真話的故事有哪些

⑴ 古代有沒有一種故事，說的是一個人善於把假話說成真話，並且說給所有人讓大家都認為他說的是真的

1指鹿為馬
《史記·秦始皇本紀》。相傳趙高試圖要謀朝篡位，為了試驗朝廷中有哪些大臣順從他的意願，特地呈上一隻鹿給秦二世，並說這是馬。秦二世不信，趙高便借故問各位大臣。不敢逆趙高意的大臣都說是馬，而敢於反對趙高的人則說是鹿。後來說是鹿的大臣都被趙高用各種手段害死了。指鹿為馬的故事流傳至今，人們便用指鹿為馬形容一個人是非不分，顛倒黑白。
2三人成虎
《韓非子》，原意指三個人謊報集市裡有老虎，聽者就信以為真。比喻謠言多人重復述說，就能使人信以為真。

⑵ 教育孩子誠信有哪些具體事例

誠實，包括對別人、對團體、對社會和對自己誠實。可見誠實的重要性。那麼?以下是我分享給大家的教育孩子誠信的事例，希望可以幫到你!

教育孩子誠信的事例
一.爬行上班的小學校長

1998年11月9日，美國猶他州土爾市的一位小學校長——42歲的路克，在雪地里爬行1.6公里，歷時3小時去上班，受到過路人和全校師生的熱烈歡迎。

原來，這學期初，為激勵全校師生的讀書熱情，路克曾公開打賭：如果你們在11月9日前讀書l 5萬頁，我在9日那天爬行上班。

於是全校師生猛勁兒讀書，連校辦的幼稚園里稍大一點的孩子也參加了這一活動，終於在11月9日前讀完了15萬頁。有的學生打電話給校長：「你爬不爬?說話算不算數?」也有人勸他：「你已達到激勵學生讀書的目的，不要爬了。」可是路克卻堅定地說：「一諾千金，我一定爬著上班。」

與平常一樣，路克於早晨7點離開家門，所不同的是他沒有駕車，而是四肢著地地爬行上班。為了安全和不影響交通，他沒有在公路上爬，而是在路邊的草地上爬。過往汽車向他鳴笛致敬，有的學生索性和校長一起爬，新聞單位也前來采訪。

經過3小時的爬行，路克磨破了5副手套，護膝也磨破了，但他終於到了學校，全校師生夾道歡迎自己心愛的校長。當路克從地上站起來時，孩子們蜂擁而上，抱他，吻他……

點撥：勇於實現自已的承諾，必然會受到尊敬。這位校長的人格魅力在於「一諾千金」。

二.好就好在信守承諾

美國有家凱特皮公司，曾在廣告中公然聲稱，凡是買了我們產品的人，不管在世界的哪個地方，只要您需要更換零配件，我們保證在48小時內送到，如果做不到，我們的產品就白送給您!

他們不僅這么說了，而且這么做的，從未食言。

有一年冬天天氣極冷，雪大路阻，他們顯然已經無法開車把零件及時送到一位山區顧客的手中，怎麼辦?信譽高於一切，既然許諾了就要負責到底，他們決定，立刻花四千美元租用直升機。

果然，當直升機把零件送到那位顧客的手中時，他大為感動，自此逢人就講他的「奇遇」。於是一傳十，十傳百，凱特皮公司果然贏得一片贊美之聲，從此生意越做越好。

敢於承諾固然好，然而更重要的卻是信守承諾。

點撥：給人一個承諾不難，難的是信守這個承諾。

三.承諾是金

開學的前一天，在寄宿學校讀書的福斯克看見父親哈特在花園里指揮建築工人哈姆拆亭子，就興致勃勃地對父親說：「爸爸，我可以遲兩天上學嗎?我想看看這亭子是怎樣被拆掉的。」「不行!」父親嚴厲地拒絕了福斯克，「你要知道上學和拆亭子哪個更重要。」福斯克傷心地哭了。哈特想了想說：「這樣吧，這個亭子暫時先不拆，等你下個假期回來後再拆，行嗎?」福斯克這才滿意地笑了。第二天福斯克上學去了。但哈特卻指揮工人把亭子拆掉了。，

第二個假期到了。福斯克剛到家就朝那座亭子跑去，但亭子早已變成美麗的長廊。「爸爸，您為什麼說話不算數，不是說好等我回來再拆亭子嗎?」哈特的臉頓時紅了，兒子仍記得自己曾許下的諾言。他把工人找來，讓他把去年的那個亭子建上，並在福斯克面前把它拆掉。工人說：「先生，這個工程至少需要五百英鎊的開支啊!」哈特決然地說：「就是花五千英鎊也得干，一個人的諾言應該比黃金更珍貴，更有價值!」

福斯克對這件事的印象非常深刻，後來他成為一名著名的政治家，每當人們談起他時，都贊嘆：「那是一個言而有信的人!」

點撥： 「言必信，行必果。」說話一定要算數，答應別人的事一定要做到。這是做人最基本的准則，也是一個人獲得尊重的前提。
教育孩子誠信的注意事項
不要隨意哄騙孩子

「泥鰍聽捧，娃娃聽哄」。許多家長都認為孩子還小，什麼也不懂，哄過一時就行。其實，不負責任的哄騙也許起初還奏效，但久而久之，孩子便會識破這一伎倆，隨著被大人欺騙次數的增多，家長的信任度也越來越低。家長的哄騙行為不但讓孩子學會了向別人撒謊，更重要的是還會因此對家長失去信任。

言傳身教以身作則

父母是孩子的第一任老師，一言一行都對孩子起著潛移默化的作用，古時候有「曾子殺豬,以信教子」的故事，曾子因為妻子隨意給孩子許下的諾言而把豬給殺了，他對妻子解釋道：「對孩子應該說到做到，否則不是明擺著讓孩子學習撒謊嗎?大人說話不算話，以後有什麼資格教育孩子呢?」曾子用他的言行告訴大家，哪怕對孩子也應言而有信，誠實無詐，身教重於言教。

不輕易給孩子許諾

我們從小就聽過「一諾千金」這個詞，知道許下的諾言都應該盡力實現。因此，家長不應該隨意對孩子許承諾，一定要三思而後說，答應孩子的事情就一定要做到，真正做到言而有信;如果因為種種原因兌現不了，也應及時向孩子解釋、道歉，讓孩子從內心理解和原諒父母。

適時表揚和鼓勵

童年時代的宋慶齡曾經因為答應過要教小朋友摺疊花籃，而一個人留守家中不隨父母外出作客。父親宋耀如對小慶齡的這一行為不但沒有阻止，而且給予肯定和贊賞。正是家長的表揚和鼓勵，奠定了宋慶齡日後守諾如金的良好品格。家長平時應多觀察孩子的行為，一旦發現孩子做到了誠實守信，就應該加以肯定和表揚，使孩子的這一行為慢慢轉化為習慣。

抓住教育的機會

當孩子出現撒謊行為時，家長必須根據實際情況來處理孩子的撒謊問題，讓說真話的孩子得到鼓勵，說假話的孩子受到懲罰，並持之以恆，孩子也就會逐步養成誠信的好習慣。
如何培養孩子「誠實」的好習慣
「說明概念的游戲」

這個游戲可以幫助孩子理解誠實的概念，並了解這個詞語。

問他們，「你知道真和假之間的區別嗎?讓我們來看看你到底知不知道。我說出一件事情，你來說『真的』或『不是真的』。」要從一些簡單的道理事實開始，然後過渡到與行為有關的事情，例如：

天空是綠色的。孩子說「不是真的」。

指著你自己的腳這是我的腳。孩子說「真的」。

螞蟻比大象大。

我們用眼睛看。

我們用鼻子聽。

牛奶是母雞產的。

從罐子里拿出一塊餅干然後說：「我沒有吃餅干。」

把玩具丟在沙發上然後說：「我把玩具放在沙發上了。」

然後說：「你能夠分清楚真和假之間的區別了!那你知道當一個人說了一些不真實的話時，叫做什麼嗎?那叫做『謊話』。」

然後說：「我再說一些事情，如果我說的是真的，你就說『真話』，如果我說的不是真的，你就說『謊話』。」

從地板上撿起一元錢然後說：「我沒有撿到一元錢。」

給別人一點點食物然後說：「我沒有把食物全吃光。我給了一些。」

用的例子要適合你的孩子的情況。

然後問：「為什麼說實話要比撒謊好呢?」這樣每個人都能知道到底發生了什麼事;這樣犯錯的人就不會受到責備了;這樣我們就能學著做得更好，等等。

「熱情地贊揚孩子」

這能鼓勵孩子日常的誠實表現。兒童會重復受到關注的行為。相比於消極的關注譴責或懲罰，他們更喜歡積極的關注贊揚，但是，相比於根本沒人關注，他們更喜歡得到消極的關注。

因此，當小孩子撒謊的時候，要盡可能不予關注只需平靜地讓他們，你知道那不是真的。當他們說實話的時候，要熱情地給予贊揚。當他們承認自己做錯了事情比如，「誰在牆上亂畫的?」並說出實話時，就要贊揚孩子說了實話，而不是給孩子懲罰。學齡前的孩子能明白你因為他們做錯了事而不高興，以及因為他們誠實而喜悅之間的區別。

「誠實地表達感受」

這有助於小孩子認識到，感受是由發生的事情引起的——而且，我們感受事情，並將自己的感受誠實地告訴別人，都是很好的事情。

翻開一本雜志，最好是有大量廣告和彩色圖片的那種，指著上面的面孔說：「你認為他是什麼感受?」然後再問：「為什麼你認為他有那種感受?」接著問：「那種感受可以嗎?」

要幫助孩子識別各種感受，以及造成這些感受的原因，並明白感受那些事情並將自己的感受告訴別人是很好的事情。

誠實公約

在你的家庭中，事先約定家人之間要絕對誠實。在「誠實月」快要結束時，全家人聚在一起，感謝孩子在這個月中認真思考了誠實這一價值觀。回顧一下每個人在這個月中對誠實的了解。問問是否有人知道「公約」是什麼意思。然後，建議在家中制訂一份嚴格的誠實公約，以便每位家庭成員都能相互信任。起草一份簡短約定，以「我們彼此承諾……」作為開頭，並讓每個人包括父母和孩子在上面簽名。

誠實獎

這是激勵孩子對自己的誠實進行評估的一種方法。在周日或者全家人通常聚在一起吃飯的任何一天，問大家：「在過去這一個星期里，誰遇到過誠實是一大挑戰的情況?」手頭備好一份獎品，頒給在壓力之下還能保持誠實的人。用一張彩色美術紙或彩色卡片工工整整地寫上「誠實」二字，就是一份很好的獎品。讓贏得這個獎品的孩子或大人在接下來的一個星期中，將之貼在自己卧室的門上，直到下個星期再次評獎。

1.歷史上家長教育孩子的經典例子

2.關於成功教育孩子的案例

3.名人教育孩子的事例

4.教育孩子成功的例子有哪些

5.教育孩子成功的案例

⑶ 關於誠信的名人故事有哪些

1、曾子殺豬

曾子原名曾參，是孔子的學生。曾參，春秋末期魯國有名的思想家、懦學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且十分注重修身養性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵著要去。

曾參的妻子不願帶孩子去，便對他說：「你在家好好玩，等媽媽回來，將家裡的豬殺了煮肉給你吃。」孩子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。這話本是哄孩子說著玩的，過後，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家裡的一頭豬殺了。

妻子看到曾參把豬殺了，就說，「我是為了讓孩子安心地在家裡等著，才說等趕集回來把豬殺了燒肉給他吃的，你怎麼當真呢。」

曾參說：「孩子是不能欺騙的。孩子年紀小，不懂世事，只得學習別人的樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會欺騙你、欺騙別人；今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會不再信任你，你看這危害有多大呀。」

曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本准則，若失言不殺豬，那麼家中的豬保住了，但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

2、韓信報恩

漢朝的開國功臣韓信，處幼時家裡很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥幹活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認為讀書耗費了燈油，又沒有用處。

於是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：「我長大了一定要報答你。」老婆婆笑著說：「等你長大後我就入土了。」

後來韓信成為著名的將領，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經給他幫助的老人。他於是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。

3、皇甫績守信求責

皇甫績是隋朝有名的大臣。他三歲的時候父親就去世了，母親一個人難以維持家裡的生活，就帶著他回到娘家住。外公見皇甫績聰明伶俐，又沒了父親，怪可憐的，因此格外疼愛他。外公叫韋孝寬，韋家是當地有名的大戶人家，家裡很富裕。

由於家裡上學的孩子多，外公就請了個教書先生，辦了個自家學堂，當時叫私塾。皇甫績；就和表兄弟們都在自家的學堂里上學。

外公是個很嚴厲的老人，尤其是對他的孫輩們，更是嚴加管教。私塾開學的時候，就立下規矩，誰要是無故不完成作業，就按照家法重打二十大板。有一天，上午上完課後，皇甫績和他的幾個表兄躲在一個已經廢棄的小屋子裡下棋。

一貪玩，不知不覺就到了下午上課的時間。大家都忘記做教師上午留的作業。第二天，這件事被外公知道了，他把幾個孫子叫到書房裡，狠狠地訓斥了一頓。然後按照規矩，每人重打二十大板。外公看皇甫績年齡最小，平時又很乖巧，再加上沒有爸爸，不忍心打他。

於是，就把他叫到一邊，慈祥地對他說：「你還小，這次我就不罰你了。不過，以後不能再犯這樣的錯誤。不做功課，不學好本領，將來怎麼能成大事？」皇甫績和表兄們相處得很好，小哥哥們都很愛護他。看到小皇甫績沒有被罰，心裡都很高興。

可是，小皇甫績心裡很難過，他想：我和哥哥們犯了一樣的錯誤，耽誤了功課。外公沒有責罰我，這是心疼我。可是我自己不能放縱自己，應該也按照私墊的規矩，被重打二十大板。於是，皇甫績就找到表兄們，求他們代外公責打自己二十大板。表兄們一聽，都撲哧一聲笑了出來。

皇甫績一本正經地說：「這是私塾里的規矩，我們都向外公保證過觸犯規矩甘願受罰，不然的話就不遵守諾言。你們都按規矩受罰了，我也不能例外。」表兄們都被皇甫績這種信守學堂的規矩，誠心改過的精神感動了。於是，就拿出戒尺打了皇甫績二十大板。

後來皇甫績在朝廷里做了大官，但是這種從小養成的信守諾言、勇於承認錯誤的品德一直沒有丟，這使得他在文武百官中享有很高的聲望。

4、晏殊信譽的樹立

北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，並要他與一千多名進士同時參加考試。

結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，並請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他「同進士出身」。晏殊當職時，正值天下太平。

於是，京城的大小官員便經常到郊外遊玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家裡和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。

真宗說：「近來群臣經常遊玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。」晏殊謝恩後說：「我其實也是個喜歡遊玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴遊了。」這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。

5、晏殊

北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，並要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，並請求改換其他題目。

宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他「同進士出身」。晏殊當職時，正值天下太平。於是，京城的大小官員便經常到郊外遊玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家裡和兄弟們讀寫文章。

有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。

真宗說：「近來群臣經常遊玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。」晏殊謝恩後說：「我其實也是個喜歡遊玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴遊了。」這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。