫照舊到地里幹活，可是他再不像以往那麼專心了。 他干一會兒就朝草叢里瞄一瞄、聽一聽，希望再有一隻兔子竄出來撞在樹樁上。就這樣，他心不在焉地幹了一天活，該鋤的地也沒鋤完。直到天黑也沒見到有兔子出來，他很不甘心地回家了。
第三天，農夫來到地邊，已完全無心鋤地。他把農具放在一邊，自己則坐在樹樁旁邊的田埂上，專門等待野兔子竄出來。可是又白白地等了一天。
後來，農夫每天就這樣守在樹樁邊，希望再撿到兔子，然而他始終沒有再得到。但農田裡的苗因他而枯萎了。農夫因此成了宋國人議論的笑柄。
刻舟求劍：
有一個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：「劍掉進水裡了！」

這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然後回頭對大家說：「這是我的劍掉下去的地方。」

眾人疑惑不解地望著那個刀刻的印記。有人催促他說：「快下水去找劍呀！」

楚國人說：「慌什麼，我有記號呢。」
直至船行到岸邊停下後，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍

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戰國時期，楚國的楚襄王即位後，重用奸臣，政治腐敗，國家一天天衰亡下去。楚國有一個大臣，名叫庄辛，看到這樣情況非常著急，總想好好勸勸他，但是楚襄王只顧享樂，根本聽不進別人說的話。有一天，庄辛實在忍不住了。對楚襄王說：「你在宮里和一些人奢侈淫樂，不管國家大事，國家遲早有一天會滅亡啊！」 楚襄王聽了大怒，罵道：「你老糊塗了吧，竟敢這樣詛咒楚國，說這些險惡的話惑亂人心嗎？」庄辛不慌不忙的回答說：「我實在感覺事情一定要到這個地步的，不敢故意說楚國有什麼不幸。如果你一直寵信這個人，楚國一定要滅亡的。你既然不信我的話，請允許我到趙國躲一躲，看事情究竟會怎樣。」就這樣，庄辛見楚襄王不納忠言，只好躲到了趙國。 庄辛到趙國才住了五個月，秦國果然派兵攻打楚國，楚國幾乎沒有什麼抵擋就讓秦國攻陷了楚國的都城郢城。楚襄王惶惶如喪家之犬，逃到城陽城（今河南信陽市一帶）。到這時，他想到庄辛的忠告，才覺得庄辛的話不錯，於是，又悔又恨，便派人把庄辛迎請回來，說：「過去因為我沒聽你的話，所以才會弄到這種地步，現在，你看還有辦法挽救嗎？」 庄辛說：「主公果真有悔改之意嗎？」

❾ 要幾篇成語故事，

草船借箭

三國時期，曹操率大軍想要征服東吳，孫權、劉備聯合抗曹。孫權手下有位大將叫周瑜，智勇雙全，可是心胸狹窄，很妒忌諸葛亮的才幹。因水中交戰需要箭，周瑜要諸葛亮在十天內負責趕造十萬支箭，哪知諸葛亮只要三天，還願立下軍令狀，完不成任務甘受處罰。周瑜想，三天不可能造出十萬支箭，正好利用這個機會來除掉諸葛亮。於是他一面叫軍匠們不要把造箭的材料准備齊全，另一方面叫大臣魯肅去探聽諸葛亮的虛實。
魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說：「這件事要請你幫我的忙。希望你能借給我20隻船，每隻船上30個軍士，船要用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船兩邊。不過，這事千萬不能讓你家都督知道，否則就不靈了。」 魯肅信以為真，並按諸葛亮的要求把東西准備齊全。兩天過去了，不見一點動靜，到第三天四更時候，諸葛亮秘密地請魯肅一起到船上去，說是一起去取箭。諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向對岸開去。
那天江上大霧迷漫，對面都看不見人。當船靠近曹軍水寨時，諸葛亮命船一字擺開，叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對方來進攻，又因霧大怕中埋伏，就從旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭，雨點般的箭紛紛射在草把子上。過了一會兒，諸葛亮又命船掉過頭來，讓另一面受箭。 太陽出來了，霧要散了，諸葛亮令船趕緊往回開。此時順風順水，曹操想追也來不及。這時船的兩邊草把子上密密麻麻地插滿了箭，每隻船上至少五、六千支，總共超過了十萬支。魯肅把借箭的經過告訴周瑜時，周瑜感嘆地說：「諸葛亮神機妙算，我不如他。」

笑容可掬
三國時期，司馬懿率軍進攻蜀國街亭，諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿乘勝直逼西城，諸葛亮無兵迎敵，但沉著鎮定，大開城門，笑容可掬地坐在城樓上彈琴。司馬懿懷疑設有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再戰，趙雲急忙趕回解圍。

死而後已

三國時期，蜀主劉備死後，昏庸無能的阿斗繼位，他只知享樂，把國內的軍政大權交給諸葛亮處理。諸葛亮一面聯吳伐魏，南征孟獲，積極准備兩次北伐，在最後一次北伐前夕給阿斗寫《後出師表》表示自己為國鞠躬盡瘁、死而後已

博聞強識

三國時期，魏文帝曹丕自幼天資聰穎，下筆成章，博聞強識，才藝兼備。8歲時就能寫文章，他的詩詞歌賦文筆清新流暢。《典論》中的《論文》一篇是我國文學批判史上傑出作品。他跟隨曹操南征北戰，公元220年他廢漢自立為皇帝

才高八斗
【成語故事】南朝時期，文學家謝靈運做永嘉太守時，經常遊山玩水，寫詩作賦，深得文帝的賞識。他因此驕傲地說：「天下的文才總共有一石，曹植占其中的八斗，我佔一斗，其餘的人合佔一斗。」

目瞪口呆
【成語故事】西漢初年，韓信被封為齊王，丞相蕭何擔心韓信兵權太大，就找樊噲共商計策。樊噲自鳴得意，連誇自己是如何斗敗項羽，嚇得他目瞪口呆，從而保住主公。面對這淮陰一餓夫且手無縛雞之力的韓信，只須叫一兩個人就可以把他一刀兩斷

雕欄玉砌
【成語故事】公元960年，趙匡胤陳橋兵變建立宋朝，消滅了南平、後蜀、南漢等國。南唐後主李煜不問朝政，只會吟詩作詞，被宋朝打敗，投降後被封為違命侯。李煜作詞：「雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。」宋太宗借機殺了他

笑容可掬
三國時期，司馬懿率軍進攻蜀國街亭，諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿乘勝直逼西城，諸葛亮無兵迎敵，但沉著鎮定，大開城門，笑容可掬地坐在城樓上彈琴。司馬懿懷疑設有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再戰，趙雲急忙趕回解圍。

死而後已
三國時期，蜀主劉備死後，昏庸無能的阿斗繼位，他只知享樂，把國內的軍政大權交給諸葛亮處理。諸葛亮一面聯吳伐魏，南征孟獲，積極准備兩次北伐，在最後一次北伐前夕給阿斗寫《後出師表》表示自己為國鞠躬盡瘁、死而後已

❿ 幾個成語故事，可故事!

「程門立雪」這個成語出自宋代著名理學家楊時求學的故事。楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學習，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學，備受歡迎。有一天，楊時與他的學友，因對某問題有不同看法，為了求得一個正確答案，他就去拜見當時著名的哲學程頤。到了程頤家，可是門上的小書僮對他說：「程頤先生正在書房坐禪，你還是先回去吧，過兩天再來。」楊時回答說：「沒關系，我在這里等一會兒好了。」那個小書僮見楊時不肯走，也就不再理他，自己進去了。過了一會兒，天上下起了鵝毛大雪。小書僮出來對楊時說：「這位相公，天上開始下雪了，你還是趕快回去吧，等改天天氣好了，你再來見先生吧！」「沒關系，小兄弟，我還是在這里等先生坐禪結束吧！」楊時堅持站在雪地里等候程頤結束坐禪，好向他請教問題。「誰知道先生什麼時候結束坐禪呀？也許他今天一個下午都會坐禪呢！先生經常是這樣的。」小書僮好心地提醒楊時。「沒關系。麻煩你等程頤先生坐禪結束以後，替我通稟一聲，就說楊時在門外恭候先生教誨。」楊時仍然執意要在程府外等候。「那麼大的雪，你怎麼能一動不動地站在雪地里呀？不如到屋子裡來暖和暖和吧！」小書僮看到外面實在太冷了，而楊時站在雪地里一動都不動，不由地動了惻隱之心，於是想請楊時到門廳里烤烤火，避避風雪。「不，小兄弟，我非常感謝你的好意。但是我還是在外面等好一點，你請進去吧。」楊時謝絕了小書僮的好意，仍然站在府門之外，頂著凜冽的北風和紛紛揚揚的大雪，連動都不動一下。等到程頤坐禪結束，小書僮立即把楊時在門外冒雪靜侯先生的情形向程頤稟報。程頤一聽此事，馬上問：「這個年輕人現在還在門外嗎？」「稟先生，這個叫楊時的年輕人，現在還在門外。」小書僮回答說。「快，快，快開門。不知他是不是凍壞了。待老夫親自出門去接這個年輕人進來。」程頤吩咐小書僮趕快攙扶他出去看楊時。等到小書僮把門打開，所有的人都驚呆了。原來外面的雪已經積了一尺多深了，而楊時仍然一動不動地站在那裡，連腳都沒有動一下。「快，快！你們快把楊相公扶進屋子裡來。」程頤命令家人道。「嗨，你這個年輕人，怎麼那麼傻呢？改天再來不就是了！」程頤一邊要家人抬著楊時到書房裡去，一邊連聲地責怪著楊時。「不！晚生既……然要向……前輩請……教，當然……應該……恭恭……敬敬地……在門外等……著。」楊時凍得渾身直發抖，說話時也直打顫。程頤見楊時求師心切，又那麼懂禮貌。心裡非常高興，就收下了楊時這個門徒，而且還把自己哲學思想的精髓全都教給了他。後來楊時果然學有所成，成了國家的有用之才。後來，「程門立雪」的故事就成為尊師重道的千古美談。