㈠ 幼兒園小班手工繪本故事怎麼製作 幼兒園小班手工繪本故事製作方法
1、工具材料:彩紙、硬紙、剪刀、尺子、畫筆、膠水、固體膠等。
2、方法步驟:選定或創作故事概念及文本。對故事進行改編,繪本製作的一個藍本,就像演戲需要劇本一樣。角色設計。准備紙;設計草圖;根據草圖和好的故事情節編好頁碼;如果創作的故事標注為10頁,就是12頁,需要加上封面和封底。作畫。從正文開始畫,使用自己擅長的工具作畫,簡筆畫,素描,水彩,蠟筆,水粉等都可以。寫文字。書寫要端正,位置擺放要與圖畫協調。完成封面,封底,扉頁,版權頁的設計和製作。裝訂。將繪本完全裝訂起來。裡面用訂書機訂牢,外用膠帶將書包起來,起到保護作用。
㈡ 幼兒園繪本怎麼做
幼兒園繪本做法如下:
1、首先創作故事。用草稿紙創作一個故事,內容短小有趣,或者找一個曾閱讀過的故事進行改編,比如安徒生童話,聖經故事等。這似乎是繪本製作的一個藍本。
2、在文字上標注頁碼。故事創作完成後,為這些文字編上頁碼,即這些文字要寫在多少頁紙上,如果需要10頁,那麼這本繪本有10頁正文,如果設計了無文字頁,則要將這些無文字需要的紙張加入正文中。
6、填寫文字。當所有的圖畫完全畫好後,開始填寫文字,注意,文字的書寫要端正;位置擺放要與圖畫協調。
7、最後完成封面,封底,扉頁,版權頁的設計和製作。
8、裝訂。當所有圖畫文字都完成後,最後將繪本完全裝訂起來。裝訂時,除了用訂書機訂牢外,還可用膠帶將書脊包起來,起到保護作用。
拓展資料
好的圖書能激發兒童閱讀的興趣,是兒童學習閱讀的基礎。圖畫故事書(繪本)是幼兒閱讀學習的最為合適的內容。
通過閱讀繪本對3-4歲的幼兒進行早期閱讀教育,不僅能豐富幼兒知識,開闊幼兒視野,陶冶幼兒情操,而且能促進幼兒思維能力、想像能力、口語表達能力的提高,同時還能促進幼兒社會化認知和情感的發展。
小班孩子身心發育尚不完善,關於自然和社會的知識經驗有限。因此,小班孩子在閱讀中的認知水平尤其是聯想、推理水平較低。
小班幼兒的選書技巧:幼兒認知水平較低,選擇內容與情節簡單、形象生動帶有重復內容、主題突出的故事。
㈢ 幼兒園製作繪本怎麼做 簡易
幼兒園製作簡易繪本如下:
准備工具:A4紙、剪刀、尺子、畫筆、一根50cm左右長的棉線、較粗的縫衣針、雙面膠。
1、製作書的內頁 ,把A4紙連續對折3次。
幼兒園製作繪本的好處
在製作繪本的過程中,孩子需要思考敘事情節、選擇語言表達、繪制圖畫等,這些都是培養和提高孩子口頭和書面表達能力的有效方式。在製作繪本的過程中,孩子們需要合作討論、分工合作、互相借鑒等,這樣不僅可以增進孩子之間的交流,還可以培養孩子的團隊協作意識。
㈣ 如何製作繪本故事 幼兒園手工繪本怎麼做
p>一、如何製作繪本故事
製作繪本故事需要預先構思提綱和知識框架,加上有趣的故事和有意味的語言,讓繪本更加生動。首先,制定一個清晰的提綱,幫助你找到所需的信息,提供必要的提示。接著,如果有繪畫基礎,可以提前設計人物和環境的形象,畫面應盡量簡潔,顏色不宜過多。隨後,為畫面添加簡短的文字,突出氣氛與語調,文字要簡短精煉。此外,在畫面與文字的結合中,注意傳遞正能量,使繪本不僅描繪個人經歷,還能給予讀者積極的能量。如果個人有特別的想法,可以隨意發揮,追求生活化,避免過於刻意。這樣,你將完成一個有創意的繪本。
二、幼兒園手工繪本怎麼做
製作幼兒園手工繪本的工具包括一本繪本、水彩筆、白色線團和針。首先,選擇一個適合孩子閱讀的短小故事,引導孩子復述故事,以便編寫繪本。准備4-5張8開白色卡紙,裁剪成類似小筆記本的大小,確保紙張為白色。根據繪本圖片和文字,與孩子分工合作,孩子畫一部分,家長畫一部分。畫簡筆畫和卡通畫,方便快捷。然後,為畫好的圖片上色,使用彩鉛和尖頭蠟筆或水粉顏料。特別注意封面和尾部的設計,封面要精美,尾部寫上孩子的名字和班級。最後,用藍色針線縫制書邊,確保書本整齊美觀。這樣,一本簡單的幼兒圖畫故事就完成了。