『壹』 四年級下冊琥珀作者是怎麼推測出來旁邊有海的
因為琥珀形成是需要一些必需的客觀條件，決定了琥珀形成時的具體情形，所以能推測出旁邊有海。
琥珀中有一隻蒼蠅、一個蜘蛛，蜘蛛是蒼蠅的天敵，並且它們離這么近，因此可以推測蜘蛛在捕食蒼蠅。琥珀是松柏等的 陽光樹脂經過幾萬年形成的，因此是松脂包裹住了這兩只小蟲。松樹如果要滲出一大滴能 樹包住兩只小蟲的松脂，天氣一定很炎熱，因此可以推測出故事發生的環境旁邊有海。課文中還根據琥珀中「它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環」，推測它們當時曾有過掙扎。所以課文中說「從那塊琥珀，我們可以推測發生在幾萬年前的故事的詳細情形」。
《琥珀》是一篇科學小品文，生動具體地寫出了這塊琥珀的形成過程，交代了 人們想像琥珀形成過程的科學依據，激發了讀者對科學的研究興趣。讓人感受到大自然的神奇，展現了作者豐富的想像力和科學嚴謹的態度。
『貳』 琥珀這一課由什麼推出故事發生在夏季的松樹林
琥珀這一課由「這塊透明的琥珀＂推算出故事地點應該是樹林，有高大的老松樹，發生時間是一個夏日的昫午。這篇課文主要講的是科學家看見那琥珀的樣子和形態，看見裡面有蜘蛛和蒼蠅靜靜地躺在裡面顯然可見，那那個時候就已經存在著蒼蠅和琥珀了，科學家步步身側，看出了當時的琥珀里的種種現象，記敘了這塊奇特的琥珀形成的過程，交代了想像琥珀形成的科學依據，激發了我們對科學的興趣，進一步增加了對化石的科學知識。