科學里的故事在哪裡找

1. 急求關於科學的故事

1965年起，丁肇中領導的實驗組在聯邦德國漢堡電子同步加速器（束流能量為7.5×109eV）上進行了關於量子電動力學和矢量介子(ρ,ω,φ）的一系列出色的實驗工作，其中包括光生矢量介子、矢量介子衰變的研究、矢量為主模型的實驗檢驗、ρ、ω、φ介子光生相位的測量和ρ、ω介子干涉參數的精密測量等，推進了對矢量介子的認識（見介子）。還在實驗上證明了量子電動力學的正確性。

1972年夏，丁肇中實驗組利用美國布魯克海文國家實驗室的3.3×1010eV質子加速器尋找質量在(1.5～5.5)×109eV之間的長壽命中性粒子。

1974年，他們發現了一個質量約為質子質量3倍（質量為3.1×109eV）的長壽命中性粒子。在公開發表這個發現時，丁肇中把這個新粒子取名為J粒子，「J」和「丁」字形相近，寓意這是中國人發現的粒子。與此同時，美國人B.里希特也發現了這種粒子，並取名為ψ粒子。後來(1975)人們就把這種粒子叫作J/ψ粒子。J/ψ粒子具有奇特的性質，其壽命值比預料值大5000倍；這表明它有新的內部結構，不能用當時已知的3種味的誇克來解釋，而需要引進第四種誇克即粲誇克來解釋。J/ψ粒子的發現大大推動了粒子物理學的發展。為此丁肇中和里希特共同獲得1976年諾貝爾物理獎。

人類發展到今天，科學的作用越來越舉足輕重，但科學的發明物對人類也造成巨大的危害性，如原子彈的發明，如人類環境的劇烈惡化，如地球生態的失衡等等，難以盡數。因此，有許多人開始抱怨科學，認為這些都是科學的發展造成的。
所以你才會這樣問!
作為科技哲學專業的研究生,我在這里就以此問題簡單的給你說一些解析。
辯證法家智慧精靈認為：人類作為智慧的生物，是具有兩面性的，或者說是辨證的高等動物。而科學作為人類的意識創造物，也是具有兩面性的，所以說科學是一把雙刃劍，當我們在享受他的高超與美妙的時候，必然也可能給我們帶來不利的一面，關鍵是我們人類應該用自己的智慧與理智去識別與消除這些對我們人類不利的因素，而只推崇與發揚他的正面的一面。
如果我們因為科學的一些負面作用，而放棄對科學的追求，我們必然會得不償失的，我們不但可能退回到原始社會，而且還可能丟掉我們之所以為人的本原。那我們就會陷於茫然與無知。
戰爭的存在不是科學的結果，而是人類生存競爭的結果；原子彈的發明不是科學的目的，而是人類能源發展的一個附屬品，只是我們人類因為利益關系將之繁衍與擴大化，最終成為我們自己的一個難以解除危險根源。
朋友，不管你反對什麼，你都不應該反對科學，因為你現在正在享受它給我們人類帶來的一切便利，我們人類只有真正的認識到科學的美好與完善，優秀與和諧，我們才能用我們的理智去除掉它產生的負面作用-----包括人類現在正面臨的環境惡化。
一句話,科學是可以為人類生存發展服務的,任何偽科學\反科學都是不符合人類本身的利益,對待科學關鍵是看態度.事物都是有兩面性的,但我們不可以因噎廢食.

例子：
抑制癌症並不難
●在最近召開的2000上海市科技論壇的《環境與癌症》學術大會上，上海市抗癌協會會長沈鎮宙等國內外著名專家指出，只要從改善環境和改變不良生活方式著手，癌症就可以被抑制。

專家指出，雖然腫瘤的病因至今尚未清楚，但是國內外學者都認為80－90％的病因與環境因素有關，而且是多因素綜合作用的結果。其中，35％－40％的癌症與不科學、不合理的膳食有關，如食品污染，某種營養素的缺乏、過多或者不平衡都與腫瘤的發生有重要關系。另外，30％的癌症是由吸煙引起的，被動吸煙可以增加26％的肺癌發生率，5％的癌症與飲酒有關。

陶瓷可用微波燒
●日本科研機構開發出了微波燒制陶瓷新技術，這種新技術可縮短燒制時間，從而降低了能耗。

據參與這項技術開發的岐阜縣陶瓷研究所提供的資料，新技術的特點是讓陶瓷毛坯吸收2．45兆赫頻率的微波，然後由其自身散發的熱量燒製成陶瓷產品。使用這一方法的專用爐已開發成功，爐壁呈雙層結構，由吸收微波的陶瓷和隔熱材料構成。（均據新華社）

1． 克隆技術與遺傳育種

在農業方面，人們利用「克隆」技術培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病蟲害的優質高產品種，大大提高了糧食產量。在這方面我國已邁入世界最先進的前列。

2． 克隆技術與瀕危生物保護

克隆技術對保護物種特別是珍稀、瀕危物種來講是一個福音，具有很大的應用前景。從生物學的角度看，這也是克隆技術最有價值的地方之一。

3． 克隆技術與醫學

在當代，醫生幾乎能在所有人類器官和組織上施行移植手術。但就科學技術而言，器官移植中的排斥反應仍是最為頭痛的事。排斥反應的原因是組織不配型導致相容性差。如果把「克隆人」的器官提供給「原版人」，作器官移植之用，則絕對沒有排斥反應之慮，因為二者基因相配，組織也相配。問題是，利用「克隆人」作為器官供體合不合乎人道？是否合法？經濟是否合算？

克隆技術還可用來大量繁殖有價值的基因，例如，在醫學方面，人們正是通過「克隆」技術生產出治療糖尿病的胰島素、使侏儒症患者重新長高的生長激素和能抗多種病毒感染的干撓素，等等。

2. 誰有科學家迷上科學的故事啊(感覺上好難找)

1.有一個人叫做Paul Wolfskehl,大學讀過數學，痴狂的迷戀一個漂亮的女孩子，令他沮喪的是他被無數次被拒絕。感到無所依靠，於是定下了自殺的日子，決定在午夜鍾聲響起的時候，告別這個世界，再也不理會塵世間的事。Wolfskehl在剩下的日子裡依然努力的工作，當然不是數學，而是一些商業的東西，最後一天，他寫了遺囑，並且給他所有的朋友親戚寫了信。由於他的效率比較高的緣故，在午夜之前，他就搞定了所有的事情，剩下的幾個小時，他就跑到了圖書館，隨便翻起了數學書。很快,被Kummer解釋Cauchy等前人做Fermat大定理為什麼不行的一篇論文吸引住了。那是一篇偉大的論文，適合
要自殺的數學家最後的時刻閱讀。Wolfskehl竟然發現了Kummer的一個bug，一直到黎明的時候，他做出了這個證明。他自己狂驕傲不止，於是一切皆成煙雲……這樣他重新立了遺囑，把他財產的一大部分設為一個獎，講給第一個證明Fermat定理的人10萬馬克……這就是Wolfskehl獎的來歷。

2.Riemann的父親是個牧師，家裡特別的窮，從小體弱多病，也打算做牧師。有一個人（據說是Rieamnn的中學校長）發現他在數學上比在神學上更有潛力，送給他一部Legendre的數論書。Legendre是一個偉大的法國數學家，他的書十分的晦澀難懂。
六天之後，Riemann就找到那個人把這本859頁的名著還了，說：「這本書的確十分的精彩，我已經看懂了。」這個時候Riemann只有14歲。
Riemann19歲的時候去Gottingen讀神學，平時也會聽一些數學的課程。他比較喜歡泡在圖書館里。一次，他在那裡找到了Cauchy的分析的著作，如獲至寶，讀完之後，便坦然的決定放棄神學，從此開始讀數學了。

3. 誰能找到科學家的故事

呵呵，似乎有點多啊
愛因斯坦1879年出生於德國一個猶太人家庭，1900年以優秀的成績從蘇黎世工業大學師范系畢業。他家道貧寒，要不是有舅舅支持，他是不可能有錢讀大學的。
大學畢業後，愛因斯坦曾想留校任教，這樣可以自食其力，又可以更好地在物理學領域作進一步的研究，這倒是寧靜而美妙的的一種生活!可惜他在校讀書期間不善於交際，「愣頭愣腦」，不懂得跟教授們搞好關系。有一位叫韋伯的教授開始挺喜歡愛因斯坦，可後來越來越疏遠了他。原因是他既不修邊幅，又不通世故，別人都管韋伯叫教授，他卻叫韋伯先生。「你這樣說，他偏要那樣干!課也不怎麼上，實驗也不好好做!哼……」韋伯曾這樣背後對人評論他。有一次愛因斯坦寫了一篇文章送給韋伯教授看，想從他那裡獲得一些看法和指導。韋伯看了半天也不知愛因斯坦寫的是什麼東西，就把文章退給愛因斯坦，卻說：「你是一個非常聰明的青年，只可惜呀，誰的話你也聽不進去……」愛因斯坦脫口說：「韋伯先生……」可韋伯先生聽也不聽，擺擺手，轉身走了。現在想留校，可是哪位教授又願意推薦這位個性倔強、桀驁不馴的學生呢?何況他還是個猶太人。
愛因斯坦只好回到住在義大利的父母家中。半年過去，工作毫無著落。失業的窘境讓愛因斯坦十分焦心。他幾乎跌到了人生的谷底。絕望之餘，他竟然異想天開，想向德國偉大的化學家奧斯特瓦爾德求助。因為奧斯特瓦爾德曾經力排眾議，在瑞典化學家阿倫利烏斯(1903年獲諾貝爾化學獎)最困難時給予過巨大的幫助，才使其有了日後的輝煌業績。奧斯特瓦爾德曾因這件事被譽為「科學伯樂」。愛因斯坦心裡想，也許這位「科學伯樂」也能發現我這匹「千里馬」哩!於是他就在1901年3月19日給奧斯特瓦爾德寫了一封信。信里說：「……由於我受了您寫的《普通化學》的啟示，寫了一篇關於毛細作用的論文，我很冒昧地寄一份給您。同時，我很唐突地問一下，您是否要僱用一位數學物理學的助手。我這樣冒昧地請求是因為我沒有錢，而且只有這樣一種工作才能給予我深造的機會。」
可以想像，愛因斯坦寫出這樣的信是出於怎樣的無奈，並且生活的挫敗也使他改變了那完全不在乎別人怎麼想的性格。他寫給奧斯特瓦爾德的這封信就顯得比較「世故」，懂得講究策略，先說他寫的文章是受《普通化學》的影響，不露聲色地把奧斯特瓦爾德吹捧一番，之後才提出要求。半年前他當學生時恐怕是不會這么做的。
但這位「伯樂」卻沒有給愛因斯坦回信，這讓愛因斯坦非常失望，卻又有些不甘心。4月3日他又給奧斯特瓦爾德寄了一張明信片，心想既然對方不回信，再寫信去就顯得有點死氣白賴，讓人瞧不起。於是他找了個借口，在明信片上說上次寫信可能忘了寫回信地址，因此這次是特意告訴他地址的。當然，也還少不了再次說明自己的窘況。 可奧斯特瓦爾德仍然沒有回信。

萬般無奈中，愛因斯坦又向荷蘭的萊頓大學卡未林·昂內斯教授(1913年獲諾貝爾物理學獎)求助。這次他考慮得更細致，除了寄上論文，還附了一張寫好自己地址並貼滿往返郵票的明信片。可這張往返明信片一去不返，大約被昂內斯丟進了廢紙簍。愛因斯坦的心情一定不好受。
愛因斯坦的父親深深同情兒子的處境，洞察到失望的情緒如何刺傷了兒子的自尊心，再這樣下去，也許會徹底毀了他的前程。雖然他貧病交加，也不熟悉科學界的情形，但出於深沉的父愛，他多麼想能夠幫兒子一把。於是他在愛因斯坦給奧斯特瓦爾德發出第二封信後的第十天，也提筆給奧斯特瓦爾德寫了一封信：「親愛的教授：請原諒我是這樣的一個父親，為了兒子的前途竟冒然給您寫信。……我兒子因為目前的失業極為不安，而且時間越長，他就越認為自己沒用；更嚴重的是由於我不富裕，他更認為自己是家庭的一個負擔。
由於我兒子尊崇您是當代最偉大的科學家，我才敢於請求您讀一讀我兒子的論文，並請求您寫幾個字鼓勵他一下，以使他恢復對工作及生活的信心。如果您有可能替他謀得一個助教的職位，我將感恩不已。
我再次請求您原諒我的冒昧，而且希望您不要讓我兒子知道我給您寫了信。」
可憐的父親，偉大的父親!誰讀了這封信能不被愛因斯坦父親對兒子的深情摯愛所感動呢!但不知是奧斯特瓦爾德沒收到這封信，還是看了仍然不為所動，愛因斯坦沒有收到任何回信，更不用說什麼鼓勵和幫助了。
天無絕人之路。1901年4月，愛因斯坦的大學同學格羅斯曼給愛因斯坦寄來一封信，帶來好消息。信中說，瑞士伯爾尼專利局准備設立一個專門審查各種新發明的技術職位，格羅斯曼說他父親樂於推薦愛因斯坦就任此職。
一年之後，愛因斯坦終於正式到專利局上班，職位是三級技術審查員，年薪3500瑞士法郎。他終於在23歲時擺脫了可怕的失業陰影，可以自食其力並養家糊口，不再為麵包揪心發愁了。為此愛因斯坦一生都念念不忘這位同學的幫助。他多次說：「這是格羅斯曼為一個朋友所做的最偉大的一件事。」

愛因斯坦坦承「一生最大錯事」

世界級的偉大科學家愛因斯坦，一直為他「一生最大錯事」而愧疚。愛因斯坦究竟做錯了什麼事？
1917年，也就是他創立廣義相對論的第二年，為了解釋宇宙的穩恆態性問題，愛因斯坦和荷蘭物理學家德西特各自獨立進行此項工作的研究。他們發現引力場方程的宇宙解是動態的而不是靜態的。也就是說宇宙要麼膨脹，要麼收縮。由於物理直覺上的偏見和數學運算上的失誤，愛因斯坦決不放棄靜態宇宙的概念，為求得一個靜態的宇宙模型解，不惜在方程中引進一個「宇宙項」。這個結論在當時既符合宇宙學原理，又符合已知的觀測事實。然而，1922年，美國學者弗里德曼求出了這個方程的另一個動態解；1927年比利時學者勒梅特也獨立求得同一解。從數學角度證明，宇宙不是靜態的，而是均勻地膨脹或收縮著。然而，愛因斯坦仍然不肯接受這個結果，堅持他的靜態宇宙模型觀。
兩年後，美國天文學家哈勃根據遠距星雲的觀測，發現遠距恆星發出的光譜線有紅移現象，離地球越遠的恆星光譜線紅移越大。這說明恆星在遠離地球而去。哈勃的發現支持了弗里德曼等人的動態宇宙模型，也改變了愛因斯坦對宇宙的看法。愛因斯坦把堅持靜態宇宙模型的失誤稱為他「一生中最大的錯事」，並收回了對弗里德曼等人的批評。
後來，在他70歲生日之時，還向好友索洛文表示：「我感到在我的工作中沒有一個概念是很牢靠地站得住的，我也不能肯定我所走的道路一般是正確的。」這句話在很大程度上包含了他在1917年的這次失誤。
一位舉世聞名的偉大科學家能勇於承認自己的失誤，謙虛地回顧自己已被世人承認和稱頌的成就，說明了愛因斯坦實事求是，尊重科學的坦盪胸懷。這也正是愛因斯坦能取得偉大成就的原因。

4. 科學故事有哪些

愛因斯坦、居里夫人、愛迪生都是名冠環宇的偉大科學家。然而，科學家也是人，在生活中也是一個普普通通的人。是人，就會有顛三倒四的笑話發生。

《回家》

有一天明文全球的大科學家愛因斯坦回家時，邊走邊想問題，不知不覺走道了一個陌生的地方。當地發現自己迷了路時，想問別人，卻偏偏忘了自己家的住址。幸好他還記得他的辦公室的電話號碼，就往辦公室打了一個電話，他怕秘書笑話，就假裝別人詢問：「請問，愛因斯坦的家住在哪裡？」秘書沒有聽出是愛因斯坦的聲音，就說：「對不起，愛因斯坦博士不願別人打擾他，他的家庭地址是不能奉告的。」這時愛因斯坦不得不說：「我就是愛因斯坦呀。」他的話使秘書大吃一驚。

無獨有偶。法國大文豪巴爾扎克也發生過類似的事。

巴爾扎克常常外出散步。有一次他怕有人找他，臨出門時在大門上寫上了幾個字：「巴爾扎克先生不在家，請來訪者下午來。」

他一邊散步一邊構思小說，幾個小時後他餓了，就開始往家裡走，突然發現大門上的字，他十分遺憾的嘆了一口氣說：「原來巴爾扎克先生不在家呀。」說完他掉頭又往回走，繼續構思他的小說。

一個是大科學家，一個是大文學家，為什麼有時連自己家也不知道呢？其實仔細分析一下，並不奇怪。從心理學的角度來看，當一個人嫉妒迷戀於某件事時，在他的腦部神經中樞產生了一個極大的興奮點，其他的一切都暫時被抑制住了。他此時已進入忘我的境地，除了它所思考的問題，世界上的一切都不存在了。他們暫時忘記自己的家庭住址是完全可能的。他們的這種『迷戀』狀態，正是他們的創造精神達到高峰的體現。

《不近人情的人》

如果你家有客人來訪，你去不請他坐下，讓他干站著，那肯定是一種很不禮貌的行為，人家會說你不懂人情。然而世界著名的物理學家和化學家、兩次諾貝爾獎金獲得者居里夫人就是這樣一個「不近人情」的人。

居里夫人和她丈夫居里先生為了從事科學研究，謝絕一起應酬，常常是幾十天關在屋內不出門。有時他們忘了做飯，就吃胡蘿卜充飢。居里夫婦雖然是世界聞名的科學家，家裡卻很窮。有一天，他們收到爸爸的來信，問他們要添置什麼傢具。

居里先生說：「我們只有兩把椅子。客人來了也沒有地方坐，再添一把椅子吧。」

居里夫人說：「可是他們一坐下來就不想走啦」。於是兩人商定，為了不留客人佔用他們的科研時間，一把椅子也不添。

你看，這多麼不近人情！然而，會有比他們更不近人情的，客人來了，連門也不讓進。俄國音樂家柴可夫斯基在創作時就是如此。

有一次，柴可夫斯基正在伏案搞創作，門鈴急促的響了起來，僕人進來通報：「先生，有一位紳士來訪。」
柴可夫斯基頭也不太地說：「請你告訴他，我正在工作，不想見任何人。」

僕人說：「那是一位社會名流，不見怕有時您的身份。」

柴可夫斯基埋頭創作，沒理僕人。但門鈴仍然響個不停。柴可夫斯基不得不犯下工作，皺著眉頭去開門。

門口果然站著一位穿著體面的紳士：「請問，柴可夫斯基先生在家嗎？」

原來此人不認識他。柴可夫斯基立即說：「不在。」

紳士說：「我已經多次來訪，都沒有遇著。您能告訴我，他什麼時候在嗎？」

「很難說。」柴可夫斯基冷冷地說。客人走了，柴可夫斯基趕緊關上門，又埋頭創作了。

居里夫人和柴可夫斯基這樣的人，看起來的確有點不近人情，但這也正是他們的偉大之處。

《奇異的新郎》

法國微生物學家和化學家巴斯德熱衷於搞實驗，在生活上總是顛三倒四，起居失常，人們稱它為瘋子。「瘋子」巴斯德結婚那天，家裡賓客盈門。新娘瑪麗小姐在父母的陪同下早早來到舉行婚禮的教堂。當牧師宣布儀式開始後，大家的眼光都閃出個問號，怎麼不見新郎的影子呢？

人們四下尋找，都失望而歸。瑪麗小姐受到這樣的冷遇，傷心地哭起來。最後還是巴斯德的

一位好朋友在實驗室里找到了他。原來巴斯的正在進行一項實驗，朋友問他：「喂，難道你忘了今天是什麼日子？」

巴斯德回答道：「絕對沒有忘，先生。可是我不能中斷我的實驗，你看，他就要成功了。」這樣，一直到實驗結束，他才跑者感到結婚大廳，甚至連衣服都沒來得及換。瑪麗小姐雖然感到傷心，但他不正是因為愛慕巴斯德為科學獻身的精神才決心嫁給他的嗎？所以他原諒了自己的丈夫。

5. 求幾個科學小故事

德國科學家凱庫勒，對苯的原子成分是如何結合這個問題百思不得其解。1864年冬的某一天，凱庫勒坐在壁爐前打了個瞌睡，原子和分子們開始在幻覺中跳舞，一條碳原子鏈像蛇一樣咬住自己的尾巴，在他眼前旋轉。猛然驚醒之後，凱庫勒明白了苯分子是一個環，苯的原子排列是首尾相接循環排列的，就是現在充滿了我們的有機化學教科書的那個六角形的圈圈。

1921年，奧地利格拉茨大學葯物學教授洛伊在復活節的前一天夜裡醒來，腦海里漂浮著一個極好的想法，他馬上拿過紙筆簡單地記錄下來。翌晨醒來他知道昨夜裡產生了靈感，但令他驚愕不已的是：怎麼也看不清自己所做的筆記。他在實驗室里整整坐了一天，面對熟悉的儀器，總是回想不起那個設想。到晚上睡覺時，仍然一無所得。但是到了夜間，他又一次從夢中醒來，還是同樣的頓悟，他高興極了，做了細致的記錄後，才回去睡覺。次日，他走進實驗室，殺掉了兩只青蛙，證明了神經搏動的化學媒作用。神經沖動的化學傳遞就這樣被發現了.

俄國化學家門捷列夫，為探求化學元素之間的規律，研究和思考了很長的時間，卻未取得突破。他把一切都想好，就是排不出周期表來。為此他連續三天三夜坐在辦公桌旁苦苦思索，試圖將自己的成果製成周期表，可是沒有成功。大概是人勞累的緣故，他便倒在辦公桌旁呼呼大睡。想不到睡夢中各種元素都按它們應占的位置排好了。一覺醒來，門捷列夫立即將夢中得到的周期表寫在一張小紙上，後來發現這個周期表只有一處需要改正。他風趣地說：「讓我們帶著需要解決的問題去做夢吧。」

愛因斯坦幾乎每天都睡午覺。當他想不通問題時，就會蓋被大睡，讓夢中的「高人」為他引路，尋找答案。他在1905年發表狹義「相對論」前，曾經花了多年時間進行思考和研究，其中有幾個關鍵的要點想不通。一天，他躺在床上，帶著絕望的心情睡著了。突然間他的眼前好像出現了一道閃光，他猛然驚醒，馬上執筆將由這道閃光引發出來的思緒加以引申。幾個星期後，改變人類的偉大思維終於誕生了。
--以上可在《「夢想」可以成真》里找到~

6. 關於科學的故事

一、愛迪生發明的留聲機

愛迪生是美國著名的科學家和發明家，因為他有電燈、留聲機、電影和蓄電池等一千多種發明成果，所以人們稱他為「發明大王」、「魔術師」。

愛迪生最大的功績是發明了電燈，然而在他的發明創造中，最引起當時社會震驚的，莫過於留聲機了。在1877年秋天，愛迪生發明的留聲機轟動了整個紐約，各家報館的新聞記者，像潮水般地涌來報道這一特大新聞。

二、瓦特發明蒸汽機的故事

一個夏日的早晨，天氣晴朗，畫眉在樹上唱著悅耳的歌。在英國格拉斯哥大學的校園里，有一個人正在散步。他邁著緩緩的步伐，在綠茵茵的草坪上踱來踱去。他時而望著廣闊的天空，時而瞧瞧乎坦的操場，時而皺起雙眉……突然，他臉上流露出笑容，情緒豁然開朗，他想出來了，想出了解決蒸汽機的有效辦法。他高興地跑起來，腳步騰空。霎時間，他的身影便出此刻陪伴他多年的操作台上。他就是蒸汽機的發明家瓦特。

隨著智育的發展，瓦特對客觀存在的一些事物都發生了濃厚的興趣，產生了好奇和鑽研之心。這為他以後發明蒸汽機打下了良好的基礎。

在瓦特的故鄉--格林諾克的小鎮於上，家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事，有誰留過心呢？瓦特就留了心。有淮他在廚房裡看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響，不停地往上跳動。瓦特觀察好半天，感到很奇怪，猜不透這是什麼緣故，就問祖母說什麼玩藝使壺蓋跳動呢"

祖母回答說："水開了，就這樣。"

瓦特沒有滿足，又追問："為什麼水開了壺蓋就跳動？是什麼東西推動它嗎？"

可能是祖母太忙了，沒有功夫答對他，便不耐煩地說："不明白。小孩子刨根問底地問這些有什麼意思呢。"

瓦特在他祖母那裡不但沒有找到答案，反而受到了冤枉的批評，心裡很不舒服，可他並不灰心。

連續幾天，每當做飯時，他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初，壺蓋很安穩，隔了一會兒，水要開了，發出嘩嘩的響聲。摹地，壺里的水蒸汽冒出來，推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒，壺蓋也不停地跳動著，好象里邊藏著個魔術師，在變戲法似的。瓦特高興了，幾乎叫出聲來，他把壺蓋揭開蓋上，蓋上又揭開，反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特最後弄清楚了，是水蒸汽推動壺蓋跳動，這水蒸汽的力量還真不小呢。

就在瓦特興高采烈，歡喜若狂的時候，祖母又開腔了："你這孩子，不知好歹，水壺有什麼好玩的，快給我走開！"她漫不經心地說。

他的祖母過於急躁和主觀了，這隨隨便便不放在心上的話，險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學知識的用心性。年邁的老人啊，根本不理解瓦特的心，不知水蒸汽"對瓦特有多麼大的啟示！水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現象，不正是瓦特發明蒸汽機的認識源泉嗎？

一七六九年，瓦特把蒸汽機改成為發動力較大的單動式發動機。之後又經過多次研究，於一七八二年，完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯動裝置，把單式改為旋轉運動，完善的蒸汽機發明成功了。

由於蒸汽機的發明，加之英國當時煤鐵工業發達，所以英國就成為世界上最早利用蒸汽推動鐵制"海輪"的國家。十九世紀，開始海上運輸改革，一些國家進入了所謂的"汽船時代"。從此，船隻就行駛在茫茫無際的海洋上了。隨之而來，煤礦、工廠、火車也全應用了蒸汽機。體力勞動解放了，經濟發展了。這不能不說是蒸汽機發明的成果。當然也是蒸汽機的發明家瓦特的功勞。因此，瓦特在世界上享有盛名。

三、電話的發明

貝爾，就是發明電話的人。他1847年生於英國，年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作，曾想製造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。

1873年，成為美國波士頓大學教授的貝爾，開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置――多工電報，並萌發了利用電流把人的說話聲傳向遠方的念頭，使遠隔千山萬水的人能如同應對面的交談。於是，貝爾開始了電話的研究。

那是1875年6月2日，貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多工電報機，一個偶然發生的事故啟發了貝爾。華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開彈簧時，彈簧發生了振動。與此同時，貝爾驚奇地發現自己房間里電報機上的彈簧顫動起來，還發出了聲音，是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。

貝爾的思路頓時大開，他由此想到：如果人對著一塊鐵片說話，聲音將引起鐵片振動；若在鐵片後面放上一塊電磁鐵的話，鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠處，遠處的類似裝置上不就會發生同樣的振動，發出同樣的聲音嗎？這樣聲音就沿電線傳到遠方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎！

貝爾和華生按新的設想製成了電話機。在一次實驗中，一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他直叫喊：「華生先生，我需要你，請到我那裡來！」這句話由電話機經電線傳到華生的耳朵里，電話成功了！1876年3月7日，貝爾成為電話發明的專利人。

貝爾一生獲得過18種專利，與他人合作獲得12種專利。他設想將電話線埋入地下，或懸架在空中，用它連接到住宅、鄉村、工廠……這樣，任何地方都能直接通電話。這天，貝爾的設想早已成為現實。

四、 愛因斯坦的小板凳

因斯坦小的時候，有一次上手工課，他想做一隻小木凳。下課鈴響了，同學們爭先恐後拿出自己的作品，交給女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個小男孩，相信他第二天能交上一件好作品。

第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個製作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地說：「你們有誰見過這么糟糕的凳子？」同學們紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說：「我想，世界上不會再有比這更壞的凳子了。」教室里一陣鬨笑。

愛因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對老師說：「有，老師，還有比這更壞的凳子。」教室里一下子靜下來，大家都望著愛因斯坦。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個更為粗糙的小板凳，說：「這是我第一次和第二次製作的，剛才交給老師的是第三個木板凳。雖然它並不使人滿意，可是比起前兩個總要強一些。」

這回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭，同學們也向他投去敬佩和贊許的目光。

這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性，無論做任何事，他都要力求做好，讓自己的潛能充分發揮。

五、諾貝爾的故事

諾貝爾小時候身體非常瘦弱。十歲時，隨母親前往俄國的貝德爾堡，與父親團聚，並開始接受家庭教師的指導。十七歲時，到美國留學，兩年之後回國，進入父親的公司從事研究工作。

諾貝爾受了父親的影響，對研究炸葯很有興趣，後來因為製造炸葯和開發油田，賺了很多錢。但是，他看見自己發明的炸葯用於戰爭，感到十分痛心，故畢生努力呼籲世人把火葯用於和平。諾貝爾用他的巨額財產成立基金，每年發獎金給世界上對物理、化學、生物、醫學、文學、和平事業有傑出貢獻的人。能夠獲得諾貝爾獎金，一直被認為是一種極大的榮譽呢!

實驗室里霧騰騰， 諾貝爾 正在忘我地工作，他的哥哥來找他，說:「諾貝爾，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒有你的自傳怎麼行呢？你寫份自傳吧。」

「哥哥，不用吧。」

「那怎麼行呢?」諾貝爾的哥哥勸說道，「弟弟，你寫自傳並不是為你自己，而是為我們家族呀！你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會增添光彩的！」

諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復勸說，最後，甚至是哀求了:「弟弟，你是怕耽誤你的時間嗎?如果那樣，你就說說，我來記錄、整理吧。」

「我實難從命。」諾貝爾態度謙遜，但語氣堅定地說，「我不能寫自傳，在宇宙漩渦中有恆河沙粒那麼多的星球，而無足輕重的我們，有甚麼值得寫的喲！」

原來如此！他認為自己做的一切只是為人類該做的一點點事而己，為甚麼要拿對人類的一點點貢獻去換取榮譽呢。因此，他始終不答應。

諾貝爾的哥哥只好嘆息著走了。諾貝爾又埋頭做起實驗來。

諾貝爾的遺囑，是他理想的精華，心血的結晶。雖然他身擁巨富，卻不願把財產分配給親友們。他認為：大宗財產是阻滯人類才能的禍害，凡擁有財富的人，只應給子女留下必須的教育費用，如果留下過多的錢財，那是獎勵懈惰，使他們不能發展自己的才幹。

因此，他不顧親友們的反對，決定用自己的全部財產，設立諾貝爾獎金，獎勵當代的世界精英。

7. 科學故事

已故的中國科學院院士曾呈奎是世界知名的海洋生物學家、藻類學家，中國海藻學的奠基人之一。 曾老有一次去美國參加學術活動的時候，接到50年前在美國讀書時一位老師的邀請。見到90多歲的老教授後，曾老驚喜萬分，但他還是不能確定老教授是否真的還記得自己。「怎麼不記得你呢？你就是那個晚上從來不睡覺的中國學生嘛！」原來，曾老在美國讀書時的用功和勤奮在當時是全校最出名的，「當時你的勤奮在學校里無人不知！」老教授慈祥地回憶道。

童第周出生在浙江省鄞縣的一個小村裡，家庭生活十分貧困，沒有錢進學校讀書，只能在家裡邊做些農活，邊跟父親學點文化。直到17歲，才在二哥的幫助下，進了寧波師范予科。可是第一學期考試成績總平均分沒有及格，學校讓他退學或降級，經童第周再三請求，學校勉強答應試讀半年。童第周發誓，一定要把成績趕上去。童第周堅持頑強的學習。終於取得了好成績。在進入上海復旦大學以後，他更加勤奮學習，臨近畢業時，他已經成為生物系的高材生了。童第周認識到，世界上沒有天才，天才是用勞動換來的。要攀登生物學的高峰，需要付出更艱苦的勞動。

8. 科學故事在哪裡

剃須刀

1828年謝菲爾德製成一邊有保護的刀片，這是安全刀片的前身。

1895年，美國一位推銷員吉列偶遇發明家佩因特·佩因特希望賺大錢，想發明一種從從都需要而且一次性使用的東西。

一天，吉列刮鬍子，發現剃刀的刀片正適合這種構想。他設計出種安全剃刀夾持柄，但找不到能製成薄刀片的廠家。到1901年，他遇見機械師卡森，才解決了技術問題，使鋤形刀架與雙刃可換刀片合成一體，並申請了專利。

早在1900年，電動剃須刀已在美國獲得專利，但第一種適於商業製造的電動剃須刀是由美國退役陸軍上校希克設計，並於1928年獲得專利的。