孔子的故事一共多少字

⑴ 孔子的故事80字左右

孔子向師襄子學習彈琴，一首曲子練了整整十天，他仍不斷反復練習。師襄子見狀，便鼓勵道：「你已經很熟練了，可以繼續嘗試新的曲子了。」孔子卻回答說：「雖然我已經能流暢地演奏這首曲子，但還沒有完全理解它的韻律和結構。」

過了些時日，師襄子再次評價說：「你已經掌握了曲子的韻致，可以學習新的曲子了。」然而，孔子回答：「我還沒有完全領會這首曲子所表達的志向。」又過了段時間，師襄子說：「你已經領悟了這首曲子的志向，現在你可以學別的曲子了。」孔子卻說：「這首曲子的志向我已經明白了，但我還沒有完全進入作曲者的心境，還沒有完全理解他的思想。」

經過一段時間的沉思，孔子神情莊重，似乎進入了一個新的境界。他時而神情嚴肅，若有所思；時而神情怡然，目光高遠，心系蒼生。終於，他激動地說：「我找到了他：默然黝黑，頎然高大，目光深邃，心系蒼生，王者氣度，胸懷天下，除了周文王，還能是誰呢？」

師襄子聽後，立即起身，向孔子行禮，答道：「我的老師也曾認為這是《文王操》。」

孔子繼續解釋說：「我感受到作曲者的形象，他是一位深邃且關注天下蒼生的王者。他目光深邃，心繫百姓，有著宏偉的志向和胸懷。」

師襄子聽後，深感敬佩，再次向孔子表達了自己的敬意。

孔子在學習《文王操》的過程中，通過不斷深入地理解和感受，最終達到了與作曲者心靈相通的境界。這也體現了孔子對音樂和文化的深刻理解和追求。

⑵ 孔子的故事30字

1、孔子的故事一

孔子弟子公孫赤出使齊國，冉求替他的母親向孔子請求補助一些穀米。

孔子說：「給她六斗四升。」冉求請求再增加一些。孔子說：「再給她二斗四升。」冉求認為太少，給了公孫赤母親更多。

孔子說：「公孫赤到齊國去，肥馬輕裘，威風凜凜。我聽說過，君子只是雪中送炭，而不是錦上添花。」幫助他人周急不濟富，對年輕人救急不救窮，這是君子的態度。

2、孔子的故事二

孔子說，可以和他人說的事但不說，這是失人;不可和他人說的事，卻和他說了，這是失言。智者不失人，亦不失言。

孔子在鄉里間，貌溫恭謙，表現得像個不善言辭的人；當他在祭祀宗廟和議論朝政時很善於明辨，對答如流；與上大夫談話時，中正而有諍辯，敢於說實話;

與下大夫交談時，侃侃而談，和氣而又歡樂；君視朝時，恭恭敬敬，但又威儀中適，不張不弛。根據人的性格特徵和場合說話，這需要仁德、智慧和勇氣。

3、孔子的故事三

孔子離開曹國到宋國後，就和弟子們在大樹下練習禮儀。宋國的司馬桓魋想要殺掉孔子，就把大樹給砍了。

有位弟子催促孔子說：「咱們快點走吧。」

孔子說：「上天既然使我具備聖德之性，桓魋又能把我怎樣呢?」順境不貪，逆境反喜，一切都是磨練自己的機會，心存正義、自強不息，感恩桓魋，感恩對手。

(2)孔子的故事一共多少字擴展閱讀：

1、孔子的個人平生

孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑（今山東曲阜）人，祖籍宋國栗邑（今河南夏邑），中國古代思想家、教育家，儒家學派創始人。

孔子開創了私人講學之風，倡導仁義禮智信。有弟子三千，其中賢人七十二。他曾帶領部分弟子周遊列國十三年，晚年修訂《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六經。孔子去世後，其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成《論語》。

2、孔子的主要成就

（1）道德學說

孔子建構了完整的「德道」思想體系：在個體層面主張「仁、禮」之德性與德行。 德道思想體系是以性善論為基礎，以立人極為旨歸，以人道與天道、地道相會通，人道中庸又適時之變為方法論的完足思想體系。

（2）政治學說

孔子的政治思想核心內容是「禮」與「仁」，在治國的方略上，他主張「為政以德」，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫「德治」或「禮治」。

（3）經濟學說

孔子的經濟思想最主要的是重義輕利、「見利思義」的義利觀與「富民」思想。

（4）教育思想

孔子在中國歷史上最早提出人的天賦素質相近，個性差異主要是因為後天教育與社會環境影響。因而人人都可能受教育，人人都應該受教育。他提倡「有教無類」，創辦私學，廣招學生，打破了奴隸主貴族對學校教育的壟斷，把受教育的范圍擴大到平民。

參考資料來源：網路-孔子