爸爸哪裡去了情感故事

⑴ 年輕時的《爸爸去哪兒了》

最新一期的《爸爸去哪兒》深深地打動了我。

⑵ 《爸爸去哪兒2大電影》講的是什麼

這部影片的主線好像就是「姐姐如何與爸比相遇 」。從故事的開始，因為任務，姐姐就必須和爸比分開，姐姐就不停地喊：「我想要和爸比在一起...」 「我愛爸比...」 「我不要和爸比分開...」 「我想說我要找很多的爸爸...」 （自動腦補姐姐的聲音） grace她那麼小，她知道要去感謝對自己好的人，她懂得如何去表達自己的愛。雖然有時候聽多了也會感到厭煩，覺得她真的好淘氣。但是後面，曹格在信中對她的女兒說了「成長是需要時間的，可爸ba願意一直陪伴著你！」而反過來，看看我自己，我現在一個快20的人了，從未給我的爸爸說過一句：我愛你。我們是一個含蓄的民族，不太會表達出我們自己的感情，尤其是父母。前些天，網路上很火的視頻，是記錄對爸爸媽媽說我愛你之後父母的各種神回答。女兒說：「爸爸，我愛你」 「我還要開會！」女兒再說：「爸爸我愛你」「好了，我要開會！」 這一定是親爸！ 還有一個女兒說：「媽媽，我愛你」媽媽很吃驚的說：「你懷孕了嗎？」 另一個女兒說：「媽媽，我愛你」「錢我已經給你打到卡上了！」 看完之後，我不免感到惋惜，我媽媽一個同事的孩子，復讀一年後去了清華，平時父母和他的交流太少，以至於當他的生活出現了一點兒困難的時候，他從六樓，縱身一跳，斷掉了父母後半生的幸福。難道我們真的要在我們需要錢，需要庇護的時候，才知道說：「爸爸媽媽，我愛你」嗎？答案是否定的，我們對爸爸媽媽的感情一直都在，只是疏於表達，使我們和父母之間缺少了信任，產生了隔閡，甚至釀成悲劇。在這一點上，grace姐姐，給我們上了很好的一課。
在荒島上，曹格抓到了一隻螃蟹，Joe問曹格：「爸ba,那你餓嗎？爸ba」曹格頓了一會兒，說：「不餓」「那就把它放啦」他們就忍餓放螃蟹回家。這點讓我很感動，我看到了一個小孩子悲天憫世的情懷，他知道如何去尊重世間萬物，懂得去和小動物和諧相處。有的時候，很痛心地看到在雨後，一些小朋友去敲碎蝸牛背上的殼，去把蚯蚓分成兩半，看看他們是否還能繼續存活下去。用手捏著螞蟻，看看他們在巨大的外力下如何反抗......好殘忍，好暴力。Joe的放生，讓我看到了大部分小朋友內心的善良，美好與純真。 值得一提的還有多多，在一個夜晚，她問爸爸：「不知道為什麼，我覺得不是那麼幸福」多多爸爸讓她們看了她們的床，「摸摸我們現在的床，軟不軟? 好，我們再來摸摸這個床，硬不硬？他的床上有什麼東西？」--木板和布！「他們從小就這樣，家裡很舒服，但我們為什麼要來爸爸去哪兒呢，我們就是要去看到這個世界上有不同的地方，有不同的人，然後讓我們學會一件事情（姐姐：我愛爸比），對，還要說我謝謝這個世界，它對我很好！」是的，這個世界對我們很好，我們老說我們沒錢，但是要我們打得開錢包，裡面還有鈔票，不管它是多少我們就已經比世界上大多數人都要「富有」了！

⑶ 爸爸去哪了關於我和爸爸的親情故事的作文

醫院的產房裡，隨著一聲嬰兒的嘹亮的啼哭，一個家族欣喜地迎來了一個新成員；病榻前，當親人隱忍的淚水終於如暴雨般傾瀉，一個家族悲痛地送走他們的親人。從生到死，永存不衰的，只唯有親情。
鏡頭一：
三歲，我站在窗前掛著的一塊小黑板上，用稚嫩的手，摹畫出兩個漢字--我的名字。爺爺站在我身後，輕輕地指點我哪兒「畫」得不像，還不時把住我的手，語氣里滿是慈愛。
當年我畫出的字，形狀早以忘記了，忘不了的，惟有那隻溫暖的粗糙的透出滄桑的手，裡面握著我的小小的手。
在春天早晨暖和的陽光下。
鏡頭二：
十歲，我和表妹、姨媽一起上街。我留在了書店裡，而她們去逛商店。
一個小時後，我如約來到書店的門口，我看到：
熟悉的綠意正濃的法桐下，表妹輕舞著一截裝在塑料袋裡的甘庶，猶如小仙女輕舞著手中的魔杖。
「在公園門口她嚷著要吃甘蔗，還一定要我也買一份給（她的）姐姐。」姨媽笑著解釋。
在春天下午輕柔的微風中。
鏡頭三：
十四歲，我背著沉重的書包，騎車回家。路燈已然亮起。因為是初春的緣故罷，天暗得很早。橘黃色的燈光灑向地面。在玉帶路邊的不知是第幾顆柳樹旁，我習慣性地拾眼向左上方一瞥。啊，那盞樓梯間的燈已亮起，媽媽已經回來了。我頓時感到暖暖的，一種無法用言語形容的踏實感湧上心頭。那盞燈，那點黃暈，是家的感覺。但那時，我只道是尋常。
後來，媽媽出差。那兩天，再沒有人為我開啟那盞燈。一陣失落。終於感到那盞燈的份量。
縱然世間有千百盞精美的華燈，我仍然只鍾情於這一盞。
那天，我忽然明白了，什麼是親情。
一種從生到死相隨一個人的情感，一種時時能讓你想起的情感，一種超乎尋常的耐心，一種讓人踏實的感覺……在點滴里流露著。
在春天傍晚朦朧的暮色里。

⑷ 我爸爸去哪裡了

傻孩子，你媽媽說你爸爸去了很遠的地方就是暫時是回不來的，媽媽必然有隱情在心，就是讓你忘記爸爸，不要再想他，你還要去找呢，到哪找去？那裡是你永遠也找不到的對地方。

⑸ 我需要一個故事，講的是，爸爸（媽媽）因為見義勇為而死，兒子（女兒）一直在問爸爸去哪裡了。要有感情的

不知道這個是不是

郭釵，女，1976年出生，原河北省辛集市某醫院護士。2004年2月27日，郭釵帶著兒子正與幼兒園的一名老師說話，這時進
來一名男子，掏出一把長刀向郭釵旁邊的老師連刺3刀。見狀，郭釵上前死死抱住歹徒及其拿刀的手，並提醒報警。這時幼兒園其他老師和孩子們都在樓上上課，受傷的老師忍著痛趕緊通知樓上的老師並報警。歹徒見有人抱住他不放，又掏出一把斧子，向郭釵連砍數十斧。郭釵當場犧牲，喪心病狂的歹徒又將她哭著要媽媽的孩子砍死。兇殘的歹徒尋不著人就猛砸桌椅，這時聞訊趕來的民警將歹徒擒拿住。郭釵的壯舉為保護幼兒園的63名孩子贏得了寶貴時間。

2、陳軍：赤手空拳 勇斗盜賊

陳軍，男，43歲，中共黨員，黑龍江省齊齊哈爾市人，待業。2004年11月29日上午，陳軍外出回家時，聽到樓上傳來撬門聲，陳軍上前察看，發現有一盜賊正在撬門，他邊厲聲呵斥盜賊邊沖過去抓捕，不料其同夥從另一處手持鐵棍沖過來，陳軍赤手空拳與兩名歹徒展開搏鬥。搏鬥中，陳軍多處受傷，血流不止，但他毫不退卻，忍著劇痛繼續與兩名歹徒展開殊死搏鬥，從樓上斗到樓下，陳軍把歹徒手中的凶器奪下，兩名歹徒被嚇逃，但陳軍身負重傷，手術縫合了70多針，腿部落下終身殘疾。

3、殷雪梅：捨生護學生 師德萬古存

殷雪梅,女,1954年出生，中共黨員，原江蘇省金壇市某小學高級教師。她三十年如一日，兢兢業業，教書育人。2005年3月31日中午,城南小學組織一、二年級的數百名學生前往影劇院觀看革命傳統教育影片歸校途中，原本空盪盪的馬路上突然出現一輛小轎車，飛馳而來。在突如其來的危險面前，殷雪梅臨危不懼，捨生忘死，張開雙臂，奮力將六名學生從馬路中央推到路旁,不及躲閃的她卻被飛馳而來的小轎車撞出20多米遠，壯烈犧牲。

4、顧建明：威脅何所懼 「的哥」勇擒匪

顧建明，男，43歲，江蘇省無錫市人，計程車司機。2004年1月9日中午，一名企圖搶劫女計程車司機的歹徒將放置在計程車內的炸彈引爆後，向火車站廣場方向逃竄。事發現場群眾聞聲追趕，並呼喊「抓歹徒」。途經此地的顧建明聽到呼喊聲，立即沖出計程車，將倉皇逃竄的歹徒一把扭住。歹徒拚命掙扎，叫囂：「快放了我，我身上還有炸彈，隨時可以引爆！」面對窮凶極惡的歹徒，顧建明毫不畏懼，仍死死抓住歹徒不放，在隨後趕來的群眾的幫助下，把歹徒手中的炸彈遙控器奪下，將其制服。

5、李安啟：救護他人 勇斗竊賊

李安啟，男，1964年出生，山東省菏澤市勞動和社會保障局職員。2003年11月30晚8時許，李安啟突然聽到「抓小偷，救命！」的呼叫聲，接著見一名渾身是血的受害人在追趕三名持刀歹徒，李安啟立即沖上去，一腳將一名歹徒踢倒在地，這時另兩名歹徒拿刀朝李安啟撲了過來，李安啟同三名歹徒展開了搏鬥。搏鬥中，李安啟臉部被刺傷。三名歹徒心生畏懼，逃竄，李安啟忍住劇痛追出二百多米，看到有群眾去追歹徒時他又返身回來救助受害人，把受害人送到醫院。李安啟面部多處動脈斷裂，面部神經損傷。

6、蔣雪峰：英雄運管員 浴血斗凶頑

蔣雪峰，男，25歲，湖北省洪湖市交通局運管員。2004年4月2日晚8時許，兩名蒙面持槍歹徒實施搶劫，並開槍打死一名執勤民警、打傷兩名保安後倉皇逃竄。急欲逃離的歹徒企圖劫持蔣雪峰的車。面對歹徒的持槍威逼，蔣雪峰加大油門迎面向歹徒沖過去，歹徒邊退邊朝蔣雪峰開槍，子彈打碎了汽車擋風玻璃。蔣雪峰沒有被嚇倒，再次踩下油門，將車對准歹徒開過去，此時一粒子彈射中了蔣雪峰的頭部，身負重傷的蔣雪峰忍著劇痛駕車繼續沖向歹徒，欲將其撞倒在地，這時趕來的民警把歹徒當場抓獲。蔣雪峰的壯舉粉碎了歹徒劫車逃跑的企圖，為抓獲歹徒贏得了寶貴時間。經醫院搶救，蔣雪峰現已康復。

7、趙長平：勇斗飛賊 青年楷模

趙長平，男，1981年出生，中共黨員，湖南省長沙市中南大學學生。2004年10月2日晚，趙長平乘坐「摩的」途經一處，忽聽一名婦女大呼「抓賊！」，同時見兩名行色可疑的男子懷抱一隻女式包乘摩托車逃竄。頓知這是一起飛車搶劫案。趙長平當下和「摩的」司機追趕歹徒，追上時，趙長平提起右腿用力踢向歹徒。歹徒連車帶人倒向停在前面的公交車尾盤底下，丟下包和摩托車逃走。由於趙長平來不及收腿，因為慣性也撞到公交車尾部，摔倒在地。趙長平忍著傷痛，將裝有一萬多元現金及其他貴重物品的包交還事主。隨後他被送到醫院搶救，經診斷為右腿粉碎性骨折，現在仍在接受進一步的治療。

8、陳宏祥：擒賊兩回合 智勇好男兒

陳宏祥，男，1972年出生，中共黨員，湖南省耒陽市政法委司機。2004年6月7日上午11時30分，陳宏祥駕車經過市百貨大樓時，發現兩名男青年騎著摩托車，搶了一名女青年的皮包就跑。他駕車追趕至路人稀少地段時，巧妙地用車將歹徒的摩托車撞翻，隨即跳車擒住一名歹徒，另一歹徒見同夥被擒，拔出匕首向陳宏祥腹部猛刺兩刀，陳宏祥頓時血流如注。兩名歹徒見勢不妙，棄車奪路而逃。陳宏祥強忍傷痛，邊喊邊追，再一次追上並擒獲一名歹徒，另一名歹徒在聞訊趕來的民警和群眾合力下，束手就擒。

9、陳希少：無掌村民 駕舟救人

陳希少，男，1962年出生，廣東省河源市東源縣農民。2005年6月21日，陳希少所在村和鄰村陷入洪水之中，兩村3000餘名村民被圍困。救援隊還沒有趕到。危急之時，沒有了雙掌的村民陳希少叫來堂兄陳宜文，找來一隻船救援村民。從21日下午4時至次日晨5時，他們歷時13小時，23舟次，往返35公里，共救出兩村村民130多人。被救的人中，小至兩、三歲小孩，大至85歲老人。失去雙掌的陳希少僅靠兩臂夾住船槳劃動，其間時而進屋背人，時而下水推船，幾度遇險，臨危不懼。當救出最後一名群眾時，陳希少兩臂已抬不起來，走路都要人攙扶。受到表彰的陳希少，還捐出自己所得獎金2萬元給災民重建家園。

10、譚世明：捨生救眾 感天動地

譚世明，男，23歲，共青團員，生前為重慶市開縣高橋鎮初中教師。2003年12月23日晚11時許，當地羅家16號井突發特大井噴事故，硫化氫毒氣泄漏，夜深人靜，很多人都已睡熟。譚世明發現後，立即打電話通知高橋鎮一所學校及當地村民撤離，通訊中斷後，他騎摩托沿山路逐一通知附近的20餘戶村民。得到他通知的1200餘名師生和100餘名村民迅速轉移。當他回家再背起體弱多病的老父親撤離時，沒走幾步就倒在自己家門前，再也沒有睜開眼睛。人們找到譚世明的遺體，只見他右手握著自己的手機，左手拿著一塊濕毛巾，從他的手機里查到，在10分鍾內他連撥了7個電話，把井噴的消息告訴給人們。

11、艾尼·居買爾：勇救「我妹」 民族一家

艾尼·居買爾，男，1983年出生，維吾爾族，共青團員，新疆烏魯木齊市某飯館務工。2004年4月2日晚10時許，見一名歹徒正搶劫一位漢族女大學生，經過此地的艾尼三兄弟沖過去，艾尼大喊：「放手！她是我妹妹！」並將受害人拉向自己身後護住。歹徒不信，說：「你哪來的漢族妹妹，不要多管閑事。」這時從暗處又跑出歹徒的三個同夥，手持尖刀一齊圍攻過來。見狀，倆兄長拉上女學生就跑，艾尼護住後邊。囂張的歹徒竟拿刀猛刺艾尼後背，艾尼身受重傷,撲倒在地，被大哥送往醫院搶救，二哥在周圍群眾的幫助下抓獲一名歹徒，另三名歹徒亦被公安機關抓獲。一句「她是我妹妹」的呼喊，三兄弟見義勇為的壯舉，譜寫了一曲民族團結的新篇章。

12、譚青松：英勇頑強 浴血擒凶

譚青松，男，1980年出生，土家族，中共黨員，解放軍某部隊戰士。2004年7月8日，在家探親的譚青松發現一名男青年在偷卸三峽工程車電瓶，他拿起一條鐵鏈猛撲上去大喊「站住！」並猛追100餘米將歹徒攔住。歹徒掏出斷絲鉗和匕首，叫道：「你再纏著我，我就捅死你！」。譚青松毫無畏懼，將歹徒握匕首的右臂連同身子死死抱住。歹徒左手掄起斷絲鉗向他頭部、身上亂砸，右手用匕首向譚青鬆手臂亂刺，血流如注的譚青松以驚人的毅力忍著疼痛奪下歹徒手中凶器，反扣其雙手，用鐵鏈將歹徒捆住，隨後便昏倒在地。後警察將歹徒帶走，經連夜審訊，歹徒曾夥同他人殺死一手機店值班員，搶劫手機70多部，潛逃期間多次盜竊、搶劫，被公安部列為一級通緝督捕逃犯。

13、謝二亮：以一敵八 護民情深

謝二亮，男，1982年出生，中共黨員，武警某班班長。2004年2月22日晚，正在休假的謝二亮途經一處，發現八名持刀歹徒正圍毆一名瘦小青年，他先用身體護住被打青年，並制止歹徒行凶。歹徒揮刀向他猛砍，謝二亮奮力反擊，身上多處受傷，血流如注，但赤手空拳的謝二亮憑過硬的軍事技能仍與歹徒進行殊死搏鬥，掩護受害人脫身。當發現一名持刀歹徒追趕受害人時，為保護青年，他縱身從二樓跳下，追趕歹徒，血灑百米長街，終因傷勢過重昏倒在地。巡警當場抓住兩名歹徒，其餘歹徒亦落網。謝二亮被送醫院搶救，全身被砍15刀，左手3根筋骨被砍斷，縫合54針。

14、尹飛：忠誠衛士 勇擒劫匪

尹飛，男，1979年出生，中共黨員，武警某文工團政治指導員。2003年12月19日晚7時許，兩名歹徒在武漢市武昌中百倉儲收銀台持槍搶劫，打死打傷3人後逃竄。路過此處的尹飛突然聽到有人驚呼：「殺人啦！」隨即見一名男子揮舞手槍狂奔而來，他毫不猶豫地沖了上去。扭打中，歹徒開槍擊中尹飛的右袖口，面對歹徒的槍口，他沒有退縮，與歹徒展開殊死搏鬥，奮力將高出自己一頭的疑犯摔倒在地，繳獲手槍2支、子彈6發、現金1萬元。公安部門在審理此案中，還破獲了幾年前的一起特大襲警案

⑹ 爸爸哪裡去了

這是一個讓所有老師和家長都頭疼的「問題學生」。小時候的他聰明漂亮，得到過所有親友老師的愛，他在非常舒服的環境中長大。爸爸一直忙著賺錢，他長大的過程，就是家裡逐漸富裕起來的過程。他因為父母無暇照顧被寄養在老師家、奶奶家，後來又送進了寄宿學校，他的環境一直在變化，他不知什麼時候養成了很多不良的習慣：害怕吃苦，懶惰、貪圖享受，不能認真寫作業，總是一拖再拖，然後學習就一直在下降，到最後成為惹是生非的學生。 他對家庭「沒有感覺」，父親難得在家，偶爾回來碰到一起，也只是問他最近是不是又惹了什麼禍了，考試又考了幾分，或是在他闖了禍後，暴跳如雷地罵他一頓，打他一頓，已盡父親「教子」之責。孩子呢，要麼一聲不響，消極應付，要麼也是控制不住的與父親相抗，最後惹來父親更大的憤怒，家中爆發一場戰爭，家中無法安寧。 孩子在學校也同樣會對男性的老師，領導有同樣的行為，當老師們指出他的缺點時，他要麼假裝沒看見，沒聽見，要麼耍起蠻勁，完全失去理智，使得老師們很難找准與他的交流點。 從小到大，他的父親沒有到學校里開過家長會，只能見到媽媽的身影，他母親談到孩子也是一臉的無奈，滿懷的憂慮，但是無計可施，最後只能拜託老師從嚴管教，因為她實在沒有辦法了。 對於事業有成的父親他不屑一顧。說到父子情感，他認為有的只是很深的仇恨與憤怒，他說從小父親不管他，記憶中的父親永遠都是深夜才歸，沒有與他一起游戲過，沒有給他講過什麼故事，有的總是指責。他說：「他只知道在我犯錯誤時來處罰我，平時他在哪裡？他總是說忙，總說在為我賺錢，可我只是想爸爸，希望他能陪我一起玩。小時候我想爸爸，經常會定期惹禍，因為惹了禍他就很快回來打罵我，我可以看得到他了。」 很多相同的案例，讓我想到國外很多的企業領袖、政治家，都會在自己很忙的工作中抽出一些時間，陪伴自己的孩子與家人，與孩子一起游戲。中國的家庭就很難看到爸爸在陪孩子做運動，多數是媽媽在陪孩子奔波與各種補習班中。中國的爸爸很忙，忙於生計，很累。很多的家庭都是這樣，爸爸成為難以見到的影子，沒有辦法去以親人之情影響自己的孩子，自己的成功成了別人人生的榜樣，卻不能做自己孩子人生的榜樣。男孩子見不到人生第一個男性榜樣，女孩子難以從父親的身上去理解「丈夫」「爸爸」的確切含義，他們的生活中缺少了父親角色的重要影響，女孩子就會發現「男人是不回家的」，男孩子會發現「丈夫是不負責任的」。他們就這樣去尋自己未來的丈夫和去做未來的丈夫，新的家庭問題又會重演。

⑺ 爸爸哪兒去了閱讀答案

近期，一部《爸爸去哪兒》火爆熒屏，5個在台前光芒耀眼的明星爸爸，卻被自家孩子的哭鬧折騰到手足無措。節目播出後，立刻引來強烈追捧。

親子問題是關繫到祖國未來一代健康成長的大事，當前較為普遍的問題是，一些做父親的往往忽視甚至放棄了自己的教育責任，致使孩子所受的父性教育嚴重不足。

此話題一出，再次引來吐槽一片：中國的爸爸是全世界最不負責的爸爸！中國爸爸把孩子的養育責任都推到了媽媽身上！

情況真的如此嗎？中國的爸爸們怎麼了？該如何改變這種情況？

中國的爸爸為什麼會缺席

每天早上，中國很多家庭上演著這樣的一幕：孩子不願起床，媽媽作戰般催促孩子，爸爸熟視無睹。一個家庭的問題就呈現出來：焦慮的媽媽，缺席的爸爸以及無力成長的孩子。問題的矛頭指向了缺席的爸爸，中國的爸爸，去哪裡了？

當夫妻情感出現問題時，內心孤獨的媽媽不自覺地將更多注意力放在孩子身上，甚至用注意力將孩子裹挾，造成孩子和媽媽之間的過度依賴。當家庭不那麼需要自己時，爸爸則將注意力轉移到工作上。孩子因此更多地生活在一個只有母親的世界裡。

原始社會中，爸爸會帶孩子出門打獵，孩子很小就被爸爸帶著去探索世界。現在卻完全不是這樣，爸爸沒能在家庭中扮演重要角色，而是在家庭關系中成為一個影子式的角色。對媽媽和孩子來說，爸爸缺席了；對爸爸而言，家庭甚至淪為了旅館。

缺席的父親將導致……

父愛的缺席將影響下一代，並帶來惡性循環，所以，中國女人對於丈夫的缺席，不要僅僅是憤怒或者冷漠地指責。

在父愛缺席的家庭里成長起來的孩子將來會使問題延續。一個被母親過度照顧的男孩，長大結婚後，內心仍然是個男孩，很難承擔丈夫或者父親的角色。這樣的男人在中國大有人在，他們進入婚姻，就會造成惡性循環。小時候太擅長做小孩，他就會一直做小孩。另外一種情況是，小大人似的孩子，他假裝自己像一個父親，但是他內心沒有成熟的部分會逐漸暴露，於是，中國盛產各種各樣的「老男孩」。

女孩長期生活在媽媽的照顧下，她學習到的就是如何做媽媽，她不知道如何做個真正的女人。老是跟孩子在一起的媽媽，很難去呈現她女人的一面。這樣的女性不知道怎麼跟丈夫去交流，她只會去做最擅長的事情：照顧孩子。或者，她讓長輩去照顧孩子，她繼續做個小女孩。丈夫就會發問：妻子在哪裡？

系統地看問題，才能解決

中國這幾代的男人和女人都不懂如何處理情感問題，這是中國社會最大的危機。男人把生活的焦慮投射到工作上，女人把焦慮投射到孩子上，他們都無法正確處理自己的問題。父親缺席，孩子可能出現問題，但這絕對不僅僅是男人的問題。

父母、男女都要思考，到底該怎麼做，可以讓我們的生活恢復些樂趣，多些輕松，多些享受。

(選自《讀者》2014第2期,有刪改)

10．文中多次提到「缺席」一詞，請說說它在文中究竟是什麼意思？

11．文章題目是「爸爸去哪兒了」，可文中並沒說爸爸去哪兒了，這是不是偏題，為什麼？

12．根據你對現實的了解，你覺得「爸爸哪兒去了」？

13．請根據文章內容，談談父親的缺席將給孩子帶來哪些負面影響？。

14．在歐洲一些國家制定了政策，允許孩子的父親們休育兒假。德國父親可以享受3年的不帶薪育兒期。你最希望爸爸對你10．（2分）父親沒有盡到自己的責任，對孩子的管理不到位(答「父親忽視甚至放棄了自己的教育責任」也可得分)。

11．（3分）不是（1分）。文章寫道爸爸「缺席」後的一系列現象，包括媽媽無奈卻無力的管教，孩子在缺少父親教育所帶來的一系列負面影響，不由得讓人們發問：爸爸去哪兒了？（1分）正是這些現象，引起人們的深層思考，增加了文章的內涵，令人警醒（1分）。大意正確即可

12．（2分）在競爭異常激烈的現代社會，男人們不得不全力投入工作、事業，包括太多的應酬等，使孩子的教育出現嚴重的「父親缺位」現象。大意正確即可

13．（3分）（1）個性特徵難以正常形成，男孩子難以形成豁達、樂觀、勇敢、堅毅、大氣、簡練的性格，缺乏使命感（或「男孩長大結婚後，很難承擔丈夫或者父親的角色，他假裝自己像一個父親，但是他內心沒有成熟的部分會使他成為『老男孩』）（1分）；女孩子則只能成為「小女人」，缺乏獨立自主的意識，缺乏歸屬感（或「她不知道如何做個真正的女人」「很難去呈現她女人的一面」「不知道怎麼跟丈夫去交流，她只會去照顧孩子）（1分）。（2）性格軟弱，怪癖，對外界敏感、膽怯、謹小慎微等（1分）。大意正確即可。

14．（3分）開放性試題，答得有道理，有文采就可。譬如和父親一起探討學習，探討如何面對困難，如何面對青春期的困惑與沖動，與父親一起去旅遊等等。做什麼？

⑻ 爸爸去哪兒的背後故事

在人們的情感世界裡，往往最不能忘卻的是父母的養育之情。在我們的生命中，過去的那一

段段歲月，父母的身影在心底烙上深刻的印記。在夜深人靜的時候，一個人獨處一室，細聽、

慢品，這歌的意境會讓你再次想起往昔那美好的片段，更加深深地將你打動，感染。

這首歌也是獻給父母最好的禮物！

⑼ 如何評價爸爸去哪兒中五個孩子之間的情感

黃磊明顯帶著一些黃老師的教師范，比如總能不失時機地對多多進行教育，如看到多多急匆匆跑過來，就會和她說不管任何時候都不要跑，否則會怎樣雲雲。怎麼說呢，感覺沒有脫離「我愛男閨蜜」裡面那個方駿的形象，有些饒舌又非常熱心。 無疑，他是爸爸們當中高情商之一，不管是在與爸爸的相處中，常常扮演一個決策者的形象（比如爸爸們稱黃磊為黃老師，不僅僅是尊重，還有天然的信賴），在與孩子們的相處中也很有自己的一套方法，比如對犯了錯的楊陽洋，對一起午睡的孩子們用數數，口頭表揚的方法使他們安靜，很有一套；所以我們能看到一個較為成熟的多妹，遇事有主張，目標明確，能夠協調各種關系的多皇，一方面源於她的年齡，一方面也源於她的家教； 然後貝兒。貝兒相對天真爛漫，率性隨意一些。這和陸毅富養的方式絕對脫不了關系。在家裡，她想要什麼恐怕能立刻得到滿足，她所需要做的可能就是撒嬌或者向父母示好。所以能看出來，貝兒對錢沒有概念，她不知道錢究竟可以干嗎，所以她沒有費心賣楊梅，隨意拿了錢，想買自己喜歡的東西就買因此她更加自我中心主義。 這不得不提到陸毅的教養方式，他其實還像個孩子，所關注的只是貝兒一些童趣的語言和淘氣的動作，他可能比較推崇自然而然的教育。而將父母應當承擔的教化看的很弱，這樣有利有弊。所以在面對這樣一件沒有任務意識，隨意拿了錢的事情上，他批評的其實不在點子上，很有些輕描淡寫。而後面選擇送給奶奶禮物的時候，也是陸毅提議，陸毅挑的，陸毅讓貝兒送的，陸毅教貝兒說的話。 我懷疑貝兒並沒有從這件事情當中真正學會什麼，比如錢是什麼？勞動的快樂？責任感又是什麼？任務是什麼？不是每一件事情的意義都要那麼明顯但是至少要讓孩子有所真正體驗。 接下來是Feynman。Feynman很不同於第一季的男孩子們。天天暖男，石頭有擔當，Kimi純真。像所有的男孩子一樣，他愛搗亂，愛冒險，不愛服從。 Lz說吳鎮宇是嚴父，這我倒不認同。每次吳鎮宇即將發怒的時候，他都克制了自己，伴隨的都是一些奇特的安慰：爸爸love you， 爸爸loveyou…所以火永遠都沒有發出來，道理似乎也沒有講清楚過。所以Feynman有些倔，這可能源於他知道無論怎麼做爸爸都會愛他呵護他。 而關於Feynman的哭，節目的註解永遠都是他明事理了雲雲。實在有些誇張，這個年紀的男孩讓他在一個平和富裕安康的家庭環境中體會父母苦心，從此明白事理。多少不大現實。 Feynman的哭倒很像是那種自尊心過強的男生不能忍受當眾的「折損」（父親讓他下不來台）的那種羞憤的哭泣。如果他能再加一些紳士風度就更好了。 再下來是曹格一家，實際與林志穎家類似。兩個孩子都蠻招人喜歡。由於姐姐沒長大，Joe永遠都是非常活躍較為能體諒人的形象。下面提及的一點比較很有意思。如節目中曹格和楊威比賽都得過最後一名，Joe和楊陽洋都不開心，曹格就顯得非常開明，勸慰兒子最後一名和第一名沒有區別，還拿兔子和烏龜的故事進行勸說。而楊威在勸慰這個方面則顯得單薄，直到楊陽洋負氣哭了起來，才走上前。 最後是楊陽洋一家，要說誰是這期節目小大人的話，我認為恐怕要算上楊陽洋了。請注意此處小大人的含義：小大人的含義是指背負著成人世界的期待太重的一類兒童。 楊陽洋努力想使自己迎合所有人的期待。反推父母的家教，可能父母從小對楊陽洋的要求是做一個好孩子。否則別人就會不喜歡他雲雲。

⑽ 爸爸到哪兒去了

爸爸賺錢去了