1. 如何把故事寫生動，寫具體
注意六要素!方法上我喜歡用倒序的方法!如果想感人,要作用好景物描寫,人物動作表情描寫,語句可以寫的煽情些,但是不能太讓要把句子寫得生動形象，就要恰當地使用比喻、誇張、排比、擬人等常用的修辭手法。 一、比喻就是打比方，抓住事物相似的方面打比方。是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物，這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。，使人讀後能感到親切、明白、易懂，留下深刻印象。被比喻的事物（稱為「本體」）；②用來作比喻的事物（稱為「喻體」）；③ 「比喻詞」（像、好像、彷彿等）。a. 明喻：甲（本體）像乙（喻體）。常用的比喻詞有：像、彷彿、好像、好比、象……似的、如同……一般等等。例如：（1）他哆嗦得像風雨中的樹葉。 （2）海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。b. 暗喻：甲是乙或甲變成了乙。常用的比喻詞有：是、變成、成為等等。例如：（1）地中海沿岸成為西方文明的搖籃。 （2）一個時代的優秀的文學作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲……c. 借喻：不出現本體，也不出現比喻詞，直接把本體說成喻體。例如：（1）我們之間已經隔了一層厚障壁了。 （2）地上射起無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。被比喻的事物和用來作比喻的事物必須是根本不同的兩類事物，且必須在某一方面有非常相似的特點。二、擬人是藉助想像力，把事物當作人來寫，即賦予它們人的言行、思想、感情等。運用擬人的寫法，把事物人格化，能使語言具體、形象、鮮明、生動，增強文章的語言表達力。 擬人這種寫法，把事物寫得跟人一樣有思想，有感情，能說話，能行動，簡直和人一模一樣。用描述人的詞語來描寫事物。如：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。用人跟動物、植物對話的方式來描述事物。如： 他只顧跟牛說話，冷不防旁邊一頭驢伸過嘴來吃簸萁里的料。完全把事物當成人來寫。如：在果園里，蘋果樹變得神氣起來了。它想：『既然把我從樹林里移到果園來，說不定是罕見的樹呢。』它傲慢地看著四周一棵棵醜陋的小樹樁……三、誇張對描寫的事物有意識地加以誇大或縮小，以突出事物的特徵，表達作者的感情，引起讀者的聯想，加深印象。誇張不等於說大話、說謊話。 從數量上進行誇張別人感覺你寫的脫離實際!
2. 生動的童話故事
春天來了，燦爛的陽光照耀著樹林、溪流，光彩奪目，天氣越來越暖和了。
一棵老槐樹上有一個麻雀窩，小麻雀在窩里呆一個多月，感到很憋氣。從天亮到天黑，就守著自己的窩，多沒意思！黃鶯、金絲雀在樹林里唱歌，連不大的小松鼠也從一棵樹上跳到另一棵樹上，它們真是自由啊！
老麻雀回到窩里，把捉來的蟲子喂著小麻雀。小麻雀乞求說：「媽媽，嘰嘰嘰，我要學飛！飛！」老麻雀說：「你還小，身上的羽毛少，翅膀也不硬，還不能飛呢！」小麻雀張開翅膀，拍了兩下，撒嬌地說：「媽媽，嘰嘰，不就是這么飛的嗎？有啥了不起的！」老麻雀有點不高興，囑咐說：「你別說大話，飛不好，摔傷了，可不是鬧著玩的。」
小麻雀對媽媽的話，只當耳旁風，還覺得媽媽說話羅嗦，不耐煩地說：「媽媽，嘰嘰嘰，你別說了，我知道，我知道」老麻雀出去找食物了。小麻雀有點困，睡了一覺。她醒來一看，媽媽還沒回來。抬頭望出去，一隻小燕子從它的窩邊輕輕地飛過。
「吱吱，小麻雀，快來啊，來和我玩啊！」小麻雀伸伸腿，拍了兩下翅膀，使勁地往上飛，落在草窩里，它高興得直流口水。「哎呀，我會飛了，會飛了！我就飛一回，讓媽媽知道我會飛，准誇我聰明能幹！」於是小麻雀大聲地對小燕子說：「小燕娃娃，嘰嘰嘰，你等著我，等著我！」小燕子停楊樹上叫道：「吱吱，小麻雀，你飛吧！我等你，你小心點。」
小麻雀爬出草窩，站在窩邊上，望著對面的楊樹，心裡有點怕，它把眼睛一閉，對自己命令說：「飛！」它起飛了，可是飛了不到幾尺遠，就摔倒在草地上了。它恐懼地呼喊著：「哎喲！嘰嘰嘰，痛死我了，痛死我了！」小燕子嚇壞了，驚慌地飛下來，看著小麻雀痛苦的樣子，心裡很難過，立刻去找麻雀媽媽來救小麻雀。
麻雀媽媽聽說孩子摔了，連忙飛回來，見小麻雀的腿摔斷了，左翅膀也碰傷了。它把麻雀銜到窩里，喃喃地說：「哎呀，不聽話的孩子，怎麼亂來呢？你好好養傷吧！」老麻雀找來一些敷葯，替小麻雀敷在傷口上，還特地為它找了些好吃的蟲子、野果，給它補養。不到一個月，小麻雀的傷全好了。
小麻雀還想飛。麻雀媽媽天天教它練功學飛行，學了半個多月，真的學會了。老麻雀帶小麻雀到田野去食物，告訴它什麼是小青蟲，什麼是豆蟲，什麼是麥桿蟲。小麻雀不耐煩地說：「媽媽，嘰嘰嘰，我知道，我知道！」
小麻雀吃了幾個小青蟲、蜘蛛，看到地里碎石旁邊，有一隻蠍子，心想：這只蟲子這么大，肥肥的肉，一定更好吃。它沖上去啄了它一口，蠍子掉過頭，用它的尾刺，向小麻雀射出了毒腺，小麻雀立刻暈倒了。麻雀媽媽聽不到小麻雀的叫聲，四下尋找，發現小麻雀躺在碎石旁邊，蠍子忙不迭地逃走了。媽媽弄來一些泉水，讓小麻雀喝了，小麻雀才漸漸蘇醒過來。
麻雀媽媽生氣地說：「你就愛說『我知道，我知道！』好像什麼都知道！唉，你知道的太少啦！」天氣越來越冷了。麻雀媽媽對小麻雀說：「小麻雀，你幫我銜些草木樹枝回來，我們把窩修補一下吧！」小麻雀從樹林里銜來許多樹枝、乾草，心裡想：「我先把窩修好，讓媽媽高興高興，誇我做得好。」
它緊張地修補起來。麻雀媽媽銜回不少爛泥，見小麻雀把窩胡亂地修好，它想拆掉，返工重修，天色已晚，只好等明天干啦。夜裡，颳起了大風，把小麻雀插在窩上的樹枝、攏在窩邊的乾草，全都刮跑了。天又下起了雨，小麻雀凍得全身哆嗦。「媽媽，嘰嘰嘰，好冷啊！」小麻雀凍壞了，可憐地呻吟著。
麻雀媽媽嘆了一口氣說：「唉！世界上的學問可多著哩！不學是不能會的，你總說『我知道，我知道！』你呀，吃虧就在這兒呀！」小麻雀好像聽懂了一點，哭著說：「媽媽，嘰嘰嘰，我知道，我知道了！」
小老鼠有一本魔法書。那是一本可大可小的書，小老鼠可以把它裝在口袋裡，不管他是到外面去找吃的，還是散步、曬太陽，都能帶著它，什麼時候想看了，就可以掏出來看。
如果正巧下雨了，那本書就能變大，變成一間人字形房子，硬殼的書皮變成屋頂和房檐，讓小老鼠住在裡面。住在這樣的書屋裡，只要小老鼠願意，他可以開一個小窗子，趴在窗口中，聽外面的雨聲，看外面的風景。要是雨下得太久，到天黑還不停，那也不要緊，小老鼠只要翻到一個「燈」字，說一聲「開燈！」燈就會亮起來。小老鼠再找一個「床」字，說聲「給我一張床」，一張舒適的床就鋪著松軟的`被子，等著小老鼠去睡。
小老鼠睡在床上，還可以看書，因為天花板上全都是字，那些字就組成一個一個故事。
有了這樣的一本書，小老鼠就什麼也不缺了，萬一缺了什麼也不要緊，只要小老鼠認識書上的字，找到那個字就行了。所以，識字是非常重要的。小老鼠一有空就識字。
當然，乘坐一本小小的書飛行，是需要有點兒膽量的，因為書飛得很快，在天空中，有些鳥兒很好奇，以為這本書也是一隻烏，經常會飛過來看一看。
有一回，一隻老鷹飛來，看見了小老鼠，就很想把他帶回家去給自己的孩子當作小寵物。小老鼠急忙鑽進書里，找到了一把「弓箭」，弓箭跳到空中一陣猛地，把老鷹嚇跑了。
小老鼠終於死裡逃生了。不過，那次他被書壓得扁扁的，簡直就像一張書簽。因為書飛起來的時候，要變得像一張毯子那樣薄，才飛得快。小老鼠從書里出來以後，不能像平時一樣跑了，只能像一張紙一樣的在風里飄。他隨風飄到一個修自行車的老爺爺那裡，讓老爺爺用打氣筒給他往身體里打氣，才恢復了原形。那滋味可真是不好受。
現在，這只小老鼠就住在老爺爺的自行車棚里。
今天我們來聊聊德國的童話森林——黑森林！為什麼說黑森林是童話的森林呢？黑森林樹木繁茂，曲徑通幽，風光旖旎，充滿了神秘色彩。加之，黑森林周邊很多的古堡不免讓人聯想到王子與公主的羅曼史，因此，這些古堡也為這片森林增添了幾分浪漫的情懷！家喻戶曉的格林童話中許多故事就是以黑森林為背景。如白雪公主和七個小矮人的故事，灰姑娘等。
那麼，黑森林因何而得名？
據民間記載，黑森林地區樹木非常茂密，鬱郁蔥蔥，遮天蔽日，因此森林裡常年幽暗靜謐，所以得名「黑森林」。
黑森林裡有什麼好玩的？
黑森林是休閑度假的好去處，不僅因為它風景如畫，而且擁有悠久的歷史文化背景
有沒有想要一個"時空隧道"立刻飛奔黑森林的沖動？好好利用小長假做個黑森林游的計劃吧！
同時，我們也為您推薦「一起帶娃去歐洲」招募活動之"蟲媽教你如何與孩子一起行走德法自然文化之路"。此次活動將由新教育領域專家講師「蟲媽」帶隊，在大自然中，為您開啟一段不一樣親子文化之行。
許多小朋友都知道龜兔賽跑的故事，由於那隻驕傲的兔子在半路上睡了一覺，便輸給了烏龜。從此，驕傲的兔子成了人們嘲笑的對象。事實上，這個故事除了烏龜戰勝了兔子這一點外，其他情節多數與實際情況不符，冤枉了兔子。
那是一場距離很長的比賽，中間要經過一段沒有觀眾的酸刺叢，事情就出在這里。比賽開始後，兔子和烏龜並駕齊驅，像離弦之箭拼力地朝前跑去。過了一段，兔子漸漸超過了烏龜，但它不敢小瞧烏龜，仍奮力向前猛沖。就在兔子穿過酸刺叢時，不幸的事發生了，它的腳心刺入了一根長長的酸刺，疼得它直掉眼淚。
趁兔子拔刺的空兒，烏龜很快超過了兔子，僥幸奪得了第一名。等兔子忍痛跑到終點時，一些不明真相的觀眾見它眼睛紅紅的，還以為它驕傲在半道上睡了大覺呢，就向它發出一片喝倒彩的聲音。其實，只要大家想一想就會弄明白，這么隆重的比賽，兔子能睡得著覺嗎？
倒是得了第一的烏龜，當時的奔跑速度比現在快多了，與兔子也差不了多少。在鮮花和掌聲中，烏龜變得一天天驕傲起來，從此不再練習奔跑，結果速度一天比一天慢，以至於現在一天走的路比不上它當初10分鍾跑的路。兔子自從那次意外輸給烏龜後，面對人們的冷嘲熱諷，頂著壓力，發奮練習奔跑，比過去跑得更快了，成了世上少有的奔跑能手。
就在烏龜已變得很遲鈍的時候，有人根據傳聞，編了龜兔賽跑的故事，流傳了幾千年，在人們心目中造成了很大的誤會，使兔子蒙受了不白之冤。
如今，我們把事實的真相告訴大家，小朋友也一定會從烏龜驕傲，由靈活變得遲緩而受到有益的啟發。